優(yōu)秀班長評選演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的優(yōu)秀班長評選演講稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高三八班的班長xxx。今天，我幸運的站在這里參加優(yōu)秀班長評選。我已經(jīng)擔(dān)任了近3年的班長，又兼任體育委員的職務(wù)。這3年的經(jīng)歷成為了我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我明白行動前的決策的重要，否者就會事倍功半，班長不能把無過就是功當(dāng)做信條，而應(yīng)該持無功就是過的工作態(tài)度。3年來我積極工作因此我的工作能態(tài)度和工作能力多次受到師生的好評。經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能里參加這次評選。

　　班長是一個許多同學(xué)都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，作為班長應(yīng)做好以下幾點：

　�。�1）以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定影響力。

　�。�2）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，至少在中等偏上。

　�。�3）團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。

　�。�4）不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。

　�。�5）不要拿出班長的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的建議。

　�。�6）在各個方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護同學(xué)與班集體的利益與老師的威信。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內(nèi)基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職位”。說以我相信我有能力贏得這是比賽。

　　首先我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績位居前列，在集體中有一定的威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)。在這三年里，我任勞任怨，嚴(yán)于律己管理好班級提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的的好性格，絕對滿足好班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)擁有愛心。在行使職權(quán)時，理性微笑服務(wù)，杜絕盛氣凌人，如此下來，良好的班風(fēng)迅速形成各項工作進行的井然有序。我班學(xué)習(xí)成績自高一來一直遙遙領(lǐng)先，我班的早操已成為操場上一道亮麗的風(fēng)景。

　　作為一個好班長，我是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。任何情況下，都應(yīng)該是“想同學(xué)們之說想，及同學(xué)們之所急”。馬行千里之是否為良駒，人經(jīng)百事知其實是否為棟梁。我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長我就要做一名出色的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　我要和同學(xué)們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼，紀(jì)律如軍隊，團結(jié)如手足，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍，我要帶領(lǐng)我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的高三八班將成為我們實中的驕傲，實中將為我們而自豪。

　　最后，我想告訴班長們兩句話。第一句是;班長的含義不是一班之長，而是如何學(xué)會帶領(lǐng)全班同學(xué)共同成長。第二句是，當(dāng)班長不是一件難事，而是一種享受。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

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