小學(xué)生演講稿【精華4篇】
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
從古至今,中華兒女歷來(lái)都以愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)為己任,熾熱的愛(ài)國(guó)情懷始終沒(méi)有停歇。正是因?yàn)橛袗?ài)國(guó)主義這一強(qiáng)大的精神支柱,中華民族才能歷經(jīng)磨難而生生不息。崢嶸歲月、血灑戰(zhàn)場(chǎng)是愛(ài)國(guó)。那么,在當(dāng)今和平年代,我們應(yīng)該如何表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷呢?
愛(ài)國(guó)不僅是一種信念,更是一點(diǎn)一滴的`行動(dòng)。升降國(guó)旗時(shí),停下腳步,行注目禮;課堂內(nèi)外,認(rèn)真學(xué)習(xí),博覽群書(shū)……這些都是愛(ài)國(guó)之行。同學(xué)們,讓我們從愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范做起,將愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志化作點(diǎn)滴行動(dòng),為中國(guó)夢(mèng)注入更多的正能量。
小學(xué)生演講稿 篇2
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
10月15日是國(guó)際盲人節(jié)。1984年,在沙特阿拉伯首都召開(kāi)的世界盲人聯(lián)盟成立大會(huì)上,確定每年的10月15日為“國(guó)際盲人節(jié)”,這使盲人第一次有了統(tǒng)一的組織和自己的節(jié)日,F(xiàn)在由于各種各樣的原因,越來(lái)越多地盲人出現(xiàn)在我們的生活中。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年會(huì)出現(xiàn)新盲人大約45萬(wàn),低視力135 萬(wàn),即約每分鐘就會(huì)出現(xiàn)1個(gè)盲人,3個(gè)低視力患者。
我們可能無(wú)法知道盲人生活的不便和痛苦,那么我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們自己是怎樣描述自己的生活的。有一個(gè)盲人是這樣來(lái)描寫(xiě)對(duì)太陽(yáng)的感受:
“昨夜不眠,因?yàn)榘滋旌秃谝箤?duì)我同樣昏暗
今夜不眠,因?yàn)楹谝购桶滋鞂?duì)我同樣璀燦。
我是盲人,不知組成世界的七彩,不知形成規(guī)矩的方圓。也沒(méi)見(jiàn)過(guò)太陽(yáng),老師給我們上課,是這樣說(shuō)的:太陽(yáng)是圓圓的,請(qǐng)同學(xué)們摸摸自己的'頭;暖暖的,請(qǐng)同學(xué)們摸摸自己的胸前;紅紅的,就如同學(xué)們血管里流的血。每天都有新的太陽(yáng)升起,只要你用心去感受,去找,就一定能天天沐浴新的光彩。圓圓、暖暖、紅紅-- 這就是我們盲人心里的太陽(yáng)!
同學(xué)們,我們每天都能抬頭看見(jiàn)太陽(yáng),看到綠色的春,火紅的夏,金黃的秋和潔白的冬。我們能感受到祖國(guó)河山的美麗,能看見(jiàn)到自己的爸爸媽媽和親愛(ài)的同學(xué)等等一切一切。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō),這卻是他們一生的夢(mèng)想。
我們經(jīng)常講要要幫助同學(xué),關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,那么我們更應(yīng)該從生活的各個(gè)方面關(guān)心愛(ài)護(hù)盲人,這個(gè)社會(huì)中的弱勢(shì)群體。
在這里,我給大家提幾個(gè)要求:
1、和盲人用餐時(shí),請(qǐng)小聲告訴他筷子、勺子、碗等餐具的位置及菜的位置。
2、應(yīng)主動(dòng)告訴他桌上或盤(pán)中有哪些菜,再詢(xún)問(wèn)他需要什么菜。有如刺、骨頭等尖銳的食物,應(yīng)提醒他們注意。
3、為他們盛飯時(shí),只需盛半碗就可以了,以便于他們進(jìn)餐。
4、走在路上見(jiàn)到盲人要主動(dòng)為她么介紹路況、景象,讓他們了解周?chē)闆r。
5、上下車(chē)時(shí),你可先上車(chē),再照顧盲人上車(chē),并扶著盲人坐下。特別是在乘電梯的時(shí)候更應(yīng)該幫助盲人。
6、當(dāng)您看到盲人獨(dú)自行動(dòng)、乘車(chē)、運(yùn)動(dòng)時(shí),請(qǐng)不要在他的旁邊喊叫。
7、上下樓梯時(shí),要扶著盲人,并及時(shí)告訴他們還有幾級(jí)臺(tái)階。
或許我們現(xiàn)在的力量還很小,能為他們做的只有這些微不足道地小事,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻似一縷陽(yáng)光,一掬清泉。讓我們從自己做起,在力所能及的時(shí)候伸出雙手,使他們感受到太陽(yáng)般地溫暖。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如今我們的生活已經(jīng)越來(lái)越便捷,出門(mén)隨處可見(jiàn)的共享單車(chē),共享雨傘,共享書(shū)店已經(jīng)成為了當(dāng)下最為流行的東西了,共享時(shí)代到來(lái)了。
便捷的共享單車(chē)
走在大街上,人流中,馬路上,總會(huì)看到很對(duì)人推著一輛自行車(chē),與其他自行車(chē)不同的是,它,是共享的。
有一次由于有緊急事,而家中卻沒(méi)有可用于替代走路的交通工具,我有幸用了一次流行的小黃車(chē),不得不說(shuō),這十分的方便,用手機(jī)掃二維碼立馬就能用了,這給那些沒(méi)有交通工具出行的人便捷與方便,這也可以提高市民的素質(zhì)——小黃車(chē)是不能停在小區(qū)或自己家中的,市民們遵守這一點(diǎn),我們的總體素質(zhì)也會(huì)提高,社會(huì)風(fēng)氣也會(huì)越來(lái)越好。
有用的共享雨傘
在各大商場(chǎng),旅館這種經(jīng)常有人出入的地方。門(mén)口總會(huì)有一點(diǎn)不一樣的東西——雨傘有人會(huì)問(wèn)道,這些雨傘是干嘛的呢?在裝飾?還是什么?而這個(gè)是用來(lái)借給人們的。出門(mén)遇到下雨天是很煩的,何況沒(méi)有帶傘。
而我自己也遇到過(guò),我和媽媽一起去逛商場(chǎng),原來(lái)天還算是晴空萬(wàn)里,沒(méi)有任何下雨的跡象,可能我們出來(lái)時(shí)卻下起了大暴雨,雨滴砸在手上都生疼。我們卻沒(méi)有雨傘,寸步難行。后來(lái),可是共享雨傘幫助我們解決了困難呢!不得不說(shuō),用處可真大!
文明的共享書(shū)店
當(dāng)我們走進(jìn)書(shū)店,看到的一定是兇巴巴的主管或負(fù)責(zé)人在看管。最近卻有書(shū)店沒(méi)有那么多人的看管,這就是共享書(shū)店。走進(jìn)書(shū)店,有一種久違的親和感。讓人感覺(jué)很舒服,不會(huì)有被拘束的感覺(jué)。我們能在書(shū)中享受精神的糧食,感受在書(shū)海中遨游的快樂(lè)。但是,盡管書(shū)店沒(méi)有那么多的管理者。人們的文明程度還是很高的`,沒(méi)有人大聲喊叫,也沒(méi)有人去刻意損壞書(shū)本,反映了現(xiàn)在市民的素質(zhì)之高,即使書(shū)店是沒(méi)有拘束的,可人們還是文明的。
隨著共享時(shí)代的到來(lái),人們的生活也是越來(lái)越便捷了。共享資源幫助了人們很多,也讓廣大市民在無(wú)形之中形成了一種良好的習(xí)慣,提高了素質(zhì)。
共享生活的方便是我們感同身受的,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。
小學(xué)生演講稿 篇4
上學(xué)期,班主任推薦我們?nèi)プx《吳姐姐講歷史故事》,一讀之后,我就愛(ài)不釋手。
《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國(guó)的起源一直到明末的歷史故事。它把那些過(guò)去讀起來(lái)枯燥無(wú)味的朝代講得活靈活現(xiàn),人物刻畫(huà)得更是躍然紙上。跟著吳姐姐的`講述,我們能體會(huì)到古人的喜怒哀樂(lè)。
其中有愛(ài)民如子的漢文帝、足智多謀的諸葛亮、文武雙全的岳飛、堅(jiān)貞不屈的文天祥……在這些君王將相中,我印象比較深刻的是唐太宗李世民。
李世民當(dāng)上皇帝后,并沒(méi)有自以為是,而是虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。他的謀士魏征,總是向唐太宗提出不同意見(jiàn),有時(shí)搞得唐太宗下不來(lái)臺(tái)。
有一天唐太宗上朝歸來(lái),怒氣沖沖道:“我非殺了那個(gè)鄉(xiāng)巴佬不可!”他的妻子長(zhǎng)孫皇后忙問(wèn):“陛下在說(shuō)誰(shuí)?”
太宗委屈道:“就是那個(gè)老家伙魏征。
長(zhǎng)孫皇后一言不發(fā),默默退下,換上了禮服,來(lái)拜見(jiàn)太宗。太宗很驚奇,長(zhǎng)孫皇后卻說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)主公賢明,大臣才會(huì)正直。今天魏征能夠如此正直,全是因?yàn)槟阗t明的原因,我怎么能不向你道賀呢?”一句話(huà)點(diǎn)醒了唐太宗,從此以后,他更加尊重魏征了。
后來(lái),魏征去世時(shí),唐太宗含淚對(duì)大家說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以知得失。現(xiàn)在魏征走了,我失去了最寶貴的一面鏡子!”正是因?yàn)樘铺诘奶撔募{諫,開(kāi)創(chuàng)出了貞觀之治的局面。
讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是:以史為鑒,可以知興衰。我們要多讀歷史,才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
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