【精品】工作自我鑒定范文合集9篇

　　自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的工作自我鑒定9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作自我鑒定 篇1

　　我叫___，20__年7月畢業(yè)于華南師范大學，數(shù)學與計算機科學學院，計算機科學與技術專業(yè)，本科學歷。20__年6月畢業(yè)后在興縣第四高級中學任高二數(shù)學教師，20__年9月起一向到此刻在__中學任教，并一向擔任班主任工作�，F(xiàn)申報“骨干教師”資格，下頭我就個人在任職期間的政治素養(yǎng)、教育教學、班主任工作燈方面述職如下：

　　一、思想政治方面

　　學高為師，身正為范”，要想做一個合格的人民教師，首先應當有一個健康提高的思想。我在師德上首先嚴格要求自我，認真學習和領會黨的十七大、科學發(fā)展觀精神和“三個代表”重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我進取參加各種學習培訓，為了提高自我的思想覺悟，認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我進取、主動、勤懇、職責心強，樂于理解學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務本事都得到較快的提高。在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

　　二、教學工作

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。兩年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我進取探索教育教學規(guī)律，充分運用學�，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：

　�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導的作用。

　　1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，十分注意學生的實際情景。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

　　2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

　　3、堅持參加校內(nèi)教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自我的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎樣教和怎樣講。

　　4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。

　�。ǘ�）調(diào)動學生的進取性。

　　在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，經(jīng)過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

　　（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作

　　作為教師，應當明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到教師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

　　1、用發(fā)展的觀點看學生。

　　應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會比今日好。

　　2、因勢利導，化消極因素為進取因素。

　　首先幫忙后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它學生同樣的`平等和民主，也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。

　　3、真正做到曉之以理，動之以情。

　　首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字，即經(jīng)過學生的眼睛看事物。

　　三、考勤方面

　　自參加工作以來，我堅持做到不遲到，不早退，并且每一天都是打了預鈴就進班，檢查班內(nèi)學生到校情景和衛(wèi)生情景，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。無論自我有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

　　四、班主任工作

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。

　　2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經(jīng)過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)構(gòu)成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

　　3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情景，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

　　4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，進取參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

　　5、進取主動地與家長聯(lián)系，經(jīng)過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情景，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，共同培育好青少年一代。

　　經(jīng)過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自我，作為一個青年教師，我明白我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

工作自我鑒定 篇2

　　加強職業(yè)監(jiān)管力度，強化企業(yè)第一職責人意識，保護勞動者身體健康，決定開展職業(yè)衛(wèi)生專項整治工作，并下發(fā)了通知)，于5月下旬至9月底開展職業(yè)衛(wèi)生專項整治工作�，F(xiàn)將本次整治活動情景總結(jié)如下：

　　一、領導重視，精心組織，周密部署

　　各地衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對這次專項行動比較重視，從貫徹落實科學發(fā)展觀、堅持以人為本，構(gòu)建和諧社會的高度，來認識這項工作。各地均成立了專項整治工作領導小組，淄博市等監(jiān)督所的領導小組由所長掛帥，加強了領導，進行了精心組織和周密安排。按照全省統(tǒng)一要求和行動方案的具體安排，各級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對本轄區(qū)的專項整治工作進行了研究和部署。確定了重點行業(yè)、重點企業(yè)和重點人群以及工作目標、方法和步驟，制定了本地的專項整治工作方案，并經(jīng)過轉(zhuǎn)發(fā)通知或召開專題會議等形式將通知精神傳到達各級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)，明確了職責，提高了認識，對本轄區(qū)的專項整治工作作了具體安排部署，確保專項整治工作的順利開展。

　　二、加強宣傳，狠抓落實，務求實效

　　國家規(guī)定“職業(yè)病防治法宣傳周”為每年4月的最終一周，這次專項整治活動與宣傳周時間間隔較近，各地將專項整治活動和職業(yè)病防治法宣傳周活動有機結(jié)合，采取了資料豐富、形式多樣的《職業(yè)病防治法》等相關法律及職業(yè)病防治知識的宣傳活動。除發(fā)放宣傳材料、制作黑板報、宣傳欄、利用廣播、電臺、報刊等新聞媒體進行宣傳外，還組織衛(wèi)生監(jiān)督人員深入到企業(yè)廣泛宣傳職業(yè)病防治知識，有些市還制作專題節(jié)目，比如臨沂市與電臺健康連線節(jié)目組共同制作了一期職業(yè)病防治節(jié)目在臨沂電臺連續(xù)滾動播放。經(jīng)過多種形式的大力宣傳，提高了全社會對職業(yè)病防治工作的認識，增強了企業(yè)法人的第一職責人意識和勞動者的自我保護意識，為專項行動的開展創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。

　　三、突出重點，嚴格執(zhí)法，增強素質(zhì)

　　各地按照制定的專項整治行動方案的要求，自5月下旬起，全省各級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)集中監(jiān)管力量，開展了專項整治活動。對粉塵危害嚴重的煤炭、非煤礦山、建材、冶金、化工等行業(yè)進行了監(jiān)督檢查。

　　(一)全省共檢查企業(yè)4083家，其中煤炭行業(yè)141家，非煤礦山305家，建材行業(yè)787家，冶金行業(yè)288家，化工行業(yè)595家，其他行業(yè)1967家。檢查的企業(yè)中有專門職業(yè)病防治管理機構(gòu)或措施的有2677家，占65.6%，進行了職業(yè)病危害評價與檢測的有2268家，占55.5%，現(xiàn)場有警示標識的為2532家，占62%，有職業(yè)病防護措施的有2925家，占71.6%，建立職業(yè)健康監(jiān)護檔案的有3225家，占79%，配備個人防護用品的有3380家，使用個人防護用品的有3131家，占76.7%。接塵人員共256586人，其中農(nóng)民工有110516，占43.1%。職工上崗前的職業(yè)健康檢查率為15.9%，在崗期間的查體率為61.7%，離崗時的查體率為2.4%，現(xiàn)有職業(yè)病人2621人。

　　(二)在專項整治活動中，共對207家違法企業(yè)進行了查處。其中對157家企業(yè)進行了警告、責令限期整改的處罰，對40家違法情節(jié)較嚴重的企業(yè)進行了警告、責令限期整改并處罰款的衛(wèi)生行政處罰，共處罰款91.8萬元，對10家生產(chǎn)環(huán)境異常惡劣，違法情節(jié)異常嚴重的企業(yè)責令其停業(yè)。

　　經(jīng)過專項整治行動的開展，使《職業(yè)病防治法》的宣傳更加深入到基層，提高了用人單位的自覺守法意識和職工的自我防護意識，維護了法律的尊嚴，保障了勞動者的健康權(quán)益。同時，也鍛煉了監(jiān)督執(zhí)法隊伍，規(guī)范了衛(wèi)生監(jiān)督人員的執(zhí)法行為，積累了工作經(jīng)驗，提高了執(zhí)法辦案水平。

　　四、存在的問題

　　經(jīng)過這次專整治活動，規(guī)范了企業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生管理制度，增強了企業(yè)履行《職業(yè)病防治法》的意識，勞動者異常是農(nóng)民工的職業(yè)病防護意識和維權(quán)意識有所增強，專項整治工作初見成效。同時，經(jīng)過對中小企業(yè)的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)我省的職業(yè)衛(wèi)生工作仍面臨著不少問題，主要表此刻：

　　(一)職業(yè)病防治形勢嚴峻

　　檢查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)企業(yè)，異常是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、私營企業(yè)和農(nóng)村個體工商戶，加工設備簡陋，所采用的生產(chǎn)工藝、技術落后，沒有配備基本的防護設施及個人防護用品，極易引發(fā)職業(yè)病危害。職業(yè)健康檢查率偏低，異常是崗前和離崗時的查體率更低，勞動者的'職業(yè)病發(fā)病的潛在危險高，職業(yè)衛(wèi)生防護制度落實情景和職業(yè)病患者治療經(jīng)費保障與國家相關規(guī)定相比，存在較大差距。

　　(二)企業(yè)負責人法制觀念淡薄

　　企業(yè)負責人對職業(yè)病防治工作的重要性認識不足，沒有履行《職業(yè)病防治法》規(guī)定的義務。勞動用工管理不規(guī)范，異常是農(nóng)民工，多數(shù)沒有用工記錄，未簽訂勞動合同，有的無名稱、無工商登記。很多企業(yè)從未為接害工人查過體，無職工健康監(jiān)護檔案;勞動者自我維權(quán)意識不強，個人防護意識不足，不能正確使用防護用品，缺乏自我保護本事。

　　(三)某些地方政府存在行政干預

　　有些地方政府為招商引資，以支持經(jīng)濟發(fā)展、減輕企業(yè)負擔為由，強調(diào)所謂“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”，對企業(yè)實行地方保護主義，實行“企業(yè)生產(chǎn)寧靜日”制度：沒有重大、特急、特殊情景，每月1-25日不準進企業(yè)檢查;確需檢查也必須經(jīng)同級有關部門批準方能進行，直接或間接地阻礙了衛(wèi)生監(jiān)督部門履行職責，制約了職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作的開展。

　　(四)監(jiān)督執(zhí)法隊伍較薄弱，技術服務機構(gòu)服務本事有待加強

　　目前，各地衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)多數(shù)存在職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員少，執(zhí)法任務重的矛盾，監(jiān)督人員的專業(yè)知識和執(zhí)法水平也有待提高。職業(yè)衛(wèi)生技術服務方面，與企業(yè)數(shù)量和所需開展的技術服務工作量相比，職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構(gòu)數(shù)明顯不足，技術水平和檢測本事不能與技術服務工作量相匹配，影響了職業(yè)衛(wèi)生工作的開展。

　　五、下一步工作打算

　　針對存在的問題，我們應充分認識職業(yè)病防治工作的重要性和緊迫性，進一步強化措施，加大監(jiān)督執(zhí)法力度，重點抓好以下工作：

　　(一)進一步加大宣傳力度。充分利用各種媒體，采取多種宣傳形式，繼續(xù)在全社會廣泛深入地宣傳《職業(yè)病防治法》、《職業(yè)健康監(jiān)護管理辦法》等法律法規(guī)，進一步增強用人單位自覺守法的意識和廣大勞動者的自我維權(quán)意識;營造一個自覺抵制、投訴舉報侵害勞動者健康權(quán)益行為的良好社會氛圍。

　　(二)爭取政府領導的重視，加強各部門間的信息溝通，建立協(xié)調(diào)工作機制。進取開發(fā)領導層，爭取政府領導對職業(yè)病防治工作的重視，真正將發(fā)展經(jīng)濟與職業(yè)病防治同步納入議事日程。

　　(三)進一步加強領導，繼續(xù)抓工作落實。在前段集中力量專項整治的基礎上，繼續(xù)對職業(yè)病危害的重點領域、重點行業(yè)、重點企業(yè)，加大監(jiān)督執(zhí)法力度，督促用人單位認真落實好職業(yè)健康監(jiān)護制度，建立健全職業(yè)病防治職責制、落實各項防護措施。對危害嚴重、安全生產(chǎn)隱患大，不能保障勞動者身體健康和生命安全的違法企業(yè)，要堅決依法查處。

　　(四)加強監(jiān)督隊伍建設和對職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構(gòu)的管理。要重視并加強職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓工作，有針對性的加強縣、區(qū)及職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督人員的培訓，加大對基層衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的督導、檢查，提高衛(wèi)生監(jiān)督隊伍的執(zhí)法本事和水平。要充分發(fā)揮職業(yè)衛(wèi)生技術服務機構(gòu)在職業(yè)病防治工作中的重要作用，加強對服務機構(gòu)的日常監(jiān)督，規(guī)范職業(yè)衛(wèi)生技術服務行為，提高服務本事與水平，使職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法本事和職業(yè)衛(wèi)生技術服務本事適應我省職業(yè)衛(wèi)生工作的需要，切實維護好廣大勞動者的合法權(quán)益，為經(jīng)濟建設、構(gòu)建和諧社會，做出進取的貢獻。

工作自我鑒定 篇3

　　時光飛逝，一學期很快即將過去，回望這段時間的教學可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學校各領導及老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。以下是我的工作自我鑒定。

　　工作能力方面，在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順利地完成了教育教學任務。把教學過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。

　　業(yè)務學習方面，加強理論，經(jīng)驗文章以及綱要的學習。多學習，廣泛學習教育教學理論知識，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu)，認真參加每一次的教研活動，并認真做好記錄。觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程，并認真做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學習，取長補短。多專研，做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認真地分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。在課堂上，努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都參與到課堂中來。

　　認真做好教學反思，認真的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的'部分，及時的改正，使我在教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。增加了閱讀時間，多讀書，多記錄。在課余，我堅持經(jīng)常看書、看報，多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補自己，提高自己綜合文化知識的含金量。為了解教學方面的動態(tài)信息，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都有了很大的進步。提高課件制做技能，并充分利用學校的多媒體教學器材，廣泛的應用于教學中。

　　個人素質(zhì)方面，不斷學習和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。親身實踐，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善。自省自檢，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。

　　這學期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的教育教學工作中我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心履行我的教育職責。

工作自我鑒定 篇4

　　我自20xx年7月畢業(yè)于山西財經(jīng)大學后,加入了農(nóng)行建東支行,現(xiàn)實習期滿一年,下面將我一年的學習情況匯報如下:

　　我熱愛農(nóng)行,工作積極,認真學習總省分行下發(fā)的各種文件,認真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與工行的發(fā)展改革，銀行工作轉(zhuǎn)正自我鑒定。

　　我先后參加了一個月的支行業(yè)務培訓、人行的反假-幣考試,并取得了優(yōu)異的成績。

　　我刻苦鍛煉基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學習業(yè)務知識,在個人儲蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。

　　在過去的一年,我一直在努力,我為加入農(nóng)行而自豪。我信奉敬業(yè)進娶追求卓越、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農(nóng)行共同發(fā)展。

　　簽名

　　日期 剛來到****的時候，對工作的一無所知，對為人處事的小心謹慎。

　　我具體的工作是**柜員，這個看似簡單又體面的崗位，原來只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的轉(zhuǎn)換不僅是從以前的玻璃墻外到內(nèi)部的更替，更多的是我感到了表面的東西不一定是真實的東西，最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。工作時的精神高度集中，容不得半點松懈，對客戶要耐心的解釋，對工作要充滿激情。說實話，這在沒參加工作以前的我是根本做不到的，現(xiàn)在我知道我可以做到了，并且可以自豪的說我不比別人做的差，這也許就是工作帶給我自身最大的變化，雖然這個變化是潛移默化的，但我切切實實的感到了這個變化。

　　既然是工作心得，我想就沒必要寫太多冠冕堂皇的話，只有那些中肯的建議和批評對我們的工作來說才最實在，**的發(fā)展經(jīng)歷了很久的轉(zhuǎn)變和提高，但是存在的問題亦不容小視。自身的人員素質(zhì)不高，業(yè)務的單一和少的`可憐的附加值，管理的不健全，激勵措施的效用性不高等等。這一切是我們無法不面對的問題，雖說我們也在努力的改變這一現(xiàn)狀，但改變不是一朝一夕。我們正在這個關鍵的轉(zhuǎn)型期。

　　我們可以借著**銀行的成立這個絕好的契機，實現(xiàn)整個企業(yè)的蛻變和提高。雖然這個過程中會有很多的阻力和壓力，但是我們明白了壓力是最好的動力之后，也許很多的問題就會迎刃而解。

　　工作轉(zhuǎn)正后，我想轉(zhuǎn)變的不僅是身份，更應該是這種身份轉(zhuǎn)變后的責任，所以我會更加地努力工作。

工作自我鑒定 篇5

　　時間匆匆，如白駒過隙�；厥组g，自己已站在學期之末�；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快。這一學期來，我在學生會組織部這個大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。回顧過去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗和教訓，更是為今后的工作奠定更好的基礎。這一學期組織部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從團員檔案整理到學生干部和團學干事培訓班的圓滿成功，我們組織部的所有人，都認真積極地參與了各項工作活動，做到了內(nèi)部緊密團結(jié)，互相幫助。

　　盡管在工作中會面對諸如此類的各種問題，但沒關系。有句話說：成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。只要我們在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

　　個人方面總結(jié)：

　　在團學已經(jīng)一年多了，可是今年在組織部擔任部長這一學期，總感覺自己像是初初加入團學的樣子。因為在團學的第一年是在新聞部當干事，而第二年卻在組織部擔任部長。這是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)吧。面對常規(guī)工作截然不同的兩個部門，我必須要去一步一步熟悉組織部各項工作，以便后繼工作的開展。雖然是從干事轉(zhuǎn)換到一個部長，但是我自身覺得只是頭銜的變化而已，因為我也要像組織部新任干事一樣去了解去熟悉組織部的工作。顯然的是，我肯定沒有干事那么多時間去熟悉部門工作，只能在實際工作之中去理解，因此也導致很多項的活動不能做到面面俱到，萬事俱備，總會在一些小細節(jié)上出問題。考慮的不夠周全，顧及的不夠廣泛，每次都在俊華師兄提醒下才發(fā)現(xiàn)問題的所在。經(jīng)歷一個學期的組織部工作，對整個組織部的.概況都有了解，相信下學期會做得更好。下學期必定會在做決定之前好好思考，多與師兄，與部長討論。

　　工作方面總結(jié)：

　　不足之處：

　　1. 在策劃干事培訓的時候，沒考慮到之后開展的迎新工作的安排，使干事培訓跟迎新匯演在時間上有沖突，導致大部分干事缺席培訓；

　　2. 對于檔案整理工作，面對復雜繁瑣整個學院新生檔案的整理缺乏耐心和細心，使得一部分信息的不準確；

　　3. 團員信息采集一開始忘記錄入北校區(qū)的班級，導致信息錄入工作重復做；

　　4. 由于對于一些工作不是很了解，例如"四部一冊"工作，有新生團支書問起一些相關問題，未能及時給出回復；

　　5. 部門溝通比較少，在一些活動上有時可能只是負責策劃的部長知道活動的整體流程而其他人理解比較少；

　　6. 自主決策能力稍欠缺；

　　改進之處：

　　1. 在以后活動中盡可能協(xié)調(diào)好各種活動，協(xié)調(diào)好時間地點。

　　2. 提高自身協(xié)調(diào)能力，提高自己對細節(jié)之處的關注，避免同樣錯誤的發(fā)生。

　　3. 在下學期的活動中，策劃活動前都能夠整個部門參與，多一個人多一個參考方案，既能提供多種思路，也能使大家理解活動。

　　4. 下學期再過兩三個月就開始換屆，所以必須要放手讓干事去做事，讓他們提前準備好。

　　5. 多向師兄師姐借鑒一些活動的經(jīng)驗，多總結(jié)，多思考，少犯錯。

　　我相信我們組織部會越來越好的！相信團學也會越來越好的！

工作自我鑒定 篇6

　　時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下，在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。總結(jié)過去，展望未來，以下是我的工作總結(jié)：

　　一、師德修養(yǎng)方面：

　　德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的.教師就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本，關鍵在于師德。

　　二、教育教學方面：

　　我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機結(jié)合，不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。作為教學經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。為做好教學工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實踐。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

工作自我鑒定 篇7

　　本學期，我第一次帶數(shù)學課，所以很注重對學生數(shù)學的培優(yōu)工作，針對學生的具體狀況進行分析，明確了培優(yōu)的對象和目標，制定了培優(yōu)措施計劃。一學期以來，我在"培優(yōu)"工作過程中，能根據(jù)實際狀況，有步驟、有措施地實施落實"培優(yōu)"的資料，并根據(jù)學生的狀況及時地適時進行調(diào)整，努力使學生能較好的得到發(fā)展。

　　一、學生基本狀況

　　我所教的班級三年級一班和二班學生共60人。學困生有(11)人，他們分別是：阿仙古麗、葉麗亞、圖麗木、葉斯哈提、葉哈納提、李娜、阿森巴提、葛藝錦、加那斯力、達令這11名學生學習習慣和行為習慣良好，所以是把他們向更加優(yōu)秀的成績提高，可是他們由于語言的差別，培優(yōu)主要是對數(shù)學信息的提取，篩選和分析以及解答。

　　二、主要措施：

　　1、課外輔導，利用課余時間。

　　2、課堂上創(chuàng)造機會，對有難度的問題，首先讓優(yōu)秀學生來思考、討論、總結(jié)答案。培養(yǎng)他們的發(fā)散思維潛力，鼓勵他們用自我的方法來解決問題。3、在課堂作業(yè)和家庭作業(yè)上優(yōu)生適當增加題目難度，減少作業(yè)量并安排課外典型題目的練習和輔導。例如：每個單元的測試分為a卷和b卷，a卷以基礎知識為主，b卷則以提升學生的潛力為主，優(yōu)生我會采取他們測試b卷來檢測培優(yōu)的效果，以及最終的智慧島，我會在講解時偏向優(yōu)生，課后的輔導也是以智慧島為練習的重點。

　　4、課后的練習主要以拓展知識面為主。平時注重對優(yōu)生的觀察以及全面的了解，對有條件的學生，會透過家訪的形式，推薦家長給學生購買適宜的學習資料，以幫忙他們來拓展知識潛力水平。對家庭條件比較困難的學生，透過從網(wǎng)上搜集材料并打印給他們，讓他們練習。

　　5、培養(yǎng)他們對數(shù)學信息理解、分析的`潛力。由于學生所占的民族比例很高，對與一些字詞的理解存在必須的困難，對他們數(shù)學成績的提高有很大的影響，所以，要透過自我整理出一些對他們有必須難度的字詞和單位給他們講解。例如：元每人、估計、大約等。

　　6、平時注重培養(yǎng)他們細心檢查的良好的習慣。根據(jù)平時的練習和測試，對于一些簡單的問題，例如：格式、單位等等。如果出現(xiàn)這樣的問題我會耐心的進行教育。

　　盡管在這個學期對優(yōu)生的輔導，做了很多的工作，也做做了很多的努力，由于教學經(jīng)驗的不足、對考試資料的把握不準，致使學生對這次考試的試卷普遍認為很難，尤其是最終一題的理解不了，導致期末考試的成績卻不是很讓人滿意。優(yōu)秀率僅到達23%，最高分93.5。

　　大部分民族生對題意的理解還是存在很大的困難，下學期我會吸取本學期的經(jīng)驗總結(jié)，不斷改善提高，在培養(yǎng)學生對數(shù)學信息的理解為重點，努力使他們的成績拔尖.

工作自我鑒定 篇8

　　在我的記憶中，還深刻的留著孩童時期，老師那無微不至的關懷如父親的寬容、母親的慈愛，讓我感受到了無限的溫暖;老師那循循善誘的言語，一步步指引我走向成功的彼岸。自那時起，我暗下決心，我要做一名幼兒教師，做一名人見人愛的好老師，做一名影響孩子一生的好老師。

　　兩年前，我終于如愿以償，非常光榮的加入到人民教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)中來。帶著蓬勃的朝氣，滿腔的熱情，來實現(xiàn)自己的抱負，實現(xiàn)兒時的`理想。

　　工作中，我以教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己，為人師表�，F(xiàn)小結(jié)如下：

　　一、業(yè)務方面，依據(jù)(綱要)精神，發(fā)揮幼兒主體作用，促進幼兒發(fā)展為主旨，促進幼兒各方面的和諧發(fā)展。

　　為提高自己的業(yè)務水平，我積極參加園里組織的各種培訓，如參加每周六的學習及到各個園去參觀學習、觀摩，從而為自己積累了更多的教育教學經(jīng)驗。此外，為提高自己的技能方面，我也積極利用課余時間練琴。在幼兒園內(nèi)，我也積極地向老教師及指導老師請教，通過聽課活動，也為我積累了不少知識，同時，我們園也通過了“以老帶新”的活動，讓老教師來聽課，從而發(fā)現(xiàn)不足，進行改正，這樣，不僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗，而且也能做到互相學習，共同促進。在工作中我服從園領導的安排，不斤斤計較。且樂于助人，自覺主動。待人坦誠熱情，耐心對待幼兒。親切對寶寶，笑臉迎家長。對待工作認真，每星期都按時撰寫教學計劃，積極準備課堂中所需的教具，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學手段，讓更多的幼兒在各方面都能取得進步。

　　二、作為班主任，協(xié)調(diào)好和本班老師的工作，是至關重要的。我每項工作爭取想在前，做在前，從不計較個人得失，有問題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中，抓好班級的工作是自己每天的必修課，我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設環(huán)境，讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會，為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我們班上的老師默契配合，使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊，深得其他老師的稱贊。

　　三、家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。因此，我首先擺正和家長之間的位置，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求，以便得心應手的做好工作。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長，使家長們從中學到很多育兒知識，在家長中樹立了良好的教師形象�！疤幪幜粜�，事事用心，”取得了一定的成績。

　　“處處留心，事事用心”是我的座右銘。只有逗號，沒有句號;只有更好，沒有最好。教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作，在今后的工作中，我將以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況，爭取更好的成績。

工作自我鑒定 篇9

　　能夠進入xx單位工作一直是我的愿望，而當今如愿以償，非常榮幸的能在xx單位上班。自從進入xx單位，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，下面是個人工作自我鑒定：

　　工作上，進入單位首先是熟悉公司運作，所以先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握信用卡、會計、計劃、儲蓄、個貸等業(yè)務，成為行業(yè)務的行家。面對客戶，為了能更好的服務，針對不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務。除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。

　　思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。工作態(tài)度上作為一名基層員工我每天都提前一個多小時到崗，練習點鈔、儲蓄業(yè)務，重復的工作但是我每天都風雨無阻，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的'習慣，現(xiàn)在每天都是第一個到行里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務書或準備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務知識，為我以后工作的順利開展打下了良好的基礎。

　　學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學習中受到領導的充分肯定。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了從業(yè)者所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。

　　總的來說，我工作中取得的一點成績知識目前的，二期這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)。

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