【精華】演講競聘演講稿3篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的演講競聘演講稿3篇，歡迎大家分享。

演講競聘演講稿 篇1

尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導、同事大家好：

　　首先感謝縣委黨組領(lǐng)導，給我們創(chuàng)造的這次機遇。作為西山希望小學的一名分公司經(jīng)理助理崗位競聘稿，我今天有幸站在講臺上，競聘縣流動人口服務(wù)管理辦公室副主任一職，心情萬分激動，無論是否能競聘成功，我想，這都是我人生閱歷中一筆寶貴的精神財富!

　　時光荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，已在教育系統(tǒng)兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘了十四個春夏秋冬，始終奮戰(zhàn)在教育工作的最前線!我一直按照上級有關(guān)德育和心理輔導等方面的各項政策、法令和規(guī)章制度去履行崗位職責，在工作中堅持原則，廉潔奉公，認真踏實，團結(jié)各部門，為教育教學服務(wù);以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)!

　　今天，我以一個普通教師的身份競聘流動人口服務(wù)管理辦公室副主任，可能大家都會認為工作角色的差異化過于明顯，崗位職責又是如此的不相吻合!然而在我看來，這兩者之間存在著共通性和融合性——10多年來我所從事的主要工作除了教學就是學生德育和心理輔導，在片面追求升學率和考試成績的今天，是不是學生們的心理成長就可以忽視了?是不是學習成績上去了就萬事大吉了?是不是主任職位競聘上崗演講稿那些學習不好的孩子們的'心靈就不需要撫慰了?一個真正的教育工作者，應(yīng)該將學科教學與心理成長一起作為實施教育手段的重點，而不能有所偏頗;流動人口管理的好壞，決定了社會是否和諧進步，人民是否安居樂業(yè)，城市是否發(fā)展飛躍!而流動人口管理的復雜性和困難性也要求從業(yè)人員應(yīng)該具備充足的耐心、豐富的情感、細膩的心理以及高度的責任感和飽滿的思想覺悟!

　　正因為我有如此的深刻認識，我才有信心有決心參與競聘——

　　首先，是我有豐富的工作閱歷。參加工作14年以來，作為學校的心理輔導教師，我善于做下屬的思想工作，排除他們的心理負擔，讓他們能輕松面對各種工作壓力。同時具備較強的責任心和上進心;

　　其次，是我有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我熱愛教育事業(yè)和德育工作，樂于接受新知識，新事物;善于向有經(jīng)驗移動管理崗位競聘演講稿的同事學習，向老同志請教，具備了一個優(yōu)秀合格的管理人員所必需的業(yè)務(wù)技能和政策水平;

　　再次，是我有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。作為教育戰(zhàn)線的老職工，我性格開朗，勤奮活潑。長期一貫嚴格要求自己，工作認真負責，服從領(lǐng)導安排。以個人行為表率為原則，我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道和作風優(yōu)良、品德良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　我認為，作為一名合格的流動人口管理負責人，應(yīng)該具備以下能力水平：全面的領(lǐng)導能力、良好的溝通協(xié)調(diào)能力、合理的計劃制定和管理能力、有效解決問題的能力和靈活的激勵能力。

　　我未來的工作設(shè)想和規(guī)劃是：服從辦公室主任的領(lǐng)導，協(xié)組領(lǐng)導建立健全統(tǒng)一、高效、專責的流動人口服務(wù)管理機構(gòu)副科長崗位競聘稿，創(chuàng)新和全面推行流動人口“一證三報告三承諾”管理新制度;建立鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道、社區(qū))管理體系、進一步完善流動人口服務(wù)管理工作的組織網(wǎng)絡(luò)、工作制度、保障體系;建立流動人口綜合信息網(wǎng)絡(luò)平臺、全面提高流動人口管理的法制化、規(guī)范化、信息化、社會化水平;進一步推進流動人口基本公共服務(wù)均等化，切實保障流動人口就業(yè)、居住、醫(yī)療、計劃生育、教育等合法權(quán)益;優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境、營造和諧輿論氛圍、推進村(居委會)服務(wù)管理工作、發(fā)揮街道社區(qū)示范作用、建立協(xié)作機制、落實目標責任制、加強流動人口權(quán)益保護、銀行職位競聘演講稿落實基本公共服務(wù)職能、篤實治安防控機制!

　　各位評委、各位領(lǐng)導，人口流動管理工作，任重而道遠。今天的承諾即是明天的行動。如果大家信任我、支持我，請投我一票，為我加油!如果我落聘，我仍將保持奮發(fā)進取的風貌，在喜迎“十八大”勝利召開的精神鼓舞與感召下，在本職崗位奉獻更大的激情與豪邁!

　　我的副科級領(lǐng)導崗位競聘稿到此結(jié)束，謝謝大家!

在此

敬禮！

姓名：xx

時間：20xx年xx月xx日

演講競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　下午好！首先感謝領(lǐng)導、老師們信任和支持，再次給我這次參加競聘演講機會。本人今年34歲，中共黨員。近2年，我先后擔任八年級班主任、級部助理和西教學部副主任，在學校領(lǐng)導和廣大教師支持和幫助下，我圓滿完成學校安排各項工作，取得一定成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續(xù)擔任學校中層副職，進一步為大家做好服務(wù)工作。

　　一、近2年工作情況

　　2年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任四個班思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領(lǐng)導、中層正職指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給各項任務(wù)。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級教學和管理工作。九年級是畢業(yè)班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大壓力，學生存在嚴重思想波動，個別學生由于厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大困難。我一方面抓好自己教學和日常管理工作，另一方面著重做好學生思想工作，通過課堂教學滲透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在問題，使學生能夠把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生學習和教師教學做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　盡管這屆畢業(yè)生生源并不好，但是這屆學生基本穩(wěn)定，學習成績不斷提高，在今年升學考試中取得很大進步，考入重點高中人數(shù)比去年有較大突破，特別是西教學部超額完成學校既定目標，給家長、學校和社會交上一份滿意答卷。同時我還協(xié)助西教學部王主任做好整個西教學部紀律和衛(wèi)生工作，堅持紀律和衛(wèi)生日常檢查，督促學生遵守學校各項規(guī)章制度；整頓西教學部就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部教育教學管理有了明顯改觀，取得較大成績。

　　當然，由于個人能力有限，缺乏工作經(jīng)驗，想干事心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急燥情緒，對待同事關(guān)心、體貼不夠，或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。

　　二、我對中層副職認識和打算

　　學校中層是學校與老師溝通橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作落實。要以學校發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長會決議，不推諉不扯皮；以絕大多數(shù)群眾正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師心聲和合理化建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。

　　如果我有幸得到領(lǐng)導肯定和同事們支持，繼續(xù)擔任學校中層副職，我將根據(jù)學�，F(xiàn)狀，結(jié)合學生特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質(zhì)量做出自己貢獻。

　　1．堅持在第一線工作。第一線班級管理和學科教學始終是一個教師根本，也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐，了解、團結(jié)群眾，遵從教育教學規(guī)律和真正代表群眾利益有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進教育教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)�，與時俱進。

　　2．在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理，克服制度化僵化和人性化泛溫情主義，做到以科學制度規(guī)范人，以寬廣胸懷尊重人，以無私態(tài)度感化人，以真誠情感溫暖人。

　　3．確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定成績，先后獲得山東省教學能手、滕州市學科帶頭人、滕州名師等榮譽，對教育教學也有了自己理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大成績。

　　4．倡導民主作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作實效性。

　　各位領(lǐng)導、老師，如果大家繼續(xù)信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創(chuàng)美好未來，迎接墨子中學輝煌燦爛明天。當然，如果我工作不能得到大家認可，我也將繼續(xù)做好自己教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師本分。也許我不是最有能力，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大努力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝！

演講競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好！

　　今天，我懷著無比激動的心情，參加xx領(lǐng)班競聘，首先我要感謝領(lǐng)導給我們提供了一次展示自我，相互學習的機會！今天挑戰(zhàn)這個崗位，我有勇氣擔當重任，有信心把今后的工作做的更好。

　　在我參加工作的四年當中，我看到我們公司突飛猛進的發(fā)展速度和團結(jié)奮進的精神，使我不禁產(chǎn)生要為金德利而奉獻青春的決心。參加今天的公開競聘，我認為，我具有以下優(yōu)勢：

　　第一，因為我現(xiàn)在學的就是這個專業(yè)，所以我有較為專業(yè)的基礎(chǔ)知識。第二，在我參加工作的四年中，通過工作實踐，總結(jié)出相對的工作經(jīng)驗，不管是在哪一個工作崗位上，我都把堅持原則，細心謹慎，不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度作為一項準則。第三，就是我還年輕，有健康的身體，青春的活力，容易接受新鮮事物，有開拓創(chuàng)新的潛能，有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài)。

　　如果競聘成功，我的工作打算是：

　　第一、我認為，任何工作都應(yīng)該樹立服務(wù)至上的思想觀念，我要在堅持制度的前提下，服務(wù)好、協(xié)助好經(jīng)理做好各項工作，要積極參與制定各項計劃和規(guī)劃，搞好分析和預測，合理建議，準確決策，當好參謀助手，協(xié)調(diào)好、落實好每一名員工應(yīng)履行的職責；在協(xié)助經(jīng)理加強管理，搞好團結(jié)，凝聚人心和士氣。

　　第二，加強自身學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力，要認真學習面點知識，以身作則干好工作，通過掌握高水準的業(yè)務(wù)技能，高標準的'職業(yè)道德，用言行一致的行動，表率帶頭的人格，引領(lǐng)各項工作的開展。第三，堅持實事求是的工作原則，任何時候都要有一說一、有二說二，不添枝、不加葉的反映工作問題。對個員工起到監(jiān)督引導的作用。

　　第四、在工作實際中，要發(fā)揮手勤、眼勤、嘴勤、的工作方式，做到手把手教、眼盯著改、嘴不停的講，反映出工作的問題要害，促進公司各項工作的發(fā)展。以上是我對面點領(lǐng)班工作的理解，由于我尚不是面點領(lǐng)班，也沒有參加過這方面的專業(yè)培訓，所述錯誤之處請各位領(lǐng)導給予指正。如果競聘成功，我將認真履行領(lǐng)班的職責，切實承擔好自己所肩負的使命，不辜負領(lǐng)導的信任和期待。如果這次我沒有被聘用為領(lǐng)班，我也決不氣餒，這說明我的工作離公司的要求還有一定差距，在接下來的工作中，我更要以嚴格的標準來要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識，努力為公司更好的明天盡心盡力。

　　謝謝大家！

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