關(guān)于六一主持詞四篇

　　主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持詞與我們不再陌生，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編收集整理的六一主持詞4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一主持詞 篇1

　　(謝)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

　　(合)大家好。

　　(張)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

　　(謝)這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨�世界少年兒童共同的�?jié)日!

　　(合)在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

　　(謝)今天參加我們六一演出的有……。的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的.慶�；顒�(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。

　　(張)六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

　　(合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

　　1(謝)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

　　2(張)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

　　3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

　　4(張)今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

　　5(謝)你追我趕向前進(jìn)，在成長的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是我們成長路上的主題，請(qǐng)欣賞……

　　6(張)童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞……

　　7(謝)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职�，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演…�?/p>

　　8(張)小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

　　9(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

　　10(張)唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈……

　　11(謝)一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

　　12(張)嘹亮的歌聲來自雪域高原，請(qǐng)聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

　　13(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

　　14(張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。

　　(謝)敬愛的老師們，

　　(張)親愛的同學(xué)們，

　　(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

　　(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。

　　(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

　　(張)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

　　(謝)今天，我們以小學(xué)為驕傲；

　　(張)明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

　　(謝)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>

　　(張)我們?yōu)樽鎳�服�?wù)。

　　(合)放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好！文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。再見！

六一主持詞 篇2

　　甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

　　合：大家下午好！

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

　　丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節(jié)快樂！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

　　丁：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

　　丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的安巧香校長講話！大家掌聲歡迎！

　　丁：感謝安校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

　　合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　結(jié)尾：

　　女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的'是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

　　�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

　　�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

　　�。悍叛畚磥恚�我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來

　　丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！

　　合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！

六一主持詞 篇3

　　A：尊敬的爸爸，媽媽

　　B：親愛的老師、同學(xué)

　　合：大家 上午好�。ň瞎�）

　　C：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，

　　D：鮮花燦爛的六月就在眼前。

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　C: 六月，是一幅畫，有童年斑斕的色彩

　　D：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。

　　合：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，迎來了我們自己的節(jié)日—— “六一”國際兒童節(jié)！

　　A：盡管，我們只是一棵棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　B：盡管我們只是一顆顆小星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　C：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：感謝你們，爸爸媽媽，感謝你們，敬愛的老師！今天，我們歡聚一堂，

　　A: 讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，

　　B：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。

　　C：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，

　　D：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

　　合：百靈鳥小學(xué)0703班 “感恩相伴，快樂相隨”慶六一親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！

　　一、班主任發(fā)言

　　A 有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　B 有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　C 他在我們的心田上播撒愛的陽光

　　D 他在我們的心田上滋潤愛的雨露

　　ABC:他就是我們可親可敬的班主任陶老師 ,

　　D：下面就請(qǐng)?zhí)绽蠋熤v話，大家掌聲歡迎！

　　二、學(xué)生家長發(fā)言

　　A （非常感謝陶老師充滿激情的講話，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。）

　　當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

　　B 這生命就傾注了父母的無限深情！

　　C 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

　　D 這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

　　A 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，

　　B 更離不開家長的支持和鼓勵(lì)！

　　合 有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

　　C 下面有請(qǐng)謝婷同學(xué)的家長上臺(tái)講話！ 大家歡迎。

　　D（非常感謝您，我們一定會(huì)努力的給爸爸媽媽交一份滿意的答卷。）

　　三、匯報(bào)活動(dòng)

　　A 今天的活動(dòng)，將是別具一格，精彩紛呈

　　B 看我們的班級(jí)彰顯特色，

　　合 下面讓我們共同欣賞精彩的表演吧！

　　A 一次次活動(dòng)，一份份體驗(yàn)，

　　B 一張張笑臉，一份份收獲。

　　C 蓓蕾的綻放離不開春光的照耀，

　　D小樹的成長離不開雨露的滋養(yǎng)，

　　A每一個(gè)幸福離不開爸爸媽媽的撫育

　　B每一步成長離不開老師的培養(yǎng)。

　　C為了慶祝本次六一兒童節(jié)，

　　D全體師生群策群力，首先請(qǐng)欣賞

　　1、器樂演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孫文亮、邱軒等。

　　A非常感謝十位器樂小高手給我們帶來的天籟之音。

　　B 英語是世界上通用的語言，學(xué)好英語非常重要。請(qǐng)欣賞我們班英語愛好者帶來的精彩節(jié)目。

　　2、英語節(jié)目

　　C：歡聲笑語需要我們載歌載舞,有請(qǐng)盧俐等同學(xué)為我們獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈.

　　3、舞蹈節(jié)目《舞娘》

　　D:她們的舞姿是多么的優(yōu)美，下面請(qǐng)欣賞劉澳、高玉林同學(xué)為我們帶來的花鼓戲。

　　4、花鼓戲《劉�？辰浮�

　　A 歌聲可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以開發(fā)右腦的潛能，培養(yǎng)我們的想象力、創(chuàng)造力。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱

　　5、歌曲串燒

　　B:她們的歌聲太動(dòng)聽了，在我們班有一小胖組合，他們的配合特默契，下面有請(qǐng)劉佳鑫、戴定宇同學(xué)為我們說相聲.

　　6、相聲《夸家》

　　C悅耳的歌聲，搞笑的相聲，給我們帶來全新的感受，看啦，前面走來六位美少女，她們又會(huì)給我們表演什么節(jié)目呢，有請(qǐng)龔?fù)瘳摰韧瑢W(xué)上場(chǎng)表演健美操。大家掌聲歡迎。

　　7、健美操

　　D：爸爸媽媽，今天請(qǐng)您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

　　A：感謝您用博大的'胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。請(qǐng)欣賞詩朗誦。

　　8、詩朗誦《感恩父母》

　　C 父愛如山，母愛如海，千言萬語也表達(dá)不了我們心中的感激，請(qǐng)欣賞手語表演

　　9、《感恩的心》手語表演

　　D：感謝大家真情的表白，下面請(qǐng)我們的同學(xué)送上自己精心準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我們的真誠。

　　B、同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們的內(nèi)心一定非常激動(dòng)，趕快把信打開，讀給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽吧！

　　A、同學(xué)們，你們快樂嗎？爸爸媽媽們，你們欣慰嗎？趁著這美好的時(shí)刻，讓我們彼此都張開雙臂，把眼前的親人緊緊擁抱，盡情的表達(dá)心中這一份濃濃的親情吧。

　　（家長欣賞自己孩子的禮物。孩子親自讀給父母寫的信，父母給孩子擁抱，親吻。）

　　10、（送禮物、訴真情和親子活動(dòng)）

　　B 臨近月底，我們的集體生日會(huì)又到了，下面請(qǐng)四五月份生日的小壽星閃亮登場(chǎng)。

　　11、集體生日會(huì)主持盧俐龍倩倩（許愿、唱生日歌、分蛋糕（喻倩、邱軒）、小壽星代表講話（今天是個(gè)特別的日子，十年前的今天，我們親愛的媽媽，歷經(jīng)痛苦，把我們帶到了這個(gè)世界上，給我們幸福，快樂。在這里我們要大聲的說：（齊）爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們。

　　C: 我們之所以能有今天的成績，離不開爸爸媽媽的辛勤培育

　　D因此讓我們放開歌喉歌頌父母，表達(dá)我們家的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《我愛我家》

　　12、大合唱《我愛我家》

　　四、閉幕詞

　　A 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

　　B 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

　　C我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗�使我們走向成�?/p>

　　D 百靈鳥小學(xué)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖�高朋滿座

　　A 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

　　B 讓這次活動(dòng)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅飛翔！

　　C 最后，我代表全體同學(xué)們向老師和爸爸媽媽們宣布。

　　D 在下一次考試中，我們將會(huì)以更好的成績來回報(bào)家長和老師。

　　合 0703班慶六一親子活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家身體健康，合家歡樂。

　　A、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。

六一主持詞 篇4

　　主持1：尊敬的老師們!

　　主持2：親愛的同學(xué)們!

　　齊：大家節(jié)日好!

　　主持1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

　　主持2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持1：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

　　主持2：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持1：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

　　主持2：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持1：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持2：全體起立， (唱)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 。

　　主持1：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎汲主任進(jìn)行節(jié)日致辭。

　　主持2：回首即將逝去的學(xué)期，我們有許多的不舍，我們一起開發(fā)的游戲課程仍然歷歷在目。

　　主持1：下面讓我們一起沿著我們走過的軌跡感受我們的快樂(播放PPT)

　　主持2：首先請(qǐng)觀看由趙XX等同學(xué)合唱的《爸爸去哪里》，掌聲歡迎。

　　主持1：下面請(qǐng)觀看由朱子涵等同學(xué)帶來的舞蹈《火苗》，掌聲歡迎。

　　主持2：下面請(qǐng)觀看歌舞《our school》。

　　主持1：下面請(qǐng)觀看陶笛獨(dú)奏。

　　住持2：下面請(qǐng)觀看兔子舞。

　　主持1：下面請(qǐng)觀看女生獨(dú)唱《寧夏》

　　主持2：下面請(qǐng)觀看動(dòng)作片《穿越火線》。

　　主持1：下面請(qǐng)觀看合唱《我們都是好孩子》

　　主持2：下面請(qǐng)觀看歌舞《DO RE MI》

　　主持1：下面請(qǐng)觀看課本劇

　　主持2：下面請(qǐng)觀看歌曲《大笑江湖》

　　主持1：下面請(qǐng)觀看童話劇《小紅帽的故事》

　　主持2：因?yàn)樵谶@一年來，我們班級(jí)確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　主持1：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。

　　主持2：首先請(qǐng) 宣布“十佳少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單

　　主持2：下面請(qǐng)觀看大合唱《我愛我的家》

　　主持人齊上臺(tái)

　　主持1：美好的時(shí)光總是短暫的。

　　主持2：又到了該說再見的時(shí)刻

　　主持1：把我們最美好的祝福送給你們

　　一起說：期望大家每天都開開心心。Goobye!

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