國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿 篇1
南丁格爾有這樣一段：護(hù)理工作是平凡的工作，然而護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷;用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)人的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是護(hù)士，人們賦予我一個(gè)驕傲而浪漫的名字-白衣天使! 世界上最寶貴的是什么毫無(wú)疑問(wèn)是生命!我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系：當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士，當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士，當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程，帶著沉重告別的時(shí)候，送他歸去的還是護(hù)士。人們把護(hù)士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛的化身。
我是一名綜合科護(hù)士。人們常說(shuō)產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的期望。而我們的`工作卻是攙扶我們的長(zhǎng)者，讓他們?cè)诮鹕耐砟昀�，同樣能享受到健康與愛帶來(lái)的歡樂(lè)!在實(shí)際工作中，我深深體會(huì)到職責(zé)的重大。一天，我值夜班，一位老年癡呆的病人將大小便解在床上，渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆，毛巾，一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然，我累得滿頭大汗，但我的情緒卻很簡(jiǎn)單，這必須是對(duì)病人的愛讓我獲得了力量!老人用自我特有的方式不厭其煩的重復(fù)著多謝，一股幸福的暖流涌上我的心頭! 這樣的故事太多太多了!我的一位教師，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，連車帶人重重地摔在雪地上，為了工作她硬是咬著牙，含著淚水來(lái)到自我的崗位上。她說(shuō)：病人需要我!那天還是正月初三，是合家歡樂(lè)的日子，可她卻忍受著疼痛，默默地工作著。我的這些教師們，也許她們不是合格的妻子，不是稱職的母親，但她們必須都是優(yōu)秀的護(hù)理工作者!她們用自我的愛安撫著患者的心! 一位即將出院的老人以前對(duì)我說(shuō)：你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景，一切都安排得井井有條，感覺(jué)舒服極了!來(lái)到那里就像回到家里一樣!更另我們振奮的是，一位老人的家屬，一個(gè)有知識(shí)的小伙子，在理解我們的服務(wù)之后，說(shuō)了這樣一句話：來(lái)到你們那里，我才真正感覺(jué)到白衣天使的存在!是啊!病人的滿意就是我們的追求，使病人放心，使病人滿意，是我們義不容辭的職責(zé)!
我要感激我的職業(yè)，是它讓我明白如何平等，善良，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過(guò)!在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收入著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽，去感悟!作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們!因?yàn)�，平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗!
國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿 篇2
科里大部分護(hù)士都曾到上海兒童醫(yī)學(xué)中心深造學(xué)習(xí)過(guò)術(shù)后護(hù)理技術(shù)，而我之所以能勝任心臟監(jiān)護(hù)工作，這要?dú)w功于我在重生兒科的工作經(jīng)歷和科里姐妹們的傳幫帶。這讓我想起有句古話叫：“授人以魚不如授人以漁”，說(shuō)的是教授給人既有知識(shí)，不如教授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。
在我19歲護(hù)校畢業(yè)參加工作時(shí)，她們毫不吝嗇地在我心里播下了一顆愛的種子，到今天這顆種子已生長(zhǎng)的枝繁葉茂，它讓我成為了一個(gè)富裕愛心的護(hù)士。由于工作的特殊性，心臟中心的護(hù)士來(lái)自臨床各個(gè)科室，這是一個(gè)年輕的隊(duì)伍，從事著高危險(xiǎn)工作，肩負(fù)著高難度使命，她們是個(gè)看似一般的團(tuán)隊(duì)卻有著難以言表的'神奇力量，她們用愛心、耐心、仔細(xì)、責(zé)任心創(chuàng)造了手術(shù)痊愈率100%的奇跡，由于她們還是一個(gè)親密勾結(jié)、勇于應(yīng)戰(zhàn)本人的團(tuán)隊(duì)。
記得第一次開展小兒心臟手術(shù)時(shí)有個(gè)叫徐立勛的小患兒，這是一個(gè)不幸的孩子，由于房間隔缺損、室間隔缺損、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉還有肺動(dòng)脈高壓，在他年僅十個(gè)月的小生命里，重復(fù)蒙受著呼吸道感染、缺氧和心肌受損的要挾，這直接影響到孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，他像小蘿卜頭一樣皮包骨頭，大大的腦袋上眼睛眨巴眨巴的，讓人心生愛憐。術(shù)前篩查時(shí)體重僅7.5公斤，體質(zhì)很差，手術(shù)危險(xiǎn)很大，大家都建議家長(zhǎng)帶患兒回去好好調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)，等年齡再大些，長(zhǎng)長(zhǎng)體重再手術(shù)，可患兒家長(zhǎng)焦急地說(shuō)：“不能再等了，萬(wàn)一再感冒就過(guò)不去了，麻煩您快給補(bǔ)上吧!”
的確，感冒對(duì)于這個(gè)弱小的生命來(lái)說(shuō)是致命的殘害。后來(lái)在專家們的致力下手術(shù)成功，但接上去的護(hù)理工作對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)是個(gè)極大的應(yīng)戰(zhàn)，復(fù)雜手術(shù)的創(chuàng)傷讓他更為虛弱，他軟軟地躺在床上，雖然在呼吸機(jī)的協(xié)助下進(jìn)行氣體替換，氣色依然很差，巴掌大的胸壁上有兩根引流管，加上氣管插管、靜脈輸液通道、心電監(jiān)護(hù)導(dǎo)聯(lián)、尿管等一系列管道，那陣勢(shì)讓任何一個(gè)老手護(hù)士都會(huì)感到無(wú)從下手，而咱們心臟中心的護(hù)士干起來(lái)是有條不紊、配合默契，搭班的姐妹們互補(bǔ)無(wú)余，能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)病情變換，能在第一時(shí)間實(shí)施救治措施，通過(guò)48小時(shí)的持續(xù)生命支持，患兒終于可以離開呼吸機(jī)本人呼吸了。因?yàn)樘�，患兒不�?huì)咳嗽，術(shù)后排痰就成了一大難題，協(xié)助患兒排痰可不是個(gè)輕松的活，這不只是對(duì)業(yè)余知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)護(hù)理情操的考驗(yàn)，是對(duì)護(hù)士體質(zhì)的應(yīng)戰(zhàn)。
萬(wàn)眾二心，大家想著法兒地協(xié)助患兒，霧化吸入，翻身拍背、間斷吸痰，一個(gè)班12個(gè)小時(shí)上去，胳膊又酸又累，身體像散了架一樣，飯都不吃就想睡覺(jué)，但沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累，一到監(jiān)護(hù)室，一接病人，立刻有氣無(wú)力，像士兵投入戰(zhàn)役一樣全力以赴。領(lǐng)導(dǎo)也心疼咱們，護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任、感染辦主任和咱們并肩作戰(zhàn)，咱們這些護(hù)士阿姨一同給患兒拍背吸痰，一同為病情的好轉(zhuǎn)喝彩興奮，咱們像媽媽一樣給孩子喂奶、換尿布、唱兒歌、講故事、微微地拍他入睡……功夫不負(fù)有心人，通過(guò)咱們半個(gè)多月的精心照料，孩子逐漸好了起來(lái)，呼吸越來(lái)越平穩(wěn)，心跳也結(jié)實(shí)有力了，小臉?lè)褐n白的光澤……
當(dāng)咱們把孩子轉(zhuǎn)交給患兒母親時(shí)，這個(gè)可愛的孩子居然摟著我脖子，躲閃著他的媽媽，急切地喊著“姨、姨!”天哪!那是怎么一種情懷!那是怎么一種感動(dòng)!那是怎么一份滿足!直到此刻我也無(wú)奈用言語(yǔ)來(lái)描述。當(dāng)你虔誠(chéng)地把愛的種子播種在他人的內(nèi)心，當(dāng)你精心腸呵護(hù)這顆種子生根發(fā)芽綻開成笑臉，你會(huì)比聽到有人喊你“天使”還幸福!
有人說(shuō)，如果你是一滴水，你能否滋養(yǎng)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你能否照亮了一片黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘，你能否牢固的擰在本人的崗位上?我想問(wèn)你，作為一名護(hù)士，你能否懷揣仁愛之心在他人的內(nèi)心播下愛的種子?你能否面帶淺笑貢獻(xiàn)在你的崗位上?親愛的姐妹們，護(hù)士的愛是精益求精，自律慎獨(dú)，技藝嫻熟;護(hù)士的愛是輕言細(xì)語(yǔ)，細(xì)心觀察，耐心解釋;護(hù)士的愛是一種柔韌的智慧，在溫和與內(nèi)斂中表達(dá)著對(duì)生命的尊重。讓咱們把愛種在病人的心里，也種在本人的心里;讓咱們把淺笑綻開在本人的臉上，也綻開在病人的臉上!
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