講座老師的邀請函
商務禮儀中有一項就是活動邀請函。在不斷進步的社會中，很多公務場合都需要邀請函，我們該怎么擬定邀請函呢？以下是小編幫大家整理的講座老師的邀請函，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講座老師的邀請函1
尊敬的xx老師：
為提高我區(qū)xx人才的.業(yè)務技能和實踐水平，增強xx工作的設計和制作能力，促進全區(qū)xx質(zhì)量的提升，我擬邀請您與xxxx年xx月xx日xx就"xxx"為xx培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導!
此致
(聯(lián)系人：xxx聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxx)
邀請人：xxx
xx年xx月xx日
講座老師的邀請函2
尊敬的__老師：
為提高我區(qū)___人才的業(yè)務技能和實踐水平，增強__工作的'設計和制作能力，促進全區(qū)__質(zhì)量的提升，我擬邀請您就"___"為__培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導!
此致
(聯(lián)系人：___。聯(lián)系電話：___)
邀請人：___
____年__月__日
講座老師的邀請函3
尊敬的xx老師：
為提高我區(qū)xxx人才的業(yè)務技能和實踐水平，增強xx工作的.設計和制作能力，促進全區(qū)xx質(zhì)量的提升，我擬邀請您就"xxx"為xx培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導!
此致
(聯(lián)系人：xxx。聯(lián)系電話：xxx)
邀請人：xxx
xxxx年xx月xx日
講座老師的邀請函4
尊敬的`xx老師：
為提高我區(qū)xx人才的業(yè)務技能和實踐水平，增強xx工作的設計和制作能力，促進全區(qū)xx質(zhì)量的提升，我xx擬邀請您與xx年xx月xx日xx就"xx"為x培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導!
此致
敬禮！
邀請人：xxx
20xx年xx月xx日
講座老師的邀請函5
尊敬的'XX老師：
為提高我區(qū)XX人才的業(yè)務技能和實踐水平，增強XX工作的設計和制作能力，促進全區(qū)XX質(zhì)量的提升，我XX擬邀請您與XX年XX月XX日XX就"XX"為XX培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導！
此致
聯(lián)系人：XX
XX
講座老師的邀請函6
各企事業(yè)單位：
為積極推動xx縣富余勞動力的就業(yè)，為各類企事業(yè)用人單位挑選復合型、實用型優(yōu)秀畢業(yè)生搭建平臺，xx縣人力資源和社會保障局于20xx年xx月xx日舉辦20xx年xx縣“春風行動”暨就業(yè)援助月大型招聘會。
我們熱忱地邀請沿海及周邊地市的知名企業(yè)前來參加，為企業(yè)的進一步協(xié)調(diào)發(fā)展儲備人力資源。
現(xiàn)將有關事項函告如下：
一、主辦單位：xx縣人力資源和社會保障局
二、招聘會名稱：20xx年xx縣“春風行動”暨就業(yè)援助月大型招聘會
三、舉辦時間、地點：
時間：20xx年xx月xx日(周x)上午x點;
地點：xx縣人力資源市場(xx縣路x號)
四、邀請對象：
1、有招聘農(nóng)民工需求的企業(yè);
2、有實習、見習需求的企業(yè);
3、有兼職需求的企業(yè);
五、提供服務：
1、提供招聘展位一個;
2、提供招聘會期間兩名工作人員的'午餐及飲用水。
六、招聘須知：
1、提供營業(yè)執(zhí)照副本復印件并加蓋公章，并將招聘簡章電子文本發(fā)送到E-mail：@xxx.com。
2、準時進入招聘會現(xiàn)場(進場時間為：8：50AM)。
七、報名辦法和聯(lián)系方式：
招聘單位應于20xx年x月xx日前通知我們確認參加專場招聘會。
聯(lián)系人： x老師
E-mail：
八、其他：
1、大會擬設展位xx個，近xx余名富余勞動力參加，歡迎屆時光臨。
2、乘車線路：可乘車到車站下車，打車到路x號人力資源市場到達招聘現(xiàn)場。
備注：
1、招聘單位不得以任何名義收取求職者任何費用。
2、招聘現(xiàn)場請勿吸煙，并請妥善保管招聘用具及個人物品。
3、不得在會場發(fā)布任何招生廣告
xx縣人力資源和社會保障局
二0xx年xx月xx日
講座老師的邀請函7
尊敬的xx老師：
為提高我區(qū)xx人才的業(yè)務技能和實踐水平，增強xx工作的.設計和制作能力，促進全區(qū)xx質(zhì)量的提升，我xx擬邀請您與20xx年xx月xx日就"xx"為xx培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導！
邀請人：xx
20xx年xx月xx日
講座老師的邀請函8
尊敬xx院長：
您好！
在這春暖花開的四月，xx大學即將迎來第xx屆學生科學技術節(jié)。為了能充分調(diào)動我院學生對學術科技的積極性，鼓勵更多的學生參與到學術科技之中，提升學生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)學生以學為樂、學以致用的能力。我院正積極創(chuàng)造條件，提供學生獲取信息與交流學習的平臺，相信會不斷促進學生在數(shù)學應用領域創(chuàng)新意識的提高，提升學生在發(fā)掘、搭建數(shù)理與生活之間聯(lián)系上的能力。xx大學應用數(shù)學學院《學術科技節(jié)開幕式暨數(shù)學的應用及建模培訓指導講座》初擬于x年4月22日（星期二）14：30—16：30（最終以您的空閑時間為準），在xx大學龍洞校區(qū)教學樓216舉行。
此前我們數(shù)次與我院不同年級的學生一起交流談心。了解了我院學生在學習數(shù)學專業(yè)知識和數(shù)學建模方面的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了存在的一些困惑。我們總結(jié)出以下的具有代表性的問題：
�。ㄒ唬⿲�(shù)學領域的認知度不高，不清楚數(shù)學可以應用到哪些社會領域（只是對數(shù)學建模有些了解）；不知道如何將學習到的數(shù)學專業(yè)知識運用到日常學習、生活與工作中；不清楚如何把握數(shù)學特色在學術科技上進行創(chuàng)新，迫切希望得到正確指引。
�。ǘ┰谖以航鹋瀑愂隆獢�(shù)學建模方面，低年級學生表現(xiàn)為對數(shù)學模型、數(shù)學建模的概念不甚清楚，對數(shù)學建模競賽的相關信息、如何準備數(shù)學建模競賽了解不清晰。
�。ㄈ┲懈吣昙壉憩F(xiàn)為在參加數(shù)學建模競賽上，對于如何組建團隊、分工協(xié)作、數(shù)學建模競賽中的時間分配、寫作格式應該注意哪些關鍵問題存在疑惑。
面對以上的種種困惑，大大減弱同學們對學術科技的.滿腔的熱情，使得學院在推進學術科技上止步不前。
基于同學們以上問題的考慮，以及學院發(fā)揚學術科技之風的迫切愿望�，F(xiàn)盛情邀請在數(shù)學領域上見解深厚、熱心數(shù)學建模指導的資深教授——金院長您出席學術科技節(jié)開幕式并作為我們的主講嘉賓，將您在應用數(shù)學和指導數(shù)學建模競賽方面的成功經(jīng)驗分享給同學們，讓同學們有更加清楚的認識，為同學們科學正確定位給予指引，進一步營造學院濃厚的學術氛圍。
此致
敬禮！
邀請人：xx
20xx年xx月xx日
講座老師的邀請函9
尊敬院長金超勇：
您好！
今年春天4月，廣東工業(yè)大學即將迎來第19屆學生科技節(jié)。為了充分調(diào)動學生對學術科技的積極性，鼓勵更多的學生參與學術科技，增強學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生享受學習和學以致用的能力。我校正在積極創(chuàng)造條件，為學生提供一個獲取信息、交流學習的平臺，相信這將促進學生在數(shù)學應用領域創(chuàng)新意識的提高，增強他們探索和構建數(shù)學與生活聯(lián)系的能力。學術科技節(jié)開幕式暨廣東工業(yè)大學應用數(shù)學學院數(shù)學應用與建模訓練指導講座原定于4月22日（星期二）14：30 ——16：30（以您最后的空閑時間為準），在廣東工業(yè)大學隴東校區(qū)216教學樓舉行。
在此之前，我們和不同年級的學生交流和交談過幾次。我們了解了我校學生學習數(shù)學專業(yè)知識和數(shù)學建模的'現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了一些困惑。我們總結(jié)了以下代表性問題：
�。�1）對數(shù)學的認知不高，不清楚數(shù)學可以應用到哪些社會領域（只是對數(shù)學建模的一些認識）；不知道如何將數(shù)學的專業(yè)知識運用到日常的學習、生活、工作中；不知道如何把握數(shù)學的特點進行學術科技創(chuàng)新，渴望得到正確的指導。
�。�2）數(shù)學建模，我院金牌競賽，大三學生對數(shù)學模型，數(shù)學建模的概念，數(shù)學建模競賽的相關信息，如何準備數(shù)學建模競賽都不清楚。
�。�3）中學生對如何組建團隊、如何協(xié)同工作、數(shù)學建模競賽如何分配時間、寫作格式應注意哪些關鍵問題存在疑慮。
面對上述困惑，學生對學術科技的熱情大大減弱，使得學院停止推進學術科技。
基于學生對上述問題的思考，以及學院弘揚學術科技之風的迫切愿望�，F(xiàn)誠邀在數(shù)學領域有深刻見解，對數(shù)學建模指導有熱情的資深教授——金院長出席了學術科技節(jié)開幕式，作為特邀演講人，您與同學們分享了自己在應用數(shù)學和指導數(shù)學建模競賽中的成功經(jīng)驗，讓同學們有了更清晰的認識，給同學們以科學正確的定位指導，進一步營造了學院濃厚的學術氛圍。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
講座老師的邀請函10
尊敬的學員：
隨著我國加入世貿(mào)組織，如何把握好機遇，認真貫徹中央關于走出去的發(fā)展戰(zhàn)略，積極組織開拓國際承包市場，是一項非常重要的戰(zhàn)略任務。建立注冊建造師制度是我國建設業(yè)與國際接軌的`重大舉措。
講座主題：
建造師大綱主編親自講解注冊建造師的制度、注冊和認證辦法、考試科目介紹、教學大綱分析、復習和備考技巧;
清華：朱金銓教授(原土木系主任結(jié)構工程專家)
江見鯨教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會主編)
郝亞民教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)
邢秋順教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)
方東平教授(國際工程項目管理研究院院長，建造師大綱編制委員會秘書長)何孝貴教授(建造師鐵路工程專業(yè)大綱編委會主編)
時間：20xx年6月5日(周六)下午14：00～16：00
地點：清華大學東區(qū)綜合體育館
主辦單位：
咨詢電話：
傳真：
聯(lián)系人：
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
講座老師的邀請函11
尊敬金朝永院長：
您好!
在這春暖花開的四月，廣東工業(yè)大學即將迎來第十九屆學生科學技術節(jié)。為了能充分調(diào)動我院學生對學術科技的積極性，鼓勵更多的學生參與到學術科技之中，提升學生的創(chuàng)新意識和培養(yǎng)學生以學為樂、學以致用的能力。我院正積極創(chuàng)造條件，提供學生獲取信息與交流學習的平臺，相信會不斷促進學生在數(shù)學應用領域創(chuàng)新意識的提高，提升學生在發(fā)掘、搭建數(shù)理與生活之間聯(lián)系上的`能力。廣東工業(yè)大學應用數(shù)學學院《學術科技節(jié)開幕式暨數(shù)學的應用及建模培訓指導講座》初擬于XXX年4月22日(星期二)14:30—16:30(最終以您的空閑時間為準)，在廣東工業(yè)大學龍洞校區(qū)教學樓216舉行。
此前我們數(shù)次與我院不同年級的學生一起交流談心。了解了我院學生在學習數(shù)學專業(yè)知識和數(shù)學建模方面的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了存在的一些困惑。我們總結(jié)出以下的具有代表性的問題：
(一)對數(shù)學領域的認知度不高，不清楚數(shù)學可以應用到哪些社會領域(只是對數(shù)學建模有些了解);不知道如何將學習到的數(shù)學專業(yè)知識運用到日常學習、生活與工作中;不清楚如何把握數(shù)學特色在學術科技上進行創(chuàng)新，迫切希望得到正確指引。
(二)在我院金牌賽事--數(shù)學建模方面，低年級學生表現(xiàn)為對數(shù)學模型、數(shù)學建模的概念不甚清楚，對數(shù)學建模競賽的相關信息、如何準備數(shù)學建模競賽了解不清晰。
(三)中高年級表現(xiàn)為在參加數(shù)學建模競賽上，對于如何組建團隊、分工協(xié)作、數(shù)學建模競賽中的時間分配、寫作格式應該注意哪些關鍵問題存在疑惑。
面對以上的種種困惑，大大減弱同學們對學術科技的滿腔的熱情，使得學院在推進學術科技上止步不前。
基于同學們以上問題的考慮，以及學院發(fā)揚學術科技之風的迫切愿望�，F(xiàn)盛情邀請在數(shù)學領域上見解深厚、熱心數(shù)學建模指導的資深教授——金院長您出席學術科技節(jié)開幕式并作為我們的主講嘉賓，將您在應用數(shù)學和指導數(shù)學建模競賽方面的成功經(jīng)驗分享給同學們，讓同學們有更加清楚的認識，為同學們科學正確定位給予指引，進一步營造學院濃厚的學術氛圍。
此致
敬禮!
邀請人：XXX
XXXX年XX月XX日
講座老師的邀請函12
尊敬的xx老師：
為提高我區(qū)xx人才的業(yè)務技能和實踐水平，增強工作的設計和制作能力，促進全區(qū)質(zhì)量的`提升，我擬邀請您與20xx年xx月xx日就為x培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導！
此致
敬禮！
邀請人：xx
20xx年xx月x日
講座老師的邀請函13
尊敬的_______老師：
為提高我區(qū)______人才的業(yè)務技能和實踐水平，增強_______工作的`設計和制作能力，促進全區(qū)______質(zhì)量的提升，我__擬邀請您與____________年_____月_____日_____就"________"為_______培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導!
邀請人：XXX
XXXX年XX月XX日
講座老師的邀請函14
尊敬的學員：
隨著我國加入世貿(mào)組織，如何把握好機遇，認真貫徹中央關于走出去的`發(fā)展戰(zhàn)略，積極組織開拓國際承包市場，是一項非常重要的戰(zhàn)略任務。建立注冊建造師制度是我國建設業(yè)與國際接軌的重大舉措。
講座主題：
建造師大綱主編親自講解注冊建造師的制度、注冊和認證辦法、考試科目介紹、教學大綱分析、復習和備考技巧;
清華：朱金銓教授(原土木系主任結(jié)構工程專家)
江見鯨教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會主編)
郝亞民教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)
邢秋順教授(建造師考試大綱編委，考試指導書編委會編委)
方東平教授(國際工程項目管理研究院院長，建造師大綱編制委員會秘書長)何孝貴教授(建造師鐵路工程專業(yè)大綱編委會主編)
時間：20xx年6月5日(周六)下午14：00～16：00
地點：清華大學東區(qū)綜合體育館
主辦單位：清華大學國際工程項目管理研究院
咨詢電話：010-111111111、傳真：010-222222222
聯(lián)系人：張老師、徐老師、賈老師
xxx
xxxx.xx.xx
講座老師的邀請函15
尊敬的XXX老師：
為提高我區(qū)XXX人才的業(yè)務技能和實踐水平，增強XX工作的設計和制作能力，促進全區(qū)XX質(zhì)量的.提升，我XX擬邀請您與XXX年XX月XX日XX就"XX"為XXX培訓班做專題授課。
恭候您親臨指導！
邀請人：XXX
XXXX年XX月XX日
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