最新驗收邀請函

時間：2024-12-28 13:16:37 邀請函我要投稿

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最新驗收邀請函范文

　　如果邀請人數(shù)很多,邀請函多將事先準備好的內(nèi)容印制成文或者使用現(xiàn)成的邀請函模板。你了解驗收邀請函該怎么寫嗎?以下是小編整理的最新驗收邀請函范文，歡迎閱讀！

最新驗收邀請函范文

　　驗收邀請函范文篇一

尊敬的女士、先生：

　　你們好!首先向您致以親切的問候和誠摯的敬意!

　　教育是每個人健康成長的關(guān)鍵和基石，是一個復雜而系統(tǒng)的工程。完整意義上的教育應該由家庭、學校和社會三部分共同組成。其中，家庭教育顯得尤為重要。但目前，我國家庭教育的現(xiàn)狀不容樂觀。在新的歷史時期，新生事物撲面而來，孩子們在不同于前人的新的環(huán)境中生活，他們面臨的矛盾、問題也常常超出了父母已有的經(jīng)驗。在很多家庭中，為人父母尚為首次，如何應對當前和把握未來機遇，是家長們迫切需要解決的問題。

　　教育孩子是世界上最大最深的`學問。尤其是家庭教育，不僅影響孩子的一生，還會以社會遺傳的方式，影響著一代一代人的成長。在這種背景下，國家教師科研十二五規(guī)劃生本課堂課題組，聯(lián)合了社會各界力量，就如何開展以學生為本的家庭個性化教育展開了研究與實驗，并取得了可喜成績。經(jīng)過課題組深入研究家長家庭教育的現(xiàn)狀，系統(tǒng)分析家庭教育與社會、學校教育的關(guān)系，科學論證家庭教育在孩子成長中起到的關(guān)鍵作用后，一套重在行動中培養(yǎng)家長家庭教育能力的好家長計劃得以推出，并在弘美視界教育集團的大力支持和配合下，制定了一系列教程和具體實施方案。

　　一個好的計劃應該通過社會各種力量共同組織實施，應該讓更多致力于中國教育事業(yè)的有識之士加入到推廣隊伍中來，形成聯(lián)動勢力，幫助廣大中國家長實現(xiàn)科學的家庭教育，從而推動中國家庭教育乃至中國個性化教育的發(fā)展。

　　主辦單位

　　20xx 年 4 月

　　驗收邀請函范文篇二

各有關(guān)學校：

　　研究性學習是學生在教師指導下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進行研究，并在研究過程中主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。網(wǎng)上資源、工具軟件和支撐平臺是網(wǎng)上開展研究性學習所不可缺少的三個要素。2000年1月國家教育部頒布了《全日制普通高級中學課程計劃(試驗修訂稿)》，決定要在普通高級中學教學中開展研究性學習。隨后，教育部[2001]6號文件印發(fā)了《普通高中研究性學習實施指南(試行)》，進一步明確了研究性學習在我國基礎(chǔ)教育課程中的重要地位。研究性學習的開設(shè)是一種國際課程改革的共同趨勢，是信息時代基礎(chǔ)教育課程改革的必然選擇，將成為我國今后高中教育的一個重要內(nèi)容。

　　北京師范大學網(wǎng)絡(luò)教育實驗室是從事網(wǎng)絡(luò)教育研究、開發(fā)、應用和推廣的專業(yè)實驗室，多年來一直在研究性學習和協(xié)作學習相關(guān)領(lǐng)域進行理論與實踐研究，形成了較成熟的理論體系。其中網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學習理論和實踐研究(以下簡稱webil)課題組，在國家十五科技攻關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育關(guān)鍵技術(shù)及示范工程項目中學教育示范工程、現(xiàn)代遠程教育關(guān)鍵技術(shù)研究基于web的協(xié)作學習系統(tǒng)研究webcl等項目支持下，成功研發(fā)了有效支持研究性學習的平臺webils和網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學習系統(tǒng)webcls，以及有效輔助并能促進研究性學習的.工具軟件。實驗室本著以資源、工具軟件和支撐平臺為基礎(chǔ)，密切結(jié)合實踐應用，構(gòu)建行之有效的研究性學習應用模式，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目的，在多個學校開展了研究性學習和協(xié)作學習方面的教改實驗。2002年，本實驗室申報的課題網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學習理論和實踐研究又被列為北京市教育科學十五規(guī)劃重點課題。

　　為了密切結(jié)合實踐，在已有成果的基礎(chǔ)上進一步深入探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學習，推動和促進各學校的研究性學習，我們將以課題為基礎(chǔ)，向全國征集一些webil課題合作研究實驗學校(合作期3年)，聯(lián)合開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學習理論和實踐研究，以此響應教育部文件精神，發(fā)揮大學科研機構(gòu)的基礎(chǔ)理論和科學研究優(yōu)勢。

　　申請學校應滿足以下條件：①領(lǐng)導重視，有相應的研究性學習指導管理小組，配合總課題組的管理組織工作;②信息化建設(shè)初具規(guī)模，有必要的硬軟件環(huán)境;③學校的教科研屬市級以上先進水平，且有一批教科研的骨干中堅力量;④教師有參與研究的積極性，且具備良好的專業(yè)素質(zhì)和教學技能;⑤愿意為研究工作提供經(jīng)費2萬元。

　　我們誠邀全國有條件、有能力的學校加入到webil課題研究行列，與北京師范大學網(wǎng)絡(luò)教育實驗室共同開展研究工作，建議有關(guān)學校重視科研工作，以課題為契機，帶動和促進學校教育與科研工作，出成果，出人才。有意向的學校請?zhí)顚憽墩n題合作研究實驗學校申請表》(見附件2)，由總課題組審核確定課題合作研究實驗學校，并指導填寫《webil課題申報.評審表》(見附件5)。

　　本實驗室為課題合作研究實驗學校提供課題指導、研討、實驗和成果驗收、鑒定等方面的支持，定期提供動態(tài)資源庫，并提供研究性學習平臺webils，負責平臺的安裝和培訓工作;課題合作研究實驗學�？色@贈服務器及相關(guān)軟件1套(為了使企業(yè)捐贈的服務器及相關(guān)軟件(詳見附件3：《中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會簡介及捐贈清單》)能真正發(fā)揮作用，中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會本著充分調(diào)動社會資源，加快基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高廣大青少年網(wǎng)絡(luò)普及應用水平和素質(zhì)教育水平的目的，決定將部分服務器及相關(guān)軟件捐贈給本實驗室的webil課題合作研究實驗學校);北京地區(qū)或其他地區(qū)的合作研究實驗學校都可申請成為子課題承擔學校，并獲得網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學習理論和實踐研究子課題承擔證明。

　　北京師范大學網(wǎng)絡(luò)教育實驗室

　　北京師范大學信息科學學院

　　20xx年7月