小學(xué)生的自我鑒定
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的自我鑒定1
這學(xué)期，我可以自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，看看課外書，看書時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句，把重點(diǎn)記錄下來(lái)。我可以主動(dòng)和老師交談，膽子也大了，沒(méi)有以前那么膽小了。
在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù)，偶爾會(huì)做做飯，會(huì)體量大人了，爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候，我向爸媽說(shuō)兩句不太好的話，我一定改正，做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。
在學(xué)校里我的朋友很多，人際關(guān)系不錯(cuò)。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組，因?yàn)槲姨煤茫植皇悄敲床恢v理。
我還有一些毛病，就是有時(shí)學(xué)習(xí)懶惰的毛病還是改不了，又不虛心的接受老師的批評(píng)，有時(shí)還和同學(xué)打架。所以經(jīng)常受到爸爸、媽媽的痛罵。我還要去掉這些壞習(xí)慣。
下個(gè)學(xué)期我要做到按時(shí)完成作業(yè)，不和同學(xué)打架，虛心的.接受老師的批評(píng)。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我的行動(dòng)。
小學(xué)生的自我鑒定2
六年的小學(xué)學(xué)習(xí)跟生就就要結(jié)束了，當(dāng)初進(jìn)校時(shí)我還是一個(gè)連“1，2，3”都不會(huì)的小學(xué)生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長(zhǎng)大了。
六年的小學(xué)生活，我與老師跟同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛(ài)集體的生活，愛(ài)惜班級(jí)跟學(xué)校的'榮譽(yù)，我助人為樂(lè)、有愛(ài)心，六年的小學(xué)生活使我有了較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。體育成績(jī)也還不錯(cuò)，在達(dá)標(biāo)方面也取得了良好的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)方面，我有了很大的進(jìn)步，雖然成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，但我以后會(huì)克服困難，爭(zhēng)取有一個(gè)新的飛躍。在初中階段我會(huì)更加努力，上課更加認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。同時(shí)。也感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心跟培養(yǎng)。
我會(huì)爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)生的自我鑒定3
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我也成為了一個(gè)小學(xué)的畢業(yè)生，回顧前面的六年，我在各方面都受益匪淺！
在行為道德上。我認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理，處處為班級(jí)著想。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。同時(shí)，在思想上，我積極要求進(jìn)步，始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級(jí)增了光。
20XX年，我通過(guò)了四川省社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)音樂(lè)專業(yè)“電子琴五級(jí)”、美術(shù)專業(yè)“國(guó)畫五級(jí)”考評(píng)。XX年年我報(bào)名參加了全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎(jiǎng)。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上。班上我是班干部，是老師跟學(xué)生溝通的橋梁跟紐帶。我作為大隊(duì)委，不僅自己要學(xué)習(xí)好，還要帶動(dòng)其他同學(xué)，既要做好同學(xué)們的貼心朋友，又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不猶豫地去幫助，利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)跟諧的`學(xué)習(xí)氛圍，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。
同時(shí)我及時(shí)做好與各科老師的溝通，如實(shí)反饋每一個(gè)同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。XX—20XX年，我連續(xù)兩次被評(píng)為“校三好”兩次被評(píng)為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。
以上的成績(jī)的取得，離不開(kāi)我的老師們的精心培育跟父母親的諄諄教導(dǎo)。在此，我要對(duì)他們說(shuō)聲：謝謝!成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去并不代表未來(lái)，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生的自我鑒定4
這個(gè)學(xué)期過(guò)的真快，又到了學(xué)期末了，快要考試了，現(xiàn)在要總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的總結(jié)。在這個(gè)學(xué)期里，我大膽了許多，不過(guò)回答問(wèn)題的時(shí)候，聲音還是太少。這學(xué)期里，我有時(shí)沒(méi)有完成作業(yè)，所以老師要我補(bǔ)回來(lái)，我也及時(shí)補(bǔ)回來(lái)。
做作業(yè)的時(shí)候，遇到了困難或不會(huì)做的題目，我都不太問(wèn)人那踢是怎么做的。所以作業(yè)有時(shí)候太馬馬虎虎了。在這學(xué)期我認(rèn)識(shí)了更多的朋友，和他們經(jīng)常一起玩，經(jīng)常一起聊天，說(shuō)說(shuō)心里話。遇到了許多快樂(lè)的時(shí)候和傷心的時(shí)候都有。
從軍訓(xùn)、大隊(duì)部的各種活動(dòng)中，我懂得了許多書本上學(xué)不到的人生哲理。軍訓(xùn)讓我們擺脫了公主王子般的生活，一轉(zhuǎn)眼就變成了一個(gè)個(gè)合格的小軍人，做什么事都要親力親為，自己動(dòng)手去做;心手相連，公育民族團(tuán)結(jié)之花這個(gè)活動(dòng)，讓我們重新去認(rèn)識(shí)滿族。跟兩位來(lái)自黑龍江省的滿族小同學(xué)進(jìn)行“五同”。分別是：同吃，同睡，同住，同學(xué)習(xí)和同玩耍這五同。
這個(gè)學(xué)期，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。但卻蘊(yùn)藏了一些我們開(kāi)心或悲傷的`事，就像一個(gè)儲(chǔ)蓄罐似的，陪伴我們度過(guò)了一個(gè)了開(kāi)心的學(xué)期。
我希望在以后的日子里，能夠和我們這些好同學(xué)一起友好相處，取得更好底成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)給我們幸福的一切。
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