班主任自薦信

　　隨著中國在不斷地進(jìn)步，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，自薦信也有著不同的類型。那么應(yīng)當(dāng)如何寫自薦信呢？以下是小編精心整理的班主任自薦信，希望對大家有所幫助。

　　班主任自薦信 篇1

尊敬的系部領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。

　　我是xx系x班學(xué)生xxx，在系部擔(dān)體育部部長、在班擔(dān)任班長一職。經(jīng)過在—學(xué)院一年的學(xué)習(xí)生活，我深深愛上了這所學(xué)校，愛上的我們可愛的老師、可愛的同學(xué)。

　　xx專業(yè)是我系—年新開設(shè)的一門專業(yè)，我有幸從遙遠(yuǎn)的—來到富有文化底蘊(yùn)的—，可以說是一種緣分。—系是我院一大系部，擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)和齊全的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，更擁有一批關(guān)心同學(xué)生活學(xué)習(xí)的老師和充滿理想抱負(fù)的學(xué)生。我們班在班主任—老師和副班主任—學(xué)長的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，很快適應(yīng)了大學(xué)生活，并積極參加學(xué)校系部組織的各項(xiàng)活動，成績突出，表現(xiàn)優(yōu)異。在開展班級日常工作的過程中，副班—學(xué)長給與了我們很大的支持，我們都非常尊敬和感謝他。我曾設(shè)想并期望有一天我能做為副班主任來幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活，這應(yīng)該是件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情。正直—級新生入學(xué)報(bào)到系部公開招聘副班之際，我想做一個(gè)勇敢的`嘗試來競選—級工—專業(yè)副班一職。

　　副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任老師的紐帶，是同學(xué)們生活中的朋友。一名合格的副班主任，不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)奉獻(xiàn)的意識。記得我系科技創(chuàng)新能手丘健友同學(xué)說過的一句話：“你可以能力不強(qiáng)，但只要你比能力強(qiáng)的人做的好就可以了”，這句話體現(xiàn)出的就是認(rèn)真精神對工作效果的影響。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué)，及時(shí)詳盡的與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并在課后及時(shí)敦促他們加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要的，因?yàn)槟憧梢圆粚W(xué)習(xí)，但是你不可以不生活。在同學(xué)的日常生活中，總會出現(xiàn)因個(gè)人性格愛好或家庭經(jīng)濟(jì)情況融入不到班級或?qū)嬍伊己梅諊�中的同學(xué)，此時(shí)我就要和班長聯(lián)系，及時(shí)了解他們的情況，并同班主任老師一同商量幫助措施，解決問題，使班級形成一個(gè)良好向上的氛圍。

　　副班是一名學(xué)生，學(xué)生平時(shí)是有學(xué)習(xí)任務(wù)的，因此如何處理好學(xué)習(xí)與副班工作的關(guān)系可以說是決定你副班工作的成功與否。我認(rèn)為我比較會管理自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)工作可以分別投入進(jìn)去，學(xué)習(xí)成績也是比較優(yōu)秀，副班在學(xué)習(xí)上必須要能給學(xué)弟們起到一定的榜樣作用，樹立良好的個(gè)人形象。“對自己有信心，對同學(xué)有熱心，對同事有誠心”，這些是我想告訴同學(xué)們的。

　　經(jīng)過一年的工作鍛煉，我從班級與系部工作中學(xué)到了很多東西，養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識，也能更好的處理說與做、得與失、計(jì)劃與總結(jié)的關(guān)系，明白了要想從一名干事成長為一名系干必須要擺正自身位置，踏實(shí)的為同學(xué)服務(wù)，要具有一定的觀察能力，通過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，并能通過對本質(zhì)的分析找出規(guī)律，想象力和判斷能力也是重要的。思考——這個(gè)人類與動物的根本差別，思考體現(xiàn)可貴、體現(xiàn)價(jià)值。作為副班要為同學(xué)思考，為班級的發(fā)展思考，想同學(xué)之所想，做同學(xué)之所需。

　　一個(gè)集體要想有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就必須有班興則我興，班亡則我亡的集體榮譽(yù)感。我們—班就是在活動中結(jié)合起來，在榮譽(yù)中團(tuán)結(jié)起來，在系部非畢業(yè)班（38個(gè)班）參加的班級月評有從第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名，并一直保持到現(xiàn)在。這個(gè)成長進(jìn)步的過程不僅是一個(gè)數(shù)字的改變，這其中的辛酸只有我們自己知道。如果我如愿成為—級的副班主任的話，我會盡全力培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感和集體意識，這些對他們以后的班級發(fā)展一定會起到重要的作用。

　　大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方，我渴望得到每一次的鍛煉機(jī)會，我清楚地認(rèn)識到我現(xiàn)在只是一名大二的學(xué)生，在工作經(jīng)驗(yàn)及社會閱歷方面尚有欠缺，但憑我對工業(yè)工程專業(yè)的理解及較強(qiáng)責(zé)任心和意志力我想我還是有資格來競選副班一職的，希望系部能不拘一格降人才，批準(zhǔn)我的副班申請。如果我沒有如愿獲得這次機(jī)會的話，我仍然會腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)的服務(wù)同學(xué)，等待下次機(jī)會的到來。

　　誠盼佳音！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任自薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫劉凱彤，是建環(huán)一班一名很普通的學(xué)生，但是我的心卻不是甘于普通的。我目前在科協(xié)學(xué)習(xí)，是一名部員，但是對于科協(xié)的熱情還沒有達(dá)到終點(diǎn)，我依舊會努力繼續(xù)為科協(xié)服務(wù)。由于第一學(xué)期的競選失敗，在班里，我依舊是一名平凡的學(xué)生，沒能為班級付出我想要復(fù)出的熱情。沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的經(jīng)歷，但是，在以后的時(shí)間里，我會努力學(xué)習(xí)，來彌補(bǔ)自己的缺陷。所以，我希望輔導(dǎo)員老師可以給我這個(gè)機(jī)會，讓我為這一屆的學(xué)弟學(xué)妹們做一點(diǎn)事情。

　　對于臨時(shí)班主任這個(gè)工作，我認(rèn)為是幫助班主任及導(dǎo)員分擔(dān)工作，解決一些可以不需要通過老師的問題，并且向同學(xué)們傳遞一些關(guān)于老師的任務(wù)與交代對于作為臨時(shí)班主任這個(gè)職務(wù)，我有幾點(diǎn)工作設(shè)想：

　　一定認(rèn)識清楚所帶班級的每個(gè)同學(xué)，讓同學(xué)們感受到我們的關(guān)心。在軍訓(xùn)時(shí)，要關(guān)心每位同學(xué)，使他們知道，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我們是關(guān)心，擔(dān)心他們的。

　　二要及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)老師、學(xué)院的通知，并為同學(xué)解答對校園生活、通知等方面的不解。其次，可以給同學(xué)分小組，選幾個(gè)暫時(shí)負(fù)責(zé)人幫助自己，讓同學(xué)們把不解告訴負(fù)責(zé)人，通過負(fù)責(zé)人把答案傳達(dá)到每一個(gè)同學(xué)三可以帶頭組織同學(xué)聚餐聚會，幫助同學(xué)們更快認(rèn)識班里的同學(xué)，融入班集體以上都是從我們的小班主任身上學(xué)到的，根據(jù)我自己的新生經(jīng)驗(yàn)，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該組織幾次大二與大一學(xué)弟學(xué)妹的聯(lián)誼，盡量做到“一對一’的交談，這樣，既可以使大二的學(xué)生感覺到幫助別人的充實(shí)感，也可以使新生感覺到我們建環(huán)專業(yè)的溫暖與團(tuán)結(jié)！也可以使我們的建工學(xué)院更加具有凝聚力！

　　對于參加臨時(shí)班主任的選拔，主要方面是我想要幫助11新生的熱情；其次，是我想用自己的微薄之力來回報(bào)學(xué)院對我的栽培，為學(xué)弟學(xué)妹做一點(diǎn)力所能及的事情；還有，是我對于我們小班主任的敬佩，是他讓我感覺到了付出的可貴，我們都敬佩他，所以我也想做一位讓學(xué)弟學(xué)妹覺得可以尊敬的人；還有不容掩飾的一點(diǎn)就是：這份工作是對于我自己能力的一種鍛煉，可以使我獲得寶貴的交流經(jīng)驗(yàn)，我很渴望這種磨練。

　　而且，我知道有利必有弊，對于時(shí)間和精力的占有，我會盡自己最大的努力來補(bǔ)償這種缺失。即使難以補(bǔ)償，我仍然確定，我的決定絕對是正確的。綜合了我自己的種種考慮，我毅然決定參加臨時(shí)班主任的選拔，希望輔導(dǎo)員老師可以給我這個(gè)機(jī)會！對于以上三種情況，我可以用自己的一年經(jīng)歷來為學(xué)弟學(xué)妹們解開心中的疑惑與不滿。

　　雖然我們學(xué)校沒有拿到211或985的稱號，但是，沒有了這些稱號，我們學(xué)校依舊以河北省第一的成績傲視各個(gè)高校，這都是我們靠自己的實(shí)力獲來的'榮譽(yù)，正是沒有了它們，作為燕大的學(xué)子，才會知道努力！努力！再努力�。∥覀兊牡匚豢康氖亲约�，而不是國家給的一個(gè)稱號！！

　　我們既然來到了燕山大學(xué)，就要以燕山大學(xué)作為自己的家，享受家庭給予的溫暖，同時(shí)用自己的努力來回報(bào)我們的家！只有融入了這個(gè)大家庭，我們才會發(fā)現(xiàn)，這個(gè)燕園，對于我們十二年的含辛苦讀，絕對是最好的回報(bào)！

　　對于宿舍的條件，在我剛來的時(shí)候，真的是一種難以接受的事情。但是，經(jīng)過一年的相處，我已經(jīng)完全接受了它。要安慰各位學(xué)弟學(xué)妹，說實(shí)話，確實(shí)需要一點(diǎn)時(shí)間。但是，我可以準(zhǔn)確的告訴他們每個(gè)人，來到燕山大學(xué)，絕對不是來享福的，我們必須要接受一些，才可以獲得更多。并且，在校一年的我，已經(jīng)明白，如果把那些浪費(fèi)在宿舍上面的資金用在教學(xué)之上，才會實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值最大化！我會讓學(xué)弟學(xué)妹們明白這個(gè)道理，我想，他們也會很欣然的接受。而且，不論宿舍怎么樣，同學(xué)之間的相處才是最重要的不是嗎？

　　對于專業(yè)的不滿，首先我們都可以證明它的就業(yè)前景是樂觀的。而且，既然我們選擇了這個(gè)專業(yè)，就要為自己的選擇負(fù)責(zé)。既來之，則安之。而且，對于肯努力的人來說，什么專業(yè)都是好專業(yè)，只要學(xué)透學(xué)精，在任何一個(gè)地方，我們都是可以發(fā)出光芒的！在新生入學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校都會發(fā)一本講解“校規(guī)·校訓(xùn)”的書，首先，我會要求他們了解最基本的校規(guī)校訓(xùn)。在新生的第一次班會上，我會就重點(diǎn)來特別提出，并且，適當(dāng)?shù)呐e出一些關(guān)于有違校規(guī)的例子，來警示各位新生。并且，對于班干部的適當(dāng)警示也是必須的，只有班干部知道了這些事情的嚴(yán)重性，才會更好地督促每位學(xué)生。

　　自薦人：

　　時(shí)間：

　　班主任自薦信 篇3

親愛的各位老師：

　　你們好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書。您的信任就是我的動力!如果我的自薦書能得到您的肯定，我將非常榮幸。

　　我是20xx級XX專業(yè)的學(xué)生XX，我的意愿是競選20-級-x新生班主任。我是一個(gè)勤奮刻苦，力求向上，善于總結(jié)，積極創(chuàng)新，有良好心理和身體素質(zhì)的人，我認(rèn)為我適合參選20-級新生班主任。

　　新生班主任的主要工作分為以下三個(gè)方面。

　　一、在新學(xué)期開始的時(shí)候做好接待工作，安頓他們的生活。對于他們以后在大學(xué)中的學(xué)習(xí)和生活作出指導(dǎo)。

　　二、輔助他們做好班級的管理，對班委的選拔提出建議。幫助他們做好國家助學(xué)貸款和助學(xué)金的申請。

　　三、傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知，完成各項(xiàng)任務(wù)。除了這些常規(guī)的工作外，新生班主任還要做好新生的引導(dǎo)工作，幫助他們盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。盡可能地解決他們遇到的疑問，樹立良好的個(gè)人意識，確立明確的目標(biāo)。

　　當(dāng)然，這些工作在實(shí)施過程中會遇到一定的困難，這就要求新生班主任有優(yōu)秀的能力和品質(zhì)。做好新生班主任應(yīng)具備以下能力：首先，對待問題要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不逃避，敢于承擔(dān)責(zé)任。然后，善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，并能利用已有的知識，采取合理的辦法解決問題。最后，應(yīng)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，良好的習(xí)慣，嚴(yán)于律己，對自己提出較高的要求，為新生做出榜樣。

　　我認(rèn)為我非常符合以上條件。首先，在大一這一學(xué)年里，我主要擔(dān)任生勞部干事，工作期間，我不僅參與了部門特色活動：“寢室文化節(jié)”和“頒獎(jiǎng)典禮”的籌備，而且還完成了部門常規(guī)工作——定期對學(xué)院內(nèi)的寢室和教室進(jìn)行檢查，生勞部的工作使我學(xué)會了踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度，組織能力也得到了一定的鍛煉。

　　其次，我還擔(dān)任校青盟外聯(lián)部的干事，為校青盟各項(xiàng)活動的'順利開展，提供了可靠的物資來源，外聯(lián)部的工作使我學(xué)會了如何有效地與他人進(jìn)行交流，讓他們信服，從而保證工作的順利完成。最后，我還參加了科技部的“王潤華教授講座”、“i拍電影大賽”、“基層醫(yī)師調(diào)查”與“立志杯”等各項(xiàng)活動的籌備工作，而科技部的工作則使我學(xué)會了科技創(chuàng)新要從生活中的一點(diǎn)一滴中做起，在工作中不斷總結(jié)，找到一些更快更好的解決方法，做事更有效率，這也就是生活中的小創(chuàng)新。

　　以上的學(xué)生工作，我都獲得了學(xué)長學(xué)姐們的高度好評，當(dāng)然在做好課外學(xué)生工作的同時(shí)我也沒有忽略自己的成績，本學(xué)年度我的平均成績?yōu)?3.53，位于班級排名的前15位。在學(xué)年的綜合測評中，我獲得了”校三好”的榮譽(yù)，并獲得”國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。這也證明我能協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)。

　　在大二這一學(xué)年，我在班級中擔(dān)任體育委員，主要負(fù)責(zé)學(xué)校和學(xué)院各項(xiàng)體育活動的開展。其中在學(xué)院舉行的”公管杯”運(yùn)動會中擔(dān)任營養(yǎng)學(xué)專業(yè)的負(fù)責(zé)人，這使我的協(xié)調(diào)和組織能力得到了鍛煉。

　　在大學(xué)接近兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，使我的自身各方面都有所提升，如交際，口才，做事情，心理等等，但是最大的收獲是讓我認(rèn)清了自身的優(yōu)勢和不足，以及科學(xué)地去規(guī)劃自己的時(shí)間，工作和生活，使我的許多目標(biāo)變得清晰。對于以后，我將以自己飽滿的工作熱情和認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度來彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。謹(jǐn)慎做好學(xué)院安排的工作，認(rèn)真策劃科學(xué)創(chuàng)新知識活動，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

　　希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解。我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到新生班主任的工作中，為學(xué)院工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。您的選擇是我的期望!

此致

敬禮

　　自薦人：

　日期：

　　班主任自薦信 篇4

尊敬的老師：

　　你們好!我是XX。從我剛踏進(jìn)校園，初次見到我的代班，那一刻我就下定決心，以后我也要向他們一樣，做一名代理班主任。今天，我終于有這個(gè)機(jī)會，很榮幸參加本次代班競選。

　　在大學(xué)里的兩年來，我對代班一職，隨著不斷的接觸，了解其工作性質(zhì)也有了不同程度的看法。經(jīng)過自己的親身體會，對代班職務(wù)一直有著我自己的規(guī)劃。我要做的比我的代班更好。這也正是我一直渴望擔(dān)任代班的動力所在。

　　當(dāng)懵懂的大一新生初次走進(jìn)校園時(shí)，最先接觸的人就是代班。這是離開父母后，帶領(lǐng)著他們認(rèn)識這個(gè)陌生環(huán)境的指向標(biāo)。代班是離開家后，第二個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，代班是最好的導(dǎo)師和朋友。因此，代班是新生認(rèn)識學(xué)校，了解學(xué)校，融入學(xué)校的不可替代的角色。想成為一名出色的代班，當(dāng)然需要一定的自身?xiàng)l件。在學(xué)校的兩年時(shí)間，我也經(jīng)歷了不少，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我覺得，我能勝任代班一職。

　　作為代班，要給也新生做出榜樣。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈，有自己的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，刻苦學(xué)習(xí)。樂于幫助其他同學(xué)，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。在學(xué)習(xí)上，我從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了不錯(cuò)的的成績。經(jīng)過自己的努力，我獲得過學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，曾被評為“優(yōu)秀大學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。

　　僅僅在學(xué)習(xí)方面取得一定的成績是不能讓我滿足的。進(jìn)入大學(xué)以來，積極參加年級，院系還有全校級別的活動。在學(xué)校，我擔(dān)任大學(xué)生藝術(shù)培訓(xùn)中心舞蹈隊(duì)的隊(duì)長，任期一年半的時(shí)間內(nèi)，帶領(lǐng)著超過五十人的隊(duì)伍參加過校級、院級大大小小的文藝活動，多次擔(dān)任大型晚會演出的主要任務(wù)。有較好的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)和來自各個(gè)院系的隊(duì)員們結(jié)下深厚的'友誼，彼此相處融洽。因此，在院里榮獲了“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號。這些寶貴經(jīng)歷為成為一名有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力的代班一職奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，在班級中我擔(dān)任文委工作，并且去得了一定的成績。如今年的女子籃球?qū)氊惐荣愔�，由我組織編排的舞蹈在比賽中獲得了第一名的佳績。同年的話劇大賽中，帶領(lǐng)著班級同學(xué)表演的話劇《英雄》也榮獲了比賽的一等獎(jiǎng)。

　　去年也很榮幸參加了青年馬克思的培訓(xùn)，與各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)精英們共同交流學(xué)習(xí)。在思想上有了更深的提高。對自身的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力有了一次理論性和實(shí)踐性的加強(qiáng)教育。讓我更好的為同學(xué)們服務(wù)，為老師服務(wù)。

　　要成為一名合格的代理班主任我會做到加強(qiáng)與學(xué)生交流，主動關(guān)心學(xué)生，遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，及時(shí)匯報(bào)情況;做到提高業(yè)務(wù)水平，了解專業(yè)、系及學(xué)校情況，進(jìn)行適當(dāng)介紹;做到強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng);做好對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想;同時(shí)積極協(xié)助導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)班委制定班級工作計(jì)劃;本著公平公正原則，真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;具有較強(qiáng)的責(zé)任感，處處以身作則，律己于身。

　　一直以來，我特別向往當(dāng)一名代理班主任，因?yàn)槲覀�(gè)人性格的原因，我和比自己年齡小的人特別容易相處，能夠設(shè)身處地的站在他們的立場，幫助他們解決問題。喜歡和他們在生活學(xué)習(xí)中打成一片，做一個(gè)知心的大姐姐。作為代班，能夠立刻融入到他們這個(gè)集體中，應(yīng)該是很重要的，這方面我很有信心。

　　如果我有幸當(dāng)選，我會更加努力!比他人付出更多的去服務(wù)同學(xué)!協(xié)助老師!我申請帶班并不只為鍛煉自己，我的成長路是由許多人的幫助下鋪就而成的，我真的渴望有這樣一次機(jī)會：能為學(xué)弟學(xué)妹們、為院里做點(diǎn)事，奉獻(xiàn)我的一份力量，而代理班主任正是這樣的一個(gè)平臺，既幫助了別人，也提高了自己，還可以在心靈上得到升華。我更渴望認(rèn)識更多的朋友，成為他們的良師益友，我希望自己的感情和汗水誰也能感動他們，長流于他們的心。一定不會讓老師同學(xué)們失望的!謝謝!

　　自薦人：

　　日期：

　　班主任自薦信 篇5

　　多年的班主任生涯，讓我深深地懂得：一名成功的班主任，要能與學(xué)生“同學(xué)”，與學(xué)生一起成長。

　　一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和班級管理理論

　　要搞好班主任工作,就得多學(xué)習(xí)，從各種書籍、報(bào)刊雜志中獲取豐富的理論知識。《嫉妒心理學(xué)》、《錯(cuò)誤與人生》、《成功啟示錄》及戴爾-卡耐基的人生哲學(xué)叢書等，這些書能豐富思想，幫助我們在向?qū)W生說明某個(gè)問題時(shí)，可以侃侃而談，滔滔不絕，令其信服;蘇霍姆林斯基等教育家的教育教學(xué)論著，《班主任之友》等報(bào)刊雜志，每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到的問題，往往在看到有關(guān)文章時(shí)迎刃而解。我深感活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，能使我們的工作更輕松活潑而高效。

　　二、努力做到“為人師表”

　　孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！卑駱拥牧α渴菬o窮的。一名班主任要不斷地加強(qiáng)自身的品德知識修養(yǎng)，要注意自己的言行，以自己的人格魅力來影響學(xué)生。因此我對自己提出了高標(biāo)準(zhǔn)要求，凡是我要求學(xué)生做到的，自己首先做到，而且要比學(xué)生做得更好。如自己從不遲到、早退，每天早晨我堅(jiān)持在教室門口迎接我的學(xué)生，放學(xué)時(shí)給學(xué)生互相告別。堅(jiān)持每一節(jié)課都認(rèn)真對待，善始善終，不應(yīng)付;大掃除時(shí)，親自動手和學(xué)生一起干。為了培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣，我一有空盡量給學(xué)生做出榜樣：地上有紙屑，我檢起來，有了垃圾，我拿起掃帚就掃，先是班干部，到后來第個(gè)學(xué)生都能以主人翁的身份參與進(jìn)來了。在我的帶領(lǐng)下，每一屆班內(nèi)到最后都形成了一種積極向

　　三、對學(xué)生要捧出一顆火熱的.心。

　　蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯說過“同情心對人的由衷的關(guān)懷，這就是教育才能的血和肉，教育又能是一個(gè)乏淡無情的人�！边@段話道出了“愛心”在班主任工作中的重要性。我認(rèn)為愛學(xué)生是全方位的，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活的方面;包括優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生。家庭富足的、貧困的。作為班主任應(yīng)該對整個(gè)班級的任何一個(gè)學(xué)生都普灑愛的雨露，要注意的是后進(jìn)生、貧困生更求我們傾注愛心，一味偏愛好學(xué)生則會使他們變得驕傲，變得孤立，也會使他同學(xué)產(chǎn)生一種對拉情緒，我們又不是經(jīng)常碰見自己曾“倍加呵護(hù)”的優(yōu)等生連招呼都不打，而自己一向視其為差生而不聞不問的卻非常客氣的場面嗎因此要平等地給班級學(xué)生以愛心，只有這樣在你這個(gè)班級，你的學(xué)生才人人覺得都是你的心愛的學(xué)生而便于你更好地開展班主任工作。

　　由于科目的關(guān)系，我只有九年級有教學(xué)任務(wù)，所以我接手的班級雖不是燙手的山芋，也必是前任班主任不想往下送的班級。愛心在這樣的班級中尤為欠缺。我在我的班主任工作之中，充分地認(rèn)識了這一點(diǎn)。所以在我的眼里沒有差生與優(yōu)生。我對每一個(gè)學(xué)生都同樣對待，這樣成績較差的同學(xué)認(rèn)為老師給了他尊重，學(xué)習(xí)起來也不那么悲觀。我記得我接過的153班，有兩個(gè)成績一直墊底的同學(xué)：丁珊、丁湘云。在九年級我剛接手的時(shí)候，這幾個(gè)同學(xué)有過不想讀了的念頭。但經(jīng)過我們一個(gè)學(xué)期的努力，他們已經(jīng)不再墊底，進(jìn)入了年級的110多名，雖然成績?nèi)匀徊缓�，但已�?jīng)取得了質(zhì)的變化，家長對我也盡是感謝之辭。畢業(yè)后進(jìn)入一職高學(xué)習(xí)，反映也很不錯(cuò)。在157班的丁婷、陳蓉等同學(xué)成績原本并不突出，但經(jīng)過一年之后，他們上了一中線。

　　五、善于反思，不斷總結(jié)

　　平時(shí)，我還擠出點(diǎn)滴時(shí)間，反思自己的班級管理和教學(xué)。近幾年來，我寫了一定的班級管理的論文和教育教學(xué)論文。以下是O八年以來所獲得的：

　　二O一O年：1、《愛心、耐心、恒心在教學(xué)中的運(yùn)用》省二等;

　　2、中心校教研組長比武二等獎(jiǎng);

　　二OO九年：1、參加中心校在鎮(zhèn)中學(xué)的班主任培訓(xùn);

　　2、縣教學(xué)比武三等獎(jiǎng);

　　3、全縣中小學(xué)理化生教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)

　　4、09年初中化學(xué)教學(xué)研討會上作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言《談中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略》;

　　5、《提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ乃妓鳌芬骊柆F(xiàn)代教育技術(shù)論文一等獎(jiǎng);

　　6、指導(dǎo)學(xué)生思品小論文《關(guān)于送禮的思考》縣三等;

　　7、主持《課堂情境創(chuàng)設(shè)》小課題縣二等;

　　8、中心校優(yōu)秀班主任稱號;

　　9、《淺談如何建設(shè)優(yōu)秀的班集體》省三等;

　　10、《如何設(shè)計(jì)有效的課堂問題》省三等;

　　11、09年優(yōu)崗;

　　12、中心校班主任經(jīng)驗(yàn)交流會上作班主任經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。

　　二OO八年：1、信息技術(shù)作品大賽《天堂》縣三等;

　　2、《提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ乃妓鳌啡�省�?shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)論文評審中省一獎(jiǎng);

　　3、08年優(yōu)崗;

　　4、《讓學(xué)生自己產(chǎn)生興趣學(xué)化學(xué)》縣三等。

　　5、中國教育學(xué)刊發(fā)表《怎樣快速提高化學(xué)成績》。2022。12

　　六、與學(xué)生一起享受成功的喜悅

　　功夫不負(fù)有心人，辛勤的汗水結(jié)出了豐碩成果。多年來，我所帶的班級都從原本不太理想的班級轉(zhuǎn)化成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級，在期中、期末統(tǒng)考中都取得了好的成績。尤其是每一屆中考都取得了好的成績。在今年剛畢業(yè)的157班有12人上了一中線，共有24人上了四中的錄取線。學(xué)生一個(gè)個(gè)滿懷成功的喜悅自信地踏向高一級學(xué)校，踏向人生的又一個(gè)驛站。

　　在近幾年我的班主任工作中：有倔起的125班、138班;有后發(fā)趕先的143班;有絕境中獲勝的153班;有取得全鎮(zhèn)矚目成績的157班。還有現(xiàn)在正在煥發(fā)生機(jī)的158班。

　　走進(jìn)教室，我像一位虔誠敦厚的老農(nóng)走上田間地頭。工作著是美麗的，作為一名班主任，與同學(xué)“同學(xué)”，與學(xué)生一起成長，這就是我——一名普通教育工作者一生的幸福。

　　班主任自薦信 篇6

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人很激動!今年是本人第一次寫申請書，經(jīng)過一年的成長和努力，本人鼓足勇氣提筆寫下這封申請，總有一個(gè)夢想，有一天，本人成為了一名班主任，本人會把最美麗，最燦爛的微笑帶給每一位孩子和家長，把最好聽最動人的故事講給小朋友聽，把最豐富最有趣的知識傳授給孩子們，把最快樂最可親的`本人展現(xiàn)在孩子們面前，把最稱職最優(yōu)秀的班主任形象牢印在每一為家長心中。

　　如果有一天，本人的夢想沒有實(shí)現(xiàn)，說明在平時(shí)工作中還需要更加努力的工作學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，努力讓自己成為一名最出色最成功的幼兒教師，為下一年的班主任工作再出一把勁!希望園領(lǐng)導(dǎo)能給本人一次機(jī)會，讓本人成為一名年輕有力的班主任。

　　相信，只要本人不斷努力，不斷奮進(jìn)，本人會讓每一名幼兒都有一顆永不褪色的歡樂童心，讓班主任這一職務(wù)更加絢麗多彩，光彩照人。

　　祝愿每位有誠心，有信心，有決心的老師都有自己夢想成真的一天。

　　祝機(jī)關(guān)幼兒園永遠(yuǎn)充滿活力!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任自薦信 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　本人自從教以來，一直擔(dān)任班主任工作。本人心系教育，全心全意投于教育事業(yè)。

　　開學(xué)以來，我緊緊圍繞著學(xué)校的工作安排，從本班的實(shí)際情況出發(fā)來開展班級工作。以下是本人本學(xué)期帶領(lǐng)本班所獲得的成果。

　　(1)在班級量化管理當(dāng)中，學(xué)校評比至今，共評了18個(gè)周，我們班一共有17個(gè)周拿到了流動紅旗。

　　(2)在“文明禮儀活動月”被評為“文明禮儀示范班級”。

　　(3)在“讀書活動月”被評為“書香班級”。

　　(4)李新梅同學(xué)參加學(xué)校的'美文朗誦比賽榮獲一等獎(jiǎng)。

　　(5)在學(xué)校舉行的第二屆“愛我中華”大合唱比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　(6)在參加學(xué)校的“六一兒童”文娛節(jié)目匯演中榮獲三等獎(jiǎng)。

　　(7)在上學(xué)期期末考試，我獲得了202班英語教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

　　(8)一開學(xué)對學(xué)生進(jìn)行摸底，開始落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。轉(zhuǎn)化后生：

　　學(xué)生：

　　英語有進(jìn)步：

　　紀(jì)律有進(jìn)步：

　　9)在本學(xué)期期中考試中,我們班英語成績平均分81.12，排在全校英語組第一名,優(yōu)秀率達(dá)到40%,及格達(dá)84%。

　　(10)在為沙井一名兒童捐款中,全班共捐了100元,在自愿捐特殊隊(duì)費(fèi)中,全班捐了53元,在迎六一,為四川災(zāi)區(qū)的兒童捐鞋活動中，我們班共捐了14雙涼鞋。

　　(11)在本學(xué)期召開家長會，本班學(xué)生家長共來了45人(其中在大廳簽到的有40人)，家長人數(shù)達(dá)到88.2%。

　　(12)穩(wěn)定生源到目前為止，全班已達(dá)到80%。

　　以上所說，句句屬實(shí)。望領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)。

　　自薦人：

　　日期：

　　班主任自薦信 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　通過近x年的教學(xué)，我深刻地認(rèn)識到當(dāng)班主任的重要性。因?yàn)榘嘀魅蔚墓ぷ魇清憻捊處焸�(gè)人全方面管理能力的一個(gè)很好的平臺。而我的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀教師，但一名優(yōu)秀教師并不僅僅是會教書而已，更重要的是會育人，會管理一個(gè)班級。所以我申請擔(dān)任20xx學(xué)年度高一班主任。

　　要提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力，就必須從班級管理做起，成為一名實(shí)質(zhì)的教育工作者。自工作以來，我一直虛心向其他老師和班主任學(xué)習(xí)，討教工作經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)習(xí)如何與學(xué)生，家長溝通等等。我也曾擔(dān)任過一段時(shí)間的.班主任，深知要?jiǎng)偃伟嘀魅喂ぷ餍枰�有豐富的經(jīng)驗(yàn)和過硬的智能;更需要有足夠的耐心，愛心和恒心。

　　當(dāng)然，我也知道自己在這些方面的經(jīng)驗(yàn)不足，但班主任工作是我的追求，我也愿意擔(dān)起這份工作,因?yàn)槲矣凶銐虻挠職夂拓?zé)任心。結(jié)合我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和先進(jìn)的辦學(xué)理念以及我自身的特點(diǎn)，我愿意并想要成為一名合格的班主任。

　　希望校領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的申請，給我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。

　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　班主任自薦信 篇9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！本人自從教以來，一直擔(dān)任班主任工作。本人心系教育，全心全意投于教育事業(yè)。開學(xué)以來，我緊緊圍繞著學(xué)校的工作安排，從本班的實(shí)際情況出發(fā)來開展班級工作。以下是本人本學(xué)期帶領(lǐng)本班所獲得的成果。

　�。�1）在班級量化管理當(dāng)中，學(xué)校評比至今，共評了18個(gè)周，我們班一共有17個(gè)周拿到了流動紅旗。

　�。�2）在“文明禮儀活動月”被評為“文明禮儀示范班級”。

　　（3）在“讀書活動月”被評為“書香班級”。

　�。�4）李新梅同學(xué)參加學(xué)校的美文朗誦比賽榮獲一等獎(jiǎng)。

　�。�5）在學(xué)校舉行的第二屆“愛我中華”大合唱比賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　�。�6）在參加學(xué)校的“六一兒童”文娛節(jié)目匯演中榮獲三等獎(jiǎng)。

　　（7）在上學(xué)期期末考試，我獲得了202班英語教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

　　（8）一開學(xué)對學(xué)生進(jìn)行摸底，開始落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。轉(zhuǎn)化后生：學(xué)生：英語有進(jìn)步：紀(jì)律有進(jìn)步：

　　（9）在本學(xué)期期中考試中，我們班英語成績平均分81.12，排在全校英語組第一名，優(yōu)秀率達(dá)到40%，及格達(dá)84%。

　�。�10）在為沙井一名兒童捐款中，全班共捐了100元，在自愿捐特殊隊(duì)費(fèi)中，全班捐了53元，在迎六一，為四川災(zāi)區(qū)的.兒童捐鞋活動中，我們班共捐了14雙涼鞋。

　�。�11）在本學(xué)期召開家長會，本班學(xué)生家長共來了45人（其中在大廳簽到的有40人），家長人數(shù)達(dá)到88.2%。

　�。�12）。穩(wěn)定生源到目前為止，全班已達(dá)到80%。以上所說，句句屬實(shí)。望領(lǐng)導(dǎo)審核、批準(zhǔn)。

自薦人：

　　xx年xx月xx日

　　班主任自薦信 篇10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！我是一名來自韓山師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)的07屆畢業(yè)生。非常感謝您在百忙中抽出時(shí)間，閱讀我這份自薦材料，給我這個(gè)展示的機(jī)會。

　　韓山師范學(xué)院具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。作為一名師范生,我深知一名優(yōu)秀的人民教師必須具有高尚的師德、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識、廣博的知識面、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)風(fēng)、良好的傳授能力。所以從踏入大學(xué)校門那一天開始，我就一直嚴(yán)格要求自己，努力提高自己各方面的素養(yǎng)。四年來，我以“勤教力學(xué)，為人師表”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，全面系統(tǒng)地掌握了專業(yè)知識和師范技能。本著嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度，在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)我注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動地參加各種社會活動及教學(xué)活動，將所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增強(qiáng)自己的工作能力和師范技能，為日后成為合格的人民教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過試講、義教和教育實(shí)習(xí)，我積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我還通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，具備了一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能熟練地運(yùn)用office系列軟件及使用authouware、powerpoint等軟件制作課件。同時(shí)，我注重各方面知識的擴(kuò)展，除物理教學(xué)能力外，具備數(shù)學(xué)、電腦、語文等多學(xué)科教學(xué)能力。大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，我滿懷希望地走進(jìn)社會這個(gè)更為廣博的課堂。

　　教育實(shí)習(xí)期間，我實(shí)習(xí)班主任和任教物理老師，講課重點(diǎn)突出、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、虛心好學(xué)，并能運(yùn)用各種教學(xué)方法以及各種教學(xué)工具來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，全面實(shí)踐了物理教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，取得良好的教學(xué)效果，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的好評。

　　懷著對貴校的崇敬和向往，現(xiàn)誠摯地向您推薦我自己。若有幸為貴校錄用，我一定會盡心盡責(zé)，努力工作，不辜負(fù)您及貴校的特別賞識和厚愛。

　　貴校以任何形式的回復(fù)，都是對我莫大的關(guān)懷和鼓勵(lì)，不勝感激！

　　再次感謝您的關(guān)注，祝貴校事業(yè)更上一層樓！

　　因?qū)W習(xí)之故，未能前往拜訪，不敬之處，萬望海涵。

　　班主任自薦信 篇11

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝! 我叫向育成，是xx師范學(xué)院xx級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力，如今正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)本身的價(jià)值。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氣氛和積極進(jìn)取的精神使我將其作為本人的首選目的，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過本身的努力，我會成為一名合格的人民老師，希望貴校能給我提供一個(gè)發(fā)揮才華的時(shí)機(jī)!

　　大學(xué)的四年光陰里，我本著發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平。在老師技能方面，我勤學(xué)苦練，不斷提高本身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中獲得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民老師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在思想方面我積極向-組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并參加“青年志愿者〞協(xié)會、校學(xué)生會，屢次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，校運(yùn)會等課外活動。力求使本人成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

　　在xX年教育實(shí)習(xí)中，我刻苦鉆研教材，反復(fù)考慮各種教學(xué)方法，以靈敏的方式和通俗流暢的`語言，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了教學(xué)任務(wù)，深受教師和學(xué)生們的好評。在那里，我出色地完成了由學(xué)生向教師角色轉(zhuǎn)換的第一步。

　　我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備之人，回顧過去深感母校培育之恩，矚目將來唯有以學(xué)識與真誠回報(bào)祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)本人的奮斗目的：做名合格的人民老師。

　　久聞貴校師資氣力雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽(yù)。我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證實(shí)我的能力，證實(shí)您無悔的選擇!或許，我不是你的人選，但是，我會不斷的找出本人的差距，并自己完善。假如您能給我一次時(shí)機(jī)，我將愈加嚴(yán)格要求本人，以全新的相貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請推敲，最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!真誠地謝謝您的瀏覽。

此致

敬禮!

　　班主任自薦信 篇12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料!這里有一顆熱情而熱誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦。

　　我叫xxx，現(xiàn)年xx歲。20xx年畢業(yè)于大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)。并于大學(xué)期間獲得師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的自考本科文憑。畢業(yè)后先后在南充市營山縣六合小學(xué)和青山小學(xué)從事語文教學(xué)工作�，F(xiàn)為中學(xué)二級老師。

　　參加工作以來，我努力做好語文教學(xué)工作。20x、20xx年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。下面我從教學(xué)、教育和教研以及繼續(xù)教育四個(gè)方面想您介紹一下本人。

一、教學(xué)方面

　　從教以來，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校、對-和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精神投入到教學(xué)中去。得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的認(rèn)可，也遭到了學(xué)生的尊敬。20xx年秋，獲片區(qū)初中歷史競教二等獎(jiǎng);20xx年秋，被六合鄉(xiāng)-委評為優(yōu)秀老師稱號;20xx年秋，獲學(xué)校語文競教二等獎(jiǎng);20xx年秋，所講（老王）一課獲一等獎(jiǎng)。十分是我在擔(dān)任小學(xué)女王教師期間，我在日常教學(xué)上，開展豐富多彩的教育活動，提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。

　　(一)認(rèn)真?zhèn)湔n

　　認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)經(jīng)過的程序及時(shí)間安排都作了具體的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來〞，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)。

　　(二)加強(qiáng)上課的條理和層次感

　　在課堂上，我十分注意講課的條理，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，講課時(shí)由淺入深，注重調(diào)動學(xué)生的'積極性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上教師盡量講得少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　(三)認(rèn)真批改作業(yè)，作好課后輔導(dǎo)

　　課后，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的同時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的求知欲望，加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，起到了較好的效果。

　　付出總有回報(bào)，20xx年11月，獲南充市市級骨干老師稱號;20xx年春，獲學(xué)校語文競教比賽一等獎(jiǎng)。

二、教育方面

　　作為一名教師的我，一直努力做學(xué)生的知心朋友。深化學(xué)生中問，與學(xué)生一起玩樂，了解學(xué)生的心理，了解學(xué)生的需求。我愛教育事業(yè)，我愛我的學(xué)生，學(xué)生的進(jìn)步和成功是我的快樂。我認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真批改，時(shí)時(shí)刻刻按“四精四必〞處理好學(xué)生作業(yè)，并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成效，每次考試和批改作業(yè)后都要對學(xué)生一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行講評總結(jié)，與學(xué)生進(jìn)行溝通。在辦公室里，總是有我與學(xué)習(xí)溝通學(xué)習(xí)的身影。對學(xué)生提出的問題都逐一耐心解答，與學(xué)生建立了良好的教學(xué)關(guān)系。20xx年—20xx年我一直擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。20xx年、20xx年連續(xù)兩年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。20xx年被六合鄉(xiāng)-委評為優(yōu)秀老師。20xx年在少兒百科知識競賽中獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。

三、教研方面

　　20xx年——20xx年一直擔(dān)任學(xué)校語文教研組組長一職，屢次組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)經(jīng)歷，并積極開展校級教研工作。組織學(xué)校教師開展送課下鄉(xiāng)活動，到外校、外縣取經(jīng)學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)方法和優(yōu)秀的教育理念。

四、繼續(xù)教育

　　我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，十分在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代，學(xué)習(xí)就愈加重要，一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的需要，必定被時(shí)代所淘汰。20xx年，到縣上繼續(xù)教育培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)。20xx年獲得高級老師資格認(rèn)定。20xx年參加職業(yè)技能培訓(xùn)考試。

　　鑒于畢業(yè)6年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，相信本人能從事好小學(xué)語文教學(xué)工作和班主任工作。假如您能給我一個(gè)發(fā)展的時(shí)機(jī)，我一定會以一顆誠摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。我等待能成為貴校的一名語文老師!

　　最后，誠祝貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。

此致

敬禮

　　自薦人：xxx

　　班主任自薦信 篇13

尊敬的XXX：

　　我叫趙建飛，性別，男。學(xué)歷本科。從20xx年參加工作至今一直擔(dān)任班主任工作的，做為一個(gè)年輕的班主任，工作踏實(shí)認(rèn)真，方法得當(dāng)，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的。從我當(dāng)上班主任以后，我就一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓我再次選擇，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因?yàn)槲以谂c學(xué)生們交往的過程中，真切地感受到了學(xué)生們的熱情、執(zhí)著與美好的人生理想；我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。面對著九年充實(shí)的生活，我真的無怨無悔！

　　一、用愛心感染學(xué)生

　　作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等�？傊�，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。家長感激，學(xué)生感動，我認(rèn)為：這些看起業(yè)很平常，有一次我班的一名學(xué)生楊浩晚上生病感冒的很嚴(yán)重我送他到醫(yī)院一直陪在這名學(xué)生的身邊，一直等到家長到來。當(dāng)家長開著三輪車感到醫(yī)院時(shí)看著疲憊的我感激之情溢于言表。其實(shí)這是作為一個(gè)班主任最基本的工作，也是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。

　　二、善于做學(xué)生的思想工作是班級各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。

　　我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績。20xx—20xx年度《走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)心靈》在20xx年全縣中小學(xué)論文評選中獲得二等獎(jiǎng)本人也被被評為田家寨學(xué)區(qū)模范班主任。

　　三、善于組織和管理學(xué)生

　　班主任必須善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。

　　四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

　　在學(xué)生管理方面，我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面；1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的.促進(jìn)。3、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

　　我班原有幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生，如：劉亞、郝金忠、邊良等整天起哄，課堂上也從不安寧，自己不守紀(jì)律，還經(jīng)常匯報(bào)別人。無論課堂作業(yè)，還是課后作業(yè)幾乎不做。無論老師還是班長檢查作業(yè)他們都不在乎，反正躺在泥里不怕水，誰都拿他們沒辦法。我并沒有首先用紀(jì)律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找盡理由和他們套近乎。設(shè)法找他們的閃光點(diǎn)，找到一點(diǎn)就大力表揚(yáng)。后來他們對我產(chǎn)生了感情，成了無話不說的好朋友，以前的缺點(diǎn)要隨之給改掉了，這樣以來這幾位調(diào)皮同學(xué)的進(jìn)步，后來被府谷縣第三中學(xué)錄取這幾位同學(xué)的家長見到我感激之情難以形容。20xx—20xx年度兩學(xué)期被評為優(yōu)秀班級，本人被評為模范班主任。

　　五、做好單親學(xué)生的轉(zhuǎn)化

　　我工作的地處偏僻的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)交通不便利，這里的單親孤兒較多缺乏家庭教育。如：我的一個(gè)學(xué)生叫武慧（女）、武會（男）學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)但性格孤僻成績不穩(wěn)定。通過班主任和她多次交流談心這名學(xué)生的變化很大成績也很穩(wěn)定。20xx年以優(yōu)異的成績考取了我縣的名牌高中府谷中學(xué)。通過和這些單親孤兒的談心交流我也受益匪淺由本人撰寫的《怎樣做好單親學(xué)生的思想工作》一文在府谷縣20xx年縣級優(yōu)秀論文評選活動中交流并獲得一等獎(jiǎng)。為以后的班主任工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

　　六、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶

　　作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，情感如何等。對于這些班主任心里都要有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ�。有利于根�?jù)學(xué)生的特長、愛好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理，經(jīng)常開展各種班會活動。這樣不但可以調(diào)動學(xué)生的積極性，而且可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感、競爭欲。同時(shí)師生間交流了感情，增進(jìn)了了解。

　　七、學(xué)生和家長的朋友

　　班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中，我與許多學(xué)生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，我了解學(xué)生在家情況，家長了解孩子在學(xué)校情況，商量教育孩子的最佳辦法，實(shí)現(xiàn)雙管雙教。所以，我作為班主任不僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。

　　八、班主任也是好教師。

　　在做好班主任的工作外本人也積極參加學(xué)校、上級部門開展的各項(xiàng)任務(wù)。20xx年《改進(jìn)評價(jià)方法提高教育藝術(shù)》在全縣中小學(xué)教學(xué)論文評選中獲得二等獎(jiǎng)。同年在榆林市第六屆“國慶杯”優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動中榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年《淺談七年級數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》一文在20xx年府谷基礎(chǔ)教育課程改革研討回上交流。20xx年該論文榮獲陜西省教育學(xué)會第九次教育教學(xué)優(yōu)秀論文交流評選三等級。20xx年5月《摸球游戲教具》在全縣中小學(xué)自制教具比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。20xx年5月《全等模型》在全縣中小學(xué)自制教具比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年在田家寨九年制學(xué)�！傲�一”文藝匯演中榮獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。20xx年擔(dān)任本學(xué)區(qū)理科教研組組長至今在本學(xué)年度的“創(chuàng)佳評差”中受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可。20xx年1月19日—20xx年1月26日參加了府谷縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能力縣級骨干培訓(xùn)成績合格，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)。

　　總之，在我做班主任工作時(shí)，從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)方法為核心，以紀(jì)律管理為手段，達(dá)到了全方位調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的目的。

　　這幾年，我確實(shí)取得了一些成績。但我深深的知道，這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持和幫助，離不開我縣大力發(fā)展教育的大環(huán)境，我一定會繼續(xù)努力把工作做的更好！最后，我用我曾在我的博客里的一段話作為今天匯報(bào)的結(jié)束語：“下定決心，擁有恒心，付出愛心，充滿信心，留下真心，處處用心，事事關(guān)心，還要癡心、踏心、凈心、潛心、傾心、感恩的心——把教育工作做好，把班主任工作做好�！�

　　自薦人：

　　年月日

　　班主任自薦信 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！本人是x級班班主任。自x年參加工作以來，在x中學(xué)任班主任工作年，這些年來，本人和學(xué)生一起成長。在班主任工作中，依法執(zhí)教，始終本著對學(xué)生，對家長，對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終不變的真心從教。虛心向同行學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)＜艺埥�，特別是看了魏書生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素養(yǎng)有了長足的提高。我面對優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)校，我加倍努力工作，成績有目共睹。

　　近年來，我班組織了一些有聲有色的.活動，其中一些有影響力的活動有：一直堅(jiān)持班組評星，效果顯著；各科糾錯(cuò)本建立與使用大面積提高了學(xué)生成績；主動探索新的教育教學(xué)方法，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)大膽嘗試；別開生面的家長會獲得學(xué)生、家長、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行好評；班級長期堅(jiān)持課間操跑步；班級乒乓球賽；班級跳繩比賽；班級運(yùn)動會；班會課每堂都認(rèn)真組織，選材精良。年兩度被縣教委評為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員；文章在中國發(fā)表，并獲同行高度評價(jià)，；經(jīng)驗(yàn)文章在直播演講，獲專家好評，優(yōu)秀學(xué)員；班主任論文獲縣x等獎(jiǎng)；x班獲“”稱號。多年來本人獲得過了一些榮譽(yù)，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可，但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽(yù)。綜合以上的種種原因，本人誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠考慮我的申請。

　　當(dāng)然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度，我會繼續(xù)堅(jiān)持，不斷的努力。我感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對我的栽培，我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長，班主任的工作讓我成熟，也不會忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨(dú)有的喜悅。

　　申請人：XXX

　　20xx年XX月XX日

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