有關(guān)對(duì)崗競(jìng)聘演講稿4篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的對(duì)崗競(jìng)聘演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好：
首先，要感謝這次競(jìng)聘工作，給了我一個(gè)參與競(jìng)爭(zhēng)和接受挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在這里，我認(rèn)真、誠(chéng)懇地向各位匯報(bào)本人的基本情況。
我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系，分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教，歷任初中高中語(yǔ)文教師.班主任，93年開(kāi)始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學(xué)校副校長(zhǎng)，20xx年8月，任四中黨支部副書(shū)記，副校長(zhǎng)，主持學(xué)校工作，20xx年2月，任四中校長(zhǎng)，時(shí)至今日。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷，他們是我一輩子的財(cái)富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師范大學(xué)中國(guó)古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí)，這是我在職的一次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的良好充電，它讓我的語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。在此之前，我分別參加了中學(xué)校長(zhǎng)崗培班，提高班的學(xué)習(xí)，受益非淺。校長(zhǎng)高級(jí)研修班，讓我站在更高的平臺(tái)上，看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景，體會(huì)到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長(zhǎng)遠(yuǎn)赴加拿大，進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職培訓(xùn)。異國(guó)它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動(dòng)。它們對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的關(guān)注，它們教育教學(xué)的寬松，以及融洽的師生師師關(guān)系，讓我流連忘返。它讓我深刻體會(huì)到一個(gè)校長(zhǎng)的意義與重要性。
不懈的學(xué)習(xí)，充分的體驗(yàn)，開(kāi)放的眼界，是我參加這次競(jìng)聘的動(dòng)力。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。反窺自己，自覺(jué)還有一些走近競(jìng)聘崗位的優(yōu)勢(shì)，心懷惴惴，坦誠(chéng)報(bào)告。
一，合并，讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)寬容。
主持學(xué)校工作將近九年，其間，四中先后三次實(shí)現(xiàn)了與原十七中，十八中，南山中學(xué)的合并，四中成了名副其實(shí)的四中，每一次合并不止是人財(cái)物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)，我能走進(jìn)教師，走進(jìn)講堂，走進(jìn)家庭，走進(jìn)辦公室，了解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責(zé)已之念。多年來(lái)，四中在城郊的相對(duì)貧瘠的土地上，不斷成長(zhǎng)，社會(huì)評(píng)價(jià)逐年提高，中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)，干群團(tuán)結(jié)，校風(fēng)民主，儒雅。先后獲得教育局多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
二．合作，讓我立足前沿，理念常新。
四年前，四中實(shí)現(xiàn)與二中的合作辦學(xué)，合作辦學(xué)以來(lái)，兩校進(jìn)行了多方面的合作交流，二中的高考信息無(wú)償向四中開(kāi)放，二中的管理，二中的校園向四中敞開(kāi)，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會(huì)了二中的現(xiàn)代，高尚與美好。二中教師的高深水平，二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受著前沿的美景，吸取了先進(jìn)的理念。
三．課堂，讓我貼近學(xué)生，打牢根基。
多年來(lái)，我堅(jiān)持走在教學(xué)一線(xiàn)，任校長(zhǎng)以來(lái)，做到一有機(jī)會(huì)就去課堂上課，從初一到高三，隨時(shí)能夠頂崗。走進(jìn)課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進(jìn)一步的了解了基本的信息，我堅(jiān)信，一個(gè)校長(zhǎng)首先應(yīng)該是一個(gè)好老師，好班主任。在學(xué)校，我堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二課堂活動(dòng)，親自擔(dān)任詩(shī)歌賞析興趣小組的輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)詩(shī)歌的生命熱情。走進(jìn)課堂，讓我感覺(jué)到自己有了工作的根基，有了老師的信賴(lài)。
四．時(shí)間，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)面對(duì)。
1987年到今，我立足四中，一路走來(lái)，已近二十二個(gè)年頭，年年歲歲，人來(lái)人往，我始終秉陳一個(gè)信念，立足崗位，奉獻(xiàn)創(chuàng)造。時(shí)間讓我養(yǎng)成了一個(gè)性格，那就是堅(jiān)持，忍耐。面對(duì)任何困難，我都能積極面對(duì)，大事不慌亂，小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧?kù)o。陶淵明這樣寫(xiě)道：盛年不再來(lái)，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時(shí)期。經(jīng)過(guò)青春的激蕩，歲月的磨洗，我對(duì)教育的未來(lái)充滿(mǎn)信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠(yuǎn)的財(cái)富。
平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積淀讓我學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)不屈不撓的探索，學(xué)會(huì)永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。
最后，我向大家匯報(bào)一下我的設(shè)想與打算。
各位評(píng)委，能站在這兒進(jìn)行這樣的演講，我感到幸運(yùn)。我已屆中年，自然沒(méi)有了李白“仰天大筆出門(mén)去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鳥(niǎo)，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個(gè)有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委的信任，讓我走到二中校長(zhǎng)這個(gè)重要的崗位，我將更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發(fā)展貢獻(xiàn)我畢生的精力。
一．認(rèn)識(shí)二中品牌。維護(hù)二中品牌。
二中是我省示范中學(xué)，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應(yīng)深入社會(huì)的每一個(gè)角落，作為二中校長(zhǎng)，我要在以下幾方面努力維護(hù)二中品牌。
第一，進(jìn)一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式，力求創(chuàng)新。品牌的形成，有其歷史的深層積淀，認(rèn)識(shí)二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式，在傳承中尋求創(chuàng)新。
第二。進(jìn)一步打造一流的教師隊(duì)伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長(zhǎng)要有寬心容物的胸懷，有兼聽(tīng)兼信的氣度。
第三．進(jìn)一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長(zhǎng)，潤(rùn)物無(wú)聲。引導(dǎo)它，形成它，固化它，是學(xué)校另一幅風(fēng)景。
第四．立足二中，放眼安徽，面向全國(guó)。要營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。宣傳二中，贏得社會(huì)關(guān)注。努力打造中華名校。
人常說(shuō)，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺(tái)上，維持它必須要花費(fèi)更大的心智精力。
二．繼續(xù)鍛打二中品質(zhì)，抓好三個(gè)三工程。
二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵，是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育，教學(xué)，環(huán)境的綜合體，實(shí)際上，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的.品質(zhì)。那么，作為城市教育名片的二中，它的品當(dāng)然要求更優(yōu)，質(zhì)當(dāng)然要求更高。為此，我試圖抓三個(gè)三工程。
一要抓三位。品質(zhì)之于德育，要求校風(fēng)的高雅。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教師教風(fēng)，學(xué)生學(xué)風(fēng)。第一，二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭(zhēng)先進(jìn)位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng)，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機(jī)遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)能力，深入的教研分析能力，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新奉獻(xiàn)能力，立足崗位，始終站在教學(xué)的最前端，讓家長(zhǎng)學(xué)生崇敬信賴(lài)。第三，二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，自信的交往。前位，是要求不甘落后，永遠(yuǎn)前行。
二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué)，在教改課改面前，二中的教學(xué)要具有示范作用。第一，教學(xué)管理，要講維度。成績(jī)的取得靠多方面的管理，所以，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實(shí)。第二，面對(duì)課改，追求適度。課改作為一個(gè)國(guó)家的方向，無(wú)疑是正確的，但在如今的實(shí)際教學(xué)中，問(wèn)題還有很多，所以，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，走穩(wěn)腳步，因?yàn)榻逃齺?lái)不得任何急躁冒進(jìn)。第三，學(xué)生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學(xué)中的精度，就非常重要，課堂設(shè)計(jì)，教學(xué)過(guò)程，課后作業(yè)，精度尤為重要。
三要抓三園。第一，要讓學(xué)校成為花園。不斷美化，讓校園現(xiàn)代代，古典化，人文化。第二，讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題，家的感覺(jué)得到溫和的體現(xiàn)。第三，讓學(xué)校成為學(xué)生的樂(lè)園。學(xué)有所成，專(zhuān)有所長(zhǎng)，技有所展，讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。
二中品質(zhì)，是管理上乘，積淀深厚，是教學(xué)優(yōu)良，成果豐碩，是身心康健，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是環(huán)境宜人，神清氣爽。
三．直面二中生源實(shí)際，尋求多方面突破。
隨著我市示范高中的增多，校際間的生源競(jìng)爭(zhēng)讓二中的生源質(zhì)量好景不再，面對(duì)這一情況，立足現(xiàn)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取就顯得尤為重要。
第一．強(qiáng)化精英意識(shí)。二中要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任，并通過(guò)這樣的成績(jī)讓家長(zhǎng)社會(huì)信賴(lài)承認(rèn)。
第二．尋求多方面發(fā)展。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，本著多樣化發(fā)展原則，力求藝術(shù)，體育等方面更大的發(fā)展收獲。
第三．樹(shù)立正確的人才觀(guān)，為學(xué)生的終生幸�？紤]。走進(jìn)二中的學(xué)生，首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。
第四．立足新課改，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改，對(duì)每一位教師提出了挑戰(zhàn)，同樣也給我們帶來(lái)了機(jī)遇，充分認(rèn)識(shí)解讀這一新的課題，必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
第五．重抓落實(shí)。奮始怠終，修業(yè)之賊，抓而不實(shí)，等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真必然出成果。
各位評(píng)委，古人云，吾生也有涯，而知也無(wú)涯。面對(duì)改革開(kāi)放的大好形勢(shì)，我深感學(xué)習(xí)進(jìn)取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育，我愿意不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。如果這次競(jìng)爭(zhēng)失利，今后無(wú)論在何崗位，我都要一如既往，繼續(xù)奮斗，永不止步，如果我能擔(dān)任二中校長(zhǎng)，我將對(duì)內(nèi)踏實(shí)工作，對(duì)外多方爭(zhēng)取，以不辜負(fù)大家的厚望。
謝謝大家！
對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好
決定參加這次競(jìng)聘前，也曾度德量力，思慮再三，今天，我勇敢地站在這兒，是因?yàn)橐环矫�，表明我�?duì)聯(lián)社推行崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任；另一方面；通過(guò)這次競(jìng)聘，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，接受大家對(duì)我的評(píng)判。我相信，通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng)，不管結(jié)果怎樣，對(duì)我都將獲益非淺。
首先簡(jiǎn)單介紹一下自己。
下面我從以下三個(gè)方面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)聘的理由。
首先，競(jìng)聘上崗有利于提高自身的素質(zhì)，全面發(fā)展自己。工作的調(diào)整和崗位的'變化，對(duì)人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機(jī)遇。我覺(jué)得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。
其次，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。我能以高標(biāo)準(zhǔn)要求自已，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，不繼提高自身的道德修養(yǎng)。敬業(yè)愛(ài)崗，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨；工作中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于思考，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已，以發(fā)揚(yáng)用事業(yè)為已任。
第三，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的知識(shí)和能力。我于1994年考入杭州大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，打下了較為扎實(shí)的金融理論基礎(chǔ)，參加工作后，我除了做好本職工作，一直沒(méi)有放棄業(yè)余充電，1999年通過(guò)初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試，20xx 通過(guò)了初級(jí)會(huì)計(jì)師考試，20xx 年通過(guò)了中級(jí)會(huì)計(jì)師考試，完成了電大本科會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)中干，干中學(xué)，通過(guò)一系列的考試學(xué)習(xí)，掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)識(shí)水平也不斷提高。
誠(chéng)然人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處，以我目前的水平，離一位出色審計(jì)人員還有很大差距，假如我被聘為聯(lián)社審計(jì)科審計(jì)員，我將朝以下幾方面努力：
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我。根據(jù)新形勢(shì)下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要不斷充實(shí)自我，完善自我， 在理論方面人認(rèn)真研讀經(jīng)濟(jì)金融書(shū)籍，進(jìn)一步提高理論水平，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)必要的管理知識(shí)，更深入更全面掌握信用社規(guī)章制度，操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識(shí)�！皹I(yè)精于勤”，只有這樣，才能提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，勝任新崗位。
第二、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。審計(jì)工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)具有很高的職業(yè)要求。我會(huì)發(fā)揚(yáng)一絲不茍的工作作風(fēng)，吃苦耐勞的敬業(yè)精神，廉潔自律，堅(jiān)持大局，按章辦事，嚴(yán)把關(guān)口，樹(shù)立審計(jì)人員良好形象，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，服務(wù)于基層。
第三、發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，如果沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，逆水行舟，不進(jìn)則退。我將根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的總體要求，結(jié)合本部門(mén)實(shí)際，充分發(fā)揮工作主動(dòng)性和積極性，開(kāi)拓創(chuàng)新，把審計(jì)工作做得更好，更活，更漂亮。
幾年的工作鍛煉我的同時(shí)也不斷考驗(yàn)著我，我承受著工作的壓力，感受著工作的苦和樂(lè)，如果我在這次競(jìng)聘中入選，我會(huì)用心用情用才干好工作，如果落選了，我不會(huì)氣餒，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職，與全體同仁共創(chuàng)信合事業(yè)的美好明天！
謝謝大家
對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天，我以一個(gè)平常人的心態(tài)參與公司×××崗位的競(jìng)聘。首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、厚愛(ài)，給予我一個(gè)匯報(bào)自己工作，展示自我的平臺(tái)，同時(shí)，也再次給我提供了一個(gè)接受培訓(xùn)教育，充分完善自我，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的寶貴機(jī)會(huì)。我將以良好的心態(tài)，積極參與本崗位的競(jìng)爭(zhēng)，勇于接受挑選。
我于1980年進(jìn)入宜昌市自來(lái)水公司工作。曾先后在公司××崗位、×××崗位工作過(guò)，現(xiàn)任職于×××崗位。
根據(jù)本崗位的性質(zhì)和職能要求，我覺(jué)得自身具有一定得優(yōu)勢(shì)，愿意競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，主要理由是：
其一，我熱愛(ài)這項(xiàng)工作。雖然這項(xiàng)工作繁雜、默默無(wú)聞，甚至很辛苦，付出很多卻難以看出成效和成績(jī)。但我有充分的思想準(zhǔn)備，有投身這項(xiàng)工作的良好愿望和熱情。
其二，強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心使我勤奮努力，兢兢業(yè)業(yè)的工作。從事這項(xiàng)工作以來(lái)，我始終按照“三勤”原則做事。一是：腿勤，多跑路，吃苦耐勞；二是：腦勤，愛(ài)思考，針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，善于提出合理化的建議；三是：嘴勤，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。
其三，有較強(qiáng)的執(zhí)行力，處事嚴(yán)謹(jǐn)，辦事效率高。力求不斷做“正確的事”還要“正確的做事”。
其四，我身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。
其五，更重要的是，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)，有同事的幫助、協(xié)作和支持，為我做好工作創(chuàng)造了有利條件，增強(qiáng)了勇氣和信心。
假如組織和大家信任，能讓我繼續(xù)擔(dān)當(dāng)此重任，我將樹(shù)立“五種意識(shí)”，作為保證：
一是樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)�？炭嚆@研，業(yè)務(wù)熟練，解決辦事“有本事”的`問(wèn)題，使自己更加勝任本職工作，成為本職工作的行家里手。
二是樹(shù)立全局意識(shí)。只有著眼全局、顧全大局，樹(shù)立全局“一盤(pán)棋”的思想，正確處理好個(gè)人與集體、局部與整體的利益關(guān)系，做好服務(wù)，才能圓滿(mǎn)完成好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
三是樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)今時(shí)代是創(chuàng)新的時(shí)代，需要我們不斷探索和創(chuàng)新。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能改變那些不合時(shí)宜的思想觀(guān)念和傳統(tǒng)做法，以增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。
四是樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)。要有甘當(dāng)綠葉，做好配角，勇挑重?fù)?dān)、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任的境界和胸懷。從小事做起，從自身做起。協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作，起到一個(gè)承上啟下的作用。
五是樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)。只有講團(tuán)結(jié)，求人和，才能凝聚人心、集中智慧、充滿(mǎn)生機(jī)、形成合力；只有講團(tuán)結(jié)，靠大家的力量，才能提高工作效率，發(fā)揮整體作用，當(dāng)好參謀助手。
我相信有這五種意識(shí)，就能夠擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任。
如果我有幸能競(jìng)爭(zhēng)到×××這一崗位，我將有理由讓各位領(lǐng)導(dǎo)相信這樣一句話(huà)：今天你們給我一個(gè)上崗的機(jī)會(huì)，明天我將還給大家一個(gè)成功的驚喜。因?yàn)槲蚁嘈牛喝プ霾灰欢ǔ晒Γ蝗プ鼍陀肋h(yuǎn)不會(huì)成功！我也相信：認(rèn)真做事，只能把事情做對(duì)，用心做事，才能把事情做好！
我的自我評(píng)價(jià)：雖為女兒身，卻有男兒壯志；外表雖纖弱，但具巾幗風(fēng)采！
謝謝。
對(duì)崗競(jìng)聘演講稿 篇4
一、分析存在問(wèn)題，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
�、狈治鲅芯扛刹筷�(duì)伍狀況。生產(chǎn)布局的調(diào)整，在人員上為新段發(fā)展帶來(lái)新的動(dòng)力，增加了新生力量。干部是財(cái)富，它是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。然而，新的成立后，在干部問(wèn)題上也面臨著新的課題，一是干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，三個(gè)段的年齡、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)資格等差異較大，對(duì)比之下，
干部學(xué)歷平均水平高，干部平均水平低。因此，在競(jìng)爭(zhēng)上崗過(guò)程中存在一定分歧；二是干部業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，原創(chuàng)：有的業(yè)務(wù)較強(qiáng)，有的人浮于事；三是觀(guān)念的差異，原從年開(kāi)始領(lǐng)受改制的壓力，思想上有較充分的準(zhǔn)備，而原，長(zhǎng)期以來(lái)都作為主要行車(chē)單位，干部職工從來(lái)沒(méi)有走市場(chǎng)的憂(yōu)慮。
�、擦私庹莆崭刹克枷胱兓２⒑蟮母刹克枷胱兓�。主要表現(xiàn)在：
一是干部的失落感引發(fā)了危機(jī)感，怕在競(jìng)爭(zhēng)中落聘；
二是干部的認(rèn)同感引發(fā)了畏懼感，怕在不勝任今后高要求的工作崗位，缺乏自信心。
三是干部的優(yōu)越感引發(fā)了自卑感，怕從崗位上下來(lái)后的待遇沒(méi)有保障。這些情況給推行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗工作帶來(lái)一定的困難和阻力。
�、匙龊眯麄靼l(fā)動(dòng)工作。在分析以上問(wèn)題和產(chǎn)生的原因后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員不畏困難，形成共識(shí)，認(rèn)為機(jī)構(gòu)改革和干部競(jìng)爭(zhēng)上崗勢(shì)在必行，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，做大做強(qiáng)的必由之路。通過(guò)在干部黨員中宣傳，在部門(mén)、車(chē)間單位中進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗的解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)人性化的思想工作以及后續(xù)的安置政策，穩(wěn)定情緒，穩(wěn)定人心。月日下午，組織召開(kāi)所有競(jìng)爭(zhēng)上崗干部參加的動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)一步解釋了本次競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法，會(huì)上黨委書(shū)記重申了紀(jì)律，對(duì)此項(xiàng)工作做出表態(tài)并鄭重承諾：沒(méi)有內(nèi)定，不存私心，堅(jiān)決執(zhí)行黨選用干部“德才兼?zhèn)洌稳藶橘t”的原則，這些做法很大程度調(diào)動(dòng)了干部參與競(jìng)爭(zhēng)上崗的積極性。
二、堅(jiān)持改革和穩(wěn)定并重的原則，確保推行改革過(guò)程中的生產(chǎn)和人員穩(wěn)定
�、狈�(wěn)定為先，生產(chǎn)為重。改革和穩(wěn)定并舉是開(kāi)展各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，特別是在對(duì)待機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗這項(xiàng)事關(guān)干部切身利益的重大問(wèn)題上，黨政領(lǐng)導(dǎo)從改革發(fā)展和企業(yè)穩(wěn)定的高度出發(fā)，一方面作深作細(xì)思想工作，通過(guò)形勢(shì)報(bào)告、動(dòng)員大會(huì)等形式，在干部職工中宣傳改革的形勢(shì)和深遠(yuǎn)的意義，運(yùn)用“以人為本”的工作方法，到干部職工中，到原三個(gè)中了解情況，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，促使段出臺(tái)的改革方案符合實(shí)際，更具有科學(xué)合理性。與此同時(shí)，強(qiáng)化了安全生產(chǎn)的組織管理，要求在推行干部競(jìng)爭(zhēng)上崗的過(guò)程中，各部門(mén)、車(chē)間級(jí)單位要做到“三個(gè)到位”：生產(chǎn)管理到位，安全措施到位，搶修預(yù)案到位，通過(guò)機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗促進(jìn)安全生產(chǎn)；以良好生產(chǎn)業(yè)績(jī)促進(jìn)機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗的順利進(jìn)行。
�、渤闪⑿〗M，制定計(jì)劃。月日成立制定“新段相關(guān)文件”起草工作小組。分管領(lǐng)導(dǎo)：小組由等六位同志組成。小組主要任務(wù)：負(fù)責(zé)掌握鐵路有關(guān)“跨越式”發(fā)展的改革政策，了解周邊站段改革的有關(guān)情況；調(diào)研“三合一”后的職工想法與要求；制定符合新實(shí)際的機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法。根據(jù)上級(jí)要求和新的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，我們制定出機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗?fù)七M(jìn)表，有步驟、分階段進(jìn)行。
�、痴{(diào)查研究，充分醞釀。對(duì)于機(jī)構(gòu)的設(shè)置，我們注重搞好結(jié)合：
一是歷史和現(xiàn)狀的結(jié)合，參考原三個(gè)單位文件的基礎(chǔ)上，對(duì)原三個(gè)段的情況做進(jìn)一步認(rèn)真調(diào)研，在新的企業(yè)框架下統(tǒng)籌思考。
二是橫向和縱向的結(jié)合。機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部競(jìng)聘工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，在吃透上級(jí)文件精神、吸取其他路局、站段相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，形成機(jī)構(gòu)設(shè)置和競(jìng)爭(zhēng)上崗的初步意見(jiàn)，僅機(jī)構(gòu)改革就制定種方案。對(duì)于《競(jìng)爭(zhēng)上崗實(shí)施細(xì)則》，段更是不敢半點(diǎn)馬虎，先后召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)、競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、競(jìng)聘小組辦公會(huì)等余次。反復(fù)征詢(xún)各方意見(jiàn)，多次對(duì)《細(xì)則》加以修改，使之不斷趨于科學(xué)合理。月日，段召開(kāi)新成立后的第一次職代會(huì)聯(lián)席會(huì)，最后討論通過(guò)了具有法規(guī)效應(yīng)的《細(xì)則》，在全段相關(guān)部門(mén)車(chē)間級(jí)單位中實(shí)施。
三、堅(jiān)持公平公正的原則，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革
⒈思想重視，認(rèn)識(shí)明確。領(lǐng)導(dǎo)班子成員十分重視路局生產(chǎn)力布局調(diào)整新段成立后的人員穩(wěn)定、生產(chǎn)穩(wěn)定工作，多次召開(kāi)黨政會(huì)議，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，訂立原則、方法，促使新機(jī)構(gòu)改革、競(jìng)聘上崗工作有序開(kāi)展。加強(qiáng)了對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗等工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了管干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任；組員由領(lǐng)導(dǎo)其他成員擔(dān)任，同時(shí)，成立了干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作辦公室。為確保競(jìng)爭(zhēng)上崗工作規(guī)范進(jìn)行，避免暗箱操作，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)研究，組成了分別由三個(gè)段推薦的“”發(fā)放、收繳、計(jì)票、監(jiān)票小組，全程監(jiān)督，促使競(jìng)爭(zhēng)上崗始終堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)”的原則。為進(jìn)一步增強(qiáng)工作的`嚴(yán)肅性，采納了車(chē)間討論的意見(jiàn)，撤換了參加競(jìng)聘的同志兼任的競(jìng)爭(zhēng)上崗辦公室主任一職，改由段領(lǐng)導(dǎo)兼任，從而，打消了一些干部的疑慮。
工務(wù)段機(jī)構(gòu)改革、競(jìng)聘上崗工作的幾點(diǎn)做法，
⒉推進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗把握“均衡性”。
一是適中性，對(duì)以上差異，以及造成差異的原因進(jìn)行了深入分析，認(rèn)為聘干部是歷史原因造成的；認(rèn)為在制定干部任職條件中，不能定得太高，也不能定得太低，應(yīng)從原三個(gè)的歷史和新段現(xiàn)實(shí)中加以考慮，制定出合情合理的任職條件，讓各方都能接受。
二是公平性，充分吸取周邊站段在干部競(jìng)爭(zhēng)上崗過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的教訓(xùn)，把原來(lái)三個(gè)的干部分別置于原來(lái)三個(gè)的車(chē)間級(jí)管理干部職工中測(cè)評(píng)，打造了一個(gè)具有較強(qiáng)操作性的干部競(jìng)爭(zhēng)
上崗平臺(tái)，排除了因不了解情況打偏分，而造成優(yōu)秀干部落聘的可能。
⒊統(tǒng)一辦法，規(guī)范管理。在推行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法的同時(shí)，對(duì)相續(xù)出臺(tái)的各項(xiàng)改革政策、辦法強(qiáng)調(diào)必須掌握以下特征：
一是廣泛性：做好原三個(gè)業(yè)務(wù)跨度的結(jié)合，要考慮到涉及面大，項(xiàng)目多的特點(diǎn)；
二是前瞻性：要為模擬市場(chǎng)運(yùn)作模式向今后以市場(chǎng)為主體的經(jīng)營(yíng)模式過(guò)渡創(chuàng)造條件；原創(chuàng)：
三是法理性：辦法和意見(jiàn)要以“法律為依據(jù)，上級(jí)精神為準(zhǔn)繩”，要有利于辦法和意見(jiàn)運(yùn)作過(guò)程中的矛盾處理和解釋。
四是延續(xù)性、可操作性：辦法和意見(jiàn)本身要具備適度推進(jìn)的特點(diǎn)，不搞一步到位，采取試行、分階段實(shí)行，并在試行過(guò)程中不斷完善。
⒋推行改革，措施配套。在推行機(jī)構(gòu)改革和競(jìng)爭(zhēng)上崗辦法的同時(shí)，段重新起草并規(guī)范了《內(nèi)部退養(yǎng)、息崗、外出勞務(wù)、助勤等的實(shí)施辦法》；《關(guān)于重新制定分配機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》；《關(guān)于搶修、夜班、勞務(wù)費(fèi)、節(jié)假日加班費(fèi)等的管理辦法》等相關(guān)管理辦法。十分注意內(nèi)部各項(xiàng)政策出臺(tái)對(duì)段職工的心理影響，在有利于段今后發(fā)展的前提下，我們盡可能考慮職工想法和意見(jiàn)，完善相關(guān)政策措施，一方面盡可能促使老同志擁護(hù)并支持段的改革；另一方面讓青年同志能夠在改革中展示作為，脫穎而出。
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