感恩代表演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿�，F(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的感恩代表演講稿，歡迎大家分享。
感恩代表演講稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
回首4年的大學(xué)時光，我們的生活快樂而又充實，我們的青春激昂而又壯美。4年來，我們這群激情澎湃、胸懷天下的青年學(xué)子，在這美麗的達(dá)升園，指點江山，激揚文字，坐擁書城，上下求索。我們用激情與汗水書寫出了亮麗的青春畫卷。這高亢的青春之歌，蓬勃的青春之氣，是我們生命中最為美好、最為珍貴的記憶。感謝達(dá)升給了我們最好的教育，讓我們從懵懂到成熟，從彷徨到堅定。感謝達(dá)升給了我們真摯的愛國情懷，讓我們懂得了國歌的雄壯與國旗的神圣；感謝達(dá)升給了我們寧靜好學(xué)的'精神，讓我們懂得了專業(yè)的深邃和文化的博大；感謝達(dá)升給了我們禮讓整潔的品質(zhì)，讓我們懂得了感恩、學(xué)會了禮儀、傳承了美德；感謝達(dá)升用濃濃的文化浸潤我們的心靈，讓我們學(xué)會了關(guān)心、愛心和耐心，讓我們擁有了強烈的團隊精神，讓我們建立了濃濃的同窗情誼。親愛的母校，敬愛的恩師，是您博我以文，約我以禮，賦我浩氣，樹我成人，您情深似海，恩重如山��！
今天，我們要告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的母校。我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，時刻銘記您的教誨，在新的崗位上努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏，踏踏實實地干事，堂堂正正地做人，努力展示達(dá)升學(xué)子的形象，努力為母校爭光添彩。
不論何時何地，我們也都不會忘記達(dá)升，也一定會�；貋砜纯�。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請你們接好我們手中的接力棒，讓母校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)屆屆傳承，我們在祖國的四面八方為你們加油，為你們喝彩。
感恩代表演講稿2
首先，感謝幼兒園和儒靈童機構(gòu)舉辦的這個活動，感謝朵朵三班張老師對孩子的培養(yǎng)。作為家長，我非常認(rèn)可學(xué)校的教學(xué)理念，個人覺得孩子在幼兒園階段最重要的不是學(xué)習(xí)多少知識，而是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣�，F(xiàn)如今，傳統(tǒng)文化不僅在幼兒園、學(xué)校普及學(xué)習(xí)，它已經(jīng)滲透到社會的方方面面。就在上個月的時候，我參加一個工作上的培訓(xùn)，來自北京的老師說過這樣一句話，他說，一個偉大的母親一定要培養(yǎng)孩子幾個好的生活習(xí)慣，一個偉大的父母一定要發(fā)現(xiàn)孩子的特長并讓他發(fā)揮至極至。我覺得培養(yǎng)孩子做家務(wù)就是一個不錯的好習(xí)慣。
孩子常常讀的《弟子規(guī)》冠必正、紐必結(jié)、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢。房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正。這就說明大處著眼，小處著手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是成功的一半。
作為家長，其實我們是孩子一面鏡子，打個比方，孩子就好比是復(fù)印件，我們要想提高復(fù)印件的質(zhì)量，首先要提高原件的清晰度。有些家長可能覺得孩子還小，做家務(wù)不行、做了也會給我們帶來很多麻煩，其實這個問題很好解決，只要家長不怕麻煩，我們完全可以讓孩子分擔(dān)一些小的家務(wù)。
孩子和家長是一個漸漸離別的過程，現(xiàn)在正熱播的《小別離》電視劇，相信很多人在看，孩子終歸有一天會離開我們?nèi)デ髮W(xué)、工作、成家立業(yè)，有好的生活習(xí)慣、獨立生活的能力才會有幸福而獨立的生活，在做家務(wù)這方面，一個60分的媽媽才能培養(yǎng)出90分的'孩子，偶爾示弱的媽媽才能讓孩子變得勤快起來，從小做點家務(wù)，才能慢慢培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感�！疤煜滤械膼鄱际菫榱藞F聚，唯有父母之愛指向別離”。
我曾經(jīng)看過一個視頻，幾個非洲的兒童在大聲地朗誦《弟子規(guī)》場面相當(dāng)?shù)卣鸷常袊迩甑膫鹘y(tǒng)文化，老祖宗留給我們的寶貴財富，外國人都在學(xué)，我們更應(yīng)該好好學(xué)起來，用起來。孩子的成長也是父母不斷完善自我的過程。父母努力提升自己，孩子才能受到積極的影響。謝謝大家！
感恩代表演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事
大家下午好!
來到_公司已接近兩個月，很榮幸能代表全體新員工站在這里發(fā)言。我把這里當(dāng)作人生大課堂，對各方面的知識都視作珍寶，一心想從實踐中獲取它的金鑰匙，充實自己、完善自我，讓自己能快速地適應(yīng)新的工作和新的生活環(huán)境。
經(jīng)歷了畢業(yè)時的迷茫和躊躇，不管是機緣還是巧合，我最終選擇了_。沒有工作經(jīng)驗，與同事和客戶不懂得如何溝通，在校所學(xué)的專業(yè)知識用于實際工作，總有種力不從心的感覺。接手公司的出納工作，首先學(xué)習(xí)收款、識別假幣，不會數(shù)錢，同事手把手地教，有時候付款的客戶蜂擁而來，我手忙腳亂無法面對，也曾受到別人的冷言冷語，委屈中獨自落淚。感覺自己的無知，聽到同事的'鼓勵，是大家無私的幫助，才有了我今天的進(jìn)步;是大家的理解和支持，讓我有信心面對困難做好收款臺的工作。
在這里我要鄭重感謝_，尊一聲我的師傅!感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、同事和公司所有的客戶，謝謝你們!
從學(xué)校到社會，自身角色的轉(zhuǎn)變讓我有了無形壓力;社會工作者的角色也讓我有了沉重的責(zé)任感，責(zé)任就是動力!每天工作接觸到大量現(xiàn)金，我會牢記公司領(lǐng)導(dǎo)的重托，安定自己浮躁的一顆心，杜絕一切私心雜念，時刻保持清醒的頭腦。在收付款時認(rèn)真核對憑證，苦練扎實基本功，在工作中尋找技巧和方法提高工作效率。每天虛心請教，放空自己、放低自己，從零開始、腳踏實地，多做少說，用心領(lǐng)會。從本職工作中學(xué)，從部門工作中學(xué)，從管理課堂上學(xué)，從財務(wù)專業(yè)書籍里學(xué)。
收款臺是公司對外的窗口，我會用滿腔熱情迎接客戶，用文明周到服務(wù)好客戶，在公司提供的平臺上，展示自己的才華，走好人生每一步。
年輕的心猶如一座情感的礦山，_，我會愛上你!我愿把青春和夢想從這里放飛!
感恩代表演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！世界上總有一些人是對你好，但是被你忽略的。
有些人他們會義無反顧的對你好，從來不奢求任何的回報。就算他們過的.不好他們也不會開口對你說，他們只希望你能過的好；當(dāng)你遇到困難時，他們會放棄一切去幫助你；當(dāng)你缺錢時，他們會掏空自己的腰包把錢全部給你；當(dāng)你遇到不幸時，他們會逗你開心讓你笑。只是你自己是不是忽略了他們，你最需要感謝的人，你的父母。
也有一些人，他們會經(jīng)常的和你斗嘴，和你搶零食搶東西，但是他們遇到正事總是站在你的前面為你遮風(fēng)擋雨。他們會偶爾的和你打架，但是最關(guān)心你的也是他們。他們就是你忽略了的身邊人，你的兄弟們。
還有一個需要感謝的人，他總是躲在父母的懷里，受到父母的保護。他想感謝父母和自己身邊的人，但是他自己總是說不出口，他在朋友的關(guān)心和父母的關(guān)懷下面長大，明明想說的一些話對他們，卻總是說不出口。那個人就是自己，我們自己。
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母、朋友，還有自己。
感恩代表演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
季節(jié)雖已是初冬，但陽光依然溫暖，初冬的英才依舊春意盎然。迎著朝陽，我們又開始了愉快的學(xué)習(xí)。今天，在這莊嚴(yán)的國旗下，我的心情和你們一樣激動。在這和諧的校園，我們感謝同學(xué)的陪伴，感謝教師的諄諄教誨。感謝學(xué)習(xí)的成功與快樂，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩；下課了，為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的'微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當(dāng)你在同學(xué)的幫助下，戰(zhàn)勝困難與挫折，享受學(xué)習(xí)的收獲時，真誠地道一聲謝謝，這是感恩；當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，不斤斤計較，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯。用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。
感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師、團結(jié)同學(xué)是感恩；看見學(xué)校水龍頭開著主動關(guān)上，有人破壞校園設(shè)施你大膽制止是感恩。在校外，愛護學(xué)校的榮譽，時刻牢記我是實小一員，遵守交通規(guī)則，言談舉止文明有禮，公共場所不隨地亂扔?xùn)|西是感恩……
感恩校園，意味著多做一件好事，多看一本好書，多關(guān)心學(xué)校的今天和未來。
感恩校園，面對嘔心瀝血的老師，你是否為之感動呢？想起不求回報、真誠幫助過自己的同學(xué)，你是否有所觸動呢？“滴水之恩，以學(xué)為報”，在英才的校園，讓我們心懷感恩，體驗感動，學(xué)會報答。讓我們莊嚴(yán)承諾：我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學(xué)、社會都滿意的。
感恩代表演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
你們好！
在教師節(jié)到來之際，我有幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)對老師對學(xué)校培養(yǎng)之恩的感謝，感謝學(xué)校給我這個機會。在此，我代表全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝：老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！
步入長水鄉(xiāng)中學(xué)兩年來，我們看到了學(xué)校發(fā)生著蒸蒸日上的變化。校園里的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚，校園里的秩序越來越安定。我們因長水鄉(xiāng)中學(xué)的日新月異的變化而驕傲，而這一切，離不開我們的所有的老師們。
金秋九月，是收獲的季節(jié)，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑；當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，能指點通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。你們帶領(lǐng)我們投入到學(xué)校的各項活動中去，運動會，演講比賽，書畫展，書法比賽，你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展；你們帶領(lǐng)我們美化校園，為我們創(chuàng)造充滿生機的校園環(huán)境。在學(xué)校里，我們看到的是你們時刻忙碌的身影，不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。
您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌每一株幼苗；
您是馬達(dá)，推動每一個學(xué)生前進(jìn)。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我更要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大！
面對老師的.恩情，面對家長的期望，面對學(xué)校正在為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對學(xué)校深深的愛，化作實際行動。
作為九年級的畢業(yè)生，我們將用行動來詮釋“刻苦”“認(rèn)真”兩個詞，做好七年級、八年級同學(xué)學(xué)習(xí)上的榜樣；將用規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)約束自己，做好七年級、八年級同學(xué)紀(jì)律上的榜樣。我們將用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在長水鄉(xiāng)中學(xué)開花，讓青春在長水鄉(xiāng)中學(xué)寫下美麗的詩行，我們有信心以好成績回報老師，有決心成為長水鄉(xiāng)中學(xué)的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
感恩代表演講稿7
敬愛的各位老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家好!
今天，我非常榮幸來參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和大家一起回顧和總結(jié)三年美好時光，在此我代表學(xué)生家長，對同學(xué)們圓滿完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長傾注了愛心和熱情、汗水和智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我的孩子叫**，在**中的這三年里孩子不僅學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，更重要的是在做人的道理上去得了更大的進(jìn)步，在這里我要特別感謝六班及四班的各位老師！感謝各位
老師為孩子們付出的'辛勤勞動！老師們辛苦了！
三年來，同學(xué)們在學(xué)校渡過了一生中最為重要的一個階段，迎接了人生第一場重要的考驗。好的老師會影響孩子的一生。很幸運，孩子們遇到了好老師。去年我的孩子在張彩霞
老師的輔導(dǎo)下獲得了省級作文特等獎。在此，我特別的感謝張老師對孩子的辛勤付出。再一個就是**中的針對性教育，也讓孩子受益匪淺，我的孩子文科強一些，理科弱一些，咱們的老師，就加強孩子的理科教育，讓孩子在保持文科優(yōu)勢的前提下，把理科成績也有很大的提高。
我們的老師都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的，把孩子交給這樣的老師，我們家長都很放心。就在中考前一個月，孩子的思想有波動，學(xué)習(xí)成績下降，老師在第一時間發(fā)現(xiàn)并通知了我，我就立即跟孩子溝通，和老師配合，做到家校共育，給孩子一個正確的引導(dǎo)，讓孩子在中考時能夠正常發(fā)揮。
作為母親，這三年中，我看著孩子不斷進(jìn)步，我感到欣慰與喜悅，相信，所有家長們也有著同我一般的感觸。感謝學(xué)校為孩子們提供這樣好的平臺，讓孩子們展示自己，得到鍛煉，相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，孩子們會因此更加順利，更加優(yōu)秀。
同學(xué)們，你們能在**中度過人生中最重要的三年學(xué)習(xí)，是你們的榮幸。無論何時無論何地，你們都要以曾經(jīng)是**中學(xué)校的學(xué)生而自豪!
同學(xué)們，在即將分別的時候，請記�。阂迅卸髦�。對父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育你成長;對老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你懂得道理，學(xué)會思考;對同學(xué)心存感恩，因為他們給予你關(guān)愛和支持，在人生旅途上心手相連。
中考已經(jīng)結(jié)束，不管結(jié)果如何，它只是你人生的一小步，只要你努力過、付出過，就不會有遺憾，因為我們相信“成功不在一時”，只要你始終不放棄，終有一天，你一定會成功!
最后，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的領(lǐng)導(dǎo)，獻(xiàn)給我們的恩師，獻(xiàn)給我們成長起來的孩子們!
感恩代表演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
感恩是每個人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的`幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
最后，請牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
謝謝大家!
感恩代表演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好。今天我很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。三月萬物復(fù)蘇，我們在此共植一顆樹，播種新希望。希望把綠色帶給校園，把綠色帶給大地，讓綠色永駐校園，讓鳥兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩。
今天我們植樹，還有更深刻的意義。我們在美麗的杏園小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了三年，度過了難忘的童年時光�，F(xiàn)在我們即將面臨畢業(yè)，將要離開可愛的母校、可敬的老師、朝夕與共的同學(xué)了。讓我們把這份不舍、這份眷戀，把對母校深深的感謝以及我們對未來的希望寄托在這顆綠色的生命上吧。
“春泥伴成長，植樹蘊感恩”，在許愿瓶里，里面裝載了我們重重的夢想和心愿。我們從杏園出發(fā)，同樹木一輪一輪成長，我們相約10年后，20xx年，再重溫這一重要時刻。我想此刻大家都和我一樣，心存感激。感謝我親愛的母校給我提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，感謝每一位老師對我們的.諄諄教誨。感謝爸爸媽媽們無條件為我們所做的一切，還有我可愛的同學(xué)們，感謝我們一路的陪伴和成長。最后祝愿我們的老師桃李滿天下，爸爸媽媽們工作順利，我的小伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長。
感恩代表演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自材料工程系的參賽選手楊成，今天我為大家演講的題目是“用自強感恩祖國，用愛心發(fā)奮前進(jìn)”。
詩人問：是生存還是死亡？
哲人說：艱難和困惑是生命的本身！
我即思而言：是情感，是情感在捍衛(wèi)著我們的生命，是情感在支撐著我們的靈魂，是情感讓我們在面對災(zāi)難時依然緊緊相連。
也許歷史將永遠(yuǎn)銘記這一刻：公元2008年5月12日，一場8級的地震，突襲我們的家園，強大的地震波震動全川，搖撼全國，頃刻之間，山崩地裂、橋塌路斷、房傾屋垮、物毀人亡、尸橫遍野、哭聲震天、大地悲泣。那一刻，不僅是我，多數(shù)災(zāi)區(qū)人民和我一樣，倍感生命的絕望;那一刻，巨大的災(zāi)難讓中華民族緊握拳頭，凝聚力量，舉國上下，全民動員，那一刻，我們悲痛著，牽掛著，同時，我們又感動著，振奮著;那一刻，黨與災(zāi)區(qū)人民同呼吸共患難，他們穿行在災(zāi)區(qū)，決策在前線，領(lǐng)導(dǎo)全國人民抵御災(zāi)難;那一刻，中華兒女萬眾一心，眾志成城，迎難而上，不屈不撓，抗震救災(zāi)。
救援的軍民，用愛心激勵著歷經(jīng)災(zāi)難的人們，他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心??.這一切的一切無不體現(xiàn)了我中華民族驚人的凝聚力。這是我生平第一次真實感受到：“我有一個強大的祖國�！�
我們?yōu)閻鄱�，我們要用自強去感恩，因為我們四川人懂得感恩。是啊，我們�?yīng)該感恩，感恩在災(zāi)難面前，全國人民萬眾一心，抗擊震災(zāi);我們應(yīng)該感恩，感恩自己的祖國如此強大，讓我們在災(zāi)難面前有一個強大的支撐；我們應(yīng)該感恩，感恩我們還能活在這個世上，只要活著，便是一種高貴的幸福。
面對災(zāi)難，四川人表現(xiàn)出了驚人的堅毅與果斷。因為我們知道，我們還將在這片土地上默默耕耘，我們不能活在災(zāi)難的陰云里，要化悲痛為力量，在自強不息的精神感召下，運用我們的雙手重建我們的家園。
看吧！在政府和全國人民的深切關(guān)心和支持下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的'積極響應(yīng)下，在全體教師的大力協(xié)助，在援建工人們?nèi)找剐量鄤谧飨�，一個暫新的四川建院已經(jīng)展現(xiàn)在全校師生的面前，這既是援建工人們的功勞，也是我校用自強感恩的真實寫照。
四川建院是一個懂得感恩的集體，我是四川建院的一員。我要感恩祖國，是他在在災(zāi)難中給予我們強大的支撐;我要感恩社會，在我們需要幫助時，給予我們無私的援助；我要感謝身邊所有的人，當(dāng)我們處于困境時，我們相互團結(jié)、彼此幫助，才得以渡過難關(guān)。在感動之余，為了凈化我浮躁的心靈，唯有記下這感動的瞬間，閑暇之余捧出來品嘗一番鞭策自己，立志揚帆，發(fā)奮前進(jìn)。
當(dāng)然，四川建院的重建只是災(zāi)區(qū)重建中的一個縮影，重建中每天都有可歌可泣的動人故事在傳揚。在巴蜀這塊神奇的土地上，從不缺乏感動。在天府的各個不同地方，都體現(xiàn)了一個共同的主旋律：用自強感恩祖國，用愛心發(fā)奮前進(jìn)。這是我們四川人的做人理念。
古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。是啊，日常生活中，學(xué)習(xí)中，對所遇之事、所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心銘記。銘記不一定是
為了報恩，因為有恩澤是我們無法回報的，有些恩澤更不是用等量回報就能一筆還清的。唯有用純真的心靈去感動，去銘記。這樣才能真正對得起給予你恩惠的人。
當(dāng)年輕的心經(jīng)歷人世間種種幕幕后，卻依然能夠淡定的面對曾經(jīng)所發(fā)生的一切不美好時，我們會堅強的站在喧囂的前后，感謝無數(shù)次心靈脆弱彷徨時對我們不離不棄的感恩與自強。感謝他們對我們絕望時的救贖，感謝他們?yōu)槲覀兩鼘懴碌牟换谠娦校?/p>
感恩代表演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們：
你們好!
多謝學(xué)校給我這個機會，讓我能夠站在那里作為學(xué)生代表來發(fā)言。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了1年時間，最終能夠有一個機會表達(dá)我們對于教師，對于學(xué)校的培養(yǎng)之恩，我覺得十分的榮幸和自豪。在此，我代表學(xué)校全體學(xué)生向我們敬愛的教師們表示最真摯的祝福和由衷的感激：教師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂!
金秋九月，是收獲的季節(jié)，教師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人，那么，教師，您就是我們最值得尊敬的人。在生活上，班主任教師對我們無微不致的關(guān)愛。想家時，教師細(xì)致的關(guān)心;生病時，教師細(xì)心的照料，讓我們這些遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)的孩子們也能感受到家一樣貼心的呵護和溫暖，同時教師也不忘對我們嚴(yán)格要求，教會我們學(xué)做事，教導(dǎo)我們學(xué)做人，讓我們從中深刻體會到了“以人為本，嚴(yán)管厚愛”這句話的真正含義;在學(xué)習(xí)上，專業(yè)教師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度感染我們，以豐富的專業(yè)知識指導(dǎo)我們，真正做到了在教室里是教師，在車間里是師傅，為我們以后步入工作崗位，奠定了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。教師，你們就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠�，多謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校銈兙褪俏覀冃哪恐凶羁蓯鄣娜?
在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的'手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們愛崗敬業(yè)的真實寫照。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!
教師們，請您相信我們，我們會把對教師深深的愛，化作實際行動，尊重教師的勞動，認(rèn)真上好每一堂課，以優(yōu)異的成績，作為送給教師最好的禮物。
最終，再次祝您節(jié)日歡樂!身體健康!闔家幸福!
感恩代表演講稿12
我們身處雄心勃勃的征途中，我們的公司正在從弱小走向強大，我們堅信企業(yè)要“以人為本”的戰(zhàn)略思想，如果沒有最佳的員工，公司就不可能實現(xiàn)自己的愿望。
公司起源于老一輩的董事長、二老板的辛勤勞動，老一輩們經(jīng)過畢生的奮斗，勤奮的工作，創(chuàng)立了__建筑公司，又隨著年青一代的加入，使公司充滿活力，今日我們公司的精英們能聚在一齊，共同慶祝公司取得的成功，分享成功的喜悅。我們年青一輩正在從老一輩的手中接過搖櫓和撐桿，將公司這條(快)船舶從內(nèi)河駛向長江，再駛向大海，我們乘風(fēng)破浪，我們理解著風(fēng)浪的磨煉，正在發(fā)展?fàn)畲笃饋�，期望在不遠(yuǎn)的將來，我們公司會成為集施工、設(shè)計、監(jiān)理為一齊的國際化的工程總承包公司。我們公司內(nèi)部有很專業(yè)的招投標(biāo)人才，有精通各類房建的專業(yè)人才，有精通援外制度的專家，有管理、經(jīng)營經(jīng)驗豐富的人才，有精通進(jìn)出口貿(mào)易方面的人才，有材料采購方面的人才，外部有“具有豐富海外施工經(jīng)驗的承包商”良好的口碑，有廣泛的合作渠道，舍得重金聘請能人，完善內(nèi)部晉升制度，薪酬能高于同行業(yè);又何必?fù)?dān)心公司不能興旺發(fā)達(dá)。公司如能閃閃發(fā)亮，我們亦可分享一份光明。
團隊的每個成員共同遵循各項規(guī)定能使團隊提高效率，并井井有條地開展業(yè)務(wù)，大家都向著共同目標(biāo)工作，大家就都會受益，既然我們要在一齊工作，就必須制定一些保障每一個人正常工作和利益的規(guī)定，大家都期望自已在一個協(xié)調(diào)、互相尊敬、卓有成效和赤誠相待的氣氛中工作。唯有軍隊一樣的紀(jì)律，自始自終堅決的貫徹執(zhí)行，才能保證制度的實施，才能保證公司的正常運轉(zhuǎn)。
公司會給予每位員工都有競爭力的福利報酬，對有突出貢獻(xiàn)的員工都有異常的獎勵，能關(guān)心年青員工的成長，幫忙優(yōu)秀員工參加一些專業(yè)的培訓(xùn)，并讓他們?nèi)〉靡恍⿲I(yè)的職稱，注重對公司有歸屬感的優(yōu)秀的員工的培養(yǎng)，給他們供給升遷的機會，讓所有員工對公司有一種歸屬感，激發(fā)他們的上進(jìn)心，讓員工能爭著為公司奉獻(xiàn)。
公司的有效經(jīng)營有賴于大家的努力工作，員工的努力和勤奮也應(yīng)當(dāng)?shù)玫焦镜闹赜煤酮剟睢?/p>
天道酬勤，我們公司的興盛，與老板的辛勤工作是分不開的，公司大的方向的把握、與各個外界部門的接觸，得到很多上級單位的認(rèn)可，公司內(nèi)：從人事、財務(wù)、材料的采購、人員的.調(diào)配、清關(guān)工作等，事無巨細(xì)，均辛苦操勞，所以老板的成功，與他的辛勤工作是分不開的。我們的公司是一個在快速發(fā)展中的公司，是一個朝陽企業(yè)，優(yōu)秀的員工會有很多的升職的機會，機會是送給勤勞的、敢拼搏的人，路，就在自我腳下。為公司、為自我贏得更多的業(yè)績、更多的聲譽。
祝我們公司、我的同事們，在奮斗中，能享受到成功的喜悅，事業(yè)上再接再厲，時刻準(zhǔn)備著，理解更大的挑戰(zhàn)!
感恩代表演講稿13
今天是一年一度的教師節(jié)，到現(xiàn)在為止這是第29個教師節(jié)。對老師的愛很多很多，對老師的感謝也很多很多。站在這里，我很激動。面對那么愛我們的老師，我不禁想起很多老師幫助同學(xué)的場景。老師的辛苦只有他們自己知道，他們無私奉獻(xiàn)，用他們的全部精力來教導(dǎo)我們，不僅教會了我們很多知識，也教會了很多做人的道理。請允許我向敬愛的老師深深鞠上一弓。
從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的：
社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
��！老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的.心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。
當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演。。。英語演講稿親情。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會想起來老師。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o私付出。以后我要好好學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，取得優(yōu)異的成績來報答老師。老師，我愛您，祝您節(jié)日快樂！
感恩代表演講稿14
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
首先我代表全體師生向10級新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在未來的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動，共同進(jìn)步！
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國旗下，我們迎來了第26個教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠的祝�！H愛的老師們，您們辛苦了！預(yù)祝您們節(jié)日快樂！
從幼兒園開始，我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的.師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實際行動慶祝教師節(jié)，學(xué)會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
感恩代表演講稿15
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的`，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
……
現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母，來到了新華，母親問我會不會想家的時候，我很堅定地說：“不會，肯定不會！”
可是來了學(xué)校，面對陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強忍著才沒讓她發(fā)覺。
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