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綠化環(huán)境美化人生演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的綠化環(huán)境美化人生演講稿，希望能夠幫助到大家。
綠化環(huán)境美化人生演講稿1
各位老師、同學們：
同學們，什么是低碳生活？低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。
親愛的少先隊員們，新學期，新風貌，低碳生活，你們準備好了嗎？
一、為新書穿上環(huán)保的新衣
新學期來了，同學們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢�。「匾氖�，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛煉動手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的'本子也自然被淘汰了。
據資料顯示，生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度污水300噸。把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？
三、讓小手帕成為校園時尚
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立"綠色消費"的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。
四、種花種草正當時
春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！
保護地球人人有責，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，"低碳生活"其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧！
綠化環(huán)境美化人生演講稿2
親愛的老師和同學們：
大家好！
我是一名小學生，首先要知道：什么是低碳生活？所謂低碳生活，是指減少日常作息所消耗的能量，從而減少碳的消耗，尤其是二氧化碳的減少。我們應該積極倡導“低碳生活”，這是一種非常環(huán)保和文明的生活方式。
對于我們小學生來說，在日常生活中，我們從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等一些小事做起。在節(jié)水方面，我們用完水，馬上關掉水龍頭。我們通常用清水澆花和菜地來洗菜。擦地板，用水洗浴室洗衣服；在省電方面，進出都要開燈關燈。使用電腦時，如果長時間不使用，那么此時可以將電腦設置為待機狀態(tài)。冰箱里的東西擺放整齊，分好品類。使用時不要轉身。電腦、燈、空調、冰箱、風扇和任何電器一旦不用就應該關掉。
手電筒、手機充電完成后，立即拔掉充電插頭，使用節(jié)能燈泡等。節(jié)氣方面，當我們做飯做的好的時候，要馬上關掉煤氣閥門，避免煤氣外流；夏天，用煤氣、電、煤等代替開水。一個水壺或者一個圓筒裝滿水，放在外面曬太陽，用太陽能加熱，這樣我們就可以用溫水了。
床上用品經常被帶到外面晾干，這樣我們就可以擺脫潮濕，所以我們不需要燒炕取暖，這樣我們就可以充分利用太陽能。還有，我們的紙可以兩面都用，用紙巾少的手帕，一次性筷子，紙杯，飯盒，一次性塑料袋，減少食物浪費；還有就是我們可以對常用的洗衣粉盒、方便面盒稍加修改，做成筆筒、縫紉盒等。并用啤酒和飲料罐制作煙灰缸。你不覺得這些雞毛蒜皮的小事都在為“低碳”做貢獻嗎？
我呼吁地球上所有的`人珍惜自然資源，充分利用自然資源，盡量減少能源消耗。選擇“低碳生活”是每個公民的責任�！暗吞忌睢笔俏覀円⒌木G色生活方式。只要我們采取行動，就能接近低碳生活，達到低碳生活的標準。總之，低碳生活既是保護環(huán)境，也是在拯救自己。我們何樂而不為呢？
綠化環(huán)境美化人生演講稿3
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
宋x同學是我校x年級二班的學生。她不但學習成績優(yōu)秀，并且有較強的環(huán)保意識，自覺履行保護環(huán)境的義務，人們都稱她為“保護環(huán)境的小衛(wèi)士”。
x（2）班負責的室外分擔區(qū)是新建的學生餐廳，接管一個多月依靠，她時終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，她都能及時制止，并親自去清理。她明白，一個人的力量再大畢竟也是有限的�？墒且粋�團體的'力量哪怕再小，也會有壯大的那一天。
為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅，為了使公民環(huán)保意識更深入學生們的內心，她組織成立了班級環(huán)保小組。她帶領的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。她經常進取宣傳保護環(huán)境的重要性，并進取宣傳、號召其他同學也和她們一樣為環(huán)保盡自我應有的力量。
20xx年元旦，她帶領自我的環(huán)保小組成員自發(fā)開展了“不用紙質賀卡，共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán)�；顒�。本次活動以“綠色生活至上，公益愛心至上”為目標、為口號，進取倡導現代的“碳匯風”，努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時尚”，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當于砍伐一棵生長了10年的大樹。
全國有13億人口，去掉老年人和小孩，就拿像她們這么大的孩子來說吧，如果全校的學生一人送出一張賀卡，那么十年的光陰就白白浪費了。所以，她帶領著組員，向大家宣傳有關這方面的事，勸阻大家新年的時候不要贈送紙質賀卡，能夠改為發(fā)信息、發(fā)電子郵件的方式，這樣不僅僅新穎，并且還表達了心意！
為了防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染，她發(fā)動班里的同學把平時的廢紙和從垃圾池里拾來的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里，等到多了就送到收購站去賣，這樣不僅僅保護了周圍的環(huán)境衛(wèi)生，并且使隊員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣，還能夠把換來的錢作為班務費。參與前后，學生們的變化截然不一樣。從覺得“浪費一點是小事”到“節(jié)儉一點是大事”，不僅僅鍛煉了自我的本事，還樹立了自我的環(huán)保意識。她還與環(huán)保小組成員一道，經常監(jiān)督、指導同學們正確使用分類垃圾箱，告訴大家正確使用的意義。
每年春天，她和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹，愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”的倡議，經過開展活動，隊員們人人愛護學校里的一草一木做起，以身作則，相互提醒，給草坪澆水，給小樹施肥，給花草“梳妝打扮”。讓更多的人明白從身邊的一點一滴（節(jié)儉一滴油、一度電、一張紙、一棵樹、一滴水、一個塑料袋）做起對生活的發(fā)展是有很大幫忙的。
從一點一滴做起，我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會匯成“海洋”。她認為少先隊員們應當盡自我的力量和職責。在環(huán)保的過程中，感受歡樂、收獲歡樂，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。
綠化環(huán)境美化人生演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
您好！
我今天演講的題目是《保護環(huán)境人人有責》。
環(huán)境是我們人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的.機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！現在，人類破壞環(huán)境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧，那里原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現在的部分河流變成了臭水溝，每當路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災害。
其實，保護環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料袋等一次性物品，減少白色垃圾的產生；不亂丟生活垃圾，按相關要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護環(huán)境，人人有責，我們如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境污染問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
讓我們攜起手來，為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！
綠化環(huán)境美化人生演講稿5
各位老師、同學們：
大家上午好！
我今天國旗下講話的主題是《踐行綠色生活》。今天是六月一日，是大家都很熟悉的兒童節(jié)，再過幾天的六月五日也是一個很有意義的節(jié)日世界環(huán)境日，今年是第45個世界環(huán)境日，中國的主題是踐行綠色生活。
今年6月5日也是新環(huán)保法實施后的首個環(huán)境日。踐行綠色生活這個主題旨在增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識，選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚。自然環(huán)境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。那么，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢？保護環(huán)境，推動生活方式綠色化，需要大家自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇，應該從身邊小事做起。
而你們一直在實踐著！建陽一中歷年來始終堅持把學校教育與環(huán)境教育緊密結合起來，努力用綠色教育理念培育學生、引導學生，通過課內教學和課外社會實踐活動相結合的辦法，切實使學生掌握有關環(huán)境保護的生活知識，擴大學生的視野，培養(yǎng)了學生關愛社會、關愛地球、關愛他人的美好情操，受到社會各界的肯定和廣泛贊譽。5月17日，我們共同見證了建陽一中與書坊中學師生共同開展的以綠~結環(huán)保牽動你我心為主題的環(huán)保聯誼活動，你們從平時收集廢品變賣創(chuàng)收的綠色基金中捐贈xxx元給書坊中學，現場展示環(huán)保書法作品、表演綠色環(huán)保文藝節(jié)目，度過了一個有意義、又充實的周末。在此，我對你們長期立足自我，傳播環(huán)保理念的環(huán)境友好行為表示由衷的敬意！
同學們，作為中學生的你們是二十一世紀的`主人，具有環(huán)保意識是現代人的標志。你們環(huán)境意識水平的高低，直接影響著國家未來環(huán)保工作的好壞，直接影響著經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。中國有句古話叫做勿以善小而不為，勿以惡小而為之，意在告訴我們不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。因為一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。從我做起，從小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象，實現生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式轉變；著眼身邊，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
同學們，當你們懷揣著這顆綠色的心進入大學、走向社會，一定能為國家推進生態(tài)文明建設貢獻自己的一份力量，也一定能成為一個對國家、對社會有用的人才。
謝謝大家！
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