關(guān)于求職信自薦信模板集錦5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編整理的求職信自薦信7篇，歡迎大家分享。

求職信自薦信 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一個滿腔熱情的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生開啟一扇期望之門。

　　我叫×××，是×××××大學(xué)化工學(xué)院物理化學(xué)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)研究生。作為一名即將步入社會的研究生，我向往一份能展示自我才華，實現(xiàn)自我價值的職業(yè)，為此我向貴單位坦誠自薦，期望加入貴單位，貢獻(xiàn)我的力量。

　　在大學(xué)七年的學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多，各方面的潛力都得到了很大的`提高。七年前熱愛教育事業(yè)的我進(jìn)入×××師范大學(xué)學(xué)習(xí)，并與三年前以專業(yè)第二的優(yōu)異成績考取本校的研究生繼續(xù)深造，師從×××教授。三年的研究生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我濃厚的科研興趣，鞏固了我扎實的理論知識，同時也使我具備了獨立進(jìn)行科學(xué)研究的潛力。

　　然而，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。雖然多年的學(xué)習(xí)、研究生活教會了我許多，但是還缺乏實踐檢驗。到貴單位后，我會虛心向前輩學(xué)習(xí)各種知識，并在工作實踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我，做好本職工作。并在此基礎(chǔ)上用心創(chuàng)新、勇于進(jìn)取，努力為本單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。

　　“兢兢業(yè)業(yè)學(xué)習(xí)和工作，踏踏實實做人和處世”是我的處世原則。過去是這樣，此刻是這樣，將來也是這樣。如果我有幸成為貴單位的一員，我將盡快融入我們的群眾，把自我的知識和滿腔熱情奉獻(xiàn)給她!

　　您的選取是我成功的起點!

　　最后，謹(jǐn)向您及貴單位的全體員工致以誠摯的致意!

求職信自薦信 篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　您好！

　　我叫xxx，是一名xx學(xué)院體育系20xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！

　　大學(xué)的三年時光里，我本著自強不息，學(xué)以致用的.原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“英語”協(xié)會,電腦協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學(xué)實踐教學(xué)，教課成績優(yōu)秀,深受校領(lǐng)導(dǎo)好評.經(jīng)常參加籃球賽,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！

　　我相信命運之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！

　　最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！

　　并祝貴校再創(chuàng)佳績！

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：xxx

求職信自薦信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的市場組織本科畢業(yè)生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作自薦。

　　伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的'基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！

　　作為二十一世紀(jì)呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩(wěn)；關(guān)心集體，責(zé)任心強；待人誠懇，工作主動認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在學(xué)有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學(xué)部分工商管理課程，并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。

　　自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實踐中證明自己。

　　再次致以我最誠摯的謝意！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日

求職信自薦信 篇4

　　尊敬的圖書館領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！得知圖書館招聘圖書期刊借閱工作人員，非常高興。留校工作，為母校做貢獻(xiàn)，報答母校培育之恩是我無悔的選擇。我應(yīng)聘的崗位是生命學(xué)科圖書期刊借閱崗位。

　　我叫***，是20xx年xx專業(yè)本科畢業(yè)生。在校期間，平凡的我并沒有太多顯赫的成績。但在母�！俺绲隆�務(wù)實、求是”的校訓(xùn)激勵下，在優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，我不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成一個受社會歡迎的畢業(yè)生。

　　我知道，圖書館是為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構(gòu)。我校圖書館已經(jīng)走過了100多年的歷程，是一個辦館歷史悠久、文獻(xiàn)資源豐富、專業(yè)隊伍素質(zhì)較高的綜合性圖書館，承擔(dān)著為全校20000多名教師和學(xué)生提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的重要任務(wù)。圖書外借是圖書館的主要服務(wù)工作，圖書借閱崗位更是圖書館的.窗口崗位。能否讓讀者在最短的時間內(nèi)借到稱心如意的圖書，直接體現(xiàn)著圖書館的服務(wù)質(zhì)量。因此，圖書借閱崗位要求工作人員認(rèn)真細(xì)致、熱情周到、和藹耐心、技術(shù)熟練。

　　我能勝任這項工作——我性格沉穩(wěn)，“坐得住”，工作認(rèn)真細(xì)心，待人熱情，有耐心；我能踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真做工作，禮貌熱情待讀者；我的專業(yè)是植保，屬生命學(xué)科，我能利用我的專業(yè)知識輔導(dǎo)讀者，為讀者提供咨詢；我通過了計算機國家一級考試，能熟練使用計算機，通過提高能做好圖書館數(shù)據(jù)庫的維護(hù)工作；我吃苦耐勞，精力充沛，能夠適應(yīng)倒班制和圖書上架倒架等體力勞動。

　　我熱愛這項工作，如果我被錄用，我會樹立服務(wù)意識，把為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)當(dāng)成工作的最大快樂，虛心向老師和同事學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)水平和技術(shù)水平。相信在圖書館領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我能夠做好這項工作！

　　切盼佳音！

　　此致

　　自薦人：xxx

　　xx年xx月xx日

求職信自薦信 篇5

尊敬的加拿大雇主：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

　　我叫吳佳，英文名lisar，今年30歲。我出生在美麗的海濱城市青島，性格開朗、熱情、大方。小時候父母工作較忙，較長的時間我都是與姥姥、姥爺生活在一起，所以從小我就能夠去做一些力所能及的事情。因為姥爺在我出生那年因為工傷致使長年不能下床，所以學(xué)習(xí)之余，我會幫助姥姥干家務(wù)、為姥爺捶背、捏腿、按摩等。因此我養(yǎng)成了自己的事情自己做的習(xí)慣。我的父母時刻教育我“你想別人怎樣對待你，你就如何去對待別人”的思想，所以使我成長為一個樂于助人，與人為善的性格。

　　高中畢業(yè)后，我進(jìn)入一家酒店做英語培訓(xùn)老師。工作期間，曾被酒店評為“月度最佳員工”和“最忠誠員工獎”。兩年后，基于對幼兒的喜愛，我選擇了幼兒教育工作，成為一名幼兒雙語老師。

　　因為我的性格開朗，親和力強，孩子們都很喜歡我，親切地稱呼我為“劉媽媽”。我創(chuàng)造各種機會讓孩子學(xué)會觀察大自然以及周邊的生活，讓他們把自己觀察到的事、物、現(xiàn)象用圖畫的形式記錄下來，通過自己的思維想象用語言的形式表達(dá)出來。這樣不僅增加了孩子們的知識面，同時加強了孩子們的思維力、想像力及語言表達(dá)能力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣。

　　為了更深入地了解孩子，培養(yǎng)教育他們，我在業(yè)余時間翻看了大量的書籍。例如，中國有名的“知心姐姐”根據(jù)自己從教三十年的經(jīng)驗積累撰寫的一本書《好父母好孩子》。這本書告訴我們?nèi)绾谓逃�孩子，如何抓住孩子的心理，�?dāng)孩子辯不清方向時，我們應(yīng)該怎么做，如何教育和指導(dǎo)叛逆和特殊的孩子等。通過此書，我深知我的責(zé)任和重任。

　　根據(jù)孩子的特點，采取不同的教育方式是我從教的方式和方法。在20xx年春天，插班來了一名小女孩。因為她初來到一個陌生的環(huán)境，而其他小朋友都已經(jīng)非常熟悉了，所以我就特別留意她的一舉一動，當(dāng)小朋友與她一起做游戲或唱歌時，她總是非常害怕的拒絕了。當(dāng)天晚上我與她的媽媽通了電話，將她在幼兒園的表現(xiàn)告訴了她，并請她媽媽問一下她的想法。媽媽的反饋是，她看到其他小朋友都在一起有說有笑，非常開心，而她和誰都不認(rèn)識，她不想去幼兒園了，她害怕幼兒園。第二天一早，在小女孩還未到幼兒園前，我召集了在場的`所有小朋友，讓他們整齊地站在教室門口，當(dāng)小女孩一到幼兒園，所有小朋友大聲地說：“歡迎＊＊＊，我們大家都非常喜歡你，愿做你的好朋友”。小女孩的臉上立刻綻放了笑容，和小朋友手拉手地走進(jìn)了教室。她的媽媽感動的流下了眼淚。孩子們從最初的凡事需要別人幫助，到后來的能夠具備良好的自理能力，我相信我的付出與得到是成正比的。多年的幼教工作中，我多次受到園長及家長的好評

　　20xx年8月28日，這是我一生都無法忘記的日子，我的女兒出生了。住院期間，我詳細(xì)咨詢醫(yī)院的大夫和護(hù)士有關(guān)出生嬰兒的相關(guān)事宜以及一些可能發(fā)生的事情，真正承擔(dān)起一個母親的責(zé)任。在體檢的時候，大夫說我的女兒有點貧血，于是我專門購買了幼兒營養(yǎng)食譜為女兒調(diào)理；工作之余，我會和女兒做各種適齡游戲，通常都會玩得滿頭大汗、笑得前仰后合的；周末的時候，我們會根據(jù)季節(jié)選擇不同的戶外活動，例如，春天的時間我們會去公園、植物園等，夏天的時候會去游泳，秋天的時候會去踏青、爬山，冬天的時候會去溜冰、堆雪人等；在我休息的時候，我通常會征求丈夫和女兒的意見，想吃什么就去做什么；逛書店的時候，通常會買一兩本烹飪書，根據(jù)家人的喜好去試著做幾道菜，并且會非常自信地詢問一下他們的意見，這時丈夫和女兒都會豎起大拇指連聲叫好。在烹飪方面，我總結(jié)出一些結(jié)論：不是經(jīng)常做就一定會做得好，只要你用心去做，認(rèn)真去做，我想一定會烹飪出一道道美味的佳肴。

　　為了能夠更好地成為一名加拿大居家護(hù)理師，20xx年6月28日我參加了加拿大中國保姆服務(wù)中心的專業(yè)培訓(xùn)課程。通過培訓(xùn)，我詳細(xì)了解到一名居家護(hù)理師應(yīng)具備的素質(zhì)和資格，使我對這項工作有了更新、更深的認(rèn)識，從而更堅定了我成為一名居家護(hù)理師的信心。同天下午，我參加了由加拿大中國保姆（管家）服務(wù)中心組織的歷時3小時的全英文居家護(hù)理師專業(yè)資格考試，并順利通過了考試，取得了加拿大居家護(hù)理師職業(yè)培訓(xùn)證書。

　　通過多年的幼教工作、獨立的家庭生活、加拿大中國保姆服務(wù)中心的專業(yè)培訓(xùn)以及家人的支持，我完全有信心去勝任這項工作，并希望能有機會成為您的居家護(hù)理師。我一定會用我的愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心奉獻(xiàn)給您的孩子，使其能夠健康、快樂的成長。同時我能用英語與您交流，我相信我們能夠相處得非常愉快。

　　自薦人：

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