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在讀大學(xué)生求職自薦信
在人們愈發(fā)重視自身發(fā)展的今天,越來(lái)越多人都去使用自薦信,自薦信是自我推銷采用的一種形式。你還在為寫自薦信而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的在讀大學(xué)生求職自薦信,希望對(duì)大家有所幫助。
在讀大學(xué)生求職自薦信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我無(wú)比真誠(chéng)地寫了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我,懇請(qǐng)貴校能給一名滿腔熱情的學(xué)子一次鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
我叫沈xx,女,今年23歲,是西南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一名即將畢業(yè)的學(xué)生。在即將奔赴社會(huì)大潮的風(fēng)口浪尖,我滿懷激情,以無(wú)比真誠(chéng)和百倍的自信把我的人生向您靠攏。
我的大學(xué)在美麗的重慶市北碚區(qū),是國(guó)家教育部直屬和國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。在良好的教育環(huán)境里,我以時(shí)不我待的緊迫感充分的汲取營(yíng)養(yǎng)。樹(shù)立了正確的人生觀,價(jià)值觀,錘煉了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的個(gè)性,堅(jiān)定了誠(chéng)實(shí)、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。
從小我就十分崇拜教師這一陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),經(jīng)歷了3年多的大學(xué)生活,使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的人民教師的偉大,也更堅(jiān)定了自己做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。
我深知新時(shí)期的人民教師一定要具備全面過(guò)硬的素質(zhì),從踏入大學(xué)校門的第一天起,我就給自己定下了一個(gè)高端的目標(biāo),抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的知識(shí),全面的`錘煉摔打自己。大學(xué)三年,我順利通過(guò)了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)CET四級(jí)考試,并考取了普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等級(jí)證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)合格證書和機(jī)動(dòng)車駕駛證C1。同時(shí),我還廣泛涉獵了法律、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等,修完了本專業(yè)以外的多門課程,并自學(xué)了第二外語(yǔ)----日語(yǔ)和韓語(yǔ)。目前,我正緊張的籌備全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)、日語(yǔ)一級(jí)考試、普通話二級(jí)甲等考試和教師資格考試。
學(xué)以致用是我一慣堅(jiān)持的原則。為了更加全面的鍛煉自己,除了積極參加院系集體組織的活動(dòng)外,我還利用假期先后到部隊(duì)、學(xué)校、服務(wù)行業(yè)、銷售行業(yè)等場(chǎng)所進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,并先后做家教和兼職教師10余次。通過(guò)家教和兼職教師工作,得以把理論應(yīng)用于實(shí)踐。并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),總結(jié)和行之有效的教學(xué)方法,積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這一切使我有足夠的信心在今年的教育實(shí)習(xí)中發(fā)揮特長(zhǎng),出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù),獲得優(yōu)異成績(jī)。
3年多的大學(xué)生活教我學(xué)會(huì)了冷靜、堅(jiān)忍不拔,使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修整自我,學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠(chéng)。在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,為了生存;在瞬息萬(wàn)變的年代中,為了上進(jìn),我不懈的努力,不斷的追求。因?yàn)槲覉?jiān)信:成功屬于勤者!
在莘莘學(xué)子中,我并非。但我擁有不懈奮斗的意志,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和塌實(shí)肯干的作風(fēng),我相信自己能做到更好。誠(chéng)望貴校全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后的工作中,不懈拼搏之勁,不失進(jìn)取之心,在長(zhǎng)輩們的關(guān)心和幫助下,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力!
最后祝貴校事業(yè)蒸蒸日上,全體教職工健康進(jìn)步!
敬盼回音!
在讀大學(xué)生求職自薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我的名字叫xx,我是xxx工程學(xué)院xx專業(yè)應(yīng)屆本科生,即將獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。最近在學(xué)校信息網(wǎng)上獲悉貴公司有良好的聲譽(yù)和廣闊的前景,為此由衷的希望成為你們中的一員,為貴公司的繼續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
由于來(lái)自農(nóng)村,自己從小就培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,在校學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格要求自己,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),吸收能力強(qiáng),具備不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),進(jìn)一步的提高和發(fā)展自己的`能力;同時(shí)養(yǎng)成了做事認(rèn)真的好習(xí)慣,具備良好的溝通技巧和組織協(xié)調(diào)能力,善于團(tuán)隊(duì)合作,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。
本人對(duì)自動(dòng)化專業(yè)充滿興趣,對(duì)該行業(yè)的迅速發(fā)展有很深的體會(huì)。在該行業(yè)發(fā)展,如果不能不斷拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域,勇于接受新挑戰(zhàn),便會(huì)被淘汰。為此本人將在今后的工作和生活中抓緊時(shí)間,不斷努力學(xué)習(xí),提高自己,以適應(yīng)該行業(yè)的發(fā)展;對(duì)理工以外的學(xué)問(wèn)亦為感興趣,如歷史、哲學(xué)、管理等。對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化等尤有心得。喜歡獨(dú)立思考也熱衷于和志同道合之人探討辯論,從中能取長(zhǎng)補(bǔ)短,開(kāi)拓思路,打破固有的思維模式,求得突破。
大學(xué)更重要的是培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式,因此,過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于實(shí)際工作自己深信:能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。
最后,真誠(chéng)感謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)閱讀這份求職材料!祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,業(yè)績(jī)蒸蒸日上!
如有幸被錄用,我將全力發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)敬崗愛(ài)業(yè),勤奮工作,成為公司一名合格的員工。
此致
敬禮!
求職人:x
20xx年xx月xx日
在讀大學(xué)生求職自薦信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意,感激您百忙之中的閱讀。
滿懷著激動(dòng)和期望向您遞呈了這份自薦信,應(yīng)對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和高校生活的磨礪中,我充滿信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。
多門電子、機(jī)械類基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)及兩學(xué)期的大物實(shí)驗(yàn)和金工實(shí)習(xí),不僅僅培養(yǎng)了扎實(shí)的知識(shí)技能,訓(xùn)練了推理分析及實(shí)際操作本事,更建立了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的`思維體系;修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的多門課程,如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、預(yù)測(cè)決策技術(shù)、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、生產(chǎn)管理等,建立了較雄厚的科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。
除了書本知識(shí)的學(xué)習(xí),我還積極組織與參與了各種班級(jí)組織活動(dòng)和團(tuán)委活動(dòng),因?yàn)槲疑钪粋(gè)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)管理人才必須既是專才又是全才。我對(duì)管理信息系統(tǒng)方面的知識(shí)有濃厚的興趣,熱衷于軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)立、信息系統(tǒng)創(chuàng)立、ERP管理等相關(guān)工作。
新的世紀(jì),新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)!我企盼著以滿腔真誠(chéng)和熱情加入貴公司,為您效力。再次向您的閱讀表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
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