小學生演講稿大全[3篇]

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。現(xiàn)如今，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的小學生演講稿3篇，歡迎大家分享。

小學生演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

　　有的人愛玩游戲，有的人愛上網，有的人愛玩玩具、、、、、、可我喜歡讀書。

　　我家的書有很多：《唐詩三百首》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟公傳》、、、、、、

　　我每天都要看書，有時爸爸媽媽在午睡，我就看書，一拿起書，我就像走進了另外一個世界，在朗讀的過程中，我獲得了很多!在《西游記》里我學會了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》里我領略了大自然奇幻的色彩;在《科學之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云，它的總質量達100萬億億噸，我還發(fā)現(xiàn)白矮星的年齡約為120億至130億年。

　　我不但愛讀書，還喜歡買書。

　　我每個星期都要去書店里。因為在這里有很多家里沒有的書，我總是在書店里泡半天，先是找到我喜歡的書“竊讀”，如果一上午我還讀不完的話，那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來，去一次書店我就收獲多多了，既讀書了又買書了。

　　我不僅愛讀書，愛買書，還很愛護書。

　　每次開學發(fā)新書，我都買來包書的.彩頁紙，把新書包起來，每天用完后把書放進書包時我總是很小心，不讓書卷角。一般到學期結束，我的書還是新的。媽媽經常表揚我愛護書，因此，家里的書架都是交給我打理的，我每個星期都要擦一遍書架，把書整理得整整齊齊!

　　讀書真好，既能使我的知識增長，還能使我快樂!

小學生演講稿 篇2

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。

　　同學們，古往今來，地球母親用甜牛奶哺育了無數(shù)代孩子。我們的家富裕而美麗。我們生活和學習的地方空氣如此清新，環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣，帶給我們快樂和幸福。但是，你知道嗎？現(xiàn)在為了人類自身利益，我們生活的地球美好的環(huán)境將被破壞，地球母親將被折磨致死。人類只有一個地球；地球正面臨嚴重的環(huán)境危機�！罢�救地球”成了全世界人民最強烈的呼聲。

　　我們少先隊員能為地球母親做些什么？我認為：作為未來的接班人，如果青少年不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，忽視環(huán)境保護的法律法規(guī)，不增強環(huán)保意識，不自覺履行保護環(huán)境的義務，我們的生命就毀在他們自己手里，上帝就會嚴懲我們。為此，我下定決心要愛護環(huán)境，保護我們的家，做環(huán)保衛(wèi)士。

　　然后從身邊的小事做起。和家人出去旅游，不僅不亂扔垃圾和包裝紙，還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來扔進垃圾箱，那你就是一個保護環(huán)境的好孩子；在學�？吹阶詠硭�龍頭沒關，可以上前擰緊；如果你能在看到足夠的光線時主動關掉教室的`燈，那么你就是一個節(jié)約資源的好學生。只要你心中有愛護環(huán)境的人，你就能為我們的家做出貢獻，添上一片綠色，把地球建設成未來更加美好和諧的新家。

　　根據我收集的一份報告，“環(huán)境問題是由人類對自然資源的不合理開發(fā)和利用造成的。令人震驚的環(huán)境問題主要包括五大類：空氣污染、水污染、噪音污染、食品污染、自然資源開發(fā)利用不當�！辫F一般的事實一個個告訴我們，它們像惡魔一樣無情地吞噬著人類的生命。它威脅生態(tài)平衡，危害人類健康，制約經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，使人類陷入困境。為此，我宣布：“只要我們——人類有保護環(huán)境和依法管理環(huán)境的意識，地球村將成為一個美麗的天堂”。

　　同學們，你們看：因為我們的參與，青山格外綠；因為我們的行動，綠水格外清澈；因為我們的存在，大地母親開心地笑了！人類可以享受大自然賦予我們的幸福。

　　謝謝你

小學生演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

　　優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布，展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮，天空不再蔚藍，春天失去了鳥語花香，明媚的陽光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動起對人類社會發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

　　再一次擦亮我們的眼睛去看一看，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆，山河憔悴，大地嗚咽，長天落淚，水資源告急！土地資源告急！人類告急！為了我們的生存，為了我們的明天，保護環(huán)境，人人有責，從小事開做起，持之以恒，為此我們倡議如下：

　　1、節(jié)約資源、減少污染。從點滴做起，節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張，不浪費水電，隨手關燈關緊水龍頭，節(jié)約能源，做到資源的可持續(xù)利用。

　　2、綠色消費、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染，認準綠色食品標志，選購環(huán)保食品。

　　3、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。制止亂貼亂畫、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾，正確處理好廢棄物，對生活垃圾進行分類處理。

　　4、保護自然、萬物共存�！暗厍蛑挥幸粋�”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的.碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！地球是我家，美化靠大家！保護環(huán)境，就是保護我們自己！善待地球，就是善待我們人類！

　　同學們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。如把沒有用完的本子整合起來；讓小手帕成為校園時尚。保護地球人人有責，節(jié)能減排勢在必行。親愛的同學們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新環(huán)境，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！

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