小學(xué)生自我介紹【薦】

　　來(lái)到一個(gè)新的地方后，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。相信許多人會(huì)覺(jué)得自我介紹很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生自我介紹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生自我介紹1

　　我叫杜詩(shī)哲，今年9歲了，現(xiàn)在我是一名三年級(jí)的小學(xué)生。

　　我的個(gè)子不高不矮，瘦瘦的，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)極了！老師常說(shuō)我的眼睛會(huì)說(shuō)話呢！彎彎的'柳葉眉像掛在天空中的彎月，一只小鼻子鑲嵌在臉上，爸爸還說(shuō)我的鼻子是“狗鼻子”，特別靈敏，什么也躲不過(guò)它，只要媽媽在做飯，我就知道媽媽做的是什么。一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，每天說(shuō)個(gè)不停，還經(jīng)常把爸爸、媽媽和奶奶逗笑。

　　我最喜歡游泳，夏天的時(shí)候游泳最爽了，換上泳衣，“撲通”一聲，跳進(jìn)水里，我就像小魚一樣自由自在的游著，教練都說(shuō)我像美人魚�，F(xiàn)在我已經(jīng)成功考過(guò)蛙泳了。

　　我還喜歡畫畫，特別是素描，我畫的人物和動(dòng)物都很逼真，連美術(shù)羅老師也很佩服我�，F(xiàn)在我家到處都是畫。而且我也參加過(guò)很多關(guān)于畫畫的比賽，都能獲得前三名。

　　在學(xué)校，我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴，早上我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們讀語(yǔ)文書，中午幫老師管理班級(jí)，下午幫老師發(fā)作業(yè)，放學(xué)幫老師管理隊(duì)伍。這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，積極樂(lè)觀的我。

小學(xué)生自我介紹2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　我叫鄭麗鈺，今年12歲，下面我自我介紹一下。

　　我的膽量很小，跟老師溝通的時(shí)候都很害怕，我自己的興趣愛(ài)好就是寫作文，我的作文在全四年級(jí)得到二等獎(jiǎng)，可我還是很不滿意，我對(duì)自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎(jiǎng)，可是這次只是拿二等獎(jiǎng)……真的很不滿意自己的成績(jī)。

　　我的'第二個(gè)興趣愛(ài)好就是唱歌，雖然我沒(méi)有參加過(guò)歌唱比賽，但是在音樂(lè)考試我的成績(jī)還是挺好的，所以我沒(méi)有氣餒，我想完成我自己的音樂(lè)夢(mèng)想。

　　我自己最大的缺點(diǎn)就是賴床，我的鬧鐘雖然響，我雖然醒來(lái)，但是我還是得賴一兩分鐘的床，不賴不行，還有一個(gè)缺點(diǎn)就是經(jīng)常忘事，媽媽叫我干的家務(wù)活我有一些都忘，有些容易記住的我卻記住……

　　我的優(yōu)點(diǎn)就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美，我就慢慢寫，可是我們的英語(yǔ)老師就說(shuō)，停筆，收卷，那個(gè)時(shí)候我就慘，因?yàn)檫�沒(méi)寫好。

　　這就是懶懶的我，可愛(ài)的我，追求完美的我！

小學(xué)生自我介紹3

　　教材分析：

　　1. 中年級(jí)習(xí)作教學(xué)，首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路，調(diào)動(dòng)生活的積累，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對(duì)小學(xué)三年級(jí)的發(fā)展特點(diǎn)而開(kāi)展的。

　　2. 這一階段的學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作，培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學(xué)中，可能的組織一些活動(dòng)和游戲，讓學(xué)生多看、多記、多說(shuō)，在活動(dòng)中讓他們學(xué)會(huì)觀察，樂(lè)于表達(dá)，口頭表達(dá)清晰明了，文章流暢自如。

　　學(xué)情分析：

　　1.三年級(jí)的孩子才剛剛開(kāi)始接觸寫作，所以在習(xí)作指導(dǎo)的時(shí)候，我們要與口語(yǔ)交際緊密結(jié)合，在訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)的一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫自己的文章，啟發(fā)思路。

　　2.開(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子，往往會(huì)覺(jué)得難寫，無(wú)話可寫。因此，在指導(dǎo)的過(guò)程中，我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、交流、愉快地參與-有話可說(shuō)、有話可寫”的教學(xué)指導(dǎo)，要求學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇出最合適這個(gè)提怒的內(nèi)容，更加突出學(xué)生的主體性，能力的綜合性。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點(diǎn)，與同學(xué)交流。

　　2.選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面，將它寫具體。

　　3.激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生自主、自由、快樂(lè)地表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)善觀察思考，樂(lè)于表達(dá)的能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。

　　教學(xué)過(guò)程 ：

　　一、 激趣導(dǎo)入。

　　孩子們，老師今天是第一次和大家見(jiàn)面，你們有什么感覺(jué)呢？是熟悉還是陌生？（陌生。）對(duì)，第一次見(jiàn)面肯定很陌生。那么，今天就讓我們來(lái)做個(gè)自我介紹，互相了解一下好嗎？（好�。�

　　真是一群勇敢的孩子，又那么熱情。那就先由老師來(lái)起個(gè)頭好不好？

　　二、下水作文引出要點(diǎn)。

　　嗯！請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)這段聲音，聽(tīng)完之后猜猜她介紹的是誰(shuí)？ “大家好！我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師，今年28歲的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉，下面是一雙炯炯有神的眼睛，和不高的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)打氣排球、又心靈手巧的人�！�

　　孩子們猜到是誰(shuí)了嗎？（老師）

　　對(duì)，這個(gè)人就是我，大家可以叫我王老師。王老師覺(jué)得你們太聰明了，一猜就準(zhǔn)�？墒悄銈冋l(shuí)能告訴我，你是根據(jù)錄音中的哪些地方判斷是我呢？

　　三、指導(dǎo)協(xié)助：

　　1. 思考說(shuō)不同。

　　你們真能干，不僅會(huì)聽(tīng)，還會(huì)思考。那么，除了職業(yè)、年齡、身高、長(zhǎng)相、性格、愛(ài)好??我們每個(gè)人還會(huì)有哪些與別人不同之處呢？

　　每個(gè)人的聲音不一樣。（生上臺(tái)板書：聲音）??穿著??

　　2.游戲激發(fā)興趣，活躍思維。

　　過(guò)渡：看樣子，每個(gè)人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問(wèn)問(wèn)大家：喜歡玩游戲嗎？（喜歡）

　　師：哎喲，真是一群活潑可愛(ài)的孩子！我相信在待會(huì)兒的游戲中，你們一定都能踴躍發(fā)言，為自己爭(zhēng)取到更多的小紅花。

　　今天我們要玩的游戲是找不同：請(qǐng)男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組，老師想要請(qǐng)一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺(tái)來(lái)幫我一個(gè)小忙，誰(shuí)來(lái)呢？（或者請(qǐng)同學(xué)們推薦上來(lái)。）

　　師：這兩位同學(xué)真勇敢，請(qǐng)你們站到臺(tái)上來(lái)，下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀察了，看看他們有什么不同的地方？說(shuō)對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵，說(shuō)錯(cuò)了，減掉小花一朵。大家快點(diǎn)加油哦！

　�。▽W(xué)生分別舉手發(fā)言，并請(qǐng)男女同學(xué)各一位上臺(tái)幫忙貼上小紅花。）

　　師：男女同學(xué)們都很厲害，拿到了不少紅花呢。不過(guò)剛才同學(xué)們說(shuō)的都是表面看到的，那我們給這兩位代表也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧！比如可以說(shuō)說(shuō)：愛(ài)吃什么，愛(ài)玩什么，或者有什么特長(zhǎng)或缺點(diǎn)等等。

　　師引導(dǎo)：這是介紹自己的什么呢？（愛(ài)好、經(jīng)歷??）

　　3.從自身說(shuō)特點(diǎn)。

　　過(guò)渡：我剛才們都了解了這兩位代表，那么，大家想不想也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)等給大家聽(tīng)聽(tīng)呢？生自由舉手發(fā)言。

　　師點(diǎn)撥：（愛(ài)好、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)??）

　　師：孩子們，剛才大家都是從自己的個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)等方面來(lái)介紹自己，那么我們寫的作文會(huì)不會(huì)都一樣呢？

　　生：不會(huì)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是不一樣的。

　　4.欣賞借鑒范文。

　　師：對(duì)!我們不但個(gè)性、愛(ài)好、長(zhǎng)相不一樣，而且經(jīng)歷的事情也不一樣�？�，這里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思，我們一起看看吧！

　　《聰明可愛(ài)的小男生》

　　嗨！大家好！我今年9歲啦！胖乎乎的臉蛋，個(gè)子不高不矮。濃濃的.眉毛下面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)這孩子真“精”！ 我屬鼠，有句成語(yǔ)叫膽小如鼠，可我一點(diǎn)兒也不膽小，有時(shí)還膽大包天呢！不信呀，我告訴你一件事吧！有一次，爸爸買了幾斤黃鱔，叫我去捉一條，我毫不膽怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，媽媽在一旁連連說(shuō)：“寶貝，趕快放下！會(huì)咬人的！”我拍拍胸脯，驕傲的說(shuō)：“這有什么可怕的？不會(huì)咬！膽子都是練出來(lái)的嘛！”

　　對(duì)了，我特愛(ài)打乒乓球。為這愛(ài)好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過(guò)一次呢！那是去年的事了，一個(gè)星期天，我在門外的墻壁上打乒乓球，一直打到中午了，媽媽叫我停下來(lái)快去吃飯。我說(shuō)：“好的，馬上就來(lái)�！�

　　可耳朵聽(tīng)進(jìn)去了，嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著：一、二、三??手上也根本停不下來(lái)。這一打啊，又是半個(gè)多小時(shí)。這下可把媽媽惹火了，把飯幾下子狠狠地倒進(jìn)了垃圾桶，還狠狠地臭罵了我一頓。事后，我想：練習(xí)打乒乓球是好事，但要合理安排時(shí)間，不然就會(huì)得不償失的。

　　你們喜歡我嗎？愿意和我交朋友吧！這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩——張杰。

　　5.說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷。

　　師：想必在平時(shí)大家肯定也有過(guò)這樣精彩又獨(dú)特的經(jīng)歷吧！現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)你那些有趣的經(jīng)歷吧！

　　師：老師真羨慕你們！每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)歷。那么，我們把它寫下來(lái)吧�。ㄕn件出示習(xí)作要求，大家一起來(lái)讀。）

　　6.我來(lái)讀習(xí)作要求：

　�。�1）在剛才說(shuō)的基礎(chǔ)上添頭加尾，突出自己的特點(diǎn)，寫成一篇完整的習(xí)作。

　　（2）語(yǔ)句要通順、連貫，有條理。

　�。�3）注意良好的書寫習(xí)慣。

　　師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個(gè)好題目，還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧！

　　7.溫馨小提示：

　�。�1）寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如：《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《我的自畫像》等等！

　　（2）、俗話說(shuō)：好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改，才能出佳作！

　　四、總結(jié)：

　　今天我們的課就上到這里，回去以后大家寫一篇“介紹我自己”的作文，寫好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過(guò)了快樂(lè)的30分鐘！祝大家以后都能成為小作家！

小學(xué)生自我介紹4

　　平凡的我

　　大家都知道有一個(gè)成語(yǔ)叫“齊心協(xié)力”，里面就有我的明細(xì)“齊心”，簡(jiǎn)單又好記。我是一名二年級(jí)的小女生，我的個(gè)子高高瘦瘦的，橢圓形的臉，又大又黑的眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴巴，又黑又直的'頭發(fā)扎成高高的馬尾，這就是漂亮而又平凡的我。

　　我喜歡跳舞、畫畫，還喜歡看書，也喜歡旅游，我總是爬高上低，每次受傷都不喊疼！我知道這是我的優(yōu)點(diǎn)，我也有缺點(diǎn)，但是，我會(huì)改掉的，讓我不再平凡！

　　齊心

小學(xué)生自我介紹5

　　我叫__，我這個(gè)名字中的“溫”你知道代表著什么嗎?第一：我是早上七點(diǎn)出生的，那時(shí)不正好有太陽(yáng)嗎?而太陽(yáng)不就代表著溫暖嗎?溫暖用一個(gè)就是“溫”了!第二：我可能跟其他人不同——我是跟媽媽姓的“溫”，所以名字的開(kāi)頭就這樣來(lái)了!名字的最后一個(gè)字“翔”，也許媽媽希望我在天空飛翔吧!但是，我不是天使，沒(méi)有一張翅膀呀，呵呵!

　　不知是我天生想飛，還是因?yàn)槲颐�字的關(guān)系：我一生下來(lái)不久，就想飛。

　　有一次，我在媽媽房間里洗過(guò)澡，就蹦到床上。我感覺(jué)好累，就張開(kāi)雙手、雙腳撲在床上。啊，好輕松呀!忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我能不能飛呢?要不我試試吧!我學(xué)著吧啦吧啦小魔仙(我�？吹膭�(dòng)畫片)里的人一樣放輕松，放輕松……可是當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候沒(méi)有飛起來(lái)，我仍然在那兒。我沒(méi)有放棄，仍然相信我能飛，于是，我閉上眼睛再次放輕松……可是仍然不能飛起來(lái)，我又一遍一遍地試……當(dāng)媽媽看見(jiàn)我的動(dòng)作有些異常過(guò)，她說(shuō)：“石頭(我的小名)你怎么做這樣的動(dòng)作呀?”當(dāng)媽媽這樣說(shuō)后，把我從虛幻中拉回了現(xiàn)實(shí)——人是不可能飛的。

　　我還想過(guò)其他一些荒誕的念頭：造出一根魔杖，變出一些東西;發(fā)明《裝在口袋里的`爸爸》里的槍，來(lái)讓壞蛋聽(tīng)我的話;去太空，尋找外星人……

　　長(zhǎng)大了，我才知道這些是——不!可!能!的!

　　這就是我!這就是愛(ài)幻想的我!

小學(xué)生自我介紹6

　　同學(xué)們好，從今天開(kāi)始我們將一起走過(guò)六年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點(diǎn)的老師，比如說(shuō)不會(huì)梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒(méi)氣質(zhì)的老師，有時(shí)還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學(xué)生想什么我基本都能猜到，以前我的學(xué)生都叫我董半仙，因?yàn)檫@個(gè)原因他們每天對(duì)我都非常誠(chéng)實(shí)。

　　同學(xué)們一定想知道我喜歡什么，下面我就說(shuō)說(shuō)：我喜歡聽(tīng)歌但我不會(huì)唱；我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時(shí)還玩賴；我喜歡和學(xué)生一起打雪仗；我喜歡自信的學(xué)生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認(rèn)為你就是最棒的；我喜歡有責(zé)任感的孩子，如果一個(gè)學(xué)生懂得承擔(dān)責(zé)任，我就會(huì)認(rèn)為他是最了不起的；我喜歡敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，相信他就會(huì)改正錯(cuò)誤，他就會(huì)進(jìn)步；我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn)；我更喜歡懂得感恩的學(xué)生，因?yàn)槎�得感恩，他心中就�?huì)充滿愛(ài)，心中有愛(ài)，我們每天就會(huì)快樂(lè)；我喜歡每天都有一點(diǎn)進(jìn)步的學(xué)生，但不一定是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生；我更喜歡能看到他人優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生，而不是經(jīng)常說(shuō)別人壞話的學(xué)生。

　　相信同學(xué)們通過(guò)我的`介紹對(duì)我一定很了解了，我還有一個(gè)秘密告訴大家，我還是一個(gè)很執(zhí)著的人，而且是一個(gè)懶惰的老師，你們能做的事情我堅(jiān)決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會(huì)更加執(zhí)著起來(lái)，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會(huì)每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。

　　同學(xué)們，新小學(xué)生活的開(kāi)始，我們不比起步看進(jìn)步，不看成績(jī)看努力。老師相信自己能把班級(jí)帶好，也相信你們六年后都會(huì)成為有作為的好少年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來(lái)的輝煌。

小學(xué)生自我介紹7

　　我，已是三年級(jí)的學(xué)生了。不過(guò)我才八歲，一米三的個(gè)子，短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無(wú)比精神，小小的鼻子（可惜有點(diǎn)塌）下面，有著一張櫻桃小嘴。

　　我的脾氣與眾不同。高興時(shí)，我會(huì)很溫柔；可我要是生起氣來(lái)，把腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像個(gè)“驕傲的公主”呢。我還有個(gè)特點(diǎn)──嗓門大，吼起人來(lái)如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評(píng)過(guò)我多少次了。

　　我的愛(ài)好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊(duì)課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在去年“慶六一”系列活動(dòng)中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎(jiǎng)呢。我特別喜歡英語(yǔ)，每當(dāng)看到電視里的.大學(xué)生用英語(yǔ)和外國(guó)人談話時(shí)，我羨慕極了。所以，這學(xué)期開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)以來(lái)，我非常認(rèn)真。我想長(zhǎng)大后用英語(yǔ)同外商談生意呢。

　　別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動(dòng)幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“我的x長(zhǎng)大了。”

　　我這個(gè)人嘛，還有點(diǎn)兒缺點(diǎn)，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。 這就是我的自畫像，你們對(duì)我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。（結(jié)尾點(diǎn)題，期盼交友。） 點(diǎn)評(píng)：習(xí)作以充滿稚氣的語(yǔ)言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛(ài)好和自己的缺點(diǎn)�！鞍藲q上三年級(jí)”“愛(ài)好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡(jiǎn)略，卻讓我們感到了小主人公的可愛(ài)。寫人時(shí)比喻的運(yùn)用，使文章更加生動(dòng)了。

小學(xué)生自我介紹8

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　我就是我，我是一個(gè)文靜而又聰明的小妮孩。生活在一個(gè)并不富有也不貧苦的家庭，可以說(shuō)我是一個(gè)生活很好的一個(gè)小公主。

　　在媽媽的肚子中，我努力向著那微弱的光源前行。終于，混沌散盡，我喜極而泣。一片敞亮里我聽(tīng)聞一個(gè)歡喜的聲音：“恭喜啊，是位千金。”我以穿云裂石的啼哭宣告我的到來(lái)，從此，世界便多了一個(gè)我。

　　我是女生，文靜的女生

　　我性格內(nèi)向，也不善于交談，認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)說(shuō)我是個(gè)文靜的女生。很多人都認(rèn)為性格外向的女生比較可愛(ài)，但我并不認(rèn)同。文靜的女生能夠靜下心來(lái)，做自己喜歡的事情，愿意沉浸在自己快樂(lè)的世界里。

　　我是女生，大方的`女生

　　從小父母就教育我要寬以待人，我自己也把寬以待人作為為人處世之道。寬容是每個(gè)人應(yīng)該遵循的守則。在生活中，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。因?yàn)槲液艽蠓�，寬以待人，所以很多人愿意與我交朋友。

　　我是女生，愛(ài)書的女生

　　我喜歡讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”。讀書使我品嘗到閱讀的興趣，可以開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，增學(xué)問(wèn)，廣見(jiàn)識(shí)，養(yǎng)性靈。何樂(lè)而不為？

　　我是女生，謙虛的女生

　　謙虛是高尚的品德，我不會(huì)因?yàn)閯e人不如自己而去輕視他們。人各有長(zhǎng)處，我會(huì)向別人請(qǐng)教，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

　　這就是我，一個(gè)獨(dú)特的女生！

小學(xué)生自我介紹9

　　我叫王碩，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年一班的學(xué)生，今年已經(jīng)__歲。，我的眼睛很大，個(gè)子不算太高，我有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大當(dāng)一名軍人，為保衛(wèi)祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

　　我的愛(ài)好是玩電腦和看漫畫，每當(dāng)放假來(lái)到大舅爺家，我就急急忙忙來(lái)到老嬸的屋里玩電腦。我非常喜歡玩電子游戲，有時(shí)玩得連飯都顧不得吃了。在學(xué)校，我愛(ài)管別人借一些漫畫書，課間在自己的`座位看起來(lái)。有時(shí)看不完，就把漫畫書拿回家里看。有時(shí)，我正在看漫畫書，奶奶叫我干一些活，奶奶要叫我兩三聲，我才能聽(tīng)見(jiàn)。

　　我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)“老虎”脾氣。有一天，我忘了戴紅領(lǐng)巾�；氐郊襾�(lái)找紅領(lǐng)巾，奶奶在旁邊說(shuō)：“你以后要記住紅領(lǐng)巾放在什么地方�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你不幫我找，還在旁邊嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。”說(shuō)完，我把旁邊的椅子踢到了墻角邊。奶奶說(shuō)：“改掉你的老虎脾氣，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好老虎吧�！笔潞笠幌胱约鹤龅煤懿粚�(duì)，我下定決心，要改掉老虎脾氣。

小學(xué)生自我介紹10

　　我的名字是許清愉，今年六歲了。我的名字是怎么來(lái)的呢？“許”是我爸爸的姓，“清”是“清澈”的清，“愉”是愉快的愉。爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我可以開(kāi)開(kāi)心心的。

　　我愛(ài)畫畫，游泳，架子鼓。其中我最愛(ài)畫畫，我畫的美人魚好像在水中跳舞，我畫的花朵好像一個(gè)太陽(yáng)。

　　我在班上擔(dān)任老師的.小助手，幫助老師喊“倒垃圾”口令和蓋章。工作的時(shí)候，我很能干，不一會(huì)兒工夫，就把所有人的章都蓋完了。

小學(xué)生自我介紹11

　　大家好!我叫李世隆，今年10歲了。

　　小的時(shí)候，別人說(shuō)我像個(gè)男孩子，沒(méi)錯(cuò)，我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開(kāi)心起來(lái)，像瘋了似的，一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習(xí)慣成自然，別再跳了!可是我哪兒會(huì)聽(tīng)呢?

　　我的'愛(ài)好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我，特別是英語(yǔ)老師，對(duì)我，總擺出那張慈祥的臉孔，數(shù)學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我，而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的。當(dāng)然，語(yǔ)文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你也不妨去試試!我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽，而且已參加，就必須給捧個(gè)證書回來(lái)，否則，我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我也常對(duì)自己說(shuō)，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會(huì)改正它的。這就是我，我的q是xxx，誰(shuí)愿意加我?

小學(xué)生自我介紹12

　　我叫趙志恒,今年8歲了,體重34千克,身高1.38米。

　　姑姑說(shuō)我的臉是瓜子臉，特別帥。爸爸老是說(shuō)我腹肌上沒(méi)肌肉，可實(shí)際上肌肉多著呢。我有一雙水汪汪的大眼睛，不胖不瘦，活潑開(kāi)朗。

　　我的.愛(ài)好很多，有：踢足球、畫畫、讀書、上網(wǎng)、游泳、打籃球、跑步、釣魚等。

　　我最大的愛(ài)好是看書，而且我看書最容易進(jìn)入角色。有一次我去醫(yī)院輸液，我光顧看書了，扎針時(shí)都沒(méi)有覺(jué)得疼，扎完針以后，我正好看到搞笑的地方，忍不住哈哈大笑起來(lái)。護(hù)士阿姨和其他人都滿臉疑惑地看著我，護(hù)士阿姨又問(wèn)我笑什么，我說(shuō)是看到書上搞笑的地方。護(hù)士阿姨走了以后，我又專心地看起書來(lái)。

　　這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛、淘氣的陽(yáng)光男孩。

小學(xué)生自我介紹13

　　母親說(shuō)：因?yàn)槲业臏I窩淺，所以愛(ài)哭。

　　小時(shí)候，爸爸去上班時(shí)，總是把我鎖在家里�？湛盏姆孔�，只有我一個(gè)人，所以總感覺(jué)自己時(shí)刻被籠罩在害怕與孤獨(dú)的氣氛里，不知道玩耍，只知道哭鼻子。小時(shí)候，母親常年工作在外，只有父親在家里，父親是一個(gè)脾氣暴躁、急性子的人，所以爸爸比別人辛苦得多。爸爸拖著疲倦的身軀收工回到家，一看到我在哭，就火冒三丈、大發(fā)雷霆，只怪我當(dāng)時(shí)太小，不能為父親分憂，不能理解父親的心情，所以怎么也改不了愛(ài)哭的毛病。

　　后來(lái)，我漸漸地學(xué)乖了。等父親鎖門后我就一邊哭一邊聽(tīng)著開(kāi)門聲。只要聽(tīng)到父親回來(lái)了，我就趕緊去洗臉，這樣做既免遭了父親的訓(xùn)斥，又過(guò)足了愛(ài)哭的癮。其實(shí)，父親怎么能看不出我哭過(guò)呢？也許是因?yàn)楦赣H動(dòng)了惻隱之心吧！從那以后，父親再也沒(méi)對(duì)我發(fā)過(guò)火。

　　還有這么兩件事，也許給我留下了最深刻的'記憶。

　　一件事是父親托鄰居張叔把我捎到母親這邊來(lái)，至于什么季節(jié)和具體時(shí)間都已記不清楚了，只記得穿得很單薄。因?yàn)楫?dāng)時(shí)交通很不便利，家里又沒(méi)有其他交通工具，所以只能徒步到幾公里以外的火車站坐火車。為了趕時(shí)間，一路上都是父親與張叔輪流背著我走的。當(dāng)我趴在父親瘦弱的背上，看著父親的汗珠子順著臉頰直往下淌，想著將要離開(kāi)父親了，我就情不自禁悄悄的哭了起來(lái)。

　　另一件事是母親領(lǐng)著我去看電影《生死牌》。電影內(nèi)容大致是：因皇命難違，姐妹倆都爭(zhēng)著頂罪，無(wú)奈之下，父母決定以生死牌決定命運(yùn)。當(dāng)時(shí)，我深深地被戲里人物的遭遇和全家人的哭聲所觸動(dòng)，竟然哭了起來(lái)。無(wú)論自己怎樣努力克制內(nèi)心的情感，仍然哭得跟淚人似的，那個(gè)難受勁兒直到今天依然記憶猶新。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)哭的理由也越來(lái)越多：看影視劇，會(huì)被故事情節(jié)感到得淚如雨下；看別人擦眼抹淚，自己的眼淚更是無(wú)法阻擋……也許真像母親說(shuō)的那樣，我的淚窩特別淺，要不然我怎么那么愛(ài)哭呢！

小學(xué)生自我介紹14

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是各位新的數(shù)學(xué)老師，以后負(fù)責(zé)大家的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少，但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問(wèn)題，提出疑問(wèn)，這不僅是支持我的工作，也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，為我們的班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　下面我進(jìn)行一下自我介紹我叫xxx，就讀于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院思想政治教育專業(yè)，是一名真真正正的思想政治教育接班人。說(shuō)起我的愛(ài)好平時(shí)喜歡看看書籍特別是關(guān)于勵(lì)志、金融方面的較多。先人說(shuō)過(guò)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嘛古人誠(chéng)不我欺也曠讀的多了，自己的見(jiàn)識(shí)就會(huì)隨之增長(zhǎng)，自己的氣質(zhì)也會(huì)提高，“腹中有書氣自華”希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的對(duì)自己有益的書籍，養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

　　其次，我還喜歡玩輪滑。因?yàn)槲蚁矚g穿上鞋那種自由自在的感覺(jué)，特別是那種經(jīng)過(guò)自己的努力飛速滑跑的'飛翔，還有就是練成一個(gè)花樣動(dòng)作的成就感，那種成就感是非常美妙的，不不僅練習(xí)了自己的輪滑動(dòng)作，自己身體的柔韌性，最主要的是它能給你帶來(lái)精神上的成就感，讓自己的自信心不斷增強(qiáng)。也希望同學(xué)們能找到自己的愛(ài)好不斷發(fā)揮，提高自己各方面的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，當(dāng)然了，雖然我學(xué)的還不是很全面，但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會(huì)十分樂(lè)意的。

　　作為一名新的老師，經(jīng)驗(yàn)不足是必然的，但是我們擁有初入職場(chǎng)的熱情和激情，擁有充實(shí)自己的決心我會(huì)嚴(yán)格要求自己時(shí)刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù)，做好事，也希望同學(xué)們積極配合，共創(chuàng)佳績(jī)，讓我們的未來(lái)會(huì)更好。

小學(xué)生自我介紹15

　　我叫XXX，今年10歲，我在學(xué)校上五年級(jí)。

　　我有一雙炯炯有神的眼睛，小小的'鼻子，大大的嘴巴，笑起來(lái)不好看，因?yàn)槟銜?huì)看見(jiàn)一排歪歪斜斜的牙齒。

　　我有許多愛(ài)好有打籃球三分球，yes。

　　我的理想變化無(wú)窮，一會(huì)兒想當(dāng)明星，一會(huì)兒想當(dāng)老師，一會(huì)兒想當(dāng)律師，一會(huì)兒想當(dāng)警察……現(xiàn)在我為自己定下了一個(gè)堅(jiān)定地目標(biāo)：我要當(dāng)警察，我要為人民服務(wù)。

　　這就是我，一個(gè)普普通通的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?

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