自我介紹男孩作文匯編五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的自我介紹男孩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自我介紹男孩作文 篇1

　　你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩。他高高的個(gè)兒，身材略有些“發(fā)�！�，留著小平頭。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛，可惜有點(diǎn)“近視”，一副金框高倍“望遠(yuǎn)鏡”常常架在鼻梁上。一張紅紅得嘴巴能說(shuō)會(huì)道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。

　　我叫任杰，自稱人中豪杰，十三歲了，在重慶渝中區(qū)第一實(shí)現(xiàn)小學(xué)念六年級(jí)。我性格活潑開朗，平易近人，愛交朋友。我有許多愛好，如玩電腦、打乒乓球、看書等等。但我最大的特點(diǎn)還是自高自大、幽默風(fēng)趣。

　　有一次，上美術(shù)課，內(nèi)容是水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上亂涂一氣。下課時(shí)，一副“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生。頑皮越看越有味兒，還給它起了個(gè)名兒，叫《像霧像雨又像風(fēng)》。因?yàn)檫@幅畫的顏料一層蓋一層，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，朦朦朧朧，就像起的名字一樣。我拿起這幅作品，叫住了再教室到處晃蕩的張航，驕傲地對(duì)他說(shuō)：“張航，怎么樣，我的這幅畫不錯(cuò)吧！”張航一看，頓時(shí)捧腹大笑，還做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作，諷刺道：“對(duì)，確實(shí)不錯(cuò)，有大師水準(zhǔn)！”我聽了他得“贊美”，更高興了，開始自我陶醉起來(lái)：“的確畫的不錯(cuò)，可以和凡高媲美。這對(duì)于我這種天才畫家來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直小菜一碟。小航，你不要羨慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也會(huì)有這樣的成果。要拜師嗎？你可以優(yōu)惠喲！要簽名也可以，將來(lái)會(huì)很值錢的喲！”張航挺聽了，“自愧不如”樂呵呵地走了。而我，又開始宣傳自己的畫來(lái)。

　　當(dāng)然，人無(wú)完人，我也有一些缺點(diǎn)。比如上課不愛發(fā)言、注意力有時(shí)不集中等等。將來(lái)，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，積極向上。

　　我就是這樣一個(gè)人，聽了我的自我介紹，你愿意和我交朋友嗎？我的.聯(lián)系地址是……好了，時(shí)間有限，拜拜！

　　文章開始用幽默的語(yǔ)言描述了自己的外貌，突出了自己的特點(diǎn)，給了留下了深刻的印象。文章可舉一個(gè)“我”缺點(diǎn)的例子，變現(xiàn)出缺點(diǎn)帶給“我“的尷尬和危害，與前面的優(yōu)點(diǎn)形成對(duì)比，而使我優(yōu)點(diǎn)的意識(shí)更加強(qiáng)烈。

自我介紹男孩作文 篇2

　　有一天我來(lái)到了一個(gè)奇怪的世界，這里的人竟然都和我長(zhǎng)得一樣。

　　我迫不及待地拉著第一個(gè)“我”，準(zhǔn)備上前去問他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在跟“我”們玩游戲，他一不小心把一個(gè)“我”砸傷了，于是另外幾個(gè)“我”告訴了他的.爸爸媽媽。只見他耷拉著腦袋垂頭喪氣地回到了家，把事情的原委實(shí)話實(shí)說(shuō)了，沒想到等來(lái)了不是一頓臭打，反而是爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。我不禁感嘆，真是遇到了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的“我”呀！

　　我又來(lái)到了家門口的草地旁，發(fā)現(xiàn)一個(gè)“我”旁邊放著好多本書，我好奇地走過去問他：“你是誰(shuí)呀？”只見他沒有回答我，我想：應(yīng)該是看書太入迷了吧！好不容易我等他把書看完時(shí)，他又拿起一本書來(lái)看。我想：這真是一個(gè)小書癡的“我”呀！

　　我走進(jìn)家，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)“我”居然在跟爸爸媽媽吵架。突然“轟”的一聲，門關(guān)上了。我小心地走進(jìn)門房，那個(gè)“我”突然叫道：“滾出去！”我只好偷偷地出去了。哎，就是一個(gè)脾氣不好的“我”呀！

　　我繼續(xù)向前走去，發(fā)現(xiàn)更多的我自己。

自我介紹男孩作文 篇3

　　我——鄭曉航，一個(gè)快樂的男孩兒，一個(gè)討人喜歡的男孩兒，一個(gè)調(diào)皮的男孩兒。我有一雙小眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，最明顯的要數(shù)我那雙大耳朵，一看見就讓人想起肥肥胖胖豬八戒的耳朵。

　　我最喜歡干的事就是看書。有一次，我拿著剛買的書，飛快地向家跑去，一到家，我換完鞋，就直奔書房，拿起愛不釋手的書本，坐在書桌前，津津有味地看了起來(lái)�？粗�看著，我好像走進(jìn)了書里，來(lái)到了另一個(gè)世界，和主角一起制造“肥帛訂書機(jī)”……

　　正當(dāng)我自由自在地遨游在知識(shí)的'海洋里時(shí)，媽媽卻來(lái)了：“航航，你的同學(xué)來(lái)找你玩了�！蔽乙豢诨卮鹫f(shuō)：“現(xiàn)在我沒空，你叫他以后再來(lái)�！闭f(shuō)完，我就又一次鉆進(jìn)了知識(shí)的海洋。不知不覺，又過了40分鐘，媽媽又來(lái)了，說(shuō)：“航航，出去歇歇再回來(lái)。”我只得“遵旨”。在外面，我總是想起那些故事，一想到這里，我就希望時(shí)間過快一點(diǎn)兒，讓我早點(diǎn)兒回家看書。

　　我就是我，一個(gè)最喜歡看書的人。歡迎大家和我交朋友。

自我介紹男孩作文 篇4

　　大家好，我叫xx，今年xx歲，現(xiàn)在在xx讀書，我有一張大大的臉，臉上還鑲嵌這一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。聽了這些，你們是不是想了解我呢？

　　我是一個(gè)十分粗心的學(xué)生，記得那是在小學(xué)讀六年級(jí)的時(shí)候，老師舉辦了一次模擬考試。一開始我十分自信的寫完了卷子，即使自信我還是檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有什么錯(cuò)的，就把卷子交上去了。我十分緊張的看著老師改我的卷子，“錯(cuò)了一道�！薄笆裁�！錯(cuò)了一道！”我連忙把卷子從頭到尾看了一遍，我錯(cuò)了一道應(yīng)用題，最好是要求出奶油的體積，而我畫蛇添足，求出了蛋糕的體積，最后扣了我兩分，從這時(shí)候開始，我下定決心說(shuō)：“以后一定要仔細(xì)檢查！”說(shuō)是這么說(shuō)，但是還是沒有做到。

　　我還是一個(gè)拾金不昧的學(xué)生，這件事也是發(fā)生在小學(xué)讀六年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)玩的'好的同學(xué)去小賣部買吃的，在回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在樓梯角，有一張五十元的鈔票，我便連忙跑向辦公室，把錢給了班主任，老師叫我拿到教導(dǎo)處去，我走到教導(dǎo)處，給了老師。我本以為這件事就這么完了，但是并沒有，在做課間操的時(shí)候，老師當(dāng)著全校的同學(xué)表?yè)P(yáng)了我，此時(shí)的我心情十分激動(dòng)，感到非常自豪。這就是“送人玫瑰，手留余香”的道理。

　　我不僅是一個(gè)粗心、拾金不昧的學(xué)生，還是一位管理能力強(qiáng)的班干部。只要有同學(xué)在我管紀(jì)律時(shí)說(shuō)話，被我抓到了，那這位同學(xué)就慘了，我會(huì)想盡一切辦法來(lái)和他“玩”，比如：到教室后面蹲馬步、下蹲、做俯臥撐、用頭頂桌子等等。所以全班同學(xué)都不敢在我管紀(jì)律的時(shí)候說(shuō)話，有話說(shuō)也要憋在肚子里。

　　這就是我，不一樣的煙火，這樣的我，你們喜歡嗎？

自我介紹男孩作文 篇5

　　我今年九歲，讀小學(xué)三年級(jí)了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會(huì)把我看大兩歲以上。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是聰明。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來(lái)，我都能得A。我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，老師常批評(píng)我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺，不講文明。

　　我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架我一個(gè)不落下。

　　這就是我，一個(gè)獨(dú)特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn)，光大自己的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)超人！

　　點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作的開頭從名字寫起，點(diǎn)出不同的人對(duì)名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌，但是抓住了一個(gè)“大”字來(lái)選擇材料，這樣也比較生動(dòng)。緊接著介紹了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一筆勾出了自己的愛好之多，最后來(lái)了個(gè)畫龍點(diǎn)睛式的結(jié)尾。

　　我今年十一歲，就讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班。一頭烏黑光亮的`頭發(fā)，一雙月兒彎似的眉毛，兩個(gè)變了形的橄欖形眼睛舒舒服服地“躺”在眉毛下面，一個(gè)高高的鼻子下面開了兩個(gè)“小山洞”，再加上兩排整整齊齊的牙齒，就湊成了我——李子聰。

　　我愛好寫字。有一次，我去外邊玩真人槍戰(zhàn)，看到旁邊有一副沒寫的對(duì)聯(lián)，不禁手癢癢了，于是，我拿起毛筆，開寫“入戶和風(fēng)增瑞泰，臨門旭日發(fā)春暉”，寫完后獲得了一陣陣掌聲。這就是我，愛寫字的我。

　　我擅長(zhǎng)羽毛球。有一次體育館大考試，輪到我時(shí)，我沖上底線內(nèi)，先用假打把同學(xué)的力氣都耗光了，最終我大獲全勝。這就是我，一個(gè)愛打球的我。

　　人不可能十全十美，我很粗心，考試總因?yàn)椴徽J(rèn)真答題而丟了不該丟的分；還有時(shí)要用的東西就是找不到……不過我會(huì)改正錯(cuò)誤，盡量完善自己。這就是我，勇于面對(duì)缺點(diǎn)的我。

　　我就是一個(gè)普通的男孩，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的男孩，你想和我交朋友嗎？

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