關(guān)于節(jié)目主持詞范文集合7篇
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在當(dāng)今社會(huì)生活中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編為大家收集的節(jié)目主持詞7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)目主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)，我可愛(ài)的寶貝們：你們好!
在這個(gè)溫暖明亮的春天，我們迎來(lái)了20xx年首屆陽(yáng)光親子活動(dòng)，活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白。在此我代表全園所有的孩子們對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的幼教專(zhuān)家們以及外教訓(xùn)練營(yíng)和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠(chéng)摯的謝意，對(duì)前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們和遠(yuǎn)道而來(lái)的園長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎。
健康是一份責(zé)任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將游戲?qū)牖顒?dòng)，將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性，大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難，善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。
本次活動(dòng)以：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)為主題，提倡：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。
在這個(gè)分享運(yùn)動(dòng)分享愛(ài)的時(shí)刻，我預(yù)祝：陽(yáng)光寶貝20xx年首屆親子活動(dòng)取得圓滿成功;預(yù)祝我可愛(ài)的寶貝們和家長(zhǎng)們配合默契玩的開(kāi)心。
謝謝大家!
甲：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
�。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的王校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!
�。焊兄x王校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)尾：
女：敬愛(ài)的.老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
節(jié)目主持詞 篇2
男：蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明。
女：蒼茫大地，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。
男：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，吟詠歌唱。
女： 在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我門(mén)繼往開(kāi)來(lái)，自由翱翔。
男：在這個(gè)天高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌唱祖國(guó)合唱比賽。
女：今天，讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗，讓祖國(guó)來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
合：歌唱祖國(guó)合唱比賽正式開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)欣賞初一年級(jí)合唱曲目《歌唱祖國(guó)》!…
女：有一種屈辱，我們?nèi)淌芰?三百年;有一種悲憤我們壓抑了三百年;有一種情感，我們蓄積了三百年。有一個(gè)聲音，曾在心底呼喊了千百遍---母親請(qǐng)叫我澳門(mén)!母親!母親，我要回來(lái)!請(qǐng)欣賞歌曲《七子之歌》…
男：誰(shuí)不愛(ài)自己的母親，那滾燙的赤子之心。初二年級(jí)再次唱響對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)，慈祥的母親》…
女;多少載的歲月在不經(jīng)意間流逝，多少人的汗水承載起了今日的河山，白鴿為你銜去思念，銜去愛(ài)的訴說(shuō)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組帶來(lái)的《今天是你的生日，中國(guó)》…
女：烽煙已成為過(guò)去，落后成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組帶來(lái)的歌曲《我和我的祖國(guó)》…
男：孫孟琴，你知道嗎 什么河是我們的母親河
女：黃河!
男：對(duì)黃河!黃河孕育了華夏兒女，她是中華民族的搖籃。請(qǐng)欣賞高一年級(jí)組帶來(lái)的《保衛(wèi)黃河》…
男：五千年前，有一條巨龍陷入了沉眠，五千年后在槍炮聲不斷的夜晚，巨龍睜開(kāi)了他的雙眼，江河岸，巨龍醒!接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)組傾情演唱的 《龍的傳人》…
女：打開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的故土。在改革開(kāi)放的大道上，您伴著國(guó)歌激揚(yáng)的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步看您崛起的雄姿，孕育出東方黎明的.血紅，那是中華振興的圖騰。請(qǐng)欣賞《大中國(guó)》…
男：金曲贊盛世，放歌送和諧。五月的華夏，色彩繽紛，萬(wàn)象更新。今天，我們?cè)谌谌诘年?yáng)光下歡聚，彩云為我們起舞，清風(fēng)為我們伴奏，鮮花為我們喝彩，讓我們放聲高歌，唱響心靈之聲：緊跟中國(guó)共產(chǎn)黨，走進(jìn)偉大新時(shí)代!請(qǐng)聽(tīng)《走進(jìn)新時(shí)代》…
女：耕耘三尺講臺(tái)，我快樂(lè);奉獻(xiàn)青春年華，我自豪。我是春暉下的小草，沐浴陽(yáng)光，酣飲甘泉，我要把綠葉對(duì)根的情懷唱給您聽(tīng)!請(qǐng)聽(tīng)合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》…
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
女：親愛(ài)的老師同學(xué)們。
男：今天我們共聚一堂，歌唱祖國(guó)，聆聽(tīng)心靈的樂(lè)章。
女：讓我們熱愛(ài)祖國(guó)，珍惜青春!用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造美好的未來(lái)!
男：讓我們擔(dān)負(fù)七振興中華的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信念支撐起中華民族的脊梁!
合：第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)歌唱祖國(guó)合唱比賽暫告一段落!謝謝!
節(jié)目主持詞 篇3
人這輩子
不是活過(guò)了多少日子
而是記住了多少日子
每一個(gè)被你記住的日子
都將成為生命里不可復(fù)制的那一天
就像
面對(duì)行刑隊(duì)時(shí)
想起了父親帶自己去看冰的那天
這是《百年孤獨(dú)》里
奧雷利亞諾上校的回憶
再也沒(méi)有那夜似的好豆
也不在有那夜似的好戲
那是《社戲》里
迅哥獨(dú)特的記憶
而我們這些節(jié)目當(dāng)中
最讓我感動(dòng)的是安文彬
作為中央香港主權(quán)交接儀式的總指揮
說(shuō)起那一天
他熱淚縱橫
一九九七年七月一日零點(diǎn)零分零秒
五星紅旗在香港上空冉冉升起
為了那一天
一個(gè)民族等待了一百五十年
我們很容易記住那些波瀾壯闊的
力挽狂瀾的
全新蛻變的那一天
但其實(shí)無(wú)論偉大還是平凡
那一天都因?yàn)樗莫?dú)特性
被標(biāo)注在了時(shí)光的日歷上
他注定了我們是誰(shuí)
你的那一天
究竟發(fā)生了什么樣的故事
我們今天這期節(jié)目的主題詞是那一天
那一天
一定是讓你難忘的一天
也許是金榜題名時(shí)
也許是洞房花燭夜
也許是19世紀(jì)的某一天
左拉雨果巴爾扎克
在左岸咖啡館構(gòu)思著傳世之作
也許
是阿姆斯特朗
自身的一小步
代表人類(lèi)的一大步
被載入史冊(cè)
如果說(shuō)
時(shí)光的滕蔓攀爬著光陰的故事
那一天
一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝
和一位又一位朗讀者一起
來(lái)回顧那一天
在科學(xué)發(fā)展的任何一個(gè)階段
都離不開(kāi)想象力
所以愛(ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)
想象力比知識(shí)更重要
那我們接下來(lái)
要請(qǐng)出的'這位嘉賓
他的想象力一定是超乎尋常的
他也把我們中國(guó)的科幻文學(xué)
提升到了一個(gè)世界級(jí)的水準(zhǔn)
讓我們掌聲歡迎朗讀者
劉慈欣
我們常說(shuō)時(shí)間留不住
但是呢
也總有一些美好的
激動(dòng)人心的時(shí)刻
這攝影師用他們的鏡頭
定格了下來(lái)
中國(guó)照相館
已經(jīng)有八十年的歷史了
稱(chēng)得上是中華老字號(hào)
那接下來(lái)
我們要為大家請(qǐng)出的
就是中國(guó)照相館的特級(jí)攝影師
讓我們掌聲歡迎姚建忠
1997年7月1日香港回歸
為了那一天
中國(guó)人等了150年
所以當(dāng)米字旗緩緩降下
當(dāng)五星紅旗
在香港上空冉冉升起
當(dāng)中國(guó)人民解放軍駐港部隊(duì)
三軍齊發(fā)
那一天
所有中國(guó)人的心緒
久久難以平靜
我們接下來(lái)要上場(chǎng)的這位嘉賓
那天他就在
中英香港政權(quán)交接儀式的現(xiàn)場(chǎng)
作為外交官
它也見(jiàn)證了
外交世界的風(fēng)云變幻暗潮涌動(dòng)
讓我們掌聲歡迎朗讀者安穩(wěn)彬
接下來(lái)要上場(chǎng)的這位嘉賓
他是一位來(lái)自臺(tái)灣的演員
被人們稱(chēng)為是老戲骨
臺(tái)灣有媒體評(píng)論他說(shuō)
雖然入行晚
但是能夠震動(dòng)江湖
我想在他六十五年的人生歲月里
一定有許許多多難忘的時(shí)刻
但是他卻用奇幻來(lái)形容那一天
那是怎樣的一天呢
讓我們掌聲歡迎朗讀者金士杰
疏影橫斜水清淺
暗香浮動(dòng)月黃昏
這首詩(shī)描繪的是
梅花清雅香逸的形態(tài)
接下來(lái)我們要請(qǐng)出的這位嘉賓
不僅他的名字暗合著這首詩(shī)
而且在她的身上
她的性格
也頗有一些梅花不畏嚴(yán)寒的倔強(qiáng)的勁兒
讓我們掌聲歡迎朗讀者江疏影
1984年11月20日那一天
一個(gè)由科學(xué)家軍人
建筑工人船員記者等
591人組成的南極科考隊(duì)
從上海出發(fā)奔赴南極
他們將要在南極
建設(shè)我國(guó)第一座南極科考站
長(zhǎng)城站
而那樣一直龐大的
科考隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)叫郭琨
在到目前為止
我國(guó)建成的四座
南極科考站當(dāng)中
有兩座都是由他親自率隊(duì)
指揮建設(shè)而成的
可以說(shuō)他經(jīng)歷過(guò)暴虐的環(huán)境
他經(jīng)歷過(guò)與死神的擦肩
接下來(lái)
讓我們掌聲歡迎科學(xué)家
南極考察站長(zhǎng)城站站長(zhǎng)郭琨
從1984年
中國(guó)人第一次登上
南極喬治王島到現(xiàn)在
南極科考隊(duì)
經(jīng)歷了30多年的艱苦奮斗
長(zhǎng)城站中山站
昆侖站泰山站
一代又一代的南極科考人員
把足跡留在了
那樣一個(gè)充滿科學(xué)之謎
冰封雪埋的世界里
雖然說(shuō)那一天已經(jīng)成為過(guò)去
但是那幾代人愿意為了科學(xué)
為了國(guó)家為了人類(lèi)
獻(xiàn)出青春乃至生命的精神
值得被永遠(yuǎn)銘記
節(jié)目主持詞 篇4
1、《端午兒歌》表演：幼兒六期1班、2班全體學(xué)生
主持何xx蔡xxx
何：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
蔡：親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們！
何：許：大家好！祝大家端午節(jié)快樂(lè)！
何：“五月五日天晴明”，在小朋友們歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛！
蔡：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國(guó)各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗。
何：在我們晉江更有吃煎堆、唆啰嗹和水上捉鴨等熱鬧的紀(jì)念活動(dòng)。
蔡：其實(shí)端午節(jié)也叫端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、夏節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、午日節(jié)、女兒節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日、午日、屈原日等等。
何：你這說(shuō)繞口令呢，其實(shí)今天人們紀(jì)念最多是五月初五投汨羅江的大詩(shī)人屈原。被他“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛(ài)國(guó)愛(ài)民情懷所感動(dòng)。
蔡：是的，后人寫(xiě)下了許多紀(jì)念他的詩(shī)歌，今天我們xx市第二屆“悅”讀節(jié)系列活動(dòng)之“乘著詩(shī)歌的翅膀”青少年端午詩(shī)會(huì)就從余光中的一組紀(jì)念屈原的詩(shī)開(kāi)始！
2、《紀(jì)念屈原》組詩(shī)表演：小學(xué)提高九期全體學(xué)生
主持吳茜銘許鴻霖
吳：誰(shuí)的一滴相思淚，脹痛著閩羅江月？
許：誰(shuí)的一滴母性水，懷念著香草美人？
吳：一葉舟，一片葉，一個(gè)不屈的民魂。
許：繼屈原之后，愛(ài)國(guó)已經(jīng)成為中華民族歷代詩(shī)人所共有的氣節(jié)、情懷和精神。
吳：讓我們欣賞幾首古代偉大詩(shī)人們照耀青史的千古絕唱！
3、《古詩(shī)詞連誦》表演：小學(xué)基礎(chǔ)一期全體學(xué)生
主持許xx郭xx
許：“有水的地方就有人想家，
郭：有岸的地方楚歌就四起，
許：你在歌里、風(fēng)里、水里”
郭：年年端午，今又端午，我們賦予了懷念足夠漫長(zhǎng)的詩(shī)意
許：那一脈相承的家國(guó)情懷、精神氣節(jié)，已經(jīng)深深的扎根于每個(gè)炎黃子孫的心中。
郭：聽(tīng)，那一首首感懷生命、禮贊民族、為國(guó)捐軀的千古絕唱！
4、《毛澤東詩(shī)詞》表演：小學(xué)基礎(chǔ)二期全體學(xué)生
5、《我愛(ài)這土地》《我的自白書(shū)》表演：小學(xué)提高一期1班全體學(xué)生
6、《我為少男少女們歌唱》表演：小學(xué)提高二期2班全體學(xué)生
7、《在天晴了的時(shí)候》表演：小學(xué)提高四期全體學(xué)生
8、《關(guān)于祖國(guó)》《不能不知道》表演：小學(xué)提高一期2班全體學(xué)生
9、《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的'祖國(guó)》表演：小學(xué)提高二期1班全體學(xué)生
主持莊xx駱xx
莊：愛(ài)國(guó)，就是從愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)始！
駱：愛(ài)鄉(xiāng)，因?yàn)槲覀冄葑嘀鵁釔?ài)生命的旋律！
莊：請(qǐng)欣賞：《以xx的名義出發(fā)》
10、《以xx的名義出發(fā)》表演：小學(xué)提高八期全體學(xué)生
11、《生命的旋律》表演：小學(xué)提高六期全體學(xué)生
主持林xx楊xx
林：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
楊：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。
林：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
楊：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。
林：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。
楊：近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《少年中國(guó)說(shuō)》。
林：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
楊：請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》
12、《少年中國(guó)說(shuō)》表演：小學(xué)提高七期全體
主持莊xx駱xx
莊：少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望！
駱：是的，今天文鋒語(yǔ)言幼兒園系列的學(xué)生也帶來(lái)了他們的朗誦作品。
請(qǐng)欣賞：
13、《關(guān)關(guān)雎鳩》表演：幼兒一期2班全體
《江南春之韻》表演：幼兒一期1班、三期2班全體
14、《字典公公家里的爭(zhēng)吵》表演：幼兒二期1、2班全體
主持黃x洪xx
黃：雖然這些小朋友們對(duì)他們朗誦的作品也許了解得不那么透徹。
洪：但他們已經(jīng)從中華經(jīng)典文化的誦讀中汲取著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)！
黃：就像在春天種下種子一樣，這些經(jīng)典的誦讀，將使他們終生受益。
洪：愿孩子們?cè)谠?shī)歌誦讀的春風(fēng)中茁壯成長(zhǎng)！
15、《春天是大還是小》表演：幼兒三期1班全體學(xué)生
16、《春》節(jié)選表演：幼兒七期全體學(xué)生
主持陳xx王xx
陳：輕叩詩(shī)歌的大門(mén)，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界，
王：乘著詩(shī)歌的翅膀，我們感受到了詩(shī)歌的無(wú)窮魅力。
陳：以后的日子，讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，與詩(shī)歌同行，徜徉在詩(shī)歌的百花園中，
王：讓我們的生活充滿詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們的一生。
陳：昨天的輝煌在詩(shī)中再現(xiàn)。
王：今天的燦爛在詩(shī)中綻放。
陳：明天的斑斕在詩(shī)中放飛。
王：詩(shī)人和誦讀者的心靈在詩(shī)中共鳴。
陳：山水在詩(shī)的誦讀中幻彩。
王：靈魂在詩(shī)的誦讀中凈化。
陳：讓我們乘著詩(shī)歌的翅膀飛翔！
王：xx市第二屆“悅”讀節(jié)系列活動(dòng)之“乘著詩(shī)歌的翅膀”青少年端午詩(shī)會(huì)到此結(jié)束
陳：王：再見(jiàn)！
節(jié)目主持詞 篇5
�。ㄅ鞒秩耍簱P(yáng)起你的笑臉，自信在身邊，請(qǐng)欣賞王楚喬同學(xué)的芭蕾舞表演。
�。兄鞒秩耍┩瑢W(xué)之間就應(yīng)該友好相處，可是總會(huì)有意想不到的故事。下面請(qǐng)看短劇《美麗的心事》
主角：常美麗
配角：5個(gè)學(xué)生、 個(gè)老師、 個(gè)旁白
道具：課桌椅、書(shū)包、上課鈴聲、音樂(lè)、排球等。
劇情簡(jiǎn)介：要介紹一位河南小女孩來(lái)到新的學(xué)校之前，對(duì)新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)生活充滿了憧憬。但是，當(dāng)她來(lái)到新的`學(xué)校之后，事與愿違，受到同學(xué)的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學(xué)們一起玩耍，可誰(shuí)也不愿意理她，甚至還欺負(fù)她。使她感到非常的孤獨(dú)與無(wú)助。于是，她把自己的心情寫(xiě)在了日記上，希望能得到老師的幫助。老師知道后，把她寫(xiě)的日記讀給了大家聽(tīng)，希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過(guò)老師的教育和引導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并主動(dòng)向她承認(rèn)錯(cuò)誤，賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。
（輔導(dǎo)目標(biāo)：讓學(xué)生知道每個(gè)人都需要朋友，不應(yīng)該看不起、歧視和排斥他人。同學(xué)之間應(yīng)該真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。當(dāng)你給別人快樂(lè)的同時(shí)，自己也會(huì)獲得同樣的快樂(lè)。）
過(guò)程實(shí)錄：
第一幕
旁白：今天是開(kāi)學(xué)的第一天，高美非常興奮了，背著書(shū)包早早來(lái)到新學(xué)校，被這美麗的校園深深地吸引了。
美麗：（自言自語(yǔ)地）“哇！學(xué)校真美��！有這么多花草樹(shù)木，還有那么多同學(xué)在唱歌、打球、做游戲。我真幸運(yùn)！到這兒可以認(rèn)識(shí)許多新同學(xué)，可以和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩了�！保ㄐ睦飫e提多開(kāi)心了）她高興地唱起歌兒來(lái)……（美麗唱歌）……
第二幕
旁白：（上課了）
學(xué)生：（進(jìn)教室坐好）
美麗：（看見(jiàn)老師，鞠躬）“老師，您好！”
老師：（微笑著）“美麗好，我們一起進(jìn)教室�！�
美麗：（跟著老師走進(jìn)了教室，表情高興）
老師：（對(duì)全班同學(xué)說(shuō)）“同學(xué)們，這學(xué)期我們學(xué)校來(lái)了許多新同學(xué)，她是我們班新來(lái)的同學(xué)，我們歡迎她自我介紹�！�
美麗：（點(diǎn)了點(diǎn)頭）“大家好，我叫美麗，我來(lái)自河南。我喜歡在這里和大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，希望大家能喜歡我。謝謝�！�
旁白：（她剛說(shuō)話）
生2：（小聲）“老師，她在說(shuō)什么呀？”
學(xué)生：（笑了）
學(xué)生：“就是，就是，我們都聽(tīng)不懂�！�
老師：（手勢(shì)示意學(xué)生）
學(xué)生：（大家停止了笑聲）
美麗：（繼續(xù)介紹）
生 ：（開(kāi)始交頭接耳）“她在說(shuō)些什么呀？哈哈！”
生2：“她說(shuō)的像英語(yǔ)吧！哈哈！”
生3：“瞧，她那土樣子！”
……
美麗：（把頭深深地低了下來(lái)）
老師：“你先坐在這里。”
旁白：（老師剛說(shuō)完）
生3：（慢慢地站起來(lái)，吞吞吐吐）“老師，我不想跟她坐�！�
學(xué)生：（也跟著小聲）“我也不想，我也不想�！�
老師：“同學(xué)們，來(lái)到這個(gè)班級(jí)，就是我們班級(jí)的一員，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，怎么能這樣呢？那，先這樣，你坐到最后一塊，美麗你就坐到前面來(lái)。”
生3：（只好很不情愿走到最后）
老師：“同學(xué)們，河南以獨(dú)特的自然風(fēng)光吸引許多中外游人。尤其洛陽(yáng)牡丹全國(guó)文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉(xiāng)。”
美麗：（頭往后看了一眼，回過(guò)頭來(lái)，吞吞吐吐）“老師……我……”
老師：“課后你們?cè)俳涣鳌！?/p>
學(xué)生：（大家便小聲地議論）
旁白：這節(jié)課，她滿腦都是剛才發(fā)生的一切，老師說(shuō)什么她一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
第三幕
旁白：（下課了）
學(xué)生：（陸續(xù)走出教室）
生 ：“終于下課了�！�
生5：“走�！�
生3：“我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
生4：“走，打球去了�！�
美麗：（自言自語(yǔ)）“下課了，真好！去找同學(xué)玩吧！可是……管它的，去試試。”（四周看看，看到一位同學(xué)還在教室里）
生2：（在教室里，收拾東西）
美麗：（高興地走過(guò)去拉拉她的手）“你好，我們一起玩好嗎？”
生2：（用力甩開(kāi)她的手）“哼！走開(kāi)，外地的，我才不愿意跟你玩呢？”
美麗：（傷心地走開(kāi)，自言自語(yǔ)）“哎！算了，還是自己玩吧！”
生2：（一邊走出教室一邊叫）“大家快來(lái)，我們一起玩。”
學(xué)生：“好，來(lái)了！”
�。▽W(xué)生走在一起）
生3：“那新來(lái)的同學(xué)真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那窮酸樣，老土哦！”
生5：“就是，就是，（咳嗽兩聲）看我的，（學(xué)她介紹時(shí)的樣子）大家好，我叫美麗，我……我……（大笑）”
生 ：“說(shuō)什么呀！”
生3：“你聽(tīng)得懂嗎？”哈——哈，“不懂�！�
生 ：“她呀！長(zhǎng)得這么丑，還叫美麗，名不符實(shí)，干脆就叫她丑小鴨算了�！�
學(xué)生：（齊聲）“對(duì)�。【瓦@樣叫，定了�！�
美麗：（走到一邊，看著同學(xué)玩耍，很傷心，蹲在地上，手不停的在地上劃著，自言自語(yǔ)）“為什么？為什么？我又沒(méi)有做錯(cuò)什么事？他們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我呀？我就想不明白，太讓我傷心了。”（心里很不是滋味）
節(jié)目主持詞 篇6
一、開(kāi)場(chǎng)詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師。男：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!
合：大家上午好!
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
男：可愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日快樂(lè)!
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
男：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲
女：謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽!
男:謝謝您，敬愛(ài)的老師!
合:謝謝您，偉大的祖國(guó)--母親!。
女：今天大家歡聚在一起。
男：讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè)!
女:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!
男:教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女:陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。男:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿。女:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
男：我宣布樂(lè)都四中慶�！傲粐�(guó)際兒童節(jié)”文藝演出--(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、班級(jí)文藝節(jié)目串詞：
1、二年級(jí)：
學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，生活是快樂(lè)的。讓我們以快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，來(lái)吧!陽(yáng)光少年、陽(yáng)光少女，我們一起向快樂(lè)出發(fā)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。
2、八(1)班：
陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔跑著擁抱陽(yáng)光。雨露，滑落下透徹清爽。孩子，含著甘露甜笑。孩子，大自然是你溫暖的家園�？鞓�(lè)，已灑滿成長(zhǎng)的路線。下面請(qǐng)欣賞由八年級(jí)1班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。
3、三年級(jí)：
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。瞧!這一群活潑、天真、聰明、可愛(ài)的小家伙，不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音，而且能唱出24個(gè)英文字母并能表演出英文字母操。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《字母操》表演。
4、八(3)班：
雪山下，草原里，我們常常聽(tīng)和看到姑娘小伙子在對(duì)歌、跳舞。在藏區(qū)，如果你要是跳不了一兩個(gè)藏舞的動(dòng)作，是很讓人尷尬的。下面，請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班舞蹈《姑娘走過(guò)的地方》。
5、一年級(jí)：
甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的.笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè)地歌唱!輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛!乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：我們是快樂(lè)的小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒的歌聲沒(méi)有我們嘹亮!
乙：我們是美麗的花朵花兒的色彩沒(méi)有我們漂亮!合：今天我們的心情特別激動(dòng)，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處笑聲蕩漾，在這歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中讓我們盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》
6、七二班舞蹈：
長(zhǎng)江黃河的發(fā)源地、圣潔的雪域高原，絲綢之路的延伸，神秘的宗教文化，燦爛的歷史，鮮活的風(fēng)土人情，壯麗的山河�？�!雄鷹飛過(guò)雪域的天空，一群雪山下的兒女在那里載歌載舞，跳起了他們歡樂(lè)的踢踏舞。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七二班為我們帶來(lái)這段優(yōu)美的舞蹈《雪域踢踏》。7、六年級(jí)舞蹈：
高高的燈籠它照暖人們的心，動(dòng)人的嗓門(mén)，唱響新生活。今天是個(gè)好日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
8、五年級(jí)舞蹈：
主持人A：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);
主持人B：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園;
主持人A：課堂是我們放飛理想的天堂。
主持人B：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。主持人A：下面，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《快樂(lè)向前沖》
9、八年級(jí)2班：
勁爆非常的音樂(lè)，*狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)!請(qǐng)欣賞八(2)班帶來(lái)的舞蹈——《勝利搖擺》
10、四年級(jí)：
中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華武術(shù)博大精深而中國(guó)人精神和隨武術(shù)灑向世界，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，身手不凡。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的少年武術(shù)操《中國(guó)功夫》。
11、七一班：
紅紅的年糕，紅紅的棗，紅紅的燈籠,紅紅的福字倒;紅紅的對(duì)聯(lián)，紅紅的轎，紅紅的蓋頭，紅紅的喜字跳;紅紅的糖葫蘆搖啊搖，紅紅的酒杯映紅了歡樂(lè)的眉梢，紅紅的太陽(yáng)升起了，紅紅的日子喲越過(guò)越好。下面請(qǐng)欣賞七一班的舞蹈《紅紅的日子》
12、七三班：
此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福。此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿懷。讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛年輕的夢(mèng)想。不要再徘徊，不要再等待，因?yàn)槊篮玫那俺�，一定�?huì)到來(lái)!請(qǐng)欣賞七三班舞蹈《大家一起來(lái)》。
三、結(jié)束語(yǔ)：
男：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
女：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：讓我們用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)。
合：去描繪燦爛的明天。
男：我們堅(jiān)信---四中的明天會(huì)更好!
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：老師們、同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫。男：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
合：樂(lè)都四中20xx年慶六一文藝節(jié)目表演到此結(jié)束。
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛?lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌!
節(jié)目主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
(合)下午好!
(女)死拼硬打99天，成就人生100年!帶著歡樂(lè)新年的喜慶，帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集在一起。
(男)此時(shí)此刻，面對(duì)各位同學(xué)一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動(dòng)。
(女)欣慰的是我們的精神里透露出沛縣漢城國(guó)際高三學(xué)生那份執(zhí)著和自信;
(男)激動(dòng)的是我們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學(xué)校的發(fā)展再次描繪秀美的畫(huà)卷。
(女)100天是夢(mèng)想，我們?cè)谠绱憾虏ハ陆鸢耦}名的種子。
(男)100天是力量，我們要用利劍去開(kāi)拓精彩的六月。
(女)今天離高考還有一百天的時(shí)間，我們高三年級(jí)籌劃了這樣一次會(huì)議。為充分體現(xiàn)對(duì)我們高三年級(jí)的關(guān)心，校領(lǐng)導(dǎo)親自蒞臨此次會(huì)議，出席的領(lǐng)導(dǎo)有：
(男)葛志堅(jiān)校長(zhǎng)，張紅輝副校長(zhǎng)，吳憲民副校長(zhǎng)，楊興寬主任，張永才主任，季先永主任，鄒政主任。
在此謹(jǐn)讓我們代表高三年級(jí)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(女)今天的會(huì)議有9項(xiàng)議程：
1、奏國(guó)歌
2、吳憲民校長(zhǎng)做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
3、鄒主任主持頒獎(jiǎng)儀式
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、教師代表發(fā)言
6、簽訂并授軍令狀
7、葛志堅(jiān)校長(zhǎng)發(fā)表講話
8、分班宣誓
9、集體宣誓
(男)下面我宣布，沛縣漢城國(guó)際學(xué)校一檢總結(jié)表彰大會(huì)暨20xx屆高考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，全體起立，奏國(guó)歌。
(女)會(huì)議開(kāi)始第二項(xiàng)，請(qǐng)吳校長(zhǎng)為我們做上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)……
(男)感謝吳校長(zhǎng)的講話，接下來(lái)請(qǐng)鄒政主任主持頒獎(jiǎng)儀式……
(女)讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)的.同學(xué)表示衷心的祝賀。
如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次三千米的長(zhǎng)跑，作為在漢城國(guó)際苦讀一千多個(gè)日日夜夜的高三同學(xué)，他們?cè)谙胧裁茨?下面請(qǐng)高三(3)班郭良艷同學(xué)講話大家歡迎。
(男)感謝郭良艷同學(xué)充滿激情的講話，聽(tīng)?wèi)?zhàn)鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經(jīng)跑過(guò)了20xx米，現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距終點(diǎn)只有百米之遙了，這時(shí)，陪伴我們同學(xué)三年的教師一定有話要說(shuō)，下面我們用熱烈的掌聲歡迎高三教師代表韓通老師講話。
(女)韓老師是一位幽默，睿智，專(zhuān)注的老師，他的每一節(jié)課都充滿智慧，讓學(xué)生如坐春風(fēng)，生命與使命，價(jià)值統(tǒng)一，他所帶的班級(jí)是一個(gè)熱情奔放，極具戰(zhàn)斗力和凝聚力的集體，韓通老師的講話代表了高三全體教師的心聲，那么就讓我們趁熱打鐵，開(kāi)始會(huì)議第六項(xiàng)，簽訂并授軍令狀。
(男)有請(qǐng)各位老師到臺(tái)前簽訂軍令狀。
(背景語(yǔ)言：(女)這一筆，帶來(lái)的是希望;(男)這一筆，留下的是信念;(女)這一筆，飽含濃濃園丁情;(男)這一筆，盡盼深深桃李香。)
(男)請(qǐng)高三年級(jí)季先永主任、鄒政主任上臺(tái)接收軍令狀。請(qǐng)張紅輝校長(zhǎng)，楊興寬主任授狀。
(女)這項(xiàng)議程給予我們信心鐵打的保障，更加表達(dá)了我們面對(duì)高考這場(chǎng)大決戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心。
(男)作為校領(lǐng)導(dǎo)，我想他們一定會(huì)有很多的想法和愿望，大家掌聲歡迎校長(zhǎng)葛志堅(jiān)同志講話。
(女)感謝葛校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。
(男)下一項(xiàng)議程：青春吶喊，激情宣誓!首先有請(qǐng)一班班主任閃亮登場(chǎng)!其他班級(jí)依次準(zhǔn)備!
(男)大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)，全體起立，集體宣誓，有請(qǐng)季先永主任激情領(lǐng)誓。
(女)問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?成績(jī)永遠(yuǎn)需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。(男)這條路我們走了12年了，還有最后100天。
(女)臥虎藏龍地豪氣千云秣馬厲兵鋒芒畢露
(男)披星戴月時(shí)書(shū)香盈袖含英咀華學(xué)業(yè)必成!
(女)沛縣漢城國(guó)際學(xué)校20xx屆高考百日誓師大會(huì)(合)到此結(jié)束!
【節(jié)目主持詞】相關(guān)文章：
節(jié)目主持詞09-14
節(jié)目主持詞優(yōu)秀08-08
少兒節(jié)目主持詞03-04
年會(huì)節(jié)目主持詞08-29
少兒節(jié)目主持詞08-02
幼兒舞蹈節(jié)目主持詞11-03
【精選】節(jié)目主持詞三篇02-04
晚會(huì)節(jié)目主持詞12-25
節(jié)目晚會(huì)主持詞四篇02-22