【精選】主持人主持詞三篇

　　主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當下的中國社會，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編整理的主持人主持詞3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主持人主持詞 篇1

　　請大家回到座位上，我們的季度工作總結(jié)員工大會馬上就要開始了! 首先，我先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一下咱們清大德人公司的大會紀律。

　　點名---奏國歌---頌德人校訓(xùn) 我們都說：晚上笑一笑，睡個美滿覺，早晨笑一笑，全天生活有情調(diào)，工作之余笑一笑，心也跟著音樂跳，員工大會笑一笑，所有煩惱都忘掉!讓我們看看誰的笑容最甜美?我是主持人小呂!也在第一時間把最誠摯的問候送給大家!

　　一流的企業(yè)，一定會有一流的員工，一流的員工，一定會有一流的工作熱枕與狀態(tài)，此時一流的狀態(tài)就體現(xiàn)在我們是否可以保持一致，展示出我們德人員工的精神面貌和雷厲風(fēng)行的士氣! 為了讓我們達到標準一致，當我問好的時候，我們統(tǒng)一用“祖國好，yes”來回應(yīng)。讓我們回應(yīng)的大聲、整齊而響亮，來祝愿我們自己越來越好，祝愿清大德人的未來越來越好!大家說，這樣好還是不好?好，那我問候一聲： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位精英們：大家早上~好! 為我們在這么短的時間內(nèi)，可以達成如此默契和共識，熱烈掌聲送給自己! 在第一季度里，我們通過全體同仁的共同努力，一共取得了______臺的驕人業(yè)績，讓我們?yōu)樽约憾�驕傲，再次給自己掌聲鼓勵一下!

　　【一】當然，能夠取得____臺驕人業(yè)績，不僅要感謝一線所有員工的辛勤付出，當然，更應(yīng)該值得感謝的是，我們有一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人：歐總。那么接 下來，大會進行第一項，讓我們掌聲有請歐總上臺為大家做8月份的工作總結(jié)，掌聲有請歐總! 感謝歐總的精彩總結(jié)，相信在歐總的帶領(lǐng)下，我們一定會在金色的9月，再創(chuàng)輝煌!讓我們再次用熱烈的掌聲感謝歐總!

　　【二】每次員工大會，大家最期待的環(huán)節(jié)，就是頒獎的環(huán)節(jié)了，接下來，大會進行第二項，頒發(fā)8月份單項獎。 鮮花，掌聲，這一刻為榮譽而驕傲，信心與恒心，下一次我們要為目標而奮斗，讓我們再一次把掌聲送給臺上的精英們，也讓我們?yōu)樽约杭佑�，鼓�?

　　【三】片區(qū)經(jīng)理是公司與員工交流溝通的橋梁，也是協(xié)助各店主抓銷量的導(dǎo)航。那么接下來，大會進行第三項：片區(qū)經(jīng)理發(fā)言。 休息十分鐘 狀態(tài)決定一切，成功人士永遠追求更好!那我們的狀態(tài)可不可以更好?當我再次問好的時候，我們統(tǒng)一用整齊而響亮的“祖國好!yes!”來回應(yīng)，好嗎?親愛的各位同仁們，大家上午好! 人之所以努力是因為有目標，人之所以勤奮是因為有方向，人之所以執(zhí)著是因為有希望，今天我們之所以快樂成長，是因為我們在清大德人這個大家庭的平臺上!

　　【四】下面大會進行第四項，有請青島公司總經(jīng)理歐總做第三季度工作部署。各位親愛的同仁們，我們的復(fù)會時間還有10秒鐘正式開始，請伸出我們發(fā)財?shù)碾p手跟我一同倒計時，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，好，大家都非常準時的歸位了，讓我們再次以掌聲送給自己!

　　又到了我們問好的時刻，來調(diào)整好我們的狀態(tài)，然我們一次性達到巔峰的.狀態(tài)，問候一聲，親愛的各位隊員們，大家中午好!

　　【五】剛剛，我們6個團隊的隊長、隊名、口號，隊歌都已經(jīng)選出來了。那么接下來，就讓我們進入大會第五項，有請各隊的隊長上臺發(fā)言。 “團結(jié)攜手，激情超越!”手拉手幫扶活動，從4月1日-11月30日起執(zhí)行落實。希望大家都能夠在這次團隊活動中，取得優(yōu)異的業(yè)績。下面各位隊員，請跟著我做一個動作，把我們的右手放在右邊隊員的肩膀上，一起拍著肩膀和我說：精神打起來，狀態(tài)好起來，夢想飛起來，財富自然來!再次把掌上送給你身邊的隊員和自己，這一刻我們的好運就會隨著激烈的掌聲滾滾而來!

　　【六】好，下面大會進行最后一項，有請青島公司總經(jīng)理歐總做大會總結(jié)講話，讓我們掌聲有請歐總!

　　【七】下面大會進行第七項，請全體起立，奏會歌，誦德人校訓(xùn)，執(zhí)行大會紀律，感謝大家今天全力以赴的配合和鼓勵，最后衷心的祝愿大家在9月份里能夠取得驕人的業(yè)績!散會!

主持人主持詞 篇2

　　（一）開場

　�。ㄩ_場舞+幕后音有請主持人）

　　A：現(xiàn)場的觀眾朋友們，大家晚上好!

　　B：晚上好！

　　A：這里是北京交通大學(xué) “閃耀新聲”主持人大賽決賽暨女生文化節(jié)閉幕晚會的現(xiàn)場，歡迎各位光臨！我是主持人 A

　　B：我是主持人B，今天是我們主持人大賽的決賽，也是我們女生文化節(jié)的閉幕晚會，正如它的名字一樣，“閃耀新聲”，作為交大第一屆的主持人大賽，相信今晚一定會讓所有人眼前一亮。

　　A：嗯沒錯！今天能夠站在舞臺上的 8 位選手都是經(jīng)過層層選拔，經(jīng)過海選，復(fù)賽脫穎而出的交大主持能手。他們能言善辯，每個人都有著自己獨特的風(fēng)格，今晚，他們的魅力將閃耀天佑的舞臺，閃耀交大。

　　B：好，接下來就讓我們先認識一下進入決賽的八強選手！

　�。ㄖ鞒秩朔謩e走向舞臺兩邊，中間由道具上一個立麥）

　　A：1 號選手李昂

　　B：2 號選手冷妍

　　A：3 號選手呂赫

　　B：4 號選手劉月晨

　　A：5 號選手郭振

　　B：6 號選手孫雨晨

　　A：7 號選手何航

　　B：8 號選手潘丹宇

　�。ㄖ鞒秩嗣磕钔陜蓚�選手，念到的選手分別從舞臺兩邊走的舞臺中央，然后一起走到立麥處，進行自我介紹）

　　A：好的！可以看到我們每一位來到今天這個舞臺上的選手都有足夠的信心，也讓我們祝他們在今天的比賽中有出色的表現(xiàn)。那么先請我們八位選手到臺下稍事休息，準備接下來的比賽。

　　B：恩好的，那接下來我們來認識一下今天到場的評委老師，他們是XX

　　A：我們的評委老師可以說都是在播音主持領(lǐng)域出類拔萃的老師。

　　B：沒錯，我們的'評委陣容可以說是一流的，我們的嘉賓陣容也絕對是全明星級別，讓我們來認識一下。他們是XX感謝各位的光臨

　　B：是的，下面我們來介紹本場比賽的賽制，本次比賽共有四輪，第一輪牛刀小試，選手將根據(jù)自己的風(fēng)格，自由發(fā)揮，進行模擬主持

　　A：第二輪默契考驗，我們將八名選手男女兩人自由搭檔分為四組，進行不　同情緒的主持，選手會在主持前抽簽，選擇一種情緒或狀態(tài)，前半段將進行正常搭檔主持，在聽到我們的提示音樂后，后半段將用抽到的情緒或狀態(tài)主持。

　　B：聽起來很有意思啊，拭目以待我們選手的不同情緒的演繹。接下來的第三輪魅力四射，選手將進行才藝展示，讓我們來看看他們除了主持之外的另一面。

　　A：那么在第三輪結(jié)束之后呢，綜合前三輪的分數(shù)，總分最高的兩位選手將直接晉級到最后一輪，其余選手由大眾評審?fù)镀�，再產(chǎn)生兩名選手晉級，在最后一輪中，每位選手將以任意的形式表達自己的奪冠宣言，讓我們在最后關(guān)頭領(lǐng)略你獨特的風(fēng)采！

　　B：可以說我們的整場比賽是環(huán)環(huán)相扣啊，每一輪都考驗了選手不同的能力，

　　A：是啊，也相信我們的選手都能夠展現(xiàn)出多彩的自己，好，下面就讓我們首先有請一號選手李昂為我們帶來他的節(jié)目。

主持人主持詞 篇3

　　開始：各位老師大家下午好!歡迎來到第四期教師論壇!

　　引:作為教師，工作中我們每天遇到的都是些瑣碎的小事，但老子告誡人們“天下難事，必成于易，天下大事，必做于細”�？梢娭挥形覀冋J真對待小事中每一個細節(jié)的處理，教育才能更好地走進學(xué)生的內(nèi)心，從而豐潤學(xué)生的靈魂，我們的工作也將會做得更完美。首先有請永巧老師跟我們一起分享她的教育案例。

　　1.永xx《在課堂上，注意每一個細節(jié)》

　　互動：傾聽之余，請各位老師概括自己教學(xué)中的一個細節(jié)為永巧點贊。(我在課堂上告訴學(xué)生對老師的指令要養(yǎng)成“馬上開始”的習(xí)慣別拖拖拉拉)

　　結(jié)：的確，作為一名教育工作者，我們要時常反省自己。多關(guān)注一些細節(jié)。因為我們的一些細微舉動或者無意之語 ，給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是刻骨銘心的。一點一滴的改變就是從細節(jié)上不斷完善，通過行動來做得更好。 “細節(jié)讓教育更美麗”!

　　引： 俗話說“天下沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅”如果讓你用一個成語，一句古詩或一句名言來概括，你會想到什么?

　　2. 玖xx老師《一分耕耘，一分收獲》

　　互動：玖玲老師在你眼中，我們身邊誰是最勤奮的人?在座的各位老師：你覺得作為一個勤奮的老師，勤奮應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面?

　　結(jié)：沒有辛勤的勞動,沒有努力的耕耘,就不會有豐富的收獲�！疤斓莱昵凇笔呛愎挪蛔兊恼胬�。

　　引：我們可以看看周圍的'墻上，還有教室里到處都貼滿了社會主義價值觀的內(nèi)容，考考大家 社會主義價值觀有哪些?

　　周恩來是全國各族人民衷心愛戴的好，他身上就有完美的社會主義價值觀。

　　3.楊xx老師《 軼事 》

　　互動:喜鳳老師你為什么要把這個小故事介紹給大家?清大家評價一下喜鳳講的小故事.

　　引：眉目之間可以看出大家的評價讓喜鳳充滿了正能量，我們尚且如此，孩子們又何嘗不想聽到老師表揚與鼓勵。評價是課堂教學(xué)中的一個重要組成部分，好的評價可以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程，也是實現(xiàn)課程目標的重要保障。當然也是值得我們研究的永恒話題，一起來聽聽于老師的高見：

　　4.于秀紅老師：《 多元評價讓學(xué)生快樂起來 》

　　互動：可以說于老師給我們做了一次系統(tǒng)的輔導(dǎo)，評什么?怎么評?哪位老師先說一下你的收獲。?

　　結(jié)：教學(xué)的藝術(shù)不僅在于傳授的本領(lǐng)，更在于激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生的思維，希望隨著不斷的學(xué)習(xí)，在座的每位教師都能用多元化的評價讓我們的課堂熠熠生輝!

　　引：隨著課堂教學(xué)改革的逐步深入，高效課堂脫穎而出。一時間，大江南北，長城內(nèi)外，“高效課堂”這一名詞振聾發(fā)聵，不得不叫人側(cè)耳傾聽、刮目相看。究竟什么樣的課堂才是名副其實的高效課堂，在學(xué)生熱鬧的討論形式背后隱藏著哪些不足與缺憾?

　　5. 付xx老師：《高效課堂是教師一生的追求》

　　互動：聽了付娟老師的案例，我想請大家用一個填空題來反思：在我的課堂中，學(xué)生不專注是因為 。

　　結(jié)：相信學(xué)生、解放學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生才是高效課堂的靈魂!今天的教師論壇到此結(jié)束，最后請秀娟主任點評。

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