培訓(xùn)邀請函

時(shí)間：2024-12-12 13:33:13 邀請函我要投稿

關(guān)于培訓(xùn)邀請函范文錦集5篇

　　邀請函是在舉辦某項(xiàng)活動(dòng)前，邀請別人來參加的書面邀約。在當(dāng)今社會生活中，我們經(jīng)常會用到邀請函，那么什么樣的邀請函才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)邀請函5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于培訓(xùn)邀請函范文錦集5篇

培訓(xùn)邀請函篇1

ZZ講師：

　　您好！

　　您以敬業(yè)、專業(yè)的高素質(zhì)表現(xiàn)及高超的授課能力在團(tuán)隊(duì)中贏得了極高的.聲譽(yù)，特邀請您擔(dān)任直屬xx年5月第一期新人班的講師。請您提前做好授課準(zhǔn)備工作�，F(xiàn)將具體事宜告知如下：

　　一、授課時(shí)間： xx年 5月 6日 13：00時(shí)―14：00時(shí)

　　二、授課地點(diǎn)：

　　三、著裝要求：職業(yè)裝

　　四、授課題目：職業(yè)經(jīng)理人風(fēng)采

　　感謝您的鼎力相助，相信本班學(xué)員在您的大力支持下必定獲益良多！

　　此致

　　敬禮

　　祝業(yè)務(wù)順意，前程錦繡！

　　XX人壽直屬培訓(xùn)部

　　xx 年 5月 4日

培訓(xùn)邀請函篇2

　　為了認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、廣東省實(shí)施《中華人民共和國消防法》辦法以及《珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)消防條列》中有關(guān)消防工作的法律法規(guī)，切實(shí)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針和落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的.消防工作原則。以強(qiáng)化安全生產(chǎn)應(yīng)急管理基礎(chǔ)、全面提升應(yīng)急能力為主線，通過組織開展一系列安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、應(yīng)急知識宣傳、應(yīng)急技能培訓(xùn)等活動(dòng)，并且進(jìn)一步加強(qiáng)各級防火安全責(zé)任制的落實(shí)，不斷提高全體員工的防火安全意識，杜絕各類火災(zāi)事故的發(fā)生，更好地確保單位財(cái)產(chǎn)和職工生命的安全，確保防火安全，為單位經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)平安的良好環(huán)境。我司特邀請廣東省消防協(xié)會消防專業(yè)工作人員對消防相關(guān)知識進(jìn)行培訓(xùn)。

　　一、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年4月14日下午14:30時(shí)（約60分鐘）

　　二、培訓(xùn)地點(diǎn)：新源大廈10樓會議室

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容：消防基礎(chǔ)知識、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生技巧、防火相關(guān)知識、

　　家用汽車防火知識、生活中的電器設(shè)備防火知識等。

　　現(xiàn)特邀請貴單位消防安全責(zé)任人、消防安全管理人以及涉及消防安全的相關(guān)人員參加。

　　報(bào)名聯(lián)系方式：

　　有限公司

　　二〇一x年四月九日

培訓(xùn)邀請函篇3

尊敬的 xxx 老師：

　　您好!

　　xx分公司xxxx年第x期xxxx培訓(xùn)班將在xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日舉辦，為了借重您在xx行業(yè)豐富的經(jīng)驗(yàn)和專長，分公司培訓(xùn)部將特別邀請您擔(dān)任本期xxxx培訓(xùn)班的講師。

　　保證授課質(zhì)量，請xx月xx日下班前將您定稿的授課ppt發(fā)至戎艷處，并請將個(gè)人介紹放至授課膠片的.第一張，以達(dá)到預(yù)期效果。授課時(shí)請著正裝，提前30分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。

　　授課內(nèi)容：《xxxxxx》

　　授課時(shí)間：xxxx.xx.xx(17：00-17：50)

　　授課地點(diǎn)：xxxx培訓(xùn)中心(xx市xxxx)

　　感謝您在百忙之中抽出時(shí)間對培訓(xùn)部的大力支持!

　　若遇特殊情況請?zhí)崆芭c班主任聯(lián)系：xxxxxxxxxxx

　　邀請人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

培訓(xùn)邀請函篇4

　　Dear Parents,

　　A teacher-parent conference will be held in class 6 of eighth grade on this Friday (22 April) at 5 p.m., we will discuss student health and learning problems.

　　Here I'd ask you kindly attend.