【推薦】活動主持詞合集五篇
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在當下這個社會中，主持詞與我們不再陌生，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的活動主持詞5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動主持詞 篇1
咀：面向國旗，全體立正
乙：升國旗、奏國歌、敬禮——禮畢！
咀：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
咀：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，
乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
咀：我們學會理解，
乙：我們學會欣賞，
合：我們學會閱讀，
咀：讓我們一起來誦讀古詩，誓與古人比文才。
乙：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級、全體齊誦。
咀：這是落葉紛飛如飄舞彩蝶的金秋十月，
乙：這是瓜果滿枝似五彩畫卷的豐收十月。
咀：踏著秋天的腳步，
乙：唱著秋日的私語，
合：我們拉開了溫州市浦南小學第四屆讀書節(jié)“悅讀閱美”主題活動的序幕！
咀：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
乙：現(xiàn)在有請為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎！
咀：腹有詩書氣自華，
乙：最是書香能致遠。
咀：讀書就是在和最崇高的人“對話”，
乙：讀書就是一種愉悅的心靈“旅行”。
咀：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，
乙：豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，
合：點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的`人生信念。
咀：接下來，讓我們請教導處宣讀本次讀書節(jié)活動計劃，
乙：大家掌聲歡迎！
咀：少而讀書，如日出之陽，
乙：壯而讀書，如日中之光，
咀：老而讀書，如炳燭之明。
乙：讓我們從現(xiàn)在開始，將閱讀變成一種好習慣。
咀：下面，請少先隊員代表帶領(lǐng)大家宣讀本次讀書節(jié)閱讀誓詞。
乙：掌聲歡迎！
咀：書中有光明之火，可以燭照我們的內(nèi)心，溫暖心靈。
乙：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。
咀：書中有�；鄣男牡奶�，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事延展，詩意盎然的表達。
乙：接下來，歡迎各班同學代表上臺將閱讀心愿呈現(xiàn)在“悅讀閱美”心愿書上。
乙：溫州市浦南小學第四屆校園讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家快行動起來吧！
合：同學們，讓我們齊呼本次讀書節(jié)的主題：悅讀閱美！
咀：讓我們一起在悅讀中感受樂趣，
乙：讓我們一起在閱讀中感悟經(jīng)典。
合：浦南小學第四屆讀書節(jié)“悅讀閱美”主題活動開幕式，到此結(jié)束！
活動主持詞 篇2
背景音樂：（我們的生活充滿陽光）
陽春三月，人面桃花相映紅！春風撲面，歲月巾幗顯風流！親愛的姐妹們，在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來了第100個“三八”國際勞動婦女節(jié)！在此向所有奮戰(zhàn)在幼教戰(zhàn)線的婦女朋友們致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂、青春永駐！也祝所有男性朋友們：三八節(jié)欣慰�。�！
自古以來，“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。母愛的偉大、妻子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因為有了你們才美麗，太陽因為有了你們才燦爛，時代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻的激—情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業(yè)績。如果沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
在今天，自尊、自強、自信、自愛是我們的追求；溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個世界裝點的更加美麗和生動，成為生活中亮麗的風景線。
朋友們，請帶上你們燦爛的心情，帶上你們歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，跟我一起，向快樂出發(fā)……“為你而歌”——縣直機關(guān)幼兒園紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)100周年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎丁校長致辭，有請！
感謝丁校長熱情洋溢的講話，相信在您的正確領(lǐng)導下，我們機關(guān)幼兒園一年更比一年紅的！
今天是“三八”婦女節(jié)，有一個人更是按捺不住激動的心情，她就是女工主任趙美珍老師，我們請趙主任和大家見面！掌聲歡迎！
感謝趙主任的精彩講話，今后幼兒園的半邊天就交給您了，請問您用什么方式答謝大家呢？請欣賞歌曲《心雨》。
兩位領(lǐng)導致辭后，我們來欣賞一個具有濃郁的山西風味的舞蹈，《鄉(xiāng)韻》，該節(jié)目參加了平定縣兩節(jié)文藝調(diào)演，并獲得巨大成功，有請年輕漂亮的姑娘們閃亮登場！
歡樂的鑼鼓敲起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，動人的歌聲唱起來。共同慶祝我們自己的節(jié)日，因為我們是相親相愛的一家人，請欣賞由小二、中一、中四、大四的老師們帶來的手語表演——《相親相愛》
時光如逝，歲月如歌，流逝的歲月沖淡的是記憶，但永遠沖不走人們對美好未來的憧景。請欣賞小一班賈喜蘭老師帶來的.歌曲《自由飛翔》
當我們完成一天的吃喝拉撒和鍋碗瓢盆協(xié)奏曲之后都來放松一下吧，請欣賞由大四班李賢亮帶來的單口相聲《逗你玩》，笑不笑由你！
一首老歌，喚起我們對往事的美好回憶，一段往事，憶起我們走過的美好春秋。請欣賞合唱《每當我走過老師的窗前》，由中一、中四、大四表演；歌伴舞《同桌的你》，由中六班表演。
女人如花，比花更嬌艷，女人如水，比水更加柔情，這個世界因為有女性而精采，這個世界因為有了女人而美麗！請欣賞中五班單麗麗帶來的歌曲《羞答答的玫瑰靜悄悄地開》
又是一年春風綠，又是一年3月8日節(jié)，3月8日是姐妹們共同的節(jié)日，在此再一次祝姐妹們節(jié)日快樂！讓我們請出小三、小四班的郝麗娜、翟鳳仙、韓杰、李繼平為姐妹們送去最真誠的祝福——三句半《歡慶三八婦女節(jié)》！
女人擁有的四季：春，將賦予你鮮花般的嫵媚與動人；夏，將賦予你烈日般的熱情與奔放；秋，將賦予你紅楓般的浪漫與多情；冬，將賦予你白雪般的純潔與嫻靜。你吸取了天地的精華與靈氣，你必然成為世間真正的聚焦點。請欣賞保健醫(yī)郝素玲帶來的歌曲《漁家姑娘在海邊》。
活動主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
為加強我校師德、師風建設(shè)，進一步調(diào)動輔導員教書育人的'積極性和主動性，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，根據(jù)省委教育工委關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展“學黨史樹人生信念、學典型樹人生標桿”活動的通知精神，以及學校關(guān)于開展“三最”評選活動的統(tǒng)一部署，由黨委學工部承辦“大學生最喜愛的輔導員”評選活動。
此次活動共分3個階段，從4月6日至13日，由各二級學院按照公平、公正、公開的原則，對符合申報條件的輔導員進行責任班級學生全額測評，根據(jù)得票率的高低排序，按分配名額將候選對象申報表和學生測評材料報學生處;4月14日至18日，學生處對各二級學院報上來的候選人情況進行了嚴格審核，并在網(wǎng)上進行了公示;今天下午，我們齊聚“五四”報告廳，就是進行此次評選活動關(guān)鍵的第三環(huán)節(jié)，由全校學生代表投票推薦“大學生最喜愛的輔導員”。
活動主持詞 篇4
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：
大家下午好！
首先對來我校參加“民族團結(jié)一家親“活動的各位家長表示熱烈的歡迎�。ㄕ坡暁g迎）
新疆，一個美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，生活在這里的55個民族同呼吸、共命運，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中，生活在這片沃土上的各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，共同開發(fā)建設(shè)新疆，形成了新疆多民族多元一體的文化格局。在共同團結(jié)奮斗的歷程中，結(jié)成的.是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實感。
家是一個家，國是大中國。作為一名新疆人，倍加感受到我們團結(jié)奮進，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。
今天，我們歡聚一堂，同奏民族團結(jié)樂章！
烏市第八十五中學“民族團結(jié)一家親”啟動儀式現(xiàn)在開始！
第一項：有請我校楊書記做動員講話。（掌聲歡迎）
第二項：宣讀結(jié)對同學名單。
第三項：各位老師給結(jié)對家長贈送禮物，各位結(jié)對同學互相贈送禮物。
第四項：請教師代表 老師發(fā)言。（掌聲歡迎）
第五項：請學生代表 發(fā)言。（掌聲歡迎）
第六項：我們新疆是最美的地方，連綿的雪山優(yōu)美的草場， 草場的下面是城市和村莊，我們新疆人樸實又善良；我們新疆人熱情又奔放；有幾位同學，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個民族的故事。讓我們一起來欣賞四年級同學帶來的舞蹈——掀起的蓋頭來。（大家掌聲歡迎）
大家一定都被這幾位同學優(yōu)美的舞蹈深深吸引，大家一定都想學學吧，下面請同學們自愿上臺學習幾個經(jīng)典動作。
掌聲感謝馬爾哈巴和這幾位同學。 詩，是迷醉心懷的智慧。詩，是用和諧與聯(lián)想傳達心靈的聲音，永遠是心靈的呼喚；永遠是心靈的歌唱；永遠是盛開的民族團結(jié)之花。有請三年級李明歡同學給大家演講———《盛開的民族團結(jié)之花》。（大家掌聲歡迎）
五十六朵鮮花共栽盆，五十六棵翠竹共連一條根，五十六個民族永遠團結(jié)一條心，五十六個民族永遠是朋友，下面請欣賞 年級 同學帶來歌曲——
第七項：最后，有請我校解校長總結(jié)講話。（掌聲歡迎）
相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結(jié)是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領(lǐng)下團結(jié)一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。烏市第八十五中學“民族團結(jié)一家親”啟動儀式到此結(jié)束！
活動主持詞 篇5
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
主持人乙：親愛的同學們 合：大家好！
甲：五千年中華文化浩如煙海。
乙：五千年國學經(jīng)典燦若星辰。
甲：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。
乙：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。
甲：我們誦讀經(jīng)典，去感受萬里河山的廣闊
乙：我們對話賢臣，去感受經(jīng)典蘊含的力量。
甲：今天，讓我們走進古詩文的世界，去感受詩人們樸質(zhì)真切的情思。
乙：今天讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華文化。
甲：“經(jīng)典伴我成長”—— 主題活動 合：現(xiàn)在開始。
第一部分：
主持人甲：誦讀經(jīng)典，已經(jīng)成為我們經(jīng)常性的學習習慣，也成為了我們學校、家庭的一種良好風氣。我們 追求的是“讀經(jīng)典書，做高尚人”。
主持人乙：經(jīng)典伴隨著同學們的每一天，同學們在經(jīng)典的浸潤下成長著，現(xiàn)在就讓我們走進同學們，與他們分享誦讀經(jīng)典的快樂和成果。
�。ㄍ瑢W們發(fā)言）（表演拍手歌）
乙：誦讀國學經(jīng)典讓孩子們多了一分雅氣，更多了一份才氣。
主持人甲：從剛才同學們的發(fā)言中我感覺到，你們已經(jīng)把誦讀經(jīng)典融入到了生活娛樂之中了。這真是讀經(jīng)典詩文，做少年君子呀！表演《大學》
第二部分：
主持人甲：同學們的創(chuàng)意經(jīng)典朗誦，讓我們的校園書聲瑯瑯、書韻留香，我們誦讀經(jīng)典詩文，意在誦讀中品悟，在品悟中傳承。
主持人乙：誦讀、品悟，傳承，這些讓孩子們提升了境界，開闊了胸襟，豐富了內(nèi)涵，誦讀經(jīng)典讓同學們有了無限量的收獲，下面我們就請同學們談一談學習、誦讀國學經(jīng)典的體會和感悟。
�。ㄍ瑢W們及四位家長紛紛談收獲）
主持人甲：誦讀經(jīng)典，將我們的情懷博大起來
主持人乙：誦讀經(jīng)典，將我們的氣質(zhì)優(yōu)雅起來
主持人甲：誦讀經(jīng)典，將我們的品行高貴起來
主持人乙：誦讀經(jīng)典，將我們的生命燦爛起來
主持人甲：經(jīng)典誦讀也讓我們的情感豐富起來。
�。钏嚦鰣觯┲鞒秩艘遥哼@位同學，你在看什么呢？
楊藝：我在看月亮！……
主持人乙：是呀！好美，好安詳�。�
楊藝：……
主持人乙：描寫月亮的古詩多如繁星。
主持人甲：從古至今，詩人望月抒懷之作世代不絕。
楊藝：老師，我們對詩吧
主持人乙：好呀
主持人甲：你一句，，我們一句。
�。ㄅe杯邀明月……野曠天低樹……、峨眉山月半輪秋……）
由此引出學生對讀關(guān)于月亮的古詩（古詩略）
第三部分：
主持人甲：路漫漫其修遠兮，誦讀國學經(jīng)典的道路還很長，如果同學們能堅持誦讀下去，那你們將獲得人生最寶貴的精神財富。
主持人乙：是呀，同學們，誦讀國學經(jīng)典靠的是持之以恒的精神，對于以后的誦讀，同學們一定有自己的計劃和安排。李老師，我們就請同學們說一說。
�。ㄍ瑢W們說自己的`誦讀計劃）
主持人甲：剛才聆聽了同學的誦讀計劃和打算，我們很為他們自豪，
老師相信你們，會帶著憧憬，會帶著期望，會帶著信念，會帶著夢想，行進在中華民族振興的大道上。
主持人乙：因為今日少年的我們，必將成為未來祖國之棟梁。
請欣賞《中國少年說》（音樂+舞蹈+大鼓+領(lǐng)誦）
尾聲：
主持人甲： 中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。
主持人乙：我們吟頌那些優(yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使我們得到了心靈的熏陶。
主持人甲：讓我們共讀經(jīng)典詩文，在書海中美化我們的心靈；
主持人乙：讓校園布滿人文氣息，在書香中感受誦讀經(jīng)典的樂趣。
主持人甲：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌 ，飛向未來。主持人乙：在《經(jīng)典誦讀伴我成長》主題匯報活動到此結(jié)束的時刻，我代表四年級96名少先隊員誠摯地請求中心的各位領(lǐng)導和學區(qū)的各位領(lǐng)導以及主席臺上的各位領(lǐng)導親切與孩子們合影，為孩子們留下美麗的瞬間和永久的回憶！請！
合：謝謝大家！
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