畢業(yè)學(xué)生自我鑒定合集15篇

　　自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的畢業(yè)學(xué)生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定1

　　光陰似箭,日月如梭，作為林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×××（改成自己林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理就讀的大學(xué)）林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，四年的校園生涯和林業(yè)經(jīng)濟(jì)

　　信息管理社會(huì)實(shí)踐生活，有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有過(guò)成功也有過(guò)失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，學(xué)習(xí)林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理理論知識(shí)，為步入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的.政治理論覺(jué)悟，平時(shí)積極地向林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理班委團(tuán)委組織靠攏，參與林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在生活中，本人遵紀(jì)守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理班其他同學(xué)，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)與林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理知識(shí)公益宣傳。 在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己所就讀的林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)，各門(mén)基礎(chǔ)公共課程和林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)課程均取得了比較理想的成績(jī)。此外，我還參加林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)證書(shū)）。

　　在林業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷里學(xué)校所沒(méi)有的酸甜。

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定2

　　靜靜的，我們也走到了畢業(yè)這個(gè)坎上，延續(xù)著學(xué)長(zhǎng)們的腳步，從這里踏上社會(huì)的旅途。

　　回首三年的大專(zhuān)生活，是對(duì)過(guò)去地審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力。也使我的`修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大專(zhuān)校園生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大專(zhuān)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高；才是我們作為當(dāng)代大專(zhuān)生的主題。

　　除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

　　在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。在校通過(guò)系統(tǒng)化、理論化

　　化的實(shí)習(xí)中；學(xué)到了很多很多知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。更懂得要注重理論聯(lián)系實(shí)際，并增強(qiáng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。

　　三年的大專(zhuān)生涯是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)我自信，能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定3

　　四年了，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益

　　于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚�，是金子在任何地方都�?huì)發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會(huì)

　　有光明、輝煌的一天。 我的最大特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的`責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有

　　所用。

　　通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每

　　一個(gè)驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)。 只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會(huì)有回報(bào)的。

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定4

　　一、標(biāo)題

　　標(biāo)題是文章的眉目。各類(lèi)文章的標(biāo)題，樣式繁多，但無(wú)論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫(xiě)作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。

　　(一)總標(biāo)題

　　總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見(jiàn)的寫(xiě)法有：

　�、俳沂菊n題的實(shí)質(zhì)。這種形式的標(biāo)題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點(diǎn)。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類(lèi)的標(biāo)題很多，也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制的模式問(wèn)題》、《經(jīng)濟(jì)中心論》、《縣級(jí)行政機(jī)構(gòu)改革之我見(jiàn)》等。

　�、谔釂�(wèn)式。這類(lèi)標(biāo)題用設(shè)問(wèn)句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實(shí)際上作者的觀點(diǎn)是十分明確的，只不過(guò)語(yǔ)意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄，容易激起讀者的注意。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟(jì)等同于資本主義經(jīng)濟(jì)嗎?》等。

　�、诮淮鷥�(nèi)容范圍。這種形式的標(biāo)題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點(diǎn)，只是對(duì)文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標(biāo)題，一方面是文章的主要論點(diǎn)難以用一句簡(jiǎn)短的話加以歸納；另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標(biāo)題也較普遍。如《試論我國(guó)農(nóng)村的雙層經(jīng)營(yíng)體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。

　　④用判斷句式。這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的'靈活性。文章研究對(duì)象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標(biāo)題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國(guó)農(nóng)村的希望之光》、《科技進(jìn)步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《從“勞動(dòng)創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。

　　⑤用形象化的語(yǔ)句。如《激勵(lì)人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。

　　標(biāo)題的樣式還有多種，作者可以在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。

　　(二)副標(biāo)題和分標(biāo)題

　　為了點(diǎn)明論文的研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究目的，對(duì)總標(biāo)題加以補(bǔ)充、解說(shuō)，有的論文還可以加副標(biāo)題。特別是一些商榷性的論文，一般都有一個(gè)副標(biāo)題，如在總標(biāo)題下方，添上“與××商榷”之類(lèi)的副標(biāo)題。

　　另外，為了強(qiáng)調(diào)論文所研究的某個(gè)側(cè)重面，也可以加副標(biāo)題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動(dòng)報(bào)酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級(jí)權(quán)利》、《開(kāi)發(fā)蛋白質(zhì)資源，提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問(wèn)題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。

　　設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上；也有的用數(shù)碼，僅標(biāo)明“一、二、三”等的順序，起承上啟下的作用。需要注意的是：無(wú)論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容，以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。

　　對(duì)于標(biāo)題的要求，概括起來(lái)有三點(diǎn)：一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點(diǎn)，使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫(xiě)作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡(jiǎn)煉。．論文的標(biāo)題不宜過(guò)長(zhǎng)，過(guò)長(zhǎng)了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺(jué)，得不到鮮明的印象，從而影響對(duì)文章的總體評(píng)價(jià)。標(biāo)題也不能過(guò)于抽象、空洞，標(biāo)題中不能采用非常用的或生造的詞匯，以免使讀者一見(jiàn)標(biāo)題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文后才知標(biāo)題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標(biāo)題和文章的內(nèi)容、形式一樣，應(yīng)有自己的獨(dú)特之處。做到既不標(biāo)新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。

　　二、目錄

　　一般說(shuō)來(lái)，篇幅較長(zhǎng)的畢業(yè)論文，都沒(méi)有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜，故通常設(shè)目錄。

　　設(shè)置目錄的目的主要是：

　　1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對(duì)全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個(gè)大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。

　　2．為讀者選讀論文中的某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)提供方便。長(zhǎng)篇論文，除中心論點(diǎn)外，還有許多分論點(diǎn)。當(dāng)讀者需要進(jìn)一步了解某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，就可以依靠目錄而節(jié)省時(shí)間。

　　目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用，必須注意：

　　1．準(zhǔn)確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說(shuō)，本文的標(biāo)題、分標(biāo)題與目錄存在著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

　　2．清楚無(wú)誤。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁(yè)碼。標(biāo)注頁(yè)碼必須清楚無(wú)誤。

　　3．完整。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項(xiàng)內(nèi)容，都應(yīng)在目錄中反映出來(lái)，不得遺漏。

　　目錄有兩種基本類(lèi)型：

　　1．用文字表示的目錄。

　　2．用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見(jiàn)。但長(zhǎng)篇大論，便于讀者閱讀，也有采用這種方式的。

　　三、內(nèi)容提要

　　內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里，作者以極經(jīng)濟(jì)的筆墨，勾畫(huà)出全文的整體面目；提出主要論點(diǎn)、揭示論文的研究成果、簡(jiǎn)要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。

　　內(nèi)容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。

　　寫(xiě)作內(nèi)容提要的目的在于：

　　1．為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時(shí)，先對(duì)文章的主要內(nèi)容有個(gè)大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。

　　2．為了使其他讀者通過(guò)閱讀內(nèi)容提要，就能大略了解作者所研究的問(wèn)題，如果產(chǎn)生共鳴，則再進(jìn)一步閱讀全文。在這里，內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。

　　因此，內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點(diǎn)提示出來(lái)，便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點(diǎn)。論文提要要求寫(xiě)得簡(jiǎn)明而又全面，不要羅哩羅嗦抓不住要點(diǎn)或者只是干巴巴的幾條筋，缺乏說(shuō)明觀點(diǎn)的材料。

　　內(nèi)容提要可分為報(bào)道性提要和指示性提要。

　　報(bào)道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對(duì)文章內(nèi)容的提示較全面。

　　指示性提要，只簡(jiǎn)要地?cái)⑹鲅芯康某晒?數(shù)據(jù)、看法、意見(jiàn)、結(jié)論等)，對(duì)研究手段、方法、過(guò)程等均不涉及。畢業(yè)論文一般使用指示性提要。舉例如下：

　　●市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的政府，固然應(yīng)服從上級(jí)規(guī)劃部署的全局，但主要的著眼點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)下負(fù)責(zé)，對(duì)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)本地的人民生活水平提高負(fù)責(zé)，這才是發(fā)展全局經(jīng)濟(jì)的前提，從而也自然在根本上符合對(duì)上負(fù)責(zé)。

　　●變部門(mén)“齊抓共管”企業(yè)為共同服務(wù)于企業(yè)，應(yīng)成為部門(mén)工作的主要重點(diǎn)。(摘自《政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中

　　如何定位》一文的內(nèi)容提要)

　　內(nèi)容提要的寫(xiě)作要求可以概括為“全、精、簡(jiǎn)、實(shí)、活”。具體說(shuō)來(lái)：

　　1．內(nèi)容提要要求具有完整性。即不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點(diǎn))遺漏。提要應(yīng)寫(xiě)成一篇完整的短文，可以獨(dú)立使用。

　　2．重點(diǎn)要突出。內(nèi)容提要須突出論文的研究成果(或中心論點(diǎn))和結(jié)論性意義的內(nèi)容，其他各項(xiàng)可寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要。

　　3．文字要簡(jiǎn)煉。內(nèi)容提要的寫(xiě)作必須字斟句酌，用精練、概括的語(yǔ)言表述，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開(kāi)論證說(shuō)明。

　　4．陳述要客觀。內(nèi)容提要一般只寫(xiě)課題研究的客觀情況，對(duì)工作過(guò)程、工作方法以及研究成果等，不宜作主觀評(píng)價(jià)，也不宜與別人的研究作對(duì)比說(shuō)明。一項(xiàng)研究成果的價(jià)值，自有公論，大可不必自我宣揚(yáng)。因而，實(shí)事求是也是寫(xiě)作內(nèi)容提要的基本原則。

　　5．語(yǔ)言要生動(dòng)。提要既要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要，又要生動(dòng)活潑，引人入勝，在詞語(yǔ)潤(rùn)色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能體現(xiàn)文彩，以求喚起讀者閱讀正文的欲望。

　　四、正文

　　正文包括緒論、本論、結(jié)論三部分。這是畢業(yè)論文最重要的組成部分，其它章節(jié)有專(zhuān)門(mén)詳細(xì)論述，這里不再重復(fù)。

　　五、參考文獻(xiàn)

　　參考文獻(xiàn)又叫參考書(shū)目，它是指作者在撰寫(xiě)畢業(yè)論文過(guò)程中所查閱參考過(guò)的著作和報(bào)刊雜志，它應(yīng)列在畢業(yè)論文的末尾。列出參考文獻(xiàn)有三個(gè)好處：一是當(dāng)作者本人發(fā)現(xiàn)引文有差錯(cuò)時(shí)，便于查找校正。二是可以使畢業(yè)論文答辯委員會(huì)的教師了解學(xué)生閱讀資料的廣度，作為審查畢業(yè)論文的一種參考依據(jù)。三是便于研究同類(lèi)問(wèn)題的讀者查閱相關(guān)的觀點(diǎn)和材料。

　　當(dāng)然，論文所列的參考文獻(xiàn)必須是主要的，與本論文密切相關(guān)的，對(duì)自己寫(xiě)成畢業(yè)論文起過(guò)重要參考作用的專(zhuān)著、論文及其它資料。不要輕重不分，開(kāi)列過(guò)多。

　　列出的參考文獻(xiàn)一般要寫(xiě)清書(shū)名或篇名、作者、出版者和出版年份。

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定5

　　時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間流逝。珍貴的三年高中生活已接近尾聲，我感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　我學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中其實(shí)更需要努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)旅程。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn)，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜那些具有強(qiáng)大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。因此，在三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，并且越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，它關(guān)系到我是否能形成正確的人生觀·價(jià)值觀·世界觀。所以，無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。

　　無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫲�年高中生活，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的'伸出了援助之手。

　　對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)并且?guī)椭�我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處，使社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。

　　通過(guò)三年的高中生活，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)的人生之路奠定了基礎(chǔ)。

　　三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，但它是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定6

　　我自20xx年9月入學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)努力刻苦，在扎實(shí)學(xué)好科研所需理論知識(shí)的同時(shí)，也修完了學(xué)院規(guī)定完成的專(zhuān)業(yè)學(xué)分。在思想上，我時(shí)刻不忘自己是一名員，不斷學(xué)習(xí)黨的思想，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)組織紀(jì)律，積極參與黨內(nèi)、學(xué)院、班級(jí)組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。無(wú)論在思維上還是學(xué)習(xí)、行動(dòng)上都堅(jiān)持黨的與時(shí)俱進(jìn)的思想，在不斷更新自我知識(shí)的'同時(shí)緊跟黨的前進(jìn)步伐，爭(zhēng)做時(shí)代有用人才。

　　20xx年8月至20xx年11月，我積極投身于臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐中，在這4個(gè)多月的臨床實(shí)踐里，使我更加深刻的體會(huì)到做一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù)。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，不怕吃苦耐勞主動(dòng)于走入病人中間，急病人之所急，想病人之所想，遇到問(wèn)題積極向上級(jí)師生請(qǐng)教，在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下盡最努力送給病人健康和歡笑。

　　20xx年12月開(kāi)始，查閱的量的國(guó)內(nèi)外與我目前所研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)材料，并進(jìn)行總結(jié)分析，寫(xiě)相關(guān)綜述一篇。在代教老師的指導(dǎo)下，制定了課題相關(guān)計(jì)劃和技術(shù)路線�，F(xiàn)已經(jīng)成功的建立了實(shí)驗(yàn)所需動(dòng)物模型，結(jié)束預(yù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，堅(jiān)持實(shí)事就是，一絲不茍，認(rèn)真切實(shí)的記錄每一步實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。用馬克思主義來(lái)指導(dǎo)科研實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證、完善科學(xué)理論。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是臨床方面還是科研方面都有太多的東西要去學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐，在以后的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、鉆研科學(xué)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者和科研人員，為國(guó)家的醫(yī)療事業(yè)不斷努力奮斗。

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定7

　　時(shí)光匆匆，過(guò)去我以為會(huì)很漫長(zhǎng)的大學(xué)四年，就這樣要接近尾聲了。這四年來(lái)，我哭過(guò)，也笑過(guò)，失去過(guò)，也收獲過(guò)，捫心自問(wèn)，這四年還是過(guò)得很有意義，至少我在期間，從一個(gè)孩子長(zhǎng)成了一個(gè)大人，也許還不夠出色，但卻是由一個(gè)懵懂的少年長(zhǎng)成了一個(gè)自信陽(yáng)光的青年。

　　回首剛上大學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)由父母親自送來(lái)學(xué)校的男生。當(dāng)然，我是不希望他們來(lái)送我，畢竟我也已經(jīng)滿了十八歲，是個(gè)成年人了，他們來(lái)送我，沒(méi)少讓身邊的同學(xué)笑話我，說(shuō)我還是一個(gè)媽寶，說(shuō)我還要爹媽送來(lái)上學(xué)。當(dāng)時(shí)我的確是有過(guò)不快的，但現(xiàn)在再看那會(huì)兒的我和那會(huì)兒的父母，那都是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程啊，那會(huì)兒的自己，現(xiàn)在想要回去都已經(jīng)回不去了，作為珍貴的回憶，那樣的自己也是可以?shī)A進(jìn)我成長(zhǎng)之書(shū)的簡(jiǎn)短一頁(yè)，是我也有過(guò)的幸福過(guò)去。

　　等正式進(jìn)入大學(xué)到大三上學(xué)期，這段時(shí)間算是我大學(xué)里成長(zhǎng)變化的第二個(gè)階段，也是最最主要的階段。在這個(gè)階段里，我加入了學(xué)校的學(xué)生會(huì)，當(dāng)了一名學(xué)生會(huì)干部，也加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，當(dāng)了一名黨員，在這些經(jīng)歷里，我成長(zhǎng)的最多，失去的最多，當(dāng)然，成長(zhǎng)的也最多。我當(dāng)學(xué)生會(huì)干部時(shí)，幫助學(xué)校做了很多有助于大家學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的事情，也幫助自己獲得了比一般大學(xué)生要多很多的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在當(dāng)一名黨員的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員的嚴(yán)肅性，這個(gè)過(guò)程讓我明白了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　大三下學(xué)期到現(xiàn)在，這段時(shí)間是我大學(xué)里的第三個(gè)階段，也是我決定要考研繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的階段。我學(xué)的是哲學(xué)專(zhuān)業(yè)，說(shuō)實(shí)話，在大學(xué)四年里，學(xué)到的還是只是哲學(xué)的'一個(gè)入門(mén)，如果我不繼續(xù)深造的話，那我的哲學(xué)不是白學(xué)了，而是學(xué)得會(huì)有害身心健康。沒(méi)有哪個(gè)哲學(xué)學(xué)習(xí)只學(xué)個(gè)皮毛的，如果只是學(xué)個(gè)皮毛還不如不學(xué)，學(xué)的那些皮毛是真的很容易讓一個(gè)年輕人走火入魔。所以，我下了決心要考上研究生，去學(xué)哲學(xué)最理想的環(huán)境里去繼續(xù)深造。雖然哲學(xué)是一個(gè)看起來(lái)沒(méi)什么用的專(zhuān)業(yè)，其實(shí)學(xué)過(guò)之后，對(duì)我的整個(gè)人生都有很大影響，我希望我可以把哲學(xué)學(xué)通透，以后不能養(yǎng)家糊口也要可以幫助身邊的人脫離人生實(shí)苦的境地。

　　這些差不多就是我這四年對(duì)自己的鑒定了，關(guān)于最后一個(gè)階段的事情還有太多要講的，可時(shí)間有限，我這里就不贅述了，還是先考上研究生再說(shuō)吧！

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定8

　　我是xx大學(xué)20xx屆本科生，我就讀于xx師范學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。我從還沒(méi)入校就覺(jué)得自己將來(lái)要做一個(gè)好老師，做教師是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我不敢說(shuō)自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生，但為這個(gè)社會(huì)做個(gè)小小的貢獻(xiàn)就足夠了。

　　為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)。作為一個(gè)示范學(xué)校的學(xué)生，我一直以來(lái)就特殊注重政管理論學(xué)習(xí)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，能模范地履行一名教師的職責(zé)和義務(wù)。

　　自在xx師范學(xué)院學(xué)習(xí)以來(lái)，我能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)四年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。就等著踏入社會(huì)做一個(gè)受人愛(ài)戴的好老師。

　　在學(xué)習(xí)期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小，初，高中的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐。周末，暑期我一直帶著輔導(dǎo)班，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開(kāi)展教學(xué)法創(chuàng)新的能力，所帶班級(jí)的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好大大增加了，因而學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉么蟠蟮倪M(jìn)步。我還結(jié)合單位工作實(shí)際，出色的做好了自己的工作，得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià)。

　　我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種艱難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。永不忘校訓(xùn)：為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)!

　　時(shí)光乘著五彩斑斕的飛船，翻山越嶺，看過(guò)火紅楓林，踏過(guò)湛藍(lán)汪洋，飛過(guò)雪山皚皚，它就這樣的輕輕地躍進(jìn)時(shí)空的荒野，給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想，也帶了無(wú)盡的回憶。我們每個(gè)人都會(huì)感慨時(shí)間帶來(lái)的驚喜，也會(huì)為時(shí)光無(wú)法停留而唉聲嘆氣。原來(lái)啊，時(shí)間不僅帶來(lái)了積累的果實(shí)，也給我們帶來(lái)了情緒上的收獲。

　　我今天偶然翻開(kāi)自己的書(shū)桌，里面?zhèn)}滿了我大學(xué)思念的各種書(shū)籍，一是我的教科書(shū)，而是我的課外書(shū)籍，三就是我的獎(jiǎng)?wù)�。這些密密麻麻的堆積在一起，讓我感慨十分。我翻開(kāi)一張張獎(jiǎng)狀，也搜索著自己一次次的'成績(jī)，大學(xué)的時(shí)光忽然回到了剛進(jìn)大學(xué)的那天。

　　還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我是一個(gè)豪放不羈的人，我認(rèn)為大學(xué)時(shí)代的來(lái)臨，就標(biāo)志著我即將收獲一片更加廣闊的晴空。當(dāng)我真實(shí)的步入學(xué)校之后，一開(kāi)篇就被軍訓(xùn)擊了沉重的一掌。我非常不喜歡運(yùn)動(dòng)，也不喜歡曬太陽(yáng)，這極度打擊了我。后來(lái)我漸漸的在軍訓(xùn)中找到了大學(xué)的意義。大學(xué)不就是在社會(huì)和校園之中左右徘徊嗎？終歸有一天我們是踏入社會(huì)的。而這最后的校園時(shí)光就是留給我們最后的備戰(zhàn)。就像我們?yōu)榱俗詈蟮能娪?xùn)閱覽一樣，前期的種種準(zhǔn)備，就是為了最后的英姿啊！所以，我在開(kāi)學(xué)時(shí)，就為自己定下了目標(biāo)。我要做一個(gè)更讓自己自豪的人，也要做一個(gè)讓自己都羨慕的人。

　　我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡待在室內(nèi)做自己的事情，我的思想可以遨游在寬闊的空間里，沒(méi)有繁雜，也沒(méi)有喧鬧。就這樣，我可以在靜謐的時(shí)空里盡情的揮霍自己的渴望，也讓自己汲取更多的知識(shí)，吸收更多的滿足。所以，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班內(nèi)最好的，我利用了自己絕大部分的時(shí)間沉浸在學(xué)習(xí)中，我迷戀這種感覺(jué)，我想追尋這種感覺(jué)。在大學(xué)四年來(lái)，我的獎(jiǎng)學(xué)金沒(méi)有一次落下過(guò)，父母也經(jīng)常為我感到驕傲，這也成為了我大學(xué)的一筆經(jīng)濟(jì)來(lái)源。而這筆經(jīng)濟(jì)，我并非向其他人一樣揮霍在一些虛榮上，我將它用在了我的夢(mèng)想上。

　　我喜歡攝影，所以我用我的獎(jiǎng)學(xué)金為我自己買(mǎi)了第一臺(tái)相機(jī)。我會(huì)在很多時(shí)候出一趟遠(yuǎn)門(mén)，拍下一些美好的瞬間，我也時(shí)常在網(wǎng)上進(jìn)行投稿，很開(kāi)心的時(shí)候就是我的稿子被選中了，也得了一些小獎(jiǎng)。雖然這些獎(jiǎng)不是很大，但是足夠讓我開(kāi)心起來(lái)。后來(lái)隨著自己攝影閱歷的增加，我的作品也得到了賞識(shí)，許多同學(xué)邀請(qǐng)我給他們拍有償寫(xiě)真，經(jīng)過(guò)我的學(xué)習(xí)之后，我又收入了一筆額外的經(jīng)濟(jì)，這讓我收獲了許多，也讓我明白了很多。

　　大學(xué)就要過(guò)去，我想去從事一份自己熱愛(ài)的職業(yè)，將自己的青春和熱情放在里面，慢慢的發(fā)酵成甘甜的酒，老了時(shí)再拿出來(lái)，嘗一嘗，繼續(xù)甜潤(rùn)一下我的生命終點(diǎn)。

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定9

　　我是xxxx大學(xué)大四畢業(yè)班的學(xué)生，在學(xué)校期間，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力、上進(jìn)，努力把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學(xué)生而奮斗。

　　剛到大學(xué)時(shí)，來(lái)自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒(méi)有，可是我相信自己有學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的信心和潛能，于是努力的學(xué)習(xí)各門(mén)知識(shí)，認(rèn)真提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，尤其注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，取得了很好的成績(jī)，并且連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

　　于此同時(shí)我也深深的意識(shí)到學(xué)習(xí)管理專(zhuān)業(yè)僅僅靠書(shū)本是不夠的，能力則更為重要.于是我廣泛的參加學(xué)校的活動(dòng)，諸如辯論會(huì)，英文競(jìng)賽，組織同鄉(xiāng)會(huì)等，并且擴(kuò)張自己的興趣與愛(ài)好，學(xué)習(xí)圍棋，書(shū)法，口琴，日語(yǔ)，評(píng)彈等，它們不僅僅讓我的大學(xué)生活更為充實(shí)和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個(gè)人交往，20xx年獲得xxxx大學(xué)分團(tuán)委的“活動(dòng)積極分子”稱(chēng)號(hào)。

　　在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我付出了很多的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐：在xxxx酒家做服務(wù)生，我知道如何禮貌平等的'對(duì)待每一個(gè)顧，這讓我在以后工作里可小學(xué)作文以與上司和同事進(jìn)行良好的相處溝通;xx的現(xiàn)場(chǎng)管理，我知道要學(xué)會(huì)思考觀察，懂得經(jīng)濟(jì)的策略，學(xué)會(huì)創(chuàng)新;推銷(xiāo)鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì)，并仔細(xì)進(jìn)行自主的策劃，還有其他的等等，在實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。

　　大學(xué)是改變我命運(yùn)的一個(gè)重要人生歷程，大學(xué)生活即就要結(jié)束了，將要面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心，我要用大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)為自己創(chuàng)造美好的將來(lái)。

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定10

　　這段時(shí)間的工作當(dāng)中，我還是感覺(jué)非常的充實(shí)，這畢業(yè)之際我也是認(rèn)識(shí)到了自己還有很多需要進(jìn)步的地方，畢業(yè)之際我也是感覺(jué)非常的充實(shí)，作為一名學(xué)生這確實(shí)是我應(yīng)該要去調(diào)整好的，環(huán)境可以改變一個(gè)人，生活在什么樣的環(huán)境下面，自己就會(huì)成為什么樣的人，所以我非常注重大學(xué)期間的生活，我也一直都在認(rèn)真的思考自己各方面的成績(jī)，這對(duì)我還是有著非常大的提高，在這畢業(yè)之際的我更加是應(yīng)該客觀評(píng)價(jià)自己。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我端正好自己的態(tài)度，思考平時(shí)工作的同時(shí)，我也能夠正確的看待自己各方面的成績(jī)，這也是接下來(lái)需要維持下去的，畢業(yè)之際更加是有更多東西區(qū)維持下去的，我非常注重對(duì)自己專(zhuān)業(yè)能力的提高，平時(shí)也能夠客觀的看待自己各方面的能力，這也是今后需要維持去做好的事情，這對(duì)我也是一種鼓勵(lì)，并對(duì)接下來(lái)的工作有著很大的鼓勵(lì)，也希望自己能夠得到更多的認(rèn)可，經(jīng)過(guò)這幾年來(lái)的'學(xué)習(xí)，我也是能夠認(rèn)真的看待自己各方面的成績(jī)，這是接下來(lái)應(yīng)該要去認(rèn)真維持下去的，四年來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我一直認(rèn)為自己可以去接觸更多知識(shí)，這對(duì)我而言還是很有幫助的。

　　生活當(dāng)中，我也是認(rèn)真的做好自己的事情，和周?chē)�的同學(xué)和睦相處，也是需要積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能夠得到更多的提高，對(duì)于學(xué)習(xí)能力的提高是很有幫助的，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候我還是感覺(jué)很有動(dòng)力的，本科階段的學(xué)習(xí)是非常珍貴的，這讓我對(duì)知識(shí)的渴望更多了，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活我也是對(duì)自己很有信心，這幾年的時(shí)間下來(lái)我看的尤為透徹，接下里也會(huì)有很多事情等著我去做好，學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在這方面我可以繼續(xù)做的更好一點(diǎn)，積累了這么多的知識(shí)，我平時(shí)非常注重鍛煉自己，這讓我看到了自己以后的發(fā)展，我應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來(lái)。

　　大學(xué)期間，我也積極參加學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐，這對(duì)我確實(shí)還是很有意義的，大學(xué)階段缺少社會(huì)實(shí)踐，我真的是感覺(jué)很充實(shí)，以后正式步入工作之后，我也會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，當(dāng)然我也出現(xiàn)了很多的不足，當(dāng)然我知道這對(duì)我的鼓勵(lì)也是很大的，這讓我清楚接下來(lái)的發(fā)展的方向，畢業(yè)之際也會(huì)更加的努力，我也希望以后可以得到更多的鍛煉，感激四年來(lái)的經(jīng)歷，感激學(xué)校的培養(yǎng)。

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定11

　　春去秋來(lái)，日復(fù)一日，大學(xué)四年就如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學(xué)生活，雖然短暫，但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。我自20xx年進(jìn)入xx大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，在這四年期間，在學(xué)校和老師的幫助，以及我個(gè)人的努力，我從思想，學(xué)習(xí)，生活和社會(huì)工作各方面都有了很大的提高�，F(xiàn)對(duì)我做個(gè)鑒定如下：

　　一、在思想方面

　　在校期間，我嚴(yán)格的遵守班規(guī)校紀(jì)，做到尊師愛(ài)友，不逃課不缺課。

　　二、在學(xué)習(xí)上

　　嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

　　三、在工作上

　　我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，在暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。

　　四、在生活上

　　養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，敢于批評(píng)與自我批評(píng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，我關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人，盡我所能熱心幫助同學(xué)，課余時(shí)間注意加強(qiáng)鍛煉。

　　大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過(guò)不少困難，但憑借著良好的`心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長(zhǎng)。對(duì)馬上要踏入工作崗位的我，覺(jué)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺，所以認(rèn)為當(dāng)前主要是積累工作經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的階段，在工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和積累，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間全身心投入到工作崗位中。

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定12

　　作為一名20xx大學(xué)畢業(yè)生，我明白自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。五年來(lái)，我樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，但更重要的是，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)、素養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力，自信和知識(shí)去克服未來(lái)的各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)未來(lái)的美好生活！

　　寶貴的預(yù)備生活即將結(jié)束。偶爾會(huì)想起軍訓(xùn)時(shí)在陽(yáng)光下的曝曬，現(xiàn)在卻不得不面對(duì)不同�；仡櫼荒陙�(lái)走過(guò)的路，感覺(jué)收獲很大。一般來(lái)說(shuō):

　　我的'思想有了很大的改變。高中是為了準(zhǔn)備高考。當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)，你就進(jìn)入了一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的世界。沒(méi)人管你，你必須自我約束。一開(kāi)始我也很散漫，但是看到周?chē)�的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，我改變了態(tài)度，開(kāi)始了我的大學(xué)學(xué)習(xí)之旅。大學(xué)課程感覺(jué)和以前的課程很不一樣。一節(jié)課涉及很多東西。有時(shí)候不注意老師前后說(shuō)的話，可能會(huì)覺(jué)得自己說(shuō)的和課本脫節(jié)。這就需要你課后在課堂上鞏固一些東西，對(duì)于一些東西一定要去圖書(shū)館查一些資料。久而久之，自學(xué)能力提高了，課余生活也豐富了。當(dāng)然，在使用學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，我也注意到了獨(dú)立思考的重要性�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，《論語(yǔ)》中的這句話一直對(duì)我起到很大的激勵(lì)作用。如果學(xué)習(xí)與思考無(wú)關(guān)，再多的努力也不會(huì)白費(fèi)。但是說(shuō)起來(lái)容易，真正把學(xué)習(xí)和思考聯(lián)系起來(lái)并不容易。在學(xué)習(xí)知識(shí)的那段時(shí)間，我和很多同學(xué)都有過(guò)關(guān)于學(xué)習(xí)的激烈爭(zhēng)論。我也和老師們?cè)敿?xì)討論過(guò)學(xué)習(xí)問(wèn)題�；叵肽切┤兆樱�我總是對(duì)他們心存感激。

　　我欣賞性格好的人。在這一年的學(xué)習(xí)生活中，我看了一些和人物有關(guān)的書(shū)，了解到可以從圖書(shū)館借書(shū)，然后在圖書(shū)館找了一些關(guān)于名人的書(shū)�？粗�他們的人生軌跡，我越來(lái)越意識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人有多么重要，關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀。以前我對(duì)幫助別人并沒(méi)有很深的理解，覺(jué)得只是一點(diǎn)點(diǎn)努力，但是現(xiàn)在才明白，幫助別人其實(shí)就是幫助自己。在這一年的生活中，我很慶幸我在同學(xué)有困難的時(shí)候幫過(guò)他們，同學(xué)也在我有困難的時(shí)候伸出了援助之手�，F(xiàn)在我意識(shí)到，道德品質(zhì)與其說(shuō)是一個(gè)人的道德品行，不如說(shuō)是一個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就要對(duì)社會(huì)承擔(dān)一定的責(zé)任和義務(wù)。具有高尚的品德，才能正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。只有把責(zé)任劃分清楚，才能做出正確的選擇。

　　校園是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里，我們扮演著被訓(xùn)練的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我非常尊敬他們。學(xué)生就像兄弟姐妹一樣。我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互相幫助，和諧相處。集體生活讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)體貼和關(guān)心他人，也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得我應(yīng)該對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇事冷靜思考，不要急躁。不要輕易承諾。如果你答應(yīng)了，你就必須盡力兌現(xiàn)。人生需要自己去勾畫(huà)，不同的思維方式導(dǎo)致不同的人生。

　　人生預(yù)期的終點(diǎn)，是大學(xué)生活的終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。我?guī)е�一顆感恩的心離開(kāi)這里，去面對(duì)即將到來(lái)的新挑戰(zhàn)。

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定13

　　在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

　　當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

　　二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的.休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

　　在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)2世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定14

　　本人是xx醫(yī)科大學(xué)臨床外科專(zhuān)業(yè)xx級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校的組織安排下我來(lái)到xx人民醫(yī)院外科為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。充實(shí)而緊張的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，這次經(jīng)歷可謂收獲頗豐，使自己對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍，下面就是對(duì)實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。

　　在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來(lái)得心應(yīng)手。特別安排專(zhuān)科疾病知識(shí)講座，即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹，使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí)，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。

　　在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的.訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對(duì)患者的影響，制定正確的處理措施。

　　一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的，它讓我更懂得了怎樣學(xué)習(xí)，生活，做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。

　　對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為人類(lèi)健康事業(yè)而努力奮斗，不僅是一個(gè)偉大的理想目標(biāo)，也是對(duì)自己價(jià)值的體現(xiàn)。

　　“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！

畢業(yè)學(xué)生自我鑒定15

　　光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從進(jìn)入學(xué)校就讀以來(lái)，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

　　在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的.涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。

　　在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績(jī)突出，被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到。我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

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