[優(yōu)]感恩奉獻(xiàn)演講稿5篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感恩奉獻(xiàn)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩奉獻(xiàn)演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　今天活動(dòng)的主題“感恩、奉獻(xiàn)”，我想，其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。感恩于責(zé)任，報(bào)恩于奉獻(xiàn)，在承擔(dān)責(zé)任中感恩，在學(xué)會(huì)感恩中奉獻(xiàn)。

　　感恩是一種處事哲學(xué)，是生活中的大智慧，可以滌蕩世間塵埃。種種失敗，都需要勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種哲學(xué)。心懷感恩的人，生活會(huì)賜予你陽光，讓你充滿希望。懷著感恩之心生活，精神家園才會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

　　感恩是一種生活態(tài)度，是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個(gè)人對(duì)自己與他人與社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了一種生活態(tài)度，透明而潔凈的心是快樂所在。

　　奉獻(xiàn)是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人的奉獻(xiàn)的積累就是財(cái)富的積累、文明的積累、社會(huì)生產(chǎn)力的積累。積累越多，社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的速度越快，國家就越富強(qiáng)。因此，奉獻(xiàn)是愛國主義的一種體現(xiàn)。如果沒有一份對(duì)自身生命的珍重，對(duì)他人命運(yùn)的尊重，對(duì)社會(huì)發(fā)展的.強(qiáng)烈的責(zé)任感，是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗(yàn)，她們身上的一個(gè)共同特點(diǎn)，就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩。她們?cè)谕渡碜鎳�的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，同時(shí)又著眼現(xiàn)實(shí)，做好力所能及的事，自覺奉獻(xiàn)，努力成為有益于社會(huì)的人。同學(xué)們，在物質(zhì)生活較為豐裕的今天，責(zé)任、奉獻(xiàn)，這座精神的

　　“金字塔”不能傾斜，對(duì)于今天的你們來說，無論是實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，感恩意識(shí)與奉獻(xiàn)精神都是不可或缺的品質(zhì)，都需要注重養(yǎng)成，自覺踐行。只有懂得感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，我們才會(huì)真正懂得尊重，領(lǐng)會(huì)責(zé)任，我們的社會(huì)才會(huì)多一份理解和寬容，多一份和諧和溫暖，多一份真誠和團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，兩年后的我們將畢業(yè)，你們對(duì)家長心存感激，你們對(duì)老師心存感激。老師也非常感謝你們，當(dāng)教師踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，就在享受著教育帶給我們的快樂，它讓我們有那么多的機(jī)會(huì)體會(huì)成功和挫折�？粗�曾經(jīng)默默無聞的學(xué)生在自己的“點(diǎn)撥”下，成為學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者，怎能不快樂？看著小女生敢跟自己為一個(gè)見解爭(zhēng)論不休，怎能不暗自欣喜？看著自己在學(xué)生的作業(yè)上寫下一句句鼓勵(lì)的話，畫出一個(gè)個(gè)滑稽的表情臉譜，怎能不喝彩？看著畢業(yè)后的你們，還能每年相聚在自己家中，心中怎能不欣慰？

　　未來企業(yè)也會(huì)感謝你們。首先，感謝大家對(duì)自己對(duì)公司的信任；其次，每一年的學(xué)力長進(jìn)，豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，你們的風(fēng)采，你們的一系列成績(jī)，會(huì)給你們的公司增添了光彩，給社會(huì)各屆留下了深刻的印象。第三，在運(yùn)用新技術(shù)中要感謝你們的探索精神和實(shí)施的緊密配合。

　　同學(xué)們，將來的你們已不再只是愛的接受者，也應(yīng)該是施愛者，應(yīng)從一個(gè)被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會(huì)人。期望你們懂得感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，響應(yīng)時(shí)代的召喚，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，以滿腔的熱情，去開拓，去創(chuàng)造，去擁抱無窮的希望。

感恩奉獻(xiàn)演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　我是來自學(xué)生會(huì)的雷松濤。今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心》。

　　古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”，中華民族素來有扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　我們都知道，世界沒有絕對(duì)的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些，都值得我們?nèi)ジ卸�。但在感恩的同時(shí)，我們也應(yīng)該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。在廣東北部一些貧困山區(qū)里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的.機(jī)會(huì)。他們，都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。

　　俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學(xué)生，我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節(jié)省下來，捐助給最需要幫助的同學(xué)，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心，一份關(guān)懷，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡！謝謝大家！

感恩奉獻(xiàn)演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　人們常說，老師既是園丁，勤勤懇懇為我們修剪枝丫；老師又是雨露，默默無聞滋潤我們；老師也是大樹，無私奉獻(xiàn)為我們遮風(fēng)擋雨。老師，也許你認(rèn)為沒人發(fā)現(xiàn)你的奉獻(xiàn)，沒人發(fā)現(xiàn)你的辛勞，沒人發(fā)現(xiàn)你的無私，其實(shí)，我們都看在眼里，疼在心里。您知道嗎？有一次，我和小伙伴一起去玩捉迷藏。我走過你的窗前，看見你正在夜以繼日的批改作業(yè)。我靠在窗前，我沒吭聲，您也沒看見我。直到小伙伴找不到我到處喊我的時(shí)候，您拖著虛弱的身子沖出辦公室和伙伴們一起出去找我，我蹲下去，雙手抱腿哭了。老師和她們分成幾個(gè)小分隊(duì)找我。終于，老師在窗后發(fā)現(xiàn)了我，并把我抱起來說：“這么冷的天氣怎么可以到處亂跑呢？你知不知道老師和同學(xué)們?cè)诘教幷夷阊�！”聽了老師的話，我的眼淚又“逃”出了眼眶。我和老師回家時(shí)、由于體力不支暈了過去，我大聲哭喊，伙伴們聞聲而來，老師被送往了醫(yī)院。

　　事后，我和同學(xué)們一起去山上摘了野花去探望生病的老師。老師微笑著看著我們，眼睛里滿是幸福和欣慰的眼淚。一年后，我們到了另外的地方去學(xué)習(xí)，老師不在教我們讀書了，我再也看不到她的'微笑，再也聽不到她溫和的聲音了。和你分別的那一天，同學(xué)們大哭，只有我一人呆呆的坐在教室一角，悶悶不樂。老師走過來對(duì)我說：“我們肯定還會(huì)再見面，如果你有了好的生活，將來老師來到你的門前，你可別不記得我了！”我笑了，笑得那么燦爛！老師，你是我的保護(hù)傘，你是我的陽光，你是我一生最尊敬的人。

感恩奉獻(xiàn)演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　感恩做人，敬業(yè)做事，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是一種生活的態(tài)度，也是一種善于生活的智慧。俗話說：人生不如意，十常有八九，但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膽B(tài)度，將會(huì)以寬廣的心境應(yīng)對(duì)工作和生活中的任何事情。感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。

　　心懷感恩，感謝父母，生命來自于你們的含辛茹苦，快樂來自于你們的默默付出，幸福來自于你們的全心給予；心懷感恩，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長的人，是你們的付出塑造了現(xiàn)在的我，見證了我的成長和進(jìn)步；心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的耐心指導(dǎo)，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色；

　　心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，找到了自己的'人生坐標(biāo)。

　　作為市科協(xié)普及部一名職工，心懷感恩，就要擔(dān)得起自身責(zé)任，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。

　　愛崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。

　　愛崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。默默奉獻(xiàn)在工作崗位的我們，每天伴著晨鐘追逐著上班的人流，和著暮鼓聲放飛著勞碌一天后的緊張心情。年年歲歲花相似，面對(duì)周而復(fù)始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)；不畏艱難，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，是我們配送人的本色。

　　讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，因?yàn)樯�活因感恩而多彩，生命因奉獻(xiàn)而精彩。

感恩奉獻(xiàn)演講稿5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲優(yōu)美的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；

　　白云在蔚藍(lán)的天空中舞蹈，成就一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是花對(duì)根的感恩；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒女對(duì)父母的感恩。因?yàn)楦卸�，讓我們體會(huì)到人世間最真摯的情感，因?yàn)楦卸�，讓我們懂得了生命的真諦，因?yàn)楦卸鳎�讓我們這個(gè)社會(huì)變得更多彩。

　　正因?yàn)樾膽迅卸鳎�才�?huì)懂得奉獻(xiàn)。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。

　　心懷感恩，感謝父母，生命來自于你們的含辛茹苦，快樂來自于你們的默默付出，幸福來自于你們的全心給予。我很慶幸生在這樣一個(gè)家庭，即非富二代也非官二代，但我有衣服穿，有書讀，不會(huì)挨餓。爸爸媽媽給了我能力范圍內(nèi)最好的生活，雖然不是海參鮑魚也不是LV，但足夠讓我出去走走。這樣的人生我很喜歡，再來一次我還會(huì)選。

　　心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵(lì)、關(guān)心和照顧的`領(lǐng)導(dǎo)和同事，猶記得20xx年的九月份，我作為一名新教師，被分在一所村小。清晰地記得，剛進(jìn)學(xué)校的那會(huì)兒，面對(duì)著簡(jiǎn)陋的校舍和破舊的教具，尤其是當(dāng)我走進(jìn)教室，面對(duì)著一群剛從二年級(jí)上來對(duì)英語一無所知的三年級(jí)的學(xué)生，我是非常茫然的，心中一點(diǎn)底都沒有，甚至想逃避。是你們的耐心指導(dǎo)，熱心幫助讓我更快、更好地進(jìn)入工作角色。

　　心懷感恩，感謝這幾年一直陪伴我左右的學(xué)生們，是你們的懂事讓我知道了教師這份職業(yè)的價(jià)值。20xx年的夏天，那年我22歲，剛剛走出校園，走向講臺(tái)。

　　初入工作崗位的我，帶著一顆懵懂的心，成為了67個(gè)孩子的高一班主任。從那時(shí)候起，我便與所有的孩子們結(jié)下了不解之緣，每天都是滿滿的幸福，每天都是滿滿的感動(dòng)。

　　今天，新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我與你，你們一道，獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護(hù)純真，用真誠帶來感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫師德的新篇章。

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