活動主持詞錦集九篇
主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在現(xiàn)在的社會生活中，主持人參與的事情越來越多，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家收集的活動主持詞9篇，希望能夠幫助到大家。
活動主持詞 篇1
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：我是今天的主持人xx
女：我是主持人杜藝
男：11月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：11月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
女：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
男：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：20xx，學(xué)長們用優(yōu)異的成績回報社會。
男：20xx，我們也要以飽滿的熱情迎接晨曦。
女：新的學(xué)期，如歌如夢。
男：新的期待，如詩如畫。
女：看，陽光燦爛，那是未來絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，那是演出動人的旋律。
女：今天，就在此時，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味業(yè)績帶給我們的喜悅。
女：來吧，朋友們，相親相愛的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來。
合：歡度美好時光。
男：我宣布，高三退會聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始。
女：首先，讓我們以熱烈的.掌聲歡迎何書記致詞。
男：接下來，有請
女：聽了剛才的天籟之音，真是有種輕音入耳，回味無窮的感覺�。�
男：是的。聽得確實不錯，就是不知道接下來的這位，將會把自己的說功演繹到什么地步呢？
女：你還挺心急的，別急別急，后后有席，接下來有請郭昕耀為我們帶來單口相聲《》
男：有請。
女：謝謝郭昕耀《》，說得真是輕快悅耳，響徹心扉！
男：接下來有請XX帶來《》
女：本次的節(jié)目這么精彩，真的是惟妙惟肖哇
男：是的。那么聽了半天，大家也累了，不如我們放松一下，先來做一個小游戲吧？
女：好主意，那咱們做什么游戲呢？
男：這個游戲呢大家都很熟悉，平時咱們大家在電視里也都看到過，今天咱們就來個現(xiàn)場版的我要記歌詞，接下來有請郭昕耀為我們介紹游戲規(guī)則（幻燈片操作）
活動主持詞 篇2
老師們、同學(xué)們：
書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。
書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書匯報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書匯報會活動。
匯報成果令人欣慰，下面就本次活動做以總結(jié)：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計匯報過程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂、圖片襯托或采取唱古詩、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩情畫意以及生動活潑的匯報場景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級表現(xiàn)突出，讀書匯報會令人耳目一新；還有一些班級十分注重課內(nèi)、外語段的歸類、升華，精心設(shè)計串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如6.3班課內(nèi)語段的展示及4.3、3.1班《春雨潤綠》等課外內(nèi)容匯報的設(shè)計，可以說把我們帶入了一個美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉�？傮w上看，我校本次讀書匯報會整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。
二、提供展示平臺，提高語文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級從活動策劃、排練到匯報表演都是由學(xué)生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開展讀書活動的本真和宗旨——即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強(qiáng)，語言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌�；顒拥哪康氖菫榱隋憻捄吞岣�，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報活動本身，學(xué)生會終生難忘，終身受益。
三、感受集體溫暖，促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書匯報活動的開展，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如3.6班開場時班風(fēng)、班級口號、目標(biāo)的背誦充滿了積極向上的動力，催人奮進(jìn)；6.5班等幾個班級，匯報時配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的照片，學(xué)生在濃濃的書香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長和進(jìn)步。這是一種潤物無聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過活動樹立為班級而榮、為學(xué)校而榮、為祖國而榮的.集體榮譽(yù)感。
今天，我們選擇了幾個有代表性的優(yōu)秀班級展示匯報。這些班級從不同的側(cè)面反映了學(xué)生讀書的收獲與樂趣，以及在讀書中取得的進(jìn)步。下面首先有請2.3班的小同學(xué)進(jìn)行展示。
感謝2.3班可愛的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿，大家都在拽著陽光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書的快樂。孩子們讀書吧，讀書能讓我們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進(jìn)一個美好的童話世界，讓我們的童年因讀書而快樂。
下面有請4.3班同學(xué)帶來的課外語段積累展示。
4.3班孩子們以愛為主題的課外語段展示令我們感動，因為他們有一顆善良的心靈，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運(yùn)！這種感受因讀書而更加深刻和美好。
我們要科學(xué)合理的進(jìn)行課外閱讀。希望各個班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標(biāo)推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實。
最后有情5.1班的學(xué)生為我們展示匯報。5.1班的讀書匯報活動幾乎都是由班級學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力，這與他們平時的讀書是密不可分的，讀書增長了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風(fēng)采。
感謝3個班級的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛的孩子們，謝謝班主任老師。
老師們、同學(xué)們，為了使我校讀書匯報活動更深入、有效地開展，特提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們的讀書匯報活動經(jīng)過了從單純的積累量上的匯報到現(xiàn)在匯報形式上的逐漸豐富，取得了很大進(jìn)步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數(shù)班級的匯報以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。今后，我校讀書活動的開展，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家可以針對讀書內(nèi)容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報會，八仙過海，各顯神通。彰顯學(xué)生的個性閱讀、個性理解。
二、對待學(xué)問
要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報內(nèi)容正確關(guān)。本次匯報中，很多班級出現(xiàn)了字音錯誤、詩詞斷句錯誤的現(xiàn)象。另外，一些班級學(xué)生的朗讀不過關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
三、還要進(jìn)一步強(qiáng)化讀書方法、讀書習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。
四、要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級的學(xué)生，匯報時從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來直視過前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂、著急。我們要通過活動給學(xué)生自信、勇氣和前進(jìn)的動力。
我校，一直把“營造書香校園”作為學(xué)校的特色活動。因為書香無論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說過：“有書的學(xué)校才是一個真正的學(xué)校，讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子”！在此我還想加上一句：愛讀書的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書活動激發(fā)了大家的讀書熱情，但良好的閱讀習(xí)慣還需要大家在平時的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成�！鞍炎x書進(jìn)行到底”是我校讀書活動不變的誓言！我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無則失落。雖說讀書匯報會即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定會在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
活動主持詞 篇3
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位老師：
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a：首先，對大家來我校蒞臨指導(dǎo)工作表示衷心的感謝，你們的到來是對我們最大的鼓舞。
下面請允許我宣布：谷疃小學(xué)師生文藝素養(yǎng)展示活動現(xiàn)在開始！
a:校園的音樂是屬于你的，校園的音樂也是屬于我的
在我們每一個人的心里，都會響起音樂的甜蜜。
b：讓我們捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。
下面請欣賞谷疃小學(xué)“藍(lán)精靈”合唱團(tuán)給大家?guī)淼谝皇赘枨蹲x唐詩》
a：愛，是冬日里的暖陽；
b：愛，是夏日里的涼風(fēng)；
合：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間??
b：請欣賞第二首歌曲《讓世界充滿愛》
a:愛染紅了整個世界，愛染紅了五月的激情。
b:五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽
a:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的春風(fēng)里
b:讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中
b：請欣賞第三首歌曲《我們是盛開的鮮花》
a：鮮花是最美的贈予，贈予是最感動的離別
a;離別是今天的歌，重逢是明天的緣.下面請欣賞第四首歌曲《送別》
b：送別了今天，讓我們迎來了更美好的明天！一首《蟲兒飛》讓我們回到找到了自己的童年
請欣賞第五首歌曲：《蟲兒飛》。
a：從前，有一個小男孩，他的背上，有著兩道非常明顯的疤痕，小男孩很自卑。當(dāng)同學(xué)潮笑、戲弄他時，是老師給予了他愛心與自信，是老師為他撐起了一片天空。
聽老師的聲音在回蕩：
“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............請欣賞吉他演唱《天使的翅膀》
b：素質(zhì)教育形勢下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我們每一個學(xué)生都能夠有一技之長，而樂器正是我們學(xué)校的'亮點(diǎn)，請欣賞谷疃小學(xué)口琴隊的同學(xué)們給大家?guī)淼目谇俸献唷盾岳蚧ā?/p>
a：雙雙化蝶，凄美纏綿的梁山伯與祝英臺的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國流傳都很廣，成為“中國的羅密歐與朱麗葉”
請欣賞侯強(qiáng)老師為大家?guī)淼乃_克斯獨(dú)奏——《梁�！�
b：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠(yuǎn)懷著感恩�？窗。逍羌t旗已經(jīng)在天空中飛揚(yáng)，讓我們一起感恩祖國，唱出我們永遠(yuǎn)的心聲。
下面請欣賞谷疃小學(xué)全體教師為我們帶來的大合唱《紅旗頌》，
素養(yǎng)大賽主持詞
活動主持詞 篇4
開場語：
男：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。
女：吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
男：各位尊貴的游客、朋友們 ，大家上午好!
女：歡迎大家來到中東演出廣場體驗和感受中華文化。
男：今天，我們將在這里舉行端午節(jié)聯(lián)歡活動，對您的參與，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：再隔一天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午，在此，祝大家 齊：端陽節(jié)快樂!
男：今天我們大家在這里歡聚一堂，用歡樂的'歌樂，
女：優(yōu)美的舞姿，
男：經(jīng)典的誦讀，
女：有趣的民俗活動，
男：來紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，
女：“粽情端午 歡喜中東 文化匯演”現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
女：又是一年端午節(jié)，粽香飄飄!
男：又是一個紀(jì)念日，汨羅湯湯!
女：讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活，
男：認(rèn)真過好每一天!
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
男：各位觀眾，各位朋友：
女：“粽情端午 歡喜中東 文化匯演”到此結(jié)束。
男：我們明年再見! 女：再見!
活動主持詞 篇5
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家下午好！首先非常感謝各位家長朋友在百忙中抽出時間來參加我們小二班”歡歡喜喜迎蛇年“慶雙節(jié)活動，在此，我代表小二班全體老師和孩子對你們的到來表示熱烈地歡迎！
新年的鐘聲即將敲響，XX年如約而至，在這一刻，我們已經(jīng)感受冬日溫暖和大家的熱情！看到寶貝們能茁壯成長，這就是對我們辛勤付出的最好回報，在這里我感謝我親愛的孩子們，同時，也非常感謝我的家長朋友，感謝你們這么長時間里對我們工作的理解、認(rèn)可和支持。在即將到來的XX年里，我們依然會像早上的太陽一樣，充滿和朝氣，充滿活力，讓孩子們開心快樂的度過每一天！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)入園半年了，想想孩子們剛?cè)雸@時的場景，再看看現(xiàn)在的孩子們，我真的很欣慰，從哭著喊著找媽媽到現(xiàn)在開心的和媽媽說再見，孩子們的成長和進(jìn)步非常的大，老師和家長都?xì)v歷在目！下面有請我們的寶貝為我們帶來精彩的《入園歌》，掌聲歡迎！
一、《入園歌》
二、《小小手》
三、《家》
四、《詠鵝》
五、《新年》
家長朋友，孩子們表演的精彩不精彩��？我們一起為可愛的'寶貝鼓鼓掌吧！你們真棒！
今年最流行的一個音樂大家應(yīng)該都很熟悉吧《江南style》這個音樂幾乎遍布了大街小巷，有大人跳的，有老人跳的，有學(xué)生跳的，你們沒有見過兩三歲的寶寶跳吧，這次就讓你們見識一下寶寶們跳的江南style,我們掌聲歡迎！
《江南style》
我們小二班的小朋友都是最棒的，雖然入園的時間并不長，但我們學(xué)會的東西還真不少，唱歌跳舞都不在話下，不信你來瞧瞧吧！有請寶貝們帶來的《袋鼠媽媽》掌聲歡迎！
一、《袋鼠媽媽》
二、《大蛀牙》
三、《我的身體》
四、《乖孩子》
五、《小豬睡覺》
孩子們是最天真的，最無邪的，雖然歌聲不是最動聽的，舞姿不是最優(yōu)美的，但在我們的心中，孩子們的表現(xiàn)是最棒的，我們一起為他們喝彩吧！
寶貝們都表演了精彩的節(jié)目，現(xiàn)在該輪到爸爸媽媽上場了，家長朋友們做好準(zhǔn)備哦。下面是我們的親子游戲環(huán)節(jié)，我們一共是四個游戲，贏家有獎品的哦，大家要踴躍參加哦！第一個游戲是《搶圈圈》
一、《搶圈圈》規(guī)則：請八組家長抱著幼兒聽音樂走圈，音樂一停，家長就抱著孩子跳進(jìn)圈里，如果沒有搶到圈圈，就被出局了
二、《踩氣球》規(guī)則：六組家長和幼兒，家長把氣球綁在腿上，孩子去踩別人的氣球，不要踩自己爸爸媽媽的氣球，最后誰剩的氣球最多，就算贏了
三、《握手舞》規(guī)則：所有家長抱著孩子聽音樂轉(zhuǎn)圈，聽音樂的節(jié)奏做動作，老師示范
四、《泡泡糖》規(guī)則：家長和幼兒一起聽老師口令，老師說泡泡糖真荒唐，一不小心黏在小手上，家長和孩子的小手就黏在一起，老師示范
五、《秀一秀》規(guī)則：請每個家長拉著寶寶的手聽音樂一起走秀，老師在前面示范
孩子們是聰慧活潑的，家長朋友也是熱情洋溢的，各位家長朋友和可愛的小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天！XX留給我們美好的回憶，XX迎來了嶄新的未來，讓我們記住XX年的今天這最美好的一刻，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，“歡歡喜喜迎新年”慶雙節(jié)活動到此結(jié)束，謝謝大家��！
活動主持詞 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的事業(yè)伙伴：
大家好！很高興與各位在此相逢。我叫____，來自美麗的____，愿今天的相逢將成為永遠(yuǎn)的朋友。
當(dāng)我站在這個舞臺，首先感謝公司給了我事業(yè)發(fā)展的平臺，同時給了我挑戰(zhàn)夢想的機(jī)會。還要感謝我的推薦人先生（女士），是他（她）將我?guī)нM(jìn)這個行業(yè)，從此邁入成功之道。在此借用大家的掌聲表示我誠摯的謝意！
今天很榮幸由我擔(dān)任本次活動的`主持。首先給大家提三個小小的要求：
1、請不要來回走動，不要講小話。
2、請吸煙的朋友暫時克制吸煙。
3、請將您的手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)整到靜音的狀態(tài)。我們都是有素質(zhì)的人，不斷地追求卓越，做到盡善盡美。謝謝大家的配合。
現(xiàn)在請調(diào)整您的坐姿，振作您的精神，用最飽滿的熱情，歡迎在公司做得最棒最優(yōu)秀的____先生（女士）閃亮登場，為我們做最精彩的分享。
大家掌聲有請……剛才____先生（女士）分享得太精彩了，讓我們再次給他一個熱烈的掌聲，向他表示感謝！
活動主持詞 篇7
小伙伴們，大家好！春風(fēng)正好，微風(fēng)不燥。我們又迎了20xx屆語新教師工作坊第三期的名師專業(yè)素養(yǎng)及例研討活動，我是今天活動的主持人。出席今天活動的有我們親愛的班主任黃xx老師，以及即將進(jìn)行名師例展示的越秀區(qū)小語科四年級教研員劉老師。今天的活動主要分為三個環(huán)節(jié)，首先是精彩的名師例展示，其次是備者與執(zhí)教者的對話，最后是小組活動——六頂思考帽深度論。牛頓曾說：“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因為我站在了巨人的肩上�！毕嘈磐ㄟ^今天的名師例研討活動，小伙伴們都能夠有所收獲。
在例開始之前，請還沒完成活動前測問卷的小伙伴掃碼完成問卷。
接下我們將欣賞到的`例展示是人教版語四年級下冊第12《夜鶯的歌聲》第二時。下面有請劉老師——
精彩的例猶如一泓甘泉，滋養(yǎng)了我們的心靈。感謝劉老師給我們帶的精彩展示！
這節(jié)例的教學(xué)設(shè)計是由四年級中心組老師集體討論后打磨出的，曾由我在區(qū)教研時進(jìn)行展示。在備這一節(jié)時，我曾經(jīng)歷了許多困惑，也得到了同伴們的許多幫助，下面我就講一講我和“夜鶯”的故事吧。
謝謝劉老師的傾心分享！聽完了備者與執(zhí)教者的對話，想必大家對這節(jié)的感觸更深了。下面我們將進(jìn)行思考帽環(huán)節(jié)，請各組小組長領(lǐng)取紙筆。我們將有0分鐘的討論時間，之后按照屏幕順序進(jìn)行匯報，每組限時分鐘。
聽了大家的匯報，看大家今天都是收獲滿滿呢！下面請大家掃碼完成活動后測問卷。
感謝黃老師給我們組織了這次活動，感謝劉老師帶給我們的精彩例，同樣也感謝并肩前行的小伙伴們，希望我們能不忘初心，砥礪前行，成為更好的自己！
活動主持詞 篇8
老師們、同學(xué)們：今天我們召開“感恩、誠信、責(zé)任”主題教育活動動員會，是希望大家凝聚愛心，心手相牽，為學(xué)校、為父母、更為自己，走好人生路途中關(guān)鍵的一步，為以后開創(chuàng)一片屬于自己的天空，儲備豐富的思想內(nèi)涵，儲備優(yōu)良的道德品行。希望我們每位同學(xué)靜下心來，用心來聽，用心體會！記得有一首歌叫《感恩的心》其中寫道：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。 每次聽到它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。我們每天平靜地工作、學(xué)習(xí)和生活，可能大多數(shù)人都不會去想感恩這種情懷。靜靜地坐下來，細(xì)細(xì)地思量，其實需要我們感恩的`對象實在太多。
下面請讓我們來傾聽九年級同學(xué)的心聲――老師，您是我永遠(yuǎn)的牽掛
聽了李有娜同學(xué)的發(fā)言，我感受很深。我們?nèi)w師生之間，應(yīng)該確立一種朋友關(guān)系，應(yīng)該做到無話不談，坦誠相待。老師是同學(xué)的主心骨，學(xué)生是老師生命的延續(xù)和希望。當(dāng)同學(xué)們和老師主動打招呼的時候，老師很感動，因為可能還沒有給你上過一節(jié)課；當(dāng)同學(xué)們不管風(fēng)雨霜凍堅持打掃衛(wèi)生的時候，老師很感動，因為我們的同學(xué)在成長中體會了責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們，心存感恩是我們每一個人都必須具有的品行。我們需要對我們的國家感恩，如果沒有國家的及時救援，我們?nèi)f多同胞將被困在利比亞，我們?nèi)f個家庭將破裂，其中就有我們的親人；如果沒有國家的支援，我們工程的地暖、水沖式廁所，不會落戶我們這偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，我們之所以能平靜的學(xué)習(xí)、安心的工作、愉快的生活，是我們這個偉大的國家，為我們提供了和平安寧的環(huán)境，盡管它還不是世界上最強(qiáng)大的國家，但它正走向繁榮昌盛、國富民強(qiáng)、和諧平安的美好前景。我們需要對我們的學(xué)校感恩，我們學(xué)校始建于 960年，是我們的老師和父母肩扛人抬的結(jié)果，是老一輩人汗水的結(jié)晶，我們現(xiàn)在的一部分老師也參加了當(dāng)時熱火朝天的場面。今天我們的學(xué)校越變越美，我們學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境越來越好。我們需要學(xué)校的發(fā)展，只有學(xué)校發(fā)展了我們才會更舒服，同時學(xué)校也需要我們愛護(hù)，只有我們每一位學(xué)生都以主人翁的思想來關(guān)心、支持、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，精心的裝扮我們自己的樂園，我們有理由相信我們學(xué)校的明天一定會更加輝煌。
下面請 帶領(lǐng)大家宣誓：
活動主持詞 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在這橙黃橘綠、碧荷飄香的美好季節(jié)，我校全體學(xué)生為期5天的軍訓(xùn)活動即將結(jié)束。5天來，我們的同學(xué)在教官、老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)受了炎炎烈日的考驗，經(jīng)受了大運(yùn)動量的考驗，我們的同學(xué)用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚(yáng)的斗志向?qū)W校交上了一份令人滿意的答卷。5天來，我們的同學(xué)強(qiáng)健了自己的體魄，文明了自己的精神，你們變成了口號響亮、步伐有力的強(qiáng)健的軍人。在訓(xùn)練中，教官、班主任嚴(yán)格要求，同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練，迅速提高了自己的集體意識和紀(jì)律意識，知道了什么是鋼鐵般的紀(jì)律。我們的同學(xué)體會到解放軍戰(zhàn)士訓(xùn)練的刻苦，增強(qiáng)了國防意識，樹立了保衛(wèi)祖國的`決心。5天的軍訓(xùn)雖然很短暫，但我們的在軍訓(xùn)中磨礪出堅強(qiáng)的意志、鋼鐵般的紀(jì)律、健康向上的決心，將是這短短5天軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀(jì)律、決心將會使我們的同學(xué)更好地渡過緊張而又豐富多彩的初中學(xué)習(xí)生活!
現(xiàn)在我宣布：楊村七中20xx年軍訓(xùn)夏令營閉營儀式現(xiàn)在開始。
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