- 相關(guān)推薦
運(yùn)輸企業(yè)安全演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的運(yùn)輸企業(yè)安全演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)輸企業(yè)安全演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自七年級(jí)六班的楊xx，今天，我國(guó)旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手文明與美麗一起行》。如果你失去今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋；如果你失去文明，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝，曾有一位名叫李鴻章的大臣在出使我國(guó)時(shí)，在一個(gè)公共場(chǎng)合，惡俗發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染，嘲弄，丟盡中國(guó)人的臉，這是一個(gè)遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。而這個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)它的民眾有莫大的影響。相信同學(xué)們中，有的去過歐洲或日本，對(duì)于他們國(guó)家的人來(lái)說，過馬路時(shí)紅燈了，即使沒有車行駛，他們也不會(huì)過馬路，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣做——闖紅燈嚴(yán)重違背了公共文明。試問，在如此的氛圍中，怎會(huì)建立不了一個(gè)文明社會(huì)呢？問題來(lái)了，在我們國(guó)家有這種社會(huì)氛圍嗎？我們能保證，一天之內(nèi)聽不到一個(gè)人說臟話嗎？這是一個(gè)值得去思考的問題。現(xiàn)在，再讓我們來(lái)說“安全”：當(dāng)你攜伴肩并肩騎車上街；跨越人形道橫穿馬路時(shí)；在馬路上追逐打鬧時(shí)，“安全”這些是否浮現(xiàn)在你的'腦海？這個(gè)詞，時(shí)刻提醒著我們要朝安全文明的道路前行，不要另尋歧途。安全不是僥幸和麻木，我們只能防范在先，警惕在前，只能夠警于思，合于規(guī)，慎于行。同學(xué)們，你們想想，你們是否每天都會(huì)看到有人進(jìn)行安全行為呢？而你自己有沒有去做呢？調(diào)查顯示，我國(guó)在20xx年死亡人數(shù)為977萬(wàn)人，而在這其中，因安全事故死亡的人數(shù)所占百分比為21.5%，也就是說，每1000人中，就有215人因安全事故死亡，人數(shù)占了死亡人數(shù)的約，但國(guó)外因安全事故死亡的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我國(guó)。而這些事故，讓多少幸福的家庭親離子散，讓多少美滿的家庭支離破碎……
安全創(chuàng)造文明，文明創(chuàng)造美好社會(huì)。有這樣一句話：安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引領(lǐng)我們走向新的輝煌！讓我們以日常生活做起，讓安全與幸福同攜手，文明與美麗一起行！我的演講完結(jié)，謝謝大家�。ň炊Y）
運(yùn)輸企業(yè)安全演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！各位老師同學(xué)們，大家好！我是來(lái)自xx班的xx，今天我演講的題目是《樹立校園安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力》。在日常生活中，我們要時(shí)刻注意安全。所以，我今天要和大家說說有關(guān)安全的話題。
每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素。那么，我們是否具有交通安全意識(shí)呢？上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì)謙讓，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。
對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時(shí)不聽耳機(jī)等，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施。隨著冬季的到來(lái)，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、打火機(jī)等物品帶入校園；在學(xué)校不玩火；愛護(hù)消防設(shè)施等。如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。
在今后的.學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
親愛的同學(xué)們！在安全的問題上，我們必須要樹立高度的安全意識(shí)，防范在先、警惕在前，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
謝謝大家！
運(yùn)輸企業(yè)安全演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們需要一個(gè)好的.環(huán)境成長(zhǎng)，一個(gè)安全的家！可能有些人會(huì)問，安全是什么？今天，我要告訴大家安全關(guān)系到我們的生命�？稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小，渺小得如同兒戲一般，心里知道，行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí)，實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。
9月15日，凌晨2時(shí)許，歙縣境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故，造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報(bào)警稱，一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車，行駛在省道215線213KM610米處，與一輛貨車發(fā)生碰撞。接警后，該縣消防、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施營(yíng)救。事故造成3人當(dāng)場(chǎng)死亡，2人經(jīng)搶救無(wú)效死亡，另有2名受傷者正在搶救之中。目前，事故原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。
同學(xué)們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
謝謝大家！
運(yùn)輸企業(yè)安全演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
安全，我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是，聽老師說了，聽家長(zhǎng)講了，又有誰(shuí)真正的做到了呢？上學(xué)路上，總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年，他們并沒有想過，一秒車禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍，父母的一輩子，都有流不完的淚�。∧翘斓能嚨�，帶走了一個(gè)年輕的生命，還沒開成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈，不敢時(shí)間，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈，如果如果…………一切都變成了如果，這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢？為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的'后果呢？但是既然事情已發(fā)生，我們就應(yīng)該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時(shí)候，我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著：“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢？我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢？”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。
想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么美麗的大自然吧，想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們?cè)谝幻腌妰?nèi)，全部灰飛煙滅嗎？從小老師父母就教導(dǎo)我們“紅燈停，綠燈行。”從小就叮嚀著我們的安全，可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生，就是因?yàn)槲覀儧]有時(shí)刻的記住，安全最重要！遵守交通規(guī)則，珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓，人車無(wú)恙，凡是讓一讓，大家都平安！
運(yùn)輸企業(yè)安全演講稿5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好。
有這樣一種哲學(xué)理念：安全是1，其他是0，只有1作保證，0才有意義。安全永遠(yuǎn)第一。沒有安全，于個(gè)人，生命無(wú)法保障；于家庭，幸福毀于一旦；于企業(yè)，生產(chǎn)難以為繼；于社會(huì)，影響安寧繁榮。生命高于一切。耕耘希望，創(chuàng)造幸福，生命既意味著一切，又高于一切。“安全即人、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全的因素，是釀成事故的主要原因。而環(huán)境的創(chuàng)造者、安全制度的制定者和執(zhí)行者、設(shè)備設(shè)施的操作者都是人，人是實(shí)現(xiàn)自己和企業(yè)真正安全的主要因素。以人為本抓安全，就是要尋找一條最為有效的途徑來(lái)強(qiáng)化人的安全意識(shí)，提升人的安全素質(zhì)，規(guī)范人的安全行為。眾人皆知的“木桶理論”啟示我們：決定一只木桶能裝多少水，不在于的木板有多長(zhǎng)，而在于最矮的木板有多長(zhǎng)。安全工作的好壞，事故的發(fā)生，不是取決于大多數(shù)人，而是取決于數(shù)量極少的危險(xiǎn)人物、事故苗子。每個(gè)員工都是安全這個(gè)木桶中的一根木板千萬(wàn)不能成為最短、最差的。
在崗一分鐘、盡責(zé)六十秒。責(zé)任連著你我他，安全關(guān)系千萬(wàn)家。從責(zé)任升華到責(zé)任心，體現(xiàn)的是對(duì)企業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的忠誠(chéng)度，對(duì)工作精益求精的事業(yè)心，對(duì)安全深嚴(yán)細(xì)實(shí)的責(zé)任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運(yùn)用“三鏡”理念，在排查隱患時(shí)要用“顯微鏡”，事故背后有征兆，征兆背后有苗頭，小隱患可能導(dǎo)致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過任何一個(gè)小事故苗頭；在事故處理、追究責(zé)任時(shí)要用“放大鏡”，對(duì)所有影響生產(chǎn)的事故都要進(jìn)行層層追究、放大處理，以嚴(yán)格的處罰制度，有效控制各類事故發(fā)生；在制定安全規(guī)章、規(guī)則時(shí)要用“望遠(yuǎn)鏡”，把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的'超前防范意識(shí)上來(lái)，主動(dòng)開展工作，做到超前部署、超前防范，促進(jìn)安全形勢(shì)的持久穩(wěn)定。
安全第一，不是掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)，而是維系我們生命健康和家庭幸福的保護(hù)傘。安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。最美好的祝愿是平安，最真誠(chéng)的期盼是安全。安全是一把傘，我們幸福生活的保護(hù)傘，不管陰晴圓缺，時(shí)刻帶上這把傘，讓它成為我們生活的習(xí)慣。
【運(yùn)輸企業(yè)安全演講稿】相關(guān)文章：
運(yùn)輸企業(yè)安全交通承諾書11-26
關(guān)于運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)承諾書4篇03-11
2023運(yùn)輸企業(yè)工作計(jì)劃12-20
運(yùn)輸安全承諾書02-25
道路運(yùn)輸企業(yè)個(gè)人工作計(jì)劃03-25
道路運(yùn)輸安全承諾書06-28
運(yùn)輸安全承諾書范文12-09
運(yùn)輸公司安全工作總結(jié)07-28