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廉潔自律演講稿范文
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的廉潔自律演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的一句話是米哈伊爾·胡特多斯桑托斯·加里寧說(shuō)的，“老師是人們生命的技術(shù)工程師”，老師或許不能用兩手工程建筑起幢幢摩天大廈，或許沒法用臂彎阻攔暴風(fēng)雨，但他卻培養(yǎng)著每一位莘莘學(xué)子的內(nèi)心，他肩負(fù)著立德樹人、散播人類發(fā)展史、塑造達(dá)標(biāo)優(yōu)秀人才、提升民族素質(zhì)的重?fù)?dān)。老師不可以簡(jiǎn)易地了解為一種崗位，老師不只是要會(huì)讀書，并且要會(huì)教書育人，能教育學(xué)員學(xué)好怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)好怎么做人，這一全過(guò)程并不是簡(jiǎn)易地投入與接納的全過(guò)程，只是一種內(nèi)心危害、精神實(shí)質(zhì)撞擊的全過(guò)程。
有些人曾把老師比成“焟燭”，點(diǎn)亮了他人，點(diǎn)燃了自身，一旦邁入這一領(lǐng)域就務(wù)必應(yīng)對(duì)著各種各樣義務(wù)，教育科研工作中、學(xué)員全面的發(fā)展的文化教育、學(xué)員安全知識(shí)教育這些，“恪盡職守”四個(gè)讓老師的人體及其內(nèi)心時(shí)刻搞好無(wú)私奉獻(xiàn)的提前準(zhǔn)備，那樣的義務(wù)及其醒悟告知大家老師是苦的。一節(jié)課侃侃而談、熱情萬(wàn)里長(zhǎng)空，造成的是喉嚨始終的嘶��；批閱那一疊疊的工作，換得的是頸椎骨、椎間盤的不適感；柔身細(xì)言、認(rèn)真具體指導(dǎo)學(xué)員，促使自身的小孩與家庭無(wú)法得到非常好的照料和關(guān)愛；盡職盡責(zé)地批評(píng)，有時(shí)候換得的是學(xué)員和父母的不原諒……
我國(guó)1249.八萬(wàn)名的老師，業(yè)別人不明白老師的累與苦，即便同行業(yè)也不一定能了解你的無(wú)奈和心酸，因而有那麼多的人不肯邁入這一領(lǐng)域，有那麼多的人進(jìn)去又出去了。大家該了解她們。
可是再次工作中于這一職位上的老師該明白以苦為樂，享有那類痛并快樂著的人生境界，不然總是讓自身更苦。
怎么讓自身能以苦為樂，怎樣能保證樂教，大家當(dāng)然會(huì)想起外在的能量，例如社會(huì)發(fā)展、政府部門這些，可是，更為重要的或是文化教育日常生活本身，假如一名老師不可以從他置身在其中的文化教育日常生活得到鼓勵(lì)，樂教基本上是不太可能的�！皹贰保瑝m世愉快也，是對(duì)這一份崗位發(fā)自肺腑的喜愛和喜愛。孟子說(shuō)過(guò)：得天地人才而文化教育之，三樂也，去想一想那群充斥著好奇心的倚風(fēng)，由于擁有我們的存在，她們不會(huì)再無(wú)知，由于擁有我們的存在，她們才有幸福的內(nèi)心和感情，由于擁有我們的存在，她們有著了非常值得為此拼搏的理想化。
或許有些人嗤鼻而笑，再如何認(rèn)真，這種學(xué)員兩年之后是不是會(huì)還記得大家還不一定呢，必須為她們投入那么多，必須在意那么多嗎？請(qǐng)閉上眼想一想，如果你腦子里閃過(guò)這些學(xué)員的笑容時(shí)你是不是會(huì)淺淺的一笑呢，那麼一切都是非常值得的。
學(xué)員從老師那里獲得的是理想化，而老師從學(xué)員那里獲得的應(yīng)當(dāng)豐富和重視。我并不認(rèn)為做為老師就務(wù)必要恪守清苦，每一個(gè)人都是有追求完美精致生活的支配權(quán)，要給自己和親人而拼搏�？墒侵t謙君子之財(cái)，君子愛財(cái)，我們要塑造恰當(dāng)?shù)娜松鷥r(jià)值觀、價(jià)值觀念，不被錢財(cái)和名與利所引誘，不被社會(huì)發(fā)展上的欠佳不良習(xí)慣所環(huán)境污染，做好自己該做的，做不許自身躁動(dòng)不安的事。傳道受業(yè)，因此傳導(dǎo)、授業(yè)、答疑解惑者也道，不只是辦事的大道理，更為是人生道理，老師的一言一行關(guān)聯(lián)到每一個(gè)學(xué)員的發(fā)展趨勢(shì)，一次禮品的私收，很有可能讓學(xué)員覺得勤奮有時(shí)候比不上錢財(cái)有效，一次有償家教，或許讓學(xué)員認(rèn)為老師的投入都必須有收益的，長(zhǎng)久以往，老師的崇高人格特質(zhì)受到非常大影響，學(xué)員和社會(huì)發(fā)展對(duì)老師的重視之情愈來(lái)愈冷漠。
“學(xué)為人師，行為世范”，如果你恪守住心里的廉潔自律和公平，不但對(duì)學(xué)員具備耳濡目染的滲入感柒和熏陶功效，也是廣大群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)景仰的楷模。
老師是一份普普通通而又崇高的崗位，即然挑選了它，就需要喜愛它，給自己的心打造起一片充滿愛與清正廉明的乾坤。
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