關(guān)于新年主持詞合集三篇
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大，那么你會(huì)寫主持詞嗎？以下是小編為大家收集的新年主持詞5篇，歡迎閱讀與收藏。
新年主持詞 篇1
合：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝xx年新年。新的一年又要開始了，我們也將離開校園，踏上征程，掀開人生新的一頁。
女：在xx職教中心學(xué)習(xí)的這兩年來，我們受到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的親切關(guān)懷和熱心幫助，師生情誼將永遠(yuǎn)銘記于我們的心間。
合：在此，我代表07幼師2班全體同學(xué)，向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最真誠的感謝!(鞠躬)
男：從很小的時(shí)候，我們就會(huì)背誦李白的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”那皎潔的月光，寂靜的夜晚，勾起游子多少鄉(xiāng)思!
女：是啊，我們贊美月亮，仰望星空，心中充滿無限遐思。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《月亮灣》，演唱：X X X，舞蹈：X X X、X X X等。
男：我們是幸福的一代，是充滿朝氣和活力的一代。緊張的學(xué)習(xí)之余，聽聽音樂，放松一下，在曼妙的歌聲中徜徉，心里有一種說不出的愜意。
女：下面請(qǐng)聽我班X X X同學(xué)給大家?guī)淼莫?dú)唱《我們都是好孩子》。
男：xx(指女主持人)，我問你一個(gè)問題，你要如實(shí)回答。
女：什么問題?我會(huì)如實(shí)回答的，我心里亮堂著哩!(笑)
男：你有心中的白馬王子了嗎?
女：(稍停頓)還沒有。也許將來會(huì)有。
男：假如有的話，你希望把他比作什么?你又把你自己比作什么?
女：我想，我如果真有心中的那個(gè)他的話，我希望他是一棵樹，一棵參天大樹。
男：為什么?
女：因?yàn)椤按髽涞紫潞贸藳霭?”
男：剛才和xx開了個(gè)玩笑，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都希望自己擁有美好幸福的愛情。
女：愛情中的男女需要平等相待，堅(jiān)貞不渝的愛情才會(huì)持久。那么，讓我們聽一聽由X X X朗誦的詩歌《致橡樹》吧!
男：xx，你會(huì)喝酒嗎?
女：不會(huì)。
男：你見過醉鬼嗎?
女：見過。
男：學(xué)一下。
女：(裝醉鬼走路的樣子，同學(xué)們一陣笑聲。)
男：大家看，她沒喝多少酒就醉了。有的人不勝酒力，是真醉了;可有的人喝多了也沒醉，是裝醉。下面請(qǐng)欣賞我班X X X、X X X同學(xué)合說的相聲《醉酒》。
女：同學(xué)們都喜歡周杰倫的歌，杰倫是一個(gè)多才多藝的歌手。他集作詞作曲演唱于一身，又躋身于影視界，是一個(gè)很出色的演員。
男：杰倫成長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭里，他性格內(nèi)向，不茍言笑，但他很執(zhí)著，對(duì)音樂的追求從沒有停止過。一曲《青花瓷》備受人們的喜愛，這首歌在新歌榜上名列前茅。下面有請(qǐng)X X X同學(xué)演唱《青花瓷》。
女：春天的腳步是輕盈的，美妙的。春天，給人以生機(jī)和活力。以“春”為題材的舞蹈，通過復(fù)雜多變的姿體語言，傳達(dá)出春的信息，啟發(fā)人思考，陶冶人的情感。下面請(qǐng)欣賞X X X、X X X等同學(xué)表演的舞蹈《春》。
男：小品是大家喜聞樂見的藝術(shù)形式。它從我們身邊的小事中提煉出表演素材，集中反映了現(xiàn)實(shí)生活中的某些人或事。好的小品，通過揭露社會(huì)矛盾，塑造人物形象，運(yùn)用夸張，象征等手法，寓教于樂。下面請(qǐng)欣賞小品《臺(tái)上臺(tái)下》，表演者X X X、X X X、X X X。
(女主持人手持一張寫有謎語的紙牌上，讀謎面，請(qǐng)大家猜。男主持人亦持紙牌上。另有六位同學(xué)依次持紙牌上。大家猜謎語。最后主持人揭示謎底：節(jié)日快樂，祝你幸福!)
女：同學(xué)們，你們知道被稱為“童男”、“玉女”的兩位歌手是誰嗎?(學(xué)生答)。對(duì)，他們就是毛寧、楊鈺瑩。下面有請(qǐng)我班X X X、X X X同學(xué)給大家深情演唱《心雨》。
男：雙簧是一種由一人在后說，一人在前演的曲藝形式。說者不演，演者不說。后面的人說，前面的'人配合口型、動(dòng)作，逗人發(fā)笑。讓我們來欣賞由X X X、X X X同學(xué)表演的雙簧《七品芝麻官》。大家歡迎。
女：xx，你見過牛呀羊呀雞呀鴨子這些可愛的動(dòng)物嗎?
男：當(dāng)然見過了，怎么了?
女：你會(huì)學(xué)它們的叫聲嗎?
男：還真學(xué)不好。
女：下面請(qǐng)欣賞我班X X X同學(xué)表演的口技《森林鳥語》，讓我們一起走進(jìn)那百鳥爭(zhēng)鳴、生意盎然的森林世界吧!
男：xx，咱們班今天來的客人真不少，你趁這個(gè)機(jī)會(huì)向客人介紹介紹咱們班這個(gè)學(xué)期的新鮮事吧!
女：好啊，說起新鮮事兒，可多了，不信，你瞧-----
(X X X、X X X、X X X等同學(xué)上，表演小品《我們班的新鮮事》。)
男：剛才這些同學(xué)的表演非常精彩，他們道出了我們班所有同學(xué)的心聲，那就是熱愛生活，珍惜青春，追求理想，永不言棄。
女：是啊，我們花季少女，花樣年華，沒有理由放棄追求。畢業(yè)在即，我們真的舍不得離開這個(gè)地方，這個(gè)“桃花盛開的地方”。
(X X X同學(xué)上，演唱《在那桃花盛開的地方》。)
男：離別的日子越來越近了，心中充滿惆悵。這讓我想起徐志摩的《再別康橋》�？禈颍从�(guó)著名的劍橋大學(xué)所在地。1920年10月至1922年8 月，詩人曾游學(xué)于此�？禈驎r(shí)期是徐志摩一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他后來曾滿懷深情地說：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的�！毕旅嬲�(qǐng)欣賞由X X X同學(xué)帶來的詩朗誦《再別康橋》，大家歡迎。
女：今晚我們一起度過了難忘的愉快的時(shí)光，這一切我們都會(huì)珍惜、銘記。記得小時(shí)候唱過一首歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。”那唯美的畫面，還有那畫面里充滿激情和理想的人兒，他們樂觀自信，豪情滿懷。
(音樂漸起。)
合：讓我們一起來唱這首《讓我們蕩起雙槳》，再次祝大家新年快樂，新年好夢(mèng)成真，再見!
新年主持詞 篇2
(甲)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。 （乙）伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
(甲)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
�。ㄒ遥┻@是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天; (甲)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光; (乙)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪; (甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (合)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
首先，由XX致新年祝詞!
感謝XX的祝福!同時(shí)也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1. 好運(yùn)來喲好運(yùn)來，好運(yùn)帶來喜和愛；好運(yùn)祝你好運(yùn)來，愿你勤勞生活美， 祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學(xué)的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞七（6）班同學(xué)表演的歌伴舞――《好運(yùn)來》。
2 . 相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞八（6）班同學(xué)的相聲表演――《普通話》
3.青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。 下面請(qǐng)欣賞八（1）班同學(xué)為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊(cè)》。
4. 時(shí)間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，催著我快快起舞，碎碎念啊念 ??這是多么神奇的感覺，請(qǐng)欣賞九（2）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5. 多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想；多少次促膝長(zhǎng)談，老師為我們費(fèi)盡思量。對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼，因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)。女：請(qǐng)欣賞七（3）班同學(xué)的小品表演――《考試之后》。
6. 一曲山歌傳佳話，一籃清茶十里香；一雙彩蝶翩翩舞，一曲茶歌情意長(zhǎng)。 請(qǐng)欣賞七（2）班同學(xué)為我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》
7. 青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。 青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞由八（3）班同學(xué)帶來的舞蹈表演《today》
8. 生活中離不開歡笑，幽默風(fēng)趣的表演會(huì)給人們帶來快樂，帶走憂傷。希望下面2位七年級(jí)小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請(qǐng)欣賞七（5）班同學(xué)為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
9.年少的青春，未完的旅程，是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給你幾分。父親是山，父愛無聲。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請(qǐng)欣賞八（2）班三人行組合為我們帶來的歌曲――《父親》
10. 愛我中華，炎黃子孫熱血相融；愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺(tái)，尤其是“不愛紅裝愛武裝”的`女兵們，看，來了一群瀟灑女兵，，英姿颯爽，正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國(guó)心，請(qǐng)欣賞九（1）班同學(xué)的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
11. 青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜！生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)。來吧，朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請(qǐng)欣賞八（4）班同學(xué)的舞蹈表演――《Heart》
12. 一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對(duì)孩子無私的愛，正像歌詞里說的那樣:“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出�！� 請(qǐng)欣賞龔丹老師的親子表演――《爸爸去哪兒》
13.每個(gè)人都難免會(huì)有點(diǎn)小感冒之類的小毛病，碰到好點(diǎn)的醫(yī)生一般都是藥到病除，可是碰到這樣的醫(yī)生就說不清楚了，下面請(qǐng)欣賞八（５）班同學(xué)帶來的小品表演――《看病》
14. 相信是信任，相信是承諾；相信是肯定，相信是渴望；相信你我可以獲得成功，獲得精彩； 有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，一切在我心中都無比美好。只因?yàn)槲蚁嘈拧?請(qǐng)欣賞七（１）班同學(xué)的歌伴舞表演――《我相信》
15. 今天，我們奮發(fā)向上；今天，我們有著共同的理想想；今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。 請(qǐng)欣賞八（２）班同學(xué)帶來的舞蹈表演――《今天》
16．白雪公主和七個(gè)小矮人的故事可以說是家喻戶曉，童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩，下面請(qǐng)欣賞九（３）班同學(xué)的話劇表演――《白雪公主》
17.馬年奔騰祝捷酒,羊年開泰迎春紅。羊年即將到來，看，一群活潑可愛的小羊來到我們的舞臺(tái)上，和我們一起載歌載舞，共同迎接新年的到來。請(qǐng)欣賞七（４）班同學(xué)的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》
閉幕詞：
(甲)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;
(乙)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲)：花如海，歌如潮。
(乙)：今天我們歡聚一堂，迎接新的一年
(甲)：今天我們歡聲笑語，共慶元旦的到來
(乙)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(甲)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
(乙)：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
(甲)：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(乙)：急流勇進(jìn)的梅川中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌!
(甲)：元旦晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(乙)：朋友們
(合)：再見!
新年祝詞
在這辭舊迎新的喜悅時(shí)刻，我愿借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的的老師們致以崇高的敬意，向全體同學(xué)和家長(zhǎng)們表示誠摯的問候和新春的祝福！
回首過去的一年，我們親愛的老師們嘔心瀝血，播撒知識(shí)的種子，而我們可愛的同學(xué)們揮灑智慧，放飛夢(mèng)想，收獲自信與快樂。
愿我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑩P(yáng)起激情的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風(fēng)朝陽，團(tuán)結(jié)一心，起航破浪！
新年主持詞 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同事們：
合：大家下午好
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠；
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌；
男：在過去的一年里，在股份公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我們xx部全體干部職工愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異成績(jī)；
女：這是我們xx人的榮譽(yù)，這是我們xx人的自豪；
合：在這里我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們你們辛苦了！”
男：首先，在這里請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天我們有幸請(qǐng)到的各位領(lǐng)導(dǎo)，生產(chǎn)總監(jiān)：xx。讓我們?cè)俅我詿崃业?掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來��！
女：新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢(mèng)想。今天，我們相聚在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
男：新年染紅了我們快樂的情懷，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋
女：時(shí)光如梭，歲月流金，在這如詩如畫、歡歌笑語的佳節(jié)里，讓我們伴著《xx之歌》開始今天的聯(lián)歡會(huì)。
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