【實用】優(yōu)秀自我介紹作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀自我介紹作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀自我介紹作文 篇1

　　致家長：自我評價具有反饋、診斷、激勵、調控等作用。自我評價的反饋作用是顯而易見的，而當小學生進行自我評價時，對自己的學習作進一步的分析，認識到成功與失敗的原因，提出行之有效的方法，自我評價的診斷功能就自然地實現(xiàn)了。意志力是發(fā)揮自我評價調控作用的'一個保障因素。當小學生完成了一次自我評價，意識到存在的不足，找到了解決的方法，如果不能依靠頑強的意志去實施既定的計劃，自我評價的調控作用依然無法實現(xiàn)，所以家長們要綜合各種社會因素，跟孩子一起努力，起好監(jiān)督模范作用。

　　大家好！我叫竇瑞琳，今年9歲了，我在江北區(qū).大石壩科技實驗小學讀書，我喜歡唱歌、畫畫... ...我以前最喜歡語文這門功課，最不喜歡數(shù)學了�，F(xiàn)在，恰恰相反，搞得我連自己都捉摸不清了！同學們都說我脾氣古怪，性格暴躁，還是一個急性子。凡是不和我心的事，只要揪出做這件事兒的人，我一定會“大發(fā)雷庭”！哎我這個人就是這樣，沒辦法。爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣，不過現(xiàn)在我正努力改正，同學們你們要監(jiān)督我啊。我的成績在班里不是很好，我在班里也并不現(xiàn)眼。值得我高興的是我是一個很勤勞的孩子，喜歡幫班里做貢獻，希望我能取長補短。我最大的理想就是當一位大名鼎鼎的畫家。

優(yōu)秀自我介紹作文 篇2

　　我叫陳澳旭，今年十歲了，我在四（二）中隊這個大家庭里，這是個溫暖的大家庭。我是班長，在老師沒來的時候充當“小老師”，通常都是管紀律，我還做的不夠好，我會不斷努力，爭取做得更好。

　　我相信自己能勝任大隊長，我要是能當選一定會公正無私，勤奮刻苦，積極為大家服務，把學校少先隊工作辦得更好。

　　我見過大隊委員的工作，他們都很優(yōu)秀，工作盡職盡責，我很感謝他們?yōu)榇蠹易龅靡磺�，也很敬佩他們，把他們作為自己學習的榜樣。我也知道他們的一定很辛苦，但是我不怕苦，因為我知道自己是鋼城小學的一員，為大家服務是件快樂并且光榮的事情。

　　我一定會盡最大的努力參加這次競選。當然我的當選離不開大家的'鼎力支持，請支持我，投出您寶貴的一票，我知道這一票代表著您對我的信任，對我的期望，我也將把這些信任和期望化為學習和工作的動力，化為對支持我的朋友們的真誠回報。

優(yōu)秀自我介紹作文 篇3

　　我的名字叫成浩暉，在局小三年級上課。

　　我的個子不高不矮，有一雙明亮的眼睛，眼睛下面有高高的鼻梁，有一雙扇風大耳，鼻子下面有一個能說會道的嘴，經(jīng)常穿衣哦神白黃相間的校服。

　　我的愛好很廣，唱歌打羽毛球等我各各都行，我常和鄰居家的.哥哥姐姐打羽毛球，我發(fā)的球又高又遠，哈哈他們我像都成了我的手下敗將，連爸爸都夸我打得好呢。

　　我最喜歡畫畫，老師讓畫身摸我看上幾眼基本和老師畫的一樣，有好多次我都得了一等獎，同學向我投來羨慕的眼光。

　　這就是一個與眾不同的我，聽了我的介紹對我有了一些了解了吧，希望大家能和我做朋友。

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