精選班會主持詞3篇

　　主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的社會中，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的班會主持詞3篇，歡迎閱讀與收藏。

班會主持詞 篇1

　　合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

　　女：我是主持人。

　　男：我是主持人。

　　合：今天的班會由我倆來主持，希望我們合作愉快。

　　男：同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，

　　女：到底哪一縷陽光最耀眼？

　　男：有人說是優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績，

　　女：有人說是給予別人幫助

　　男：而我認(rèn)為，在我們的人生路上，最燦爛的陽光，應(yīng)該屬于知恩圖報，

　　女：羊有跪乳之恩，

　　男：鴉有反哺之義。

　　女：鳥獸尚知哺乳之恩，

　　男：人更應(yīng)具有感恩之心。

　　女：“滴水之恩，涌泉相報”，

　　男：“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”。

　　女：有一個詞語最親切，

　　男：有一聲呼喚最動聽，

　　女：有一個人最要感謝

　　男：有一個人最應(yīng)感恩

　　女：她就是—————————母親

　　男：他就是—————————父親

　　女：同學(xué)們，你們想過沒有？從我們出生到現(xiàn)在，那個被我們稱為母親，稱為父親的人為我們做過什么？

　　男：誰愿意說一說？（找同學(xué)說）

　　女：我想用一個短片來回答，請看大屏幕。（放視頻）

　　男：在我們成長路上，父母為我們付出了太多太多，我們要懂得感恩，要孝敬父母。

　　女：其實(shí)，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起。

　　男：那同學(xué)們在日常生活中是怎樣孝敬父母的？誰愿意說一說？（找同學(xué)說）

　　女：就想同學(xué)們說的那樣，我們可以陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話。

　　男：當(dāng)媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。女：就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。都是對父母的尊敬。

　　男：其實(shí)值得我們感謝的人不僅僅是父母，還有老師。

　　女：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　男：同學(xué)們，和我一起說：謝謝老師！

　　女：感謝老師不能只用語言表達(dá)，還要表現(xiàn)在行動上。同學(xué)們，你們覺得怎樣做才能表達(dá)你對老師的感謝？（找同學(xué)說）

　　男：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

　　女：好了，同學(xué)們，這節(jié)班會就上到這里。

　　男：課后給大家留一項(xiàng)作業(yè)：給父母捶背、打洗腳水、洗腳活動、主動做力所能及的家務(wù)勞動；在學(xué)習(xí)上，我們就用每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，來回報老師，好不好？

　　合：尊師孝親主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

班會主持詞 篇2

　　合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家（中午或下午）好。

　　甲：謙虛使人的心縮小，像一個小石卵，雖然小，而極結(jié)實(shí)，結(jié)實(shí)才能誠實(shí)。

　　乙：經(jīng)驗(yàn)是生活的肥料，有什么樣的經(jīng)驗(yàn)便變成什么樣的人，在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來。

　　丙：生活是種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里。

　　�。哼@些都是老舍的名言，今天，讓我們走進(jìn)老舍，放飛理想：

　　合：南金實(shí)驗(yàn)學(xué)校，一年六班，老舍主題班會正式開始。

　　甲：首先，有請 同學(xué)給大家做一下老舍介紹。大家歡迎：

　　乙：關(guān)于老舍，我們現(xiàn)在都有了簡單的了解，那對于他的作品大家又知道多少呢？首先，讓我們一起欣賞 同學(xué)的朗讀：《濟(jì)南的冬天》。

　　丙：濟(jì)南的冬天真冷啊，大家有沒有感覺到呢？老舍把冬天景象描寫真的很生動。那么老舍在描寫動物時，也這么形象嗎？讓我們來聽聽 同學(xué)說《貓》，有請：

　　乙：老舍先生的貓被他寫的真是栩栩如生啊，同學(xué)們可以看出老舍對貓的喜愛之情無以言表。不過，我還要告訴大家，老舍除了會寫《貓》之外，還會寫《母雞》呢，有請 同學(xué)為大家朗誦《母雞》

　　丙：老舍先生由對“母雞”的討厭，到最后對“母雞”尊重，更多體現(xiàn)了母愛的偉大，以及對母親的贊頌。希望大家私下里自己也朗誦一下，用心休會老舍先生的.情感變化。

　　甲：老舍先生的文章寫得真好��！大家想不想請他幫忙呀？還真的有一個人就讓老舍幫忙寫作文了，但最后怎么樣了呢？讓我們來聽聽 同學(xué)講的《寫作文》

　　乙：老舍這么有名，他的生活是什么樣子的呢？讓 同學(xué)告訴我們《老舍的勤儉一生》

　　丙：在這種簡樸的生活下，在這樣的環(huán)境里，老舍是怎么創(chuàng)作的《四世同堂》呢？讓我們跟著 同學(xué)一起了解一下：

　　甲：老舍的名言有很多，他一直用這樣的名言鼓勵世人，激勵自我。今天，讓我們也一起跟著 同學(xué)學(xué)習(xí)一下。有請： 同學(xué)

　　乙：欣賞了老舍的名文、名言。下面，有請： 同學(xué)，為大家表演一段話劇，話劇的名字叫《馬褲先生》，這部話劇主要講了什么，請大家用心體會：

　　丙：聽了這么多，看了這么多，大家對老舍先生有個什么樣的了解呢？你們覺得老舍先生是個什么樣的人呢？下面請大家分組討論一下，稍后請舉手說一說。

　　丁：今天我們走近老舍，了解老舍，那同學(xué)們是否知道我們?yōu)槭裁匆�叫：老舍班呢？有�?同學(xué)為大家解讀：老舍班。

　　甲：國有國徽，班有班徽，我們的班徽是什么呢？又有什么樣的含義呢？請 同學(xué)為我們講解一下：

　　乙：上學(xué)期，我們大家都做了曬家風(fēng)，表家訓(xùn)。那我們班級是不是也有班訓(xùn)呢？我們的班訓(xùn)是什么呢？請 同學(xué)告訴我們：

　　丙：有首歌叫《中國人的宣言》歌詞中宣言是：富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等。那我們老舍班有宣言嗎？我們的宣言是什么呢？？有請 同學(xué)說給我們聽：

　　甲：大家都喜歡唱歌嗎？我們一起來唱歌好嗎？最后讓我們一起歌唱我們的班歌《靜夜思》（《大夢想家》），大家起立，聽老師指揮：

　　甲：今天，我們相聚這里，享受美好時光，給我們帶來的歡樂生活。

　　乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

　　�。航裉�，我們相聚這里，一直敞開心扉，放飛心中夢想。

　　丙：今天，我們相聚這里，一起唱響旋律，展現(xiàn)少年風(fēng)采。

　　合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，《老舍主題班會》到此圓滿結(jié)束。最后，我們祝老師，同學(xué)快樂永相隨。

班會主持詞 篇3

　　甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

　　乙：如果說少年是初綻的花兒，那么老人就是倉高的老樹；

　　甲：如果說少年是初行的獨(dú)木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。

　　合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老愛老“主題班會，現(xiàn)在開始！

　　甲：在生活中，我們應(yīng)該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應(yīng)該都遇見過。

　　乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。（2分鐘，五人回答）

　　甲：嗯，大家說的都不錯，我來跟大家說一下我的方式吧：

　　老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會時,要踴躍參加,表示敬重。

　　乙：年紀(jì)越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛精神,使老人也能得到溫暖,使教會成為充滿和樂的大家庭。

　　甲：好，說了這么多，大家知道為什么要敬老呢？討論一下。（2分鐘，五人回答）

　　乙：下面大家來聽一則小故事：說是一位少年，在公交車上，看見一位八十多歲的老爺爺，扶著自己的座位站著，便憤怒地說：“現(xiàn)在的人們真是太沒有道德了！老人站著都不知道給讓座！”說著指向一位比他還小的小朋友，繼續(xù)說道：“你！站起來，讓老爺爺坐下！快！真是的！”

　　甲：大家說一下這個故事中的少年做的對嗎？為什么？要是你你會怎么做？（五人回答）

　　乙：其實(shí)在日常生活中 ，如何稱呼老人也是很重要的`，大家交流一下，你們怎樣稱呼老人？（三人回答）

　　甲：如果不禮貌的稱呼老人，會造成什么后果呢？（三人回答）

　　乙：開口稱呼"老爺爺、老奶奶",保持應(yīng)有的禮貌,可博得人家的好感,不可學(xué)時下的少年,開口閉口"老廢仔",或故意罵"老賊",這些都帶著極輕蔑的口吻，是不對的。

　　甲：最近，有些老人故意訛人，對于這樣的現(xiàn)象，你們?nèi)绾慰创�？如果是你，你會怎樣做呢？�?分鐘，五人回答）

　　乙：是啊，大家說的都不錯，相信大家這節(jié)班會和都學(xué)到了不少。

　　合：我宣布，本次班會到此結(jié)束！

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