少年自我介紹
當(dāng)換了一個(gè)新環(huán)境后，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編精心整理的少年自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少年自我介紹1
各位老師、同學(xué)們，大家好，我叫XXX，現(xiàn)讀X年級，現(xiàn)在我來說說自己的讀書感受吧。
“書讀百遍，其義自見�！币馑际前岩槐竞脮x透了，讀爛了，你就會(huì)領(lǐng)悟到它真正的好處。
在前前后后15年時(shí)間里，我的生活中出現(xiàn)的書的數(shù)量并不多，但每本我都把它讀透了，我想我領(lǐng)悟到了“讀書不厭百回讀”的真諦。
小時(shí)候，我就甚是喜歡去涉獵一些“越級教科書”，把我姐的高中教科書翻得一團(tuán)糟，結(jié)果養(yǎng)成了我什么書都看，看得懂就看，看不懂就扔的讀書習(xí)慣。
如今，讀的書少了，難讀的書反而多了。因?yàn)橛辛诵r(shí)候雜亂無章的讀書方法和讀書多的習(xí)慣，我積累了一些小知識(shí)，讀起書來也是順風(fēng)順?biāo)�，一氣呵成�?/p>
不知怎地，我突然迷上了歷史類書籍，一大批一大批的歷史書躺在我的書架上，每天時(shí)不時(shí)地被我讀上幾頁，這對我來說是一種樂趣。這些書也給我?guī)砹撕芏嘀R(shí)，比如說，諸葛亮的一些事全是羅貫中虛構(gòu)的，劉關(guān)張并沒有結(jié)義和歷史上的一些重要戰(zhàn)爭等等，這全是書給我?guī)淼摹?/p>
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！惫夤饧埳险劚菬o用的'，我也經(jīng)常跟著一些科普書籍做小實(shí)驗(yàn)，這在無形之中提升了我的動(dòng)手能力，讓我在生活之中做起事來得心應(yīng)手。
絕大一部分書傳播的是一種正能量，一種勇敢堅(jiān)強(qiáng)自信有恒心的精神，是告訴你如何做人的。正是因?yàn)槿绱�，世界才�?huì)有越來越多的好人好事。
書教會(huì)了我知識(shí)，鍛煉了我的動(dòng)手技巧，培養(yǎng)了我的精神品質(zhì)。書，是我們?nèi)祟悮v史上出現(xiàn)的不可或缺的一樣物品。會(huì)讀書是我們必須要學(xué)會(huì)的一種生活技巧！
生活還將繼續(xù)，讀書生涯也將繼續(xù)，就讓我用讀書為未來譜寫更美的樂章吧！
少年自我介紹2
我是文龍巷小學(xué)六一班學(xué)生黃思思，我是一個(gè)多才藝的少年，我會(huì)寫生，會(huì)素描，會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，會(huì)朗誦，會(huì)吹奏……
我的繪畫。我的繪畫技術(shù)可不賴，從幼兒園起，我就天天在紙上“畫畫”，雖然不過是亂涂一氣，不過有時(shí)候也會(huì)畫出幾個(gè)像模像樣的圖形。上小學(xué)了，媽媽給我報(bào)了繪畫班。我在繪畫班上努力聽講，認(rèn)真畫畫。我右手拿筆，左手按在紙上，眼睛聚精會(huì)神地觀察著我所要畫的物，就這樣一筆一畫，經(jīng)過幾節(jié)課的練習(xí)，栩栩如生的景物終于在我畫紙上展現(xiàn)了出來。我現(xiàn)在的繪畫水平正在一步一步地邁向更高的階梯。繪畫，這就是我的才藝。我的舞蹈。別看我身子如此胖，我還會(huì)跳舞哩！
我從小就開始學(xué)跳舞。我跟著老師的示范，慢慢地將腰一點(diǎn)一點(diǎn)地往下彎，開始時(shí)我十分害怕，可看著同學(xué)們都用激勵(lì)的眼神看著我，看著老師也在一旁用手勢鼓勵(lì)我，我有鼓起了勇氣，我的手快到地了，我眼睛一閉，“通”，我成功了！接下來，我還會(huì)了劈叉、打跟斗等等舞蹈動(dòng)作，還學(xué)會(huì)了跳各種舞蹈。舞蹈，這也是我的才藝。我的吹奏。我曾寫過許許多多的文章來描寫我的吹奏，在這里，我就想寫一下我的吹奏，那就是第一次上臺(tái)與我同學(xué)合奏《西班牙斗牛士》。
我踏著緊張的步伐走上了被許多評委看著的舞臺(tái)，看著戎老師的一個(gè)示意，我將手放在了口風(fēng)琴上�？刹恢獮楹危业氖志谷辉谏l(fā)抖�！斑耍恕边@是那兒傳來的？啊，原來是我在吹奏。不過一會(huì)兒，二聲部隨機(jī)而入，我的心情漸漸地放松下來，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)地去融入音樂之中。我聽著這動(dòng)聽的音樂，仿佛在一個(gè)美妙的.世界散步一，仿佛在一個(gè)神奇的境界徘徊，
這是一個(gè)富有生命的世界，一具有節(jié)奏的境界！不知不覺的，我的吹奏已經(jīng)接近了尾聲。吹奏，這更是我的才藝。當(dāng)然，我的才藝還有很多很多，今天，我就先講到這了。下次我還會(huì)寫自我介紹三的，先beybey了！
少年自我介紹3
我叫楊涵，今年九歲，是一個(gè)活潑的小女孩。我的興趣愛好很廣，打羽毛球、乒乓球、畫畫樣樣都會(huì)一點(diǎn)。
我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的`小女孩。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)想盡辦法把它解決，媽媽經(jīng)常說我是“小問號(hào)”；當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí)，我會(huì)義不容辭地幫助他們，同學(xué)樣都說我是“老好人”；當(dāng)我實(shí)在解決不了時(shí)，我也會(huì)請別人幫忙。
我，三（2）班的楊涵是一名超可愛的小女孩。
少年自我介紹4
我出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭，從小有著良好的家庭教育，自幼就特懂禮儀。剛會(huì)說話就能分辨出爺爺、奶奶、阿姨、叔叔的稱呼，一直至今是人見人愛。我上學(xué)之后除了完成自己的`學(xué)習(xí)任務(wù)外，常常搶著干家務(wù)，如涼曬衣服、疊衣服、洗菜等，有時(shí)還學(xué)炒菜、炒雞蛋等。在洗澡時(shí)會(huì)自己收拾好衛(wèi)生間的衛(wèi)生，搞得干干凈凈，常把坐廁用洗廁精擦洗一遍。我經(jīng)常?...
少年自我介紹5
小時(shí)候，常聽父母跟我講，家鄉(xiāng)里曾有個(gè)愛國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時(shí)就闖南洋，一生獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的.教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學(xué)校。在校中實(shí)行免費(fèi)入學(xué)，設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金等辦法，使福建各地貧苦學(xué)子得到了讀書的機(jī)會(huì)，為祖國培養(yǎng)出許多人才。陳嘉庚家中家財(cái)萬貫，他卻十分節(jié)儉節(jié)約。他家中的家具多是舊的，家具壞了就自己修一...
少年自我介紹6
我今年8歲，一個(gè)靦腆的女孩，我叫陳伊鳴。我愛看書、愛思考。下課了，我常依傍著大樹，仰望茂密的`枝葉、湛藍(lán)的天空，白凱凱的云朵發(fā)呆，我覺得這樣只身在大自然的懷抱里、好愜意��！因?yàn)�，我作業(yè)書寫工整、清晰，能有自己的個(gè)性化創(chuàng)意。所以我經(jīng)常得到“作業(yè)之星”這個(gè)雅號(hào)。這就是我，我要學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)自我一如既往爭當(dāng)“星級少年”。
少年自我介紹7
尊敬的各位老師：
我是選手。我來自。自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了6年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的'才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到這塊熱土成長的聲音。
我喜歡舞蹈，喜歡拉丁舞、國標(biāo)，喜歡用或舒緩或熱烈的舞蹈表達(dá)我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。
而喜歡舞蹈似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像楊麗萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。
我從四歲開始苦練舞蹈基本功。在我這九年的苦練之中，我得到了社會(huì)藝術(shù)水平20年8月考過中國舞8級證書，同年7月在中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)拉丁舞銀牌證書。
又在20年中國第十屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽暨全國青少年宮體育舞蹈比賽少兒拉丁舞二等獎(jiǎng)。
在今年1月30日獲得首屆東方杯未來童心少兒才藝大賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。在家人和老師的鼓勵(lì)下我會(huì)緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能夠成為一名舞蹈演員，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近舞蹈演員那份光華與榮耀。
少年自我介紹8
Hello,my name is_______.I have an English name.It’s _______.I was born in____.Now I’m_____years old.I’m in class ____,Grade____。My school is_______elementary school.
classmate.He is tall and thin.He has two big eyes . He likes drawing and reading books.
I’m outgoing.Everyone likes making friends with me.So I love everyone in my life.
少年自我介紹9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好。
我叫xxx，現(xiàn)任二1中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習(xí)上，我一直保持一絲不茍的態(tài)度，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”作為自己的座右銘。
這一學(xué)期以來，我連續(xù)六次在語文單元練習(xí)中得到100分，期中測試還得了語數(shù)雙百。每學(xué)期都被評學(xué)五星級學(xué)生。正如雷鋒曾經(jīng)說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。在寫字方面我還帶了一個(gè)小徒弟呢！只要有空，”我都會(huì)去檢查他的作業(yè)情況，教他怎樣把字寫端正，發(fā)現(xiàn)他字寫得不認(rèn)真，馬上要求他再重寫一次。一段時(shí)間下來，他的字有了很大的進(jìn)步，我比自己得了100分還要高興。
除此之外，我還積極參加學(xué)校舉行的各類競賽，比如在跳神比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競賽中，我都取得過前三名的成績，數(shù)學(xué)競賽中，我也得了一等獎(jiǎng)，還多次被評為小詩仙呢。我始終本著勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對學(xué)習(xí)中的困難，以優(yōu)異的成績回報(bào)自己的付出。新世紀(jì)的少年應(yīng)該有自己的理想和自己的'奮斗目標(biāo)。我會(huì)朝著自己的理想和目標(biāo)不斷克服困難，精益求精，以最優(yōu)異的姿態(tài)達(dá)到夢想的彼岸，以配得上“十佳”少年這樣的稱號(hào)，如果您能給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，請把您手中寶貴的一票投給我。
謝謝。
少年自我介紹10
我們從一誕生，就注定是一個(gè)獨(dú)一無二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛哭，倔強(qiáng)，但卻也不是不堅(jiān)強(qiáng)。我開始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時(shí)候只流淚不說話，再變到喜歡一個(gè)人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來的水掩飾自己的哭聲。
我是個(gè)早熟的孩子。多愁善感，杞人憂天。我會(huì)幫比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會(huì)很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的'話會(huì)有一個(gè)人多出來。我覺得，那個(gè)多出來的，應(yīng)該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒有閨蜜。我把自己當(dāng)作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個(gè)朋友鬧過絕交。我們的性格簡直是一個(gè)天一個(gè)地，就是兩個(gè)極端。在一起并不會(huì)聊到多少句，很快就會(huì)不歡而散。而現(xiàn)在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時(shí)光應(yīng)該有的一個(gè)朋友吧，盡管我們的友情注定不會(huì)長久。
我喜歡寫字。每天都會(huì)記日記，但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說我的文筆有些成熟，其實(shí)她不知道是因?yàn)槲姨^早熟。我鐘愛淡淡的憂傷，對虐文情有獨(dú)鐘。這個(gè)暑假，我寫得開始平靜，應(yīng)該說是隨心所欲了。因?yàn)槲也粫?huì)去刻意地寫些什么。
少年自我介紹11
大家好！我叫z，來自二年級一班。我非常高興能被評為晨光小學(xué)“淳美少年”。
我熱愛學(xué)習(xí)，上課時(shí)，我專心致志地聽講，把老師的話用心記在心里，遵守紀(jì)律。作業(yè)按時(shí)認(rèn)真地完成并認(rèn)真檢查，遇到不會(huì)的題我會(huì)主動(dòng)問媽媽，或自己查資料。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不打鬧，能和同學(xué)和睦相處，樂于助人。自己的`事情要自己做好，不讓老師和媽媽操心。在學(xué)校我要做好學(xué)生，在家里，我要做好孩子。給別人帶來快樂，是自己最大的快樂。
感謝老師們對我的關(guān)心和幫助，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。我還獲得過許多次喜報(bào)，今年我參加了山東省“青少年校園學(xué)科創(chuàng)新大賽”數(shù)學(xué)比賽榮獲了一等獎(jiǎng)。
“人無完人，金無足赤。”我還有許多不足，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要加倍努力，嚴(yán)格要求自己，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取更大的進(jìn)步。
少年自我介紹12
大家好呀，今天我來給大家介紹一下我自己。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙明亮又機(jī)靈的眼睛，我很愛笑，我的學(xué)習(xí)成績也很好。
我是一個(gè)活潑愛動(dòng)的小女孩，只要一下課，我就和同學(xué)們一起下樓去玩兒，上課鈴一響我總是第一個(gè)就跑上來的.。你別看我現(xiàn)在這么愛動(dòng)，在以前我可是不喜歡和同學(xué)們下去玩的，總是一個(gè)人在教室里看一些課外書或者和同桌、前后桌玩一些安靜的游戲。老師看我總是在教室里玩兒，就經(jīng)常鼓勵(lì)我參加一些戶外活動(dòng)和集體活動(dòng)，慢慢的我變得活潑了，看著我的變化，老師、爸爸、媽媽都很高興，我也非常的開心。
我的愛好是：畫畫、跳舞、剪紙和唱歌。這些里邊我不擅長的是唱歌，你們一定很奇怪：我喜愛唱歌為什么還不擅長呀？因?yàn)槲铱偸浅苷{(diào)，呵呵。
我愛這個(gè)世界，更愛給我生命的父母和教育我的老師們！
少年自我介紹13
賴婭婷，二（2）班的班長，照片中那富有靈氣的女孩就是我。我喜歡看書、畫畫、思考。課堂上，我積極與同學(xué)合作交流，提出獨(dú)特的見解。由于我精彩的.發(fā)言常得到老師、同學(xué)的夸獎(jiǎng)。陳景潤說過：“攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢式不可能享受到勝利的喜悅和幸福的”。同學(xué)們，讓我們攜手奮發(fā)，共同到達(dá)理想的彼岸吧！
少年自我介紹14
大家好，我叫z，來自初三（22）班。在班級里擔(dān)任語文課代表和勞動(dòng)委員。
我個(gè)子不高，外表也是普普通通，在茫茫立達(dá)中只是渺小的三千分之一。我的性格可以說比較隨便，但我不喜歡被約束，可能是天性吧。我的愛好有很多，比如打籃球、玩電腦游戲、看書等等。在立達(dá)中，我也希望能有更多的人成為我的朋友。
我的學(xué)習(xí)沒有什么特別的方法，在平時(shí)完成好自己的作業(yè)，上課的時(shí)候注意認(rèn)真聽老師講課。有時(shí)候在課上有疑問時(shí)，我會(huì)先把問題記下來，在午自習(xí)或是下課的時(shí)候去詢問并得到解決。我覺得在初中里，只要肯花功夫，沒有什么內(nèi)容是學(xué)不好的，完成好作業(yè)，記好筆記認(rèn)真聽講，這就可以了。
在體育課上，我和同學(xué)們也會(huì)打打籃球或是踢足球，而在課余時(shí)間里，打籃球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也是我所喜愛的。其他的時(shí)間里，我會(huì)閱讀一些課外書或是玩一會(huì)電腦游戲作為放松的途徑，但學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的，只有在完成了學(xué)校里的任務(wù)之后，我才會(huì)去進(jìn)行一些課余的.活動(dòng)或是娛樂。
在平時(shí)，我是一個(gè)普普通通的學(xué)生，這次很意外的被西安交大少年班錄取了，可能也有運(yùn)氣成分吧，在查到分?jǐn)?shù)之前心里也是有點(diǎn)小忐忑。在看到成績的一剎那，心里可以說是又驚又喜，反復(fù)看了好多遍才確認(rèn)被錄取的真的是我。在今后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)更加努力勤奮，學(xué)習(xí)知識(shí)來達(dá)成我的理想，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我是初三（15）班的班長陸菲。
我是個(gè)大大咧咧的貪玩的調(diào)皮的女孩，但優(yōu)點(diǎn)絕對比缺點(diǎn)多哦：
我勤奮好學(xué)，善于思考，喜歡鉆研，成績很棒的。
我愛好廣泛，業(yè)余時(shí)間里時(shí)常練習(xí)鋼琴、小提琴和芭蕾舞，堅(jiān)持了那么多年，算是不錯(cuò)吧。
我樂觀開朗，有責(zé)任心，在班里有很好的人緣和很高的威信，有好多朋友呢。
當(dāng)然，最重要的是，我永遠(yuǎn)那么快樂。
“往者不可諫，來者猶可追”，揮別美好的過去，享受燦爛的今天，暢想光明的未來，我還會(huì)做得更好！
少年自我介紹15
作為班長，我努力履行著一個(gè)班長的職責(zé)。老師下達(dá)任務(wù)，我第一時(shí)間完成;班上秩序不好，我及時(shí)加以管理;其他班委有失職之處，我迅速督促到位。在擔(dān)任班長的過程中，我習(xí)得了許多人生中重要的品質(zhì)。作為班長，就應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用，因而我學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律;作為班長，就應(yīng)當(dāng)對班級負(fù)責(zé)，因而我時(shí)時(shí)努力維護(hù)班級榮譽(yù)，與班級集體前進(jìn)。我班始終保持一個(gè)A班應(yīng)有的班級形象，保持著年級“文明班級”的稱號(hào)。而我，也得到了學(xué)校的肯定，多次獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。
擔(dān)任班長，不僅讓我懂得責(zé)任，也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。三年，我始終保持著優(yōu)異的成績。在課上，我認(rèn)真聽講，將老師的講解重點(diǎn)及時(shí)消化，有了疑問及時(shí)提出解決，確保學(xué)習(xí)上無盲點(diǎn)。課后，我認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，從基礎(chǔ)做起，決不忽略細(xì)節(jié)，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)。正是在學(xué)習(xí)上的不懈努力，使我在各類考試中始終保持前幾名的成績，更是保證了在優(yōu)勢科目上的高分，確保抓緊弱勢，爭搶優(yōu)勢，達(dá)到最佳。
學(xué)習(xí)之余，我也注重對自身素質(zhì)和品德的培養(yǎng)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，愛護(hù)環(huán)境，熱愛勞動(dòng)。地上有雜物我及時(shí)撿起，決不容許一片紙屑刺眼地飄動(dòng);同學(xué)有困難時(shí)我及時(shí)給予幫助，因而我始終保持著與同學(xué)良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我也注重勞逸結(jié)合，決不只是死啃書本。彈古箏就是我最大的'課余愛好。在優(yōu)美的旋律中，我能忘卻煩惱與壓力;在音樂的熏陶中，我能陶冶自己的情操，使自己得到的品質(zhì)不斷地提升。我相信，學(xué)習(xí)決不是評判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，自身的道德品質(zhì)，才更為重要。
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