重陽節(jié)的主持詞（通用5篇）
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的重陽節(jié)的主持詞（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
重陽節(jié)的主持詞1
前言：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、爺爺奶奶！
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
男：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了又一個(gè)九九重陽。
合：迎來了屬于爺爺奶奶們的節(jié)日。
女：今天，我們油田一小五年級(jí)的同學(xué)們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。
男：爺爺奶奶過去的歲月里，是你們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)作出了貢獻(xiàn)，為家園的建設(shè)奉獻(xiàn)了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財(cái)富。為了表達(dá)我們崇高的敬意，請(qǐng)接受我們少先隊(duì)員的隊(duì)禮！
女：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意。我們祝爺爺奶奶長長久久，健康長壽！
中場(chǎng)：
男：同學(xué)們你們知道嗎？今天的重陽節(jié)已超越傳統(tǒng)，被賦予了新的含義，它是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。
女：一個(gè)尊老敬老愛老的人是一個(gè)高尚的人。
男：一個(gè)尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
女：一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。
男：是�。∪碎g情，最數(shù)親情。請(qǐng)聽詩朗誦《親情》。表演者：高曉悅
女：武術(shù)可以強(qiáng)身健骨，爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節(jié)棍的技藝吧！有請(qǐng)盧何
男：童真是最美好的.回憶，請(qǐng)聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請(qǐng)?jiān)S益軒同學(xué)
女：《夏夜》是一首柔婉抒情的樂曲，請(qǐng)欣賞小提琴演奏，表演者：畢雅婕
男：小河邊，草地上，樂聲悠悠傳四方。我是快樂的小牧童，唱著歌兒放牛羊，請(qǐng)聽歌曲《牧童之歌》表演者：段智予、王新瑞、周洋……
男：爺爺是個(gè)老紅軍，南征北戰(zhàn)為革命，爺爺?shù)墓适抡f不完，爺爺?shù)母鑳撼槐M。請(qǐng)聽《爺爺為我打月餅》
女：下面請(qǐng)看跆拳道表演，表演者：蔡潤宇、萬玥、青沛、吳一凡
男：何蘊(yùn)辰葫蘆絲表演《牧歌》
女：街舞它節(jié)奏鮮明，動(dòng)作隨意夸張，是目前眾多學(xué)生較為喜歡的舞蹈和健身項(xiàng)目。。。有請(qǐng)我們的街舞小明星米澤浩同學(xué)。
女：祝福的話千言萬語也說不盡，萬筱禾同學(xué)書寫的對(duì)聯(lián)包含著我們的愛與深情。有請(qǐng)萬筱禾同學(xué)。（萬筱禾同學(xué)讀對(duì)聯(lián)）
結(jié)束語：
男：同學(xué)們，尊老敬老是中華民族的美德，讓我們繼承和傳遞這樣的美德，溫暖他人，收獲快樂。
女：最后，我們衷心的祝福爺爺奶奶
合：重陽節(jié)快樂幸福，健康長壽，萬事如意！敬禮！
重陽節(jié)的主持詞2
親愛的爺爺奶奶，老師、小朋友們：
大家上午好！
“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長�！薄跋寂﹃柷闊o限，霜染秋楓葉正紅”。在這個(gè)秋風(fēng)送爽，果實(shí)飄香的金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節(jié)，今天，我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到幼兒園來過節(jié)了，你們開心嗎？——開心�，F(xiàn)在我可要考考你們了，老人節(jié)又叫什么節(jié)日呢？——答：“重陽節(jié)�！蹦銈冋媛斆鳌Ｈ说囊簧傄�(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。沒有爺爺奶奶的辛苦奮斗就沒有小朋友們今天幸福的生活，今天我們相聚在這里共同為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日，小朋友們，讓我們一起對(duì)他們說一聲“爺爺奶奶祝你們重陽節(jié)快樂！”
在我們的活動(dòng)開始前，首先有請(qǐng)園長致辭，大家掌聲歡迎。
感謝園長的致辭。
小朋友們想知道重陽節(jié)是怎么來的，有什么風(fēng)俗嗎？——“想”
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)可大了，我們請(qǐng)他們來告訴我們好嗎？有請(qǐng)曹嘉樹的爺爺為大家介紹一下，掌聲有請(qǐng)。
這位爺爺真厲害，說的可真好，讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x他。
今天阿，爺爺奶奶還為小朋友帶來了精彩的'節(jié)目呢，讓我們一起睜大眼睛，認(rèn)真觀看他們帶來的節(jié)目：廣場(chǎng)舞，掌聲請(qǐng)出他們。
爺爺奶奶表演的好不好呀？——好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝，跳的真是太棒了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o他們！看完了爺爺奶奶的節(jié)目呀，小朋友今天是不是也有節(jié)目要送給爺爺奶奶呀？首先有請(qǐng)我們的大班孩子表演舞蹈《兵娃娃》掌聲送給他們。
看完了大班哥哥姐姐的表演，中班的弟弟妹妹們是不是也躍躍欲試了呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)出中班的孩子為我們表演舞蹈《上陣父子兵》掌聲有請(qǐng)。
中班的小朋友表演的好不好呀？——好。小班的弟弟妹妹已經(jīng)迫不及待了呢，有請(qǐng)小班弟弟妹妹為大家?guī)砦璧浮度ソ加巍氛坡曀徒o他們。
小朋友們今天不僅看了爺爺奶奶的表演，還表演節(jié)目給爺爺奶奶看，開不開心阿？
我們每個(gè)班的老師都準(zhǔn)備了更好玩的節(jié)目等著你們呢，請(qǐng)小朋友帶爺爺奶奶回班參加節(jié)目好嗎？——好。交通幼兒園慶重陽活動(dòng)圓滿結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
重陽節(jié)的主持詞3
甲：親愛的爺爺。
乙：親愛的奶奶。
合：你們好！
甲：在這金秋送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們又迎來了九九重陽節(jié)。
乙：我們xx學(xué)校的老師和同學(xué)，伴著豐收的.喜悅來到這里，和爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光，弘揚(yáng)中華民族“孝親敬老”的傳統(tǒng)美德。
甲：親愛的爺爺奶奶，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，就沒有今天中國的騰飛。
乙：沒有你們無私的付出，就沒有我們今天幸福的生活。
甲：為了表達(dá)對(duì)你們的感恩之情，我們精心準(zhǔn)備一些節(jié)目。
乙：來表達(dá)我們對(duì)您的愛，祝您。
合：節(jié)日快樂。
甲：美好的時(shí)光總是短暫的。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
甲：愿我們今天的演出，能給爺爺、奶奶留下美好的記憶。
乙：愿我們今天的到來，能給爺爺、奶奶帶來無限的溫暖與歡樂。
甲：親愛的爺爺、奶奶，我們衷心祝福您。
合：笑口常開，安享晚年。
甲：xx學(xué)�！靶⒂H敬老，歡度重陽”慰問演出到此結(jié)束！
乙：親愛的爺爺、奶奶。
合：再見�。úシ乓魳贰缎⒂H敬老》）。
重陽節(jié)的主持詞4
甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了又一個(gè)九九重陽節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。
乙：今天，我們學(xué)校非常榮幸的邀請(qǐng)到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。
甲：九九重陽節(jié)祝各位老前輩重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事好意！
乙：在過去的歲月里，你們?yōu)榻逃ぷ髯鞒隽送怀龅呢暙I(xiàn)，現(xiàn)在你們雖然退居二線了，但仍然關(guān)心著教育事業(yè)，為xx小學(xué)的教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們學(xué)校的全體師生向你們致以崇高的敬意！
甲：今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在xx年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
乙：是��！人間情，最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛著的行李。
甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水。
乙：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。
合：親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。
甲：萬物會(huì)隨時(shí)間而模糊，可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì)模糊。
乙：萬事會(huì)隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的`親情卻不會(huì)淡忘。
甲：一個(gè)尊老敬老愛老的人是一個(gè)高尚的人。
乙：一個(gè)尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
甲：一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德；讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng)；讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來有著特殊的感情，留下了不少關(guān)于重陽的詩詞佳作。
重陽節(jié)的主持詞5
生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！xx小學(xué)《九九話重陽，感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
師：“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。”中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)又來到了。小朋友，那你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎？
�。校褐�，是每年農(nóng)歷的九月初九。
師：你真聰明。
�。ㄅ豪蠋�，我還知道重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是老年人的節(jié)日。
師：沒錯(cuò)，因?yàn)橹仃柟?jié)有長久長壽的含意，所以又稱“老人節(jié)”，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
你們看，今天我們邀請(qǐng)了那么多的家長來到xx小學(xué)做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
（鼓掌）
�。校褐仃柤压�(jié)就是好，
�。ㄅ好袼酌耧L(fēng)氣氛妙。
�。校壕蠢蠍塾酌纻鹘y(tǒng)，
�。ㄅ何拿骱椭C風(fēng)格高。
（男）：重陽老少聚一塊，
�。ㄅ簹g天喜地樂陶陶。
生（合）：祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂，健康長壽。
師：你們真了不起，這么快就學(xué)會(huì)了這首兒歌。
生（女）：我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng)，他們也要表演給爺爺奶奶看。
師：哦，原來小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來。
生（男）：好，下面，請(qǐng)欣賞一（1）班小朋友表演的詩歌朗誦。
生（女）：除了詩歌，我們還學(xué)會(huì)了別的本領(lǐng)，下面，請(qǐng)一（2）班小朋友為我們表演快板。
生（男）：一（2）班小朋友表演得verygood。
生（女）：你的英語說的真好，我們?cè)賮砺犅犚唬?）班小朋友帶來的'英語兒歌。
《上學(xué)歌》音樂響起。
生（男）：你聽，這是什么音樂？
生（女）：這是我們都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。
�。ㄈ昙�(jí)合唱）
師：小朋友真了不起，學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng)，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲，好不好？
生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。
請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選派四對(duì)選手來參加比賽。
師：比賽規(guī)則是這樣的：一老一少，手拿趕豬棒，一人揮一下，趕著小球從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，看哪組速度最快，又沒犯規(guī)，就是第一名。
音樂響起《感恩的心》。
生（女）：同學(xué)們，今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。為了照顧我們，他們辛苦了，讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣坌模Ｋ麄児?jié)日快樂，也對(duì)他們說一句：爺爺、奶奶，我愛您！
生（男）：嗯，我們來比一比誰折得最快，折得。
�。ㄈ珗�(chǎng)折愛心）
師：請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選四組代表來參加“巧手制作愛心花”的游戲。游戲規(guī)則為：每個(gè)班級(jí)選派四組代表，一組為一老一少，小朋友要教會(huì)自己的家長折愛心，兩人各完成兩個(gè)，最后將愛心拼成一朵愛心花，貼在愛心樹的下方，速度最快的一組就是第一名。
�。ū荣悾�
師：重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來就有許多習(xí)俗流傳了下來，你們知道哪些呢？
生（女）：我知道要登高、要插茱萸。
生（男）：我知道要吃重陽糕、觀賞菊花。
生（女）：我還知道要喝菊花酒。
師：自古以來慶祝重陽節(jié)的活動(dòng)就是又多彩又浪漫！那么你們打算怎樣給自己家里的長輩過一個(gè)有意義的節(jié)日呢？
生（女）：我可以陪爺爺奶奶聊天，講故事解悶。
師：你們的想法很好，說明你們都是富有愛心、懂得孝敬老人的好孩子！你們都想著為爺爺奶奶做一些力所能及的事，真了不起。用你們的實(shí)際行動(dòng)去謝謝爺爺奶奶的關(guān)心和照顧是最棒的。
現(xiàn)在考考你們的時(shí)候到了，請(qǐng)你為自己的家長剝一只蛋，喂給爺爺奶奶吃，再對(duì)他們說一句祝福的話�？凑l的動(dòng)手能力，誰第一個(gè)把蛋剝干凈。
生（女）：我們這就開始吧，現(xiàn)在請(qǐng)一（1）班的同學(xué)上臺(tái)比賽。
生（女）：請(qǐng)一（2）班同學(xué)上臺(tái)比賽。
生（女）：請(qǐng)一（3）班同學(xué)上臺(tái)比賽。
師：老人們辛苦了一輩子，為家庭為兒孫貢獻(xiàn)出了自己的一切，所以當(dāng)他們老了的時(shí)候我們更應(yīng)該去關(guān)心他們。
生（合）：老師，我們懂得了爺爺奶奶的辛苦，我們知道要以實(shí)際行動(dòng)謝謝他們。
爺爺、奶奶，我們忠心的祝福您們健康長壽，萬事如意！
xx小學(xué)《九九話重陽，感恩在我心》主題活動(dòng)到此結(jié)束。
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