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【必備】演講競聘演講稿匯總7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的演講競聘演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講競聘演講稿 篇1
我從事教育教學(xué)工作xx年了，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。我做了xx年的班主任，這xx年使深深地認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要意義就在于班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢？經(jīng)過多年的實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、細(xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，盛于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對(duì)學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。比如，我班里有個(gè)女孩叫莊玉婷。她學(xué)習(xí)很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個(gè)字也說不出來。同學(xué)們都替她著急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習(xí)膽量。我經(jīng)常課上提問她，都是些很容易的問題，怕她遇到難題緊張就更不敢說話了。
并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她。而且我發(fā)現(xiàn)她的英語很好。在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，我就試著讓她帶著大家朗讀。她竟大膽的走上講臺(tái)，而且毫無羞澀的讀了起來。同學(xué)們也很激動(dòng)，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來。以后我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺(tái)來。有一位同學(xué)曾這樣評(píng)價(jià)她的演講。他說：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來了。我覺得她今天是最棒的！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，勇于向自己挑戰(zhàn)�！蔽衣犃酥蠛苁切牢�，看著孩子們的成長，心里有說不出的喜悅。老師的細(xì)心關(guān)愛就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級(jí)管理中，我始終堅(jiān)持班級(jí)崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)。
�。�1）班會(huì)活動(dòng)學(xué)生自己提出問題，自己組織、自己主持、老師只是幕后導(dǎo)演。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。我們班的墻報(bào)布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如這學(xué)期的小荷才露，從設(shè)計(jì)畫面背景開始，到以小組為單位設(shè)計(jì)各組的星星形狀。學(xué)生們的興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻(xiàn)策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫，有的剪，有的寫，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級(jí)管理中來，成了真正的小主人。
（2）我們班還開展了“每周小明星”評(píng)比活動(dòng)。每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，期末評(píng)選最佳明星小組。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力，又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們都想為班集體出力，原來不愛動(dòng)腦的莊玉彬同學(xué)也利用粘貼、繪畫的方法設(shè)計(jì)了一本新聞周刊，贏得了全班同學(xué)和老師的`贊揚(yáng)。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。
3、點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花從經(jīng)驗(yàn)型教師成長為科研型教師是新時(shí)期對(duì)教師的要求，也是當(dāng)前教師共同追求的目標(biāo)。教育實(shí)踐證明，只有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學(xué)的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時(shí)期的班主任，我們應(yīng)更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識(shí)，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導(dǎo)方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和贊賞，激勵(lì)每一位學(xué)生的發(fā)展，蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來�！�
我發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗(yàn)成功，快樂成長。我班的顏世強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)一般，上課小動(dòng)作多，下課經(jīng)常管不住自己，做出一些較沖動(dòng)的事。但是我發(fā)現(xiàn)，他對(duì)衛(wèi)生區(qū)管理工作很感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時(shí)，很多同學(xué)不同意他，他表現(xiàn)的情緒很低落。于是我單獨(dú)找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑�。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己。于是我征求了全班同學(xué)的意見，并讓他在全班表態(tài)，贏得同學(xué)們的信賴和支持。最終他當(dāng)上了值周生。他在擔(dān)任值周生期間，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早來晚歸。并且還負(fù)責(zé)不校園打掃的干干凈凈，而且在各方面嚴(yán)格要求自己。我及時(shí)地在全班肯定他的進(jìn)步，同時(shí)，對(duì)他提出更高的要求，漸漸地他在學(xué)生面前樹立了威信。面對(duì)孩子的進(jìn)步，使我感悟到：對(duì)特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛，多一點(diǎn)情感的交流，多一點(diǎn)寬容，就能讓他站起來，大步向前走。愛是教育的起點(diǎn)，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。
4、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛我經(jīng)常對(duì)學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到�！毖猿霰匦�，才會(huì)使學(xué)生信服。真正從對(duì)方角度去考慮才會(huì)贏得學(xué)生的理解和愛。在我的班級(jí)中，有一個(gè)叫莊曉旺的同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當(dāng)我又一次把他找來時(shí)，他對(duì)我說：“老師，您會(huì)請(qǐng)我媽媽來嗎？”聽了他的話，我不知道該說什么好了。我就反問了他一句，“難道你希望你媽來嗎？”他說：“不希望�！蔽艺f：“那你為什么這么說呢？”他回答道，“因?yàn)槲依喜煌瓿勺鳂I(yè)，您肯定會(huì)叫我媽來�！蔽揖o接著說道：“我可沒那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來，我就沒必要請(qǐng)她來，因?yàn)檫@是你自己的問題�！�
聽了我的話他出乎意料的看著我�？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛寫作業(yè)的原因，他對(duì)此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，而我也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽，看他的實(shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)間，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復(fù)，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對(duì)待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，我也贏得了他對(duì)我的尊重和喜愛。他曾在自己的日記中這樣寫道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對(duì)我們的尊重、理解和關(guān)愛。
5、不斷充實(shí)自己，提高教育能力“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才。”為了更好地勝任班主任這個(gè)工作，多年來，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認(rèn)真雕琢自己。為了充實(shí)自己，我利用業(yè)余時(shí)間，瀏覽大量的教育教學(xué)方面的書籍，報(bào)刊雜志，還撰寫了多篇教育教學(xué)及班級(jí)管理的論文（其中德育教學(xué)金點(diǎn)子《班級(jí)管理中的崗位責(zé)任制》在區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)），有多篇論文在省市區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)�！八街�，可以攻玉�！倍嗄陙�，我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級(jí)多次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”或“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”，我多次被評(píng)為街辦級(jí)“優(yōu)秀教師”；我所教班級(jí)在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績。經(jīng)過培養(yǎng)的班干部多人在校少先隊(duì)大隊(duì)工作，他們的工作能力受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
我所帶過的班級(jí)都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。當(dāng)畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對(duì)他們的教育，對(duì)他們?nèi)松挠绊懀泻枚辔宜踢^的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節(jié)假日來我家跟我交流思想，我更加堅(jiān)信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書。我總在想：沒有學(xué)生的生活，還會(huì)有更多的快樂嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì)擁有滿園春色的愉悅，投桃報(bào)李時(shí)的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛的學(xué)生，為此付出的一切我無怨無悔。
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位xx社區(qū)居民小組代表：
您們好！
我叫xxx，**歲，大專文化，曾在xx公司、xxxx分公司及市里的一個(gè)國家機(jī)關(guān)工作過。很高興能第二次在這里進(jìn)行正式委員選舉演講。通過上次的演講并結(jié)合我對(duì)社區(qū)進(jìn)一步了解，讓我對(duì)社區(qū)工作的性質(zhì)和意義有了更進(jìn)一步的理解和體會(huì)，也更進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)社區(qū)的感情。因此，我作為社區(qū)委員的競選者，擔(dān)選后要努力去做好以下幾方面的'工作：
第一個(gè)方面：是嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)及社區(qū)里的各項(xiàng)規(guī)章制度，為構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建良好的社區(qū)環(huán)境做出自己的最大努力。
第二個(gè)方面：以嚴(yán)肅的態(tài)度認(rèn)真踏實(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，通過自己的行動(dòng)將上級(jí)政府及社區(qū)的各項(xiàng)政策落到實(shí)處，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，對(duì)待工作要知難而上，而不拈輕怕重，盡心盡力為xx社區(qū)居民辦理好各項(xiàng)事務(wù)。
第三個(gè)方面：在工作中不斷進(jìn)取，虛心向社區(qū)里的其他同志學(xué)習(xí)，不斷完善自己，努力成為一個(gè)合格的社區(qū)工作者。
第四方面：本著“想居民所想，急居民所急”的原則，積極協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)依法辦理好各項(xiàng)公益、公共事務(wù)。緊緊圍繞居民群眾的需求，完善社區(qū)服務(wù)體系。
第五方面：發(fā)揮自己的特長，結(jié)合xx社區(qū)居民們的特長和興趣愛好，協(xié)助社區(qū)去組織不同形式、不同規(guī)模的民間文化、文娛團(tuán)隊(duì)。豐富居民生活，培養(yǎng)健康情趣，努力為居民營選積極向上、活躍生動(dòng)的社區(qū)文化生活氛圍。
第六方面：積極配合有關(guān)部門，落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，協(xié)助好社區(qū)安全工作。合理利用社區(qū)資源，組織志愿治安聯(lián)防隊(duì)，做好社區(qū)居民安全、超拽qq分組防盜、防火等工作。協(xié)助社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做好公安機(jī)關(guān)在本轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口、暫住人口的管理工作，與xx社區(qū)居民共同創(chuàng)建安全和諧的生活環(huán)境。
第七方面：協(xié)助好社區(qū)宣傳國家法律、法規(guī)及各項(xiàng)文件精神，通過宣傳使xx社區(qū)居民進(jìn)一步懂法、守法，為創(chuàng)建民主法制社會(huì)提供基礎(chǔ)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，等我正式進(jìn)入社區(qū)工作后，我不會(huì)辜負(fù)組織、各位代表及xx社區(qū)居民的希望，一定會(huì)和社區(qū)精誠團(tuán)結(jié)，一定和全社區(qū)居民同心協(xié)心，共建社區(qū)，讓我區(qū)各家各戶安居樂業(yè)，讓我們xx社區(qū)展現(xiàn)風(fēng)采，發(fā)達(dá)興旺！
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表！謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇3
競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿.競聘演講的目的,就是要使聽眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位.演講稿的撰寫,是競聘上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競聘者注意.
一、競聘演講稿的寫作要求
1,氣勢(shì)要先聲奪人
競聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競爭性,而競爭的實(shí)質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持.而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),"氣盛宜言".這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣.有了淵博的才識(shí),正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式.
2,態(tài)度要真誠老實(shí)
競聘演講其實(shí)就是"毛遂自薦".自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己.但要注意的是,在"展示"時(shí),態(tài)度要真誠老實(shí),有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話.
3,語言要簡練有力
老舍先生說:"簡練就是話說得少,而意包含得多."競聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可"長篇累牘".應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來.
4,內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐
基曾說過:"不要怕推銷自己.只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)."當(dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來展示你自己.當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上.這樣的自信,才會(huì)成為你競聘的力量,變成你工作的動(dòng)力.
二、競聘演講稿的寫作方法
1,競聘演講稿的開頭方法
競聘演講的時(shí)間是有限制的.因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要.有經(jīng)驗(yàn)的競聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意.這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果.例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),同志們給了我這次競聘的機(jī)會(huì).
(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名,學(xué)歷,職務(wù),經(jīng)歷等.例如:
我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任.
(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容.這種方法能使評(píng)選者一開始就能明了演講者演講的主旨.例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路.
2,競聘演講稿的主體內(nèi)容
競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了
解你對(duì)競聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算.所以,競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等.這一部分實(shí)際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題.競聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷,經(jīng)歷,政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力,已有的政績等等.并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍.
(2)簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言.請(qǐng)看某競聘者的表述:
我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn).這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛?官場"混過,一身干凈,沒有"官相官態(tài)","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁.正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?從未有過"高高在上"的體驗(yàn),對(duì)擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng).因此,我的口號(hào)是"做一個(gè)徹底的.平民班長".
(3)表明自己任職后的打算
評(píng)選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算.因此,競聘者在競聘演講時(shí),一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施.請(qǐng)看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講:總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件,有能力勝任副處長的工作.如果我能競聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:首先,協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作.解決老干部急需解決的問題.如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題.其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂.第三,積極開展家訪工作,特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,使他們感受到組織的溫暖.第四,設(shè)立一個(gè)處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問題.
3,競聘演講稿的結(jié)尾方法
好的結(jié)束語能加深評(píng)選者對(duì)競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功.競聘演講常見的結(jié)尾方法有:
(1)表明對(duì)競聘成敗的態(tài)度.這種方法能使評(píng)選者感受到競聘者的坦誠.例如:作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功.但是,我絕不會(huì)回避失敗.不管最后結(jié)果如何,我都將"堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事."
(2)表達(dá)自己對(duì)競聘上崗的信心.例如:我今天 的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸.我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我.我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè),腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把副處長的工作做好.如果各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望.
(3)希望得到評(píng)選者的支持.例如:各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,請(qǐng)相信我,投我一票!我將是一位合格的處長。
演講競聘演講稿 篇4
本著學(xué)習(xí)和提高的目的，我積極參與了3月3日競聘武大揚(yáng)帆副總的演講，生平第一次站在了競聘演講臺(tái)上。雖說失敗了，但是，我覺得，通過本次競聘，我得到了很好的鍛煉，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是看到了自己與別人的差距，看清了今后努力的方向。
在決定報(bào)名參加競聘之前，我猶豫了好久，一者自己毫無管理經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)心自己能力不行，再者手上還有XX縣紅旗水庫的資料還沒整理完。但是，面對(duì)一個(gè)如此好的鍛煉機(jī)會(huì)，我實(shí)在不愿放棄。最后，在再三考慮和同事們的萬分鼓勵(lì)下，我還是勇敢地接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。等我2月27日把手頭的事情忙完，留給我只有短短的3天時(shí)間去準(zhǔn)備。在緊張的查資料、篩選整理、寫稿子、設(shè)計(jì)演講的過程中，3天很快過去，直到3月2日晚我才真正把稿子定下來。
在臺(tái)下，看著競爭對(duì)手們的精彩表現(xiàn)，分析著對(duì)手們的演講內(nèi)容，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)和想法，我感覺確實(shí)進(jìn)步不少，與往常的旁聽有著截然不同的感受，畢竟自己在這方面有過努力埃也感到特別的緊張，擔(dān)心上臺(tái)表現(xiàn)不好，當(dāng)眾出丑，更何況是在各位領(lǐng)導(dǎo)面前呢。但上了臺(tái)后，我還是控制住了自己，流暢的完成了我的競聘演講。曾經(jīng)想過放棄，但最終還是堅(jiān)持了下來，能夠戰(zhàn)勝自己讓我更加自信。
參加競聘首先要反觀自我。正確的了解自己，才能客觀的評(píng)價(jià)他人，看清自己與他人的差距。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有的人有良好的心理素質(zhì)，有的人有流利的口才，有的'人有機(jī)敏的思維，但人與人之間最大的差距在哪里？我認(rèn)為：是日常的積累最終使人拉開了差距。只有擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，才能理清工作重點(diǎn)，把握發(fā)展方向，自己才能底氣十足；只有擁有良好的政治素養(yǎng)，才能做到國事天下事盡在掌握中，了解社會(huì)最新動(dòng)向；只有擁有充足的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在十幾分鐘的時(shí)間里有條理、有重點(diǎn)的組織好演講，才能清晰明確的闡述鞭辟入里的見解；只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，在工作中磨練自己，增長自己的才干，做出自己的成績，才能獲得同事和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。
有了上面的優(yōu)勢(shì)，我覺得還不夠，并不能完全轉(zhuǎn)化為勝勢(shì)。我認(rèn)為還要加上一條：敢于展現(xiàn)自己。有句俗語“是騾子是馬，拿出來遛遛”，雖然庸俗，但很貼切。鄒曉勇扎實(shí)的專業(yè)基儲(chǔ)胡廣明的政治素養(yǎng)、張書濱的慷慨激昂、朱迎歡的大將風(fēng)度，都給大家留下了深刻的印象。為什么呢，因?yàn)樗麄兏矣谡驹谶@個(gè)演講臺(tái)上，把自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來�！熬葡悴慌孪镒由睢庇谶@個(gè)追求包裝、講究宣傳的時(shí)代并不合適，“毛遂自薦”已成為當(dāng)今不少人才被認(rèn)識(shí)、被重用的重要途徑。
通過參加本次競聘，讓我感受到必須把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種時(shí)不我待的緊迫感；也暗示著我，只有跑起來，才能超越別人。同時(shí)，也希望并堅(jiān)信我們能夠領(lǐng)會(huì)“兩會(huì)”精神，響應(yīng)“兩會(huì)”號(hào)召，把設(shè)計(jì)院建設(shè)成為一支學(xué)習(xí)型團(tuán)體
演講競聘演講稿 篇5
“你是我的眼/帶我領(lǐng)略四季的變換/你是我的眼/帶我穿越擁擠的人潮/你是我的眼/帶我閱讀浩瀚的書海/因?yàn)槟闶俏业难?讓我看見這世界/就在我眼前……”
每每聽到這首歌，融入這首歌背后的故事，總能感動(dòng)到讓我落淚！今天放到這個(gè)愛唱歌的曾經(jīng)的體育老師、現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師身上，總覺得是最恰當(dāng)不過的了！
在我求學(xué)時(shí)代的最后兩年小學(xué)生活里，他和我相伴，現(xiàn)在又一起工作了兩年多。嘿，這個(gè)老師真和別人不一樣！
我總喜歡冒天下之大不韙的稱呼他“小崔”，不是因?yàn)樗兄鞒秩舜抻涝奶攸c(diǎn)，只是因?yàn)樗o我的印象一直停留在我上小學(xué)時(shí)的樣子，其貌不揚(yáng)，個(gè)子不高，飄忽天地之中擁有風(fēng)一般的速度，看似沒有衰老的男子。在我面前，老師的影子漸漸地走遠(yuǎn)，同事領(lǐng)導(dǎo)的地位又讓我覺得無比平等與自在，他平和的細(xì)語中透出的教育智慧和管理策略，讓我欽佩。在不斷的觀察中，我對(duì)為師之道漸漸有些明了了……
師愛為魂
我們班里有個(gè)叫灃的孩子，除了自己的名字，少有認(rèn)識(shí)的字，喜歡跟著各個(gè)老師問些不知所云的問題。我總是找個(gè)理由支開他：“灃，這節(jié)課學(xué)習(xí)的某個(gè)字你再寫10個(gè)，我看看寫的漂亮不？”意外的是，我發(fā)現(xiàn)灃經(jīng)常和“小崔”老師聊的不亦樂乎，到底有啥可聊的呢？
原來，小崔老師又和灃“玩”游戲啦！
“悟空，你去看看，前面是什么地方？”
“嗯，好！”灃幾個(gè)大跳跑了一個(gè)折返，“師傅，前面……”含糊不清的話語里根本聽不出什么內(nèi)容，但小崔像是聽懂了似的，若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭：“悟空，師傅餓了，你給師傅找點(diǎn)吃的吧！”
“好！”灃又幾個(gè)大跳跑了一個(gè)折返，“師傅，給。”順手遞給了小崔幾個(gè)石子。
小崔眉頭一皺，問道：“悟空，這是什么？”
“桃子�！�
“你給師傅數(shù)一數(shù)，這是摘了幾個(gè)桃子？”
“一個(gè)，一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)！”終于數(shù)清楚了，小崔老師給他豎起大拇指，表情夸張的贊揚(yáng)灃。
“悟空，你看，這五個(gè)桃子，師傅吃了兩個(gè)，還剩幾個(gè)？”
“啊？啊？……”灃擺著手，憨笑著擺弄著小崔手中的石頭……
教育是植根于愛的。小崔老師利用每一個(gè)教育的時(shí)機(jī)，不放過每一個(gè)落后的孩子。小崔老師就是用真誠之心，愛子之心滋養(yǎng)著孩子們。即使花朵殘缺，他也用心修補(bǔ)著。愛是教育的源泉，教師有了愛，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心。教師對(duì)學(xué)生的`愛，只講付出不求回報(bào)，這種愛是極其神圣純真的。學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”。
學(xué)高為師
作為體育專業(yè)的小崔老師，一直擔(dān)任著數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每次講新課之前總是反復(fù)的琢磨備課，抓住骨干教師求教個(gè)明白。在教學(xué)上，他把自己當(dāng)成了學(xué)生，他深懷緊迫感，力爭學(xué)得更快一些、更多一些、更好一些，使自己的知識(shí)如滔滔不絕的源頭活水，在課堂上能旁征博引，生動(dòng)多彩，讓學(xué)生愛聽、想聽、聽懂、學(xué)會(huì)。我校自建校以來的每一次考試，他沒有一次不是區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。這成績的背后靠的是什么呢？
“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水”。孔子所云“后生可畏，焉知來者之不如今也”。我校自建校以來的每一次考試，他沒有一次不是區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。這成績的背后靠的是什么呢？
身正為范孔老夫子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！毙聦W(xué)期伊始，又是孩子們養(yǎng)成教育培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。整頓了一個(gè)星期，到了周五，教室內(nèi)孩子們亂丟紙屑的現(xiàn)象絲毫不減，小崔老師沒有一點(diǎn)的抱怨。數(shù)學(xué)自習(xí)課上，學(xué)生寫著作業(yè)，他拿著笤帚，一排排地清掃，角角落落，一聲不吭地做著這一切。完成了作業(yè)的孩子盯著他，看著那一塊塊的紙屑從自己的腳底、桌邊，慢慢向講臺(tái)前聚攏。紙屑集合完畢，一堆垃圾就那樣耀武揚(yáng)威地站在教室前邊。“你們看到了什么？”頓有所悟的孩子們七嘴八舌�！袄蠋�，我看到了我們丟棄的垃圾�！薄袄蠋煟襾G一塊垃圾很容易，可打掃衛(wèi)生的同學(xué)很辛苦�！睗櫸餆o聲，教育皆在不言中。
師者，應(yīng)該處處為人師表，以自己的高尚人格影響學(xué)生，用自己的表率行動(dòng)感染學(xué)生，讓他們?cè)跐撘颇惺艿窖�，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。
老師，您就是我的眼，更是孩子們的眼。您教會(huì)了我怎樣去做一個(gè)好老師；您給了我許多待人接物的更加平和的心態(tài)；您傳授給了孩子們最最陽光積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。我們將循著您的足跡，在您的光芒照耀下，在您的指引下，在光明的未來拼搏出屬于自己的一片新天地！
演講競聘演講稿 篇6
大家好：
很榮幸這次班會(huì)輪到我來主持。
下面先來了解一下上周的情況：……
下面我們請(qǐng)上周值周組長來讀一下量化分的增減情況�！�
上一周大家都表現(xiàn)得不錯(cuò)，但還是有一小部分人須努力，本周警告的人可要加油了。
另外，就是學(xué)生導(dǎo)師的事情，各課科代表要及時(shí)通知老師，還用再讀一下嗎？
還有一件事情，我們要成立一個(gè)欺負(fù)干預(yù)小組，成員2名男生2名女生，具備的基本條件要樂于助人，善于勸解他人，給大家兩分鐘時(shí)間討論一下。
想要參與選舉的同學(xué)請(qǐng)站一下……
男生：孫文韜，劉浩以超過半數(shù)的`選票入選；女生：李倩，徐靜茹入選。
最后到了今天令大家比較開心的事了——我們討論一下加分的問題。究竟哪些是為班級(jí)服務(wù)以及應(yīng)加多少分。給大家5分鐘討論一下。
演講競聘演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，各位同仁：
大家好！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們給我這次競聘的機(jī)會(huì)！期望通過這次競聘演講，鍛煉個(gè)人能力，展示個(gè)人才華，加深您對(duì)我的認(rèn)識(shí)，贏得這次競聘。同時(shí)，也想表達(dá)個(gè)人對(duì)**干部任選拔任用新機(jī)制的擁護(hù)和支持。我已做好了讓諸位評(píng)價(jià)優(yōu)劣、精挑細(xì)選的準(zhǔn)備。
首先，簡單介紹一些個(gè)人的基本情況。我***，19 年出生，**省 人。19 年 月 日，加入中國共產(chǎn)黨。19*年 月參加工作， 大學(xué)專業(yè)畢業(yè)，*技術(shù)職稱。參加工作以來一直為我們***“****”而努力奮斗，19 年畢業(yè)后，先后在 工作，任 職務(wù)；19 年，在 工作，任 *職務(wù)；19 年，在 工作，任 職務(wù)。現(xiàn)工作于我***，任***職務(wù)，主要負(fù)責(zé)全廠***、***、***、***等工作。
*年的前線工作鑄就了我剛毅的性格，*年的管理工作造就了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，*年的**工作磨礪出我忠誠的品行。工作期間，我先后榮獲*榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為……等。這些年，不論在哪個(gè)崗位，哪個(gè)單位，都得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和同志們的
支持，是你們給予了我諸多殊榮，也我為邁上今天的演講臺(tái)鋪墊了堅(jiān)實(shí)的階梯！
今天，我競聘的是分管****的副廠長這一職位。對(duì)于這個(gè)崗位，此前，我也曾度德量力，思慮再三，最終還是拿出勇氣，拿起實(shí)力來參加競聘，因?yàn)�，我知道自己能夠勝任這一職務(wù)，而且對(duì)于這些分管工作，我有三個(gè)方面的有利條件。
第一，我具備堅(jiān)定的信念，無往不勝。從我投身石油事業(yè)的第一天起，我就堅(jiān)信是為石油事業(yè)而生的。尤其是入黨之后，我將共產(chǎn)主義信仰和個(gè)人的理想結(jié)合起來，矢志不渝地奮戰(zhàn)在****工作第一線，堅(jiān)持立德為重，守信為本，凡事傾力，爭做表率。正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念，為起人來，心胸坦蕩、虛懷若谷，堂堂正正交往，規(guī)規(guī)矩矩辦事；正是有了堅(jiān)定的信念，處起事來，大事講原則，小事顯風(fēng)格，做到了行在人先、利居人后。正是有了堅(jiān)定地信念，遇到危難，敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬、敢抓善管，做到了心系企業(yè)利益，懷揣發(fā)展大局。
第二，我具備創(chuàng)新的精神，攻無不克。出生石油世家的我相信，凡事都有解決之道，凡事只要有不舍不棄的勇氣，勇于探索求新的精神，都是能夠圓滿完成的。因此，我一直堅(jiān)持，用不同的角度和思維方式去思索過去的事情和發(fā)生的事情，還從中掌握發(fā)展變化規(guī)律，從而以新的措施去應(yīng)對(duì)。例如，*年開始，針對(duì)*工作，我建設(shè)性的提出*措施，不僅解決了*的難題，而且還節(jié)約了* 成本和人員，推進(jìn)了我廠的*的工作開展，提升了企業(yè)的知名度，促進(jìn)了和諧油區(qū)的建設(shè)。
第三，我具備干好的能力，成竹在胸。我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過 工商管理知識(shí)，取得了*學(xué)位證書，還獲得國家注冊(cè)安全工程師認(rèn)證，具有全面的安全管理知識(shí)�；鶎庸ぷ鞯娜辗e月累，使我熟悉企業(yè)*個(gè)井位、*個(gè)聯(lián)合站、*公里數(shù)有管道，每一座油井的方位，每一條管道的流程，每一座站庫的裝備已爛熟于心。加上，目前從事****工作，我還有豐富的**關(guān)系處理經(jīng)驗(yàn)，良好的**人際關(guān)系。同時(shí)，*年的中層管理干部工作經(jīng)歷，我了解奮戰(zhàn)在一線職工的所思所想，真切的理解他們，也愿意盡己所能服務(wù)于他們。正因?yàn)榇�，我深深的熱愛著我成長的這個(gè)企業(yè)，熱愛著我身邊的每位同事。
此外，有目共睹，我有的強(qiáng)壯的體魄，完全有精力、有體力勝任這個(gè)勞心費(fèi)神的職務(wù)。
當(dāng)然，具備這些條件的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身的不足，由于信奉少說多干，不善言談，不善表達(dá)，與同事溝通不夠；工作繁忙之時(shí)存在“只抓大”的思想，需要進(jìn)一步統(tǒng)籌抓好各方面的工作。這些，相信今后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我一定能夠克服和改進(jìn)。
正如我剛才所說的，對(duì)于今天競聘的職位，眾所周知是一個(gè)“勞心費(fèi)神”的事兒，既是這樣，我為什么還要競聘呢？因?yàn)�，每個(gè)人都應(yīng)該有理想信念，實(shí)現(xiàn)理想信念的道路很多，
這是一條，而且我為此也做好了準(zhǔn)備。當(dāng)然，直言不諱，干部選拔任用制度和薪酬制度改革之后，**營造了一個(gè)吸引人才走向領(lǐng)導(dǎo)崗位的良好氛圍，也是重要因素。
對(duì)競聘崗位的認(rèn)識(shí)，除了剛才說它是個(gè)勞心費(fèi)神的事兒之外。我想詮釋它真正的含義，應(yīng)該有十六個(gè)字。那就是：“責(zé)任、責(zé)任、還是責(zé)任，擔(dān)當(dāng)、擔(dān)當(dāng)，還是擔(dān)當(dāng)”。很簡單，但確實(shí)如此，我想足以說明我對(duì)這個(gè)崗位分管工作的基本認(rèn)識(shí)和態(tài)度了！
對(duì)競聘崗位工作的思索，實(shí)事求是來講，如果不是來競聘，講出來很多時(shí)候、很多人都會(huì)說你是瞎操心，但機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，我相信平時(shí)注意思考的人總是會(huì)從中獲得收益。
如果這次能在競聘中勝出，我的對(duì)分管的工作有一個(gè)初步設(shè)想，概括起來就是“堅(jiān)持一個(gè)原則，提高二個(gè)水平，抓實(shí)三項(xiàng)工作”。
具體而言：
堅(jiān)持一個(gè)原則。就是擺正位置，做好配角，當(dāng)好參謀，服從集體決議和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策的原則。工作中，我將尊重主要領(lǐng)導(dǎo)的核心地位，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉，做到職責(zé)到位而不越位，幫忙而不添亂，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正為***當(dāng)好參謀助手。同時(shí)，還要積極配合好分管生產(chǎn)、經(jīng)營等工作的領(lǐng)導(dǎo)，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，努力形成合力，共同把各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。
提高兩個(gè)水平。一要提升安全管理水平。安全工作歷來是我們油氣生產(chǎn)單位的重中之重，我將從意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、檢查、復(fù)核四個(gè)方面入手。導(dǎo)入安全、健康是自我基本需求的理念，以期贏得一線職工的共識(shí)與共鳴；不遺余力地推行現(xiàn)場的標(biāo)準(zhǔn)化管理，固化各類崗位現(xiàn)場工作流程；深入細(xì)致的排查人的行為、裝備狀態(tài)，建立健全違章與隱患責(zé)任追究機(jī)制；加大HSE管理體系審核力度，分專業(yè)系統(tǒng)結(jié)合各類安全活動(dòng)，不定期復(fù)核安全管理存在問題的整改情況。同時(shí)，加大安全、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，完善各類事故應(yīng)急預(yù)案，分范圍定期開展桌面推演和實(shí)戰(zhàn)演練，加強(qiáng)效果評(píng)估和預(yù)案改進(jìn)工作，切實(shí)防范于未然。
二要提升裝備管理水平。裝備管理是保障我們穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)的先決條件，我將從制度、責(zé)任、維護(hù)、效能四個(gè)方面入手。樹立設(shè)備就是生產(chǎn)力的理念，根據(jù)動(dòng)靜設(shè)備的實(shí)際，建立精細(xì)化設(shè)備管理與考評(píng)體系；將設(shè)備管理責(zé)任落實(shí)到班組乃至個(gè)人，依靠績效激勵(lì)的.傾斜，使設(shè)備運(yùn)行狀況真正成為職工關(guān)心、上心的事兒；推行設(shè)備點(diǎn)檢制度，切實(shí)加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，納入基層站隊(duì)建設(shè)和業(yè)績考核；建立設(shè)備運(yùn)行狀況會(huì)商機(jī)制，組織規(guī)模性技術(shù)公關(guān)和改造，提升其運(yùn)行效能。
抓實(shí)三項(xiàng)工作。一是抓實(shí)職工健康管理。堅(jiān)持以人為本，將職工健康和職業(yè)衛(wèi)生工作作為保障生產(chǎn)力，提高凝聚力的重要抓手。健全和細(xì)化職工個(gè)人健康檔案，建立高危人群健康狀態(tài)監(jiān)管與預(yù)警機(jī)制，動(dòng)態(tài)掌握職業(yè)病風(fēng)險(xiǎn)變化，落實(shí)好常規(guī)預(yù)防措施以外，加大職業(yè)危害削減措施投入，力爭消除和減小對(duì)職工健康的危害。統(tǒng)籌做好職業(yè)病防治與有益健康活動(dòng)的開展，倡導(dǎo)全員健身預(yù)防職業(yè)危害的理念，尤其針對(duì)長期駕車、使用計(jì)算機(jī)久坐不動(dòng)帶來的隱性職業(yè)危害，采取提示和建議性措施進(jìn)行預(yù)防。關(guān)注職工心理健康，將其作為研究課題，針對(duì)不同的年齡、崗位、環(huán)境等因素進(jìn)行心理健康評(píng)估，引導(dǎo)職工疏導(dǎo)思緒，調(diào)整心態(tài)，真正做到全方位關(guān)心職工健康，對(duì)職工健康負(fù)責(zé)。
二是抓實(shí)技能培訓(xùn)工作。探索如何將職工被動(dòng)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)自學(xué)和要求培訓(xùn)，利用現(xiàn)有人才成長通道，配套培訓(xùn)激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，開展技術(shù)等級(jí)提升活動(dòng)，調(diào)動(dòng)職工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的積極性。改進(jìn)培訓(xùn)方式，依靠內(nèi)部技師，逐漸培養(yǎng)師資，定期駐站培訓(xùn)，送培訓(xùn)到現(xiàn)場；依靠信息技術(shù)，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，在線答疑釋惑，提高培訓(xùn)的實(shí)效。豐富培訓(xùn)內(nèi)容，通過職工實(shí)踐，完善培訓(xùn)教材，增加實(shí)用技能，提高學(xué)習(xí)的興趣；收集需求意向，推行交叉培訓(xùn)，擴(kuò)大知識(shí)覆蓋，提升綜合素質(zhì)。通過機(jī)制的獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)的開展，方式的改進(jìn)和內(nèi)容的豐富，進(jìn)一步增強(qiáng)職工學(xué)技能、強(qiáng)素質(zhì)的緊迫感和積極性。
三是抓實(shí)**協(xié)調(diào)工作。把握**發(fā)展的良好形勢(shì)，以做好協(xié)調(diào)服務(wù)，營造和諧共建的**關(guān)系為目標(biāo)，加強(qiáng)與**對(duì)口部門溝通，加強(qiáng)與地方**部門聯(lián)系，加強(qiáng)與****所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)。妥善處理好基建項(xiàng)目運(yùn)行中，臨時(shí)用工、材料占地的**關(guān)系；妥善處理好作業(yè)施工中，耕地占用、環(huán)保減排需求的**關(guān)系；妥善處理好搶險(xiǎn)堵漏、項(xiàng)目施工中，土地征用、青苗賠償需求的**關(guān)系。有計(jì)劃、有組織、有層次地支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展，通過定期走訪、定向扶持、定點(diǎn)幫困等方式，建立良好友善的人際網(wǎng)絡(luò)，樹立負(fù)有責(zé)任的企業(yè)形象，切實(shí)**生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)保駕護(hù)航。
此外，我還將在提高管理精細(xì)化程度、提高業(yè)務(wù)流程控制能力，完善企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制等方面，盡己所能提出建議和主張，為**抓好各項(xiàng)工作建言獻(xiàn)策，為****的建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，我真切的期待您的評(píng)價(jià)，您的慧眼將裁決出今天勝利者。選擇我，我將以工作上的實(shí)際行動(dòng)和業(yè)績，向您詮釋你們**的也是“**”。當(dāng)然，在組織公布最終結(jié)果前，我都將不遺余力的爭取這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)，也將繼續(xù)在現(xiàn)任崗位上努力工作。
最后，祝我的競聘對(duì)手好運(yùn)！愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、同志們，身體健康，工作愉快，闔家幸福！
謝謝大家！
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