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推廣普通話的優(yōu)秀演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家收集的推廣普通話的優(yōu)秀演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
推廣普通話的優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
中國有14億人,使用的方言也是各種各樣的,有西北次方言、西南次方言、江淮次方言、閩言、湘言、吳言等等等等。兩個使用不同方言的人見面就無法交流了。
在中國,曾經(jīng)流傳過這樣一個笑話:有位上海人到北京向服務(wù)員要洗臉的“面湯水”,結(jié)果,服務(wù)員給他送來了一碗非常好吃的面湯。由此可見,人們用各地方言交往,不僅會鬧笑話,還可能誤事。
早在兩千多年以前,人們就已經(jīng)認(rèn)識到,社會交際必須使用一種統(tǒng)一的共同語言。先秦時期,曾有一種類似“普通話”的統(tǒng)一的、規(guī)范的口語,稱作“雅言”。在史書上記載,孔子在讀古書、行古禮時就使用雅言。只是這種統(tǒng)一的口語當(dāng)時沒有在社會上推廣,以后便消亡了。所以,推廣普通話是十分重要的。
普通話在清朝末年就已經(jīng)出現(xiàn)了。普通話在明、清之際被稱作“官話”,辛亥革命以后叫做“國語”,后來改稱普通話!捌胀ā痹谶@里具有普遍、共同的意思。1955年10月,中國的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議明確規(guī)定了普通話在語音、詞匯和語法方面的規(guī)范,即“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代著作為語法規(guī)普通話就是現(xiàn)代漢民族的共同語和標(biāo)準(zhǔn)語。
普通話的詞匯75%來自中國北方,25%來自全國各地和外國。這就是為什么許多北方朋友有時候說普通話時,說出自己的方言而誤以為是普通話的原因之一。普通話萃取了中國各地方言的精華。我認(rèn)為,不僅僅漢民族要學(xué)好普通話,而且中國其他55個民族也要學(xué)好普通話。
正如前面的那個笑話一樣,不會說普通話,對生活會造成很多的麻煩。普通話對于每個人而言,它都是一種非常有用的語言,它在促進(jìn)全社會樹立語言文字規(guī)范意識,推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了及其重要的.作用。有人認(rèn)為普通話學(xué)不學(xué)都無所謂,要是這樣認(rèn)為那就大錯特錯了。如果一個國家沒有一種普遍通用的標(biāo)準(zhǔn)語言,那么這個國家就會變成一盤散沙。比如,一些農(nóng)村的人來城市找工作,他們不會說普通話,跟老板說話,簡直是“雞同鴨講”,那就不會得到老板的欣賞,基本上也沒有被錄用的可能。現(xiàn)在,普通話為我們創(chuàng)造了一條光明的道路,一個發(fā)展的空間,一個進(jìn)行交流的工具,一個美好的未來。
推廣普通話的優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
語言是最重要的交際工具。在我國,最具有標(biāo)志性的語言就莫過于普通話了。那么,什么叫做普通話呢?普通話,即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語,又稱國語、華語,指通行于中國大陸和香港、澳門、海外華人的共通語文,為現(xiàn)代漢語共通的交際口語。
現(xiàn)在,普通話是全國通用的語言之一。正所謂:普通話,通天下,F(xiàn)在的外國人甚至去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)普通話,F(xiàn)在走到街上,哪個人嘴里說的不是普通話?那么,具有如此獨(dú)特的語言,我們該如何去把它推廣到全世界各地呢?我們又該如何把普通話這個代表我們國家的語言文化發(fā)揚(yáng)光大呢?
要推廣普通話,首先要先學(xué)好普通話,不但自己要學(xué)好普通話,并且在自己學(xué)會后去教會身邊的朋友、親戚,使他們都融入到這個普通話的世界。最好做到每天都講普通話,要堅持這一點(diǎn)是很重要的。但是,我們需要怎樣努力才能與別人說普通話講得對答如流呢?其實(shí)最重要的.訣竅就是:要多用普通話進(jìn)行朗讀,多講普通話,只要多訓(xùn)練,你的普通話自然也會越說越好。無論遇到哪個字的讀音不會,你就要多翻查字典,弄懂讀音,盡量減少讀錯讀音的機(jī)會,這樣還可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。在學(xué)校里,一定要跟同學(xué)和老師說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。在生活中也要和家人說普通話。并多向身邊的人說說普通話的由來,使大家都認(rèn)識到中國的優(yōu)美的語言文化。
“我是中國娃,愛說普通話!蓖茝V普通話從你我做起,從你我身邊做起。讓我們都做一個愛說普通話的中國娃,把我們中國的語言文化推廣到世界的每一個角落,讓全世界的人都來講普通話。
推廣普通話的優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
語言的一個重要特性是其交際性,當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進(jìn)我們的生活時,毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。盡管古人“讀萬卷書,走萬里路”,但那畢竟是少數(shù)思維活躍、經(jīng)濟(jì)寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了,一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機(jī)就可以到桂林度周末,一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工,一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等,但所有這些,沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽到因?yàn)檎Z言隔閡鬧笑話的事,那真是輕者造成誤會,重者耽誤大事。鹽城是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),但這里的老百姓卻有著遠(yuǎn)大的理想。濱海的教育官員曾動情地說,“我們的孩子要走出濱海,走出鹽城,走向全國,我們再也不能讓孩子們操著一口山芋腔;去打天下了”。我想,只有大力推廣普通話,營造良好的語言環(huán)境,才能有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場,才能為推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展助上一臂之力。
幾千年來,語言文字面對的是人際交際,計算機(jī)的出現(xiàn),信息流通的加快,使語言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機(jī)交際。今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度,它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此,推普還在推動我國整個高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國力方面扮演著重要的角色。教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊(yùn)著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊(yùn)和審美的生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學(xué)的研究表明:人的發(fā)展性言語狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的`“晴雨表”,言語行為的健康與否明顯反映在心理上,并涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來,培養(yǎng)善于交際、精神強(qiáng)健的中國人。
上個世紀(jì)末英國文化委員會曾經(jīng)出版過一本叫做《英語的未來?》的學(xué)術(shù)性著作,作者從英語的歷史入手,通過實(shí)證考察和數(shù)據(jù)分析,并采取未來學(xué)的推斷模式,預(yù)測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀(jì)名列世界語言六強(qiáng),并在調(diào)整后的語言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當(dāng)然不會為一位英國人的預(yù)測而沾沾自喜,但理智告訴我們:中國綜合國力的日益強(qiáng)盛、漢語言的獨(dú)特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語不斷興盛。我國已經(jīng)通過了《國家通用語言文字法》,為推廣普通話提供了法的依據(jù),使推普走上了法的軌道。我們有理由相信,推普工作將更加自覺,更加富有成效。
今年推普周又將引領(lǐng)我們走向新的平臺,在創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍中使推普活動深入人心,成為一種自覺行動。為此,本屆推普周的“周日安排”是:
1、大力宣傳,營造氣氛。
(1)利用周一的升旗儀式、晨會、教師例會向師生宣講推普意義,班主任近期對學(xué)生進(jìn)行一次普通話相關(guān)知識培訓(xùn)。
。2)校門口和學(xué)校主要位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造良好的語言文字氛圍。
。3)各班出一期推普黑板報,做到圖文并茂,活動結(jié)束后由少先隊大隊部組織評選出優(yōu)秀班級,評選兩個班進(jìn)行表彰。
2、通過多種渠道,宣傳推普周活動。
。1)少先隊大隊部要加強(qiáng)推廣普通話的宣傳,各中隊要有推普監(jiān)督員,隨時進(jìn)行巡查,提醒師生說好普通話,使學(xué)生自覺講普通話,各班選舉學(xué)生干部時要開展競聘個性演講活動。
。2)大隊總部監(jiān)督把推普活動落到實(shí)處。通過本次活動,力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍,使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
3、各年級具體活動安排如下:
一年級:開展一次古詩朗誦比賽。
二年級:開展一次誦讀推普活動口號活動。
三年級:開展一次優(yōu)美散文誦讀或講故事比賽。
四,五,六年級:開展“中華經(jīng)典誦讀比賽”。
活動要求:
1、開展活動時可分班進(jìn)行,也可以年級組為單位集中組織。分班進(jìn)行的評出一、二、三等獎各1名,大隊部舉行的活動分別評出一等獎1名,二等獎兩名,三等獎五名。要擬定簡單的活動方案及評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、各班開展活動時要及時通知語委辦,以便攝影、攝像,留下珍貴的資料;各班級要加強(qiáng)對開展“推普周”活動的宣傳報道和相關(guān)資料的搜集整理存檔。
第十二屆推普周活動口號:
國家推廣全國通用的普通話。
愛國旗,唱國歌,說普通話。
普通話是我們的校園語言。
普及普通話,四海是一家。
說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。說普通話,從我做起。
說好普通話,方便你我他。
我是中國娃,愛說普通話。
說好普通話,朋友遍天下。
謝謝大家!
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