優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹錦集七篇
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后，時(shí)常要進(jìn)行自我介紹，自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。千萬(wàn)不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇1
我叫曹博涵，今年10歲了，我的腦袋尖尖的，眼睛十分炯炯有神，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。我是一個(gè)多種性格的人。
1、淘氣的我
我一直都十分淘氣，常常編出許多笑話。有一天，我不懷好意地走到媽媽面前，嘻嘻地說(shuō)：“媽媽，林黛玉是怎么死的�。俊眿寢尣患偎妓鞯卣f(shuō)：“病死的�！蔽伊⒖檀蠼衅饋�(lái)：“不對(duì)，媽媽，是摔死的，因?yàn)樘焐系粝聜�(gè)林妹妹！”一句話，就把媽媽惹笑了起來(lái)，媽媽笑得臉都紅了。
2、愛(ài)看書的我
我從小就喜歡上了看書，常在桌子上“啃書”。有一次，我正在看一本《滿分作文》，我看得入了迷，一下子進(jìn)入了書的.海洋，看得如癡如醉。整天一動(dòng)不動(dòng)，連一句話也不說(shuō)。媽媽在廚房大叫，我都當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”。直到媽媽叫我，我才戀戀不地離開了。
3、丟三落四的我
我有一個(gè)壞毛病，就是經(jīng)常丟三落四。有一次，我們進(jìn)行期末考試，同學(xué)們個(gè)個(gè)十分緊張�？纪旰�，我聽報(bào)告一聽，居然是99分！原來(lái)我把“跡”的“跡”兩點(diǎn)掉了，弄成了這樣的結(jié)果。我害羞得面紅耳赤，下次我一定要改正。
在老師眼中我是一個(gè)文靜的小男孩，我今年九歲已經(jīng)上四年級(jí)了。我的頭發(fā)短短的，眉毛又粗又長(zhǎng)，眼珠黑黑的，像兩顆水汪汪的大葡萄。最有特點(diǎn)的是我的眼睫毛，就因?yàn)樗鼈冇珠L(zhǎng)又翹，小時(shí)候，別人總說(shuō)我是女孩。有時(shí)，中午假裝睡覺(jué)，卻總被爺爺識(shí)破，因?yàn)樗鼈兛偸呛鲩W忽閃的。 大概就因?yàn)槲覍倥＃职�、媽媽說(shuō)我是一頭“小犟牛”。一旦牛脾氣上來(lái)，十匹馬也拉不回來(lái)。記得有一次星期天，我起床晚了，快趕不上去少年宮上flash培訓(xùn)了，媽媽心痛我，讓我別去了，可是我卻連飯也沒(méi)吃，問(wèn)媽媽要了車費(fèi)，沖出了家門，自已坐車硬要去上課，害得媽媽趕到少年宮見我正“動(dòng)畫”的起勁才松了一口氣。
這就是我，你們喜歡我嗎？
優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇2
高高的個(gè)子，胖胖的身子，鼻梁上架著一副眼鏡，圓圓的臉上帶著幾絲幽默感。這就是我。
我學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每次考試，我成績(jī)和名次在班上可是名列前茅。記得上次期末考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候。教室里面非常吵鬧，老師進(jìn)來(lái)了，她大步走向講臺(tái)。同學(xué)們立刻安靜，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉都聽得見。老師站在講臺(tái)上，莊嚴(yán)地說(shuō)道：“現(xiàn)在來(lái)公布總成績(jī)的名次�！蓖瑢W(xué)們都豎起耳朵，全神貫注地聽著，生怕自己考砸了。“鄧檸第一名，黃潤(rùn)昂第二名，羅可奕第三名，劉恒希第四名……”老師報(bào)完名次之后，同學(xué)們有的高興，有的難過(guò)，我心里的大石頭也放下來(lái)了。老師接著說(shuō)：“鄧檸和劉恒希四科都上了90分�！蓖瑢W(xué)都投來(lái)羨慕的眼光，我和劉恒希都得意地笑了笑。
我成績(jī)好也是因?yàn)閻?ài)看書。每次放學(xué)回家，做完作業(yè)之后，我都會(huì)“鉆”入“書�！敝�。我這位“書蟲”也為自己訂制了菜單�！爸鞑恕笔亲魑念惖臅�，有營(yíng)養(yǎng)，能幫助自己健康成長(zhǎng);副菜是小說(shuō)類的書，換換口味;“湯”是漫畫類的.書，有助于消化。
我的個(gè)子也很高，在班上算得上是最高的了。由于學(xué)習(xí)好，有人給我取了個(gè)綽號(hào)叫“列寧”;由于同姓，有人給我取了個(gè)綽號(hào)叫“鄧小平”;現(xiàn)在，由于個(gè)子很高，有人給我取了個(gè)綽號(hào)叫“姚明”。還有一次，我和爸在外面玩，突然遇到了一位熟人。爸爸和他握了握手，那位熟人說(shuō)：“你兒子這么大了，在哪兒讀初中啊?”我爸爸笑著說(shuō)：“才讀小學(xué)五年級(jí)呢!”那位熟人驚訝地說(shuō)：“小學(xué)五年級(jí)就這么高了呀!”
通過(guò)我的介紹，你想不想和我交朋友呢?
優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇3
想了解我嗎?讓我來(lái)告訴你吧!你好，我叫劉洋清，今年12歲，在海南省東方市鐵路小學(xué)就讀，上六年級(jí)(1)班，已經(jīng)進(jìn)入了畢業(yè)階段摸索儀學(xué)習(xí)非常緊張。
我非常喜歡彈琴，一旦我傷心時(shí)，伴著優(yōu)美的琴聲，我的心情會(huì)暢快許多。同時(shí)我會(huì)把一切煩惱都拋到九霄云外去。
在我家中，有一位慈愛(ài)的母親，快樂(lè)的哥哥和一個(gè)活潑可愛(ài)的我。咦!你們一定會(huì)感到奇怪，每個(gè)人介紹家庭時(shí)總會(huì)提到爸爸，我為什么沒(méi)有提到爸爸呢?我從小就是和媽媽，哥哥生活在一起，從不曾與爸爸一過(guò)一點(diǎn)兒接觸，因?yàn)榘职衷谕獾亍?/p>
從小媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)就十分嚴(yán)格，從不怠慢，一定要我考95分以上，這對(duì)我來(lái)說(shuō)十分困難。不過(guò)為了不讓媽媽失望，我刻苦鉆研，毫不松弛，終于在2年級(jí)，3年級(jí)，4年級(jí)……都取得了全班過(guò)全年級(jí)總分地一名，因此我成了媽媽，老師的驕傲，同學(xué)們的榜樣。有時(shí)候我的學(xué)習(xí)也有不足點(diǎn)，例如：有時(shí)候不懂的題，我也不會(huì)問(wèn)老師，我楔子的時(shí)候也時(shí)常寫錯(cuò)別字，經(jīng)常在家學(xué)習(xí)時(shí)，也要看看，吃吃，玩玩，鬧鬧。媽媽有時(shí)候看見了也會(huì)罵我。
在上學(xué)期間我比較習(xí)慣按定好了的.時(shí)間表起床，上學(xué)，放學(xué)了，我也會(huì)極快的回家，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心。當(dāng)然壞習(xí)慣我也是有的，就是在學(xué)習(xí)上，有時(shí)不怎么積極，總是寫一下作業(yè)，做一些小動(dòng)作。因此經(jīng)常被挨罵。
我這個(gè)人比較開朗，不高興的事我過(guò)一兩天就可以看開了，不是有這樣一句話嗎?叫做：昨天的事就讓它過(guò)去吧，一切將成為歷史，今天還是要過(guò)的，新的一天，就等于是新的生命開始。我就是這樣一個(gè)開朗的人，什么事都可以坦然面隊(duì)。
一個(gè)善于交友的我希望得到更多的好朋友，只要?jiǎng)e人愿意個(gè)我玩，我毫不拒絕，一定會(huì)成為一個(gè)植得信賴的好朋友。然而，我也希望我交的是一個(gè)可靠，不騙人，可信賴的知心朋友。
說(shuō)到這里我也應(yīng)該停筆了!大家再見了!拜拜!
優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇4
我有個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧!老奶奶高興地回答說(shuō)：好，好。謝謝你，小朋友。我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。
我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：媽媽，你笑什么？媽媽回答說(shuō)：你自已看一看吧!我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。
我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125*30=3750。用簡(jiǎn)便的`方法就是125*3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把375當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。
你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?
優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇5
我是一個(gè)毛毛躁躁的人，做起事來(lái)總是丟三落四的。記得有一次，媽媽正在燒菜時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)黃酒沒(méi)有了，看見了正在悠閑的我，便將我叫過(guò)去，笑著地說(shuō)“帥哥，去幫媽媽買袋黃酒好嗎？”我很高興地接受了這個(gè)任務(wù)，拿著媽媽遞給我的 5 元錢，還沒(méi)等吩咐完，就一溜煙地沖下樓，直奔門口小雜貨店。就在準(zhǔn)備掏錢買東西時(shí)，卻突然忘記了要買什么了，于是我在小店門口來(lái)回地踱步，苦思冥想起來(lái)�！芭叮孟袷俏毒�！”我一拍腦門自言自語(yǔ)道，事不宜遲，我便匆匆忙忙地買了一袋味精后，飛快地跑回了家。一進(jìn)門，媽媽看到我手里的味精，不解地問(wèn)道“你怎么拿了味精，我要的黃酒呢？你這個(gè)小馬虎呀，聽話還沒(méi)聽好，就走了，又得重新跑一趟了吧？”
你別看我平時(shí)馬馬虎虎的，可在看電視的時(shí)間上我可決不含糊，如果在我每星期看電視的時(shí)間上扣一分二分鐘，我也會(huì)很認(rèn)真的，做到斤斤計(jì)較的哦。目前，我最大的愛(ài)好就是看電視，因?yàn)樗粌H能為勻提供歡樂(lè)，又能使我們獲得一些課外知識(shí)�？措娨晻r(shí)的我可真是入了迷了。記得有一次家里請(qǐng)客吃飯，大人們一桌，我們小孩子一桌，正好在客廳里，所以電視也理所當(dāng)然地進(jìn)了我的.管轄范圍了。孩子們中間我最大，哈，我一邊吃飯一邊得意地打開電視，津津有味地看著。時(shí)間正一分一秒地過(guò)去，可是我飯卻絲毫未動(dòng)，直到走過(guò)來(lái)的爸爸拍了拍我的肩膀時(shí)，我的視線才從電視里撥了出來(lái)，一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)。其實(shí)，電視雖然帶給我了很多新鮮的事物，但也無(wú)形中危害著我們，讓我們很多人成了小“四眼仔”，所以電視看來(lái)要合理地看才行。
這就是我，一個(gè)小馬虎，卻又是個(gè)很開朗的小男孩，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇6
我叫王斗齊，今年9歲，是個(gè)活潑開朗的小男孩，在哈爾濱市長(zhǎng)虹小學(xué)上三年級(jí)。
你看!我的眉毛又濃又黑，一雙水靈靈的大眼睛正看著你。我有一對(duì)兒潔白的大板牙，別人一說(shuō)我還不好意思了呢!
我的愛(ài)好非常廣泛，每當(dāng)一有時(shí)間，我就拿出一張紙做起手工來(lái)，爸爸媽媽還經(jīng)�？湮易龅煤媚�!我還非常喜歡畫畫，一到上畫畫課時(shí)，我就認(rèn)真畫起來(lái)，在家里我經(jīng)常畫打仗時(shí)的場(chǎng)景。
我有一個(gè)壞毛病，那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃飯，老師給我記時(shí)15分鐘吃完，吃不完就不讓我吃了。還有一次考試，到點(diǎn)了，我有兩道題沒(méi)答完，那兩道題我都會(huì)，要是答完了，我就得99分了，太可惜了!
如果我把我的'壞毛病改了，那你們?cè)敢夂臀医慌笥褑?
優(yōu)秀小學(xué)生的自我介紹 篇7
我叫倪天純，是瑯小三年級(jí)(6)班學(xué)生。我是一個(gè)興趣廣泛，思維活躍的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至愛(ài)，而讀書和寫作更是我的最愛(ài)，這一切均緣于興趣和習(xí)慣。
我從小就養(yǎng)成了睡前讀書或聽故事半小時(shí)的習(xí)慣。在幼兒園的時(shí)候，以爸爸媽媽讀給我聽為主，有時(shí)聽完后他們會(huì)讓我再?gòu)?fù)述一遍，或者口述一個(gè)故事，由媽媽記錄。在幼兒園中班時(shí)，我的《獵人與鹿》的故事就在《早期教育》上發(fā)表了。這次發(fā)表，大大激發(fā)了我的編故事，講故事的興趣。
到上小學(xué)之前，我已基本聽完了中國(guó)的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中華上下五千年》、《上學(xué)就看》等書，天文、地理、歷史大大開闊了我的知識(shí)面，詞匯量也日積月累，不斷豐富，這些都為我以后的習(xí)作打下良好的基礎(chǔ)。
進(jìn)入小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音和認(rèn)字，可以自己看書，我覺(jué)得自己看比聽別人讀更有味道，更好玩。
一年級(jí)時(shí)，我開始嘗試著把自己經(jīng)歷的和有感觸的事情寫成文字，開始時(shí)只有短短四五十字，語(yǔ)句和章法也不很規(guī)范，但童言稚語(yǔ)、童真童趣。過(guò)段時(shí)間，回頭看看，我不禁會(huì)“哈哈”大笑。隨著時(shí)間的推移，我寫的.東西也就慢慢地開始有點(diǎn)樣子，字?jǐn)?shù)多了，對(duì)事物的描寫和人物心理的刻畫比較到位，也開始懂得文章的立意和整體架構(gòu)的重要性，并且努力去賦予文章以美感。到二年級(jí)結(jié)束時(shí)，爸爸媽媽幫我匯編的第一本作文集——《浪花朵朵》已經(jīng)是厚厚一本，我自己看著也感覺(jué)小有成就，喜滋滋的，對(duì)作文也就越感興趣。進(jìn)入三年級(jí)后，有了正式的作文課，我的作文屢屢能獲得萬(wàn)老師的精彩評(píng)語(yǔ)以及表?yè)P(yáng)和肯定，還在《少年文藝》，《金陵晚報(bào)》，�？缎≈魅恕冯s志上發(fā)表呢!這更加給了我寫作的熱情。
總結(jié)作文心得，我覺(jué)得作文不難，只要寫出自己的所見、所聞、所思、所想。作文不是憑空捏造，也不是無(wú)中生有。所以，在學(xué)習(xí)之余，應(yīng)該多讀書、讀好書，并且能多思考、讀懂書。總之，我覺(jué)得作文這件事，興趣是最好的老師，家長(zhǎng)和老師的也應(yīng)該以不斷地賞識(shí)來(lái)提高我們的興趣。說(shuō)到此，我要向我的班主任—月亮姐姐萬(wàn)茜老師真誠(chéng)地道一聲謝謝，如果沒(méi)有萬(wàn)老師對(duì)我缺點(diǎn)和不足的寬容和鼓勵(lì)，我相信我對(duì)作文的興趣不會(huì)如此的盎然!
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