- 美育教育演講稿 推薦度：
- 美育教育演講稿 推薦度：
- 美育教育演講稿 推薦度：
- 美育教育演講稿 推薦度：
- 美育教育演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
2023年教育演講稿模板
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的2023年教育演講稿模板，希望能夠幫助到大家。
2023年教育演講稿模板 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
校園安全是與我們每個人密切相關(guān)的一件大事，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的'認(rèn)識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，結(jié)合安全周教育活動，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
1、注意校內(nèi)安全：
要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動，防止運(yùn)動器材傷人;不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全：
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學(xué)們在上放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動安全：
在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。
4、注意飲食安全：
同學(xué)們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
5、提高自我保護(hù)意識和能力：
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話或110尋求幫助。
6、注意家庭安全：
同學(xué)們還應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。同學(xué)們還要注意防盜安全，如果出門要鎖好家門。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
2023年教育演講稿模板 篇2
尊敬的呂老師：
您好！在這里我十分想感謝你。您，我們最貼心的班主任。鮮花奉獻(xiàn)給春天，彩虹奉獻(xiàn)給長空，我常問自己，我拿什么奉獻(xiàn)給您--我親愛的呂老師。每當(dāng)我看到您那親切的笑臉，就像見到了媽媽似的，一點(diǎn)兒也不陌生。您的心和我們的心緊貼在一起，您那親切的教導(dǎo)，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
一直以來，我都在非常努力的學(xué)習(xí)著如何去當(dāng)好一個班主任，如何讓學(xué)生真正能在我的"領(lǐng)導(dǎo)"下健康快樂的成長起來，從未想過會有一個學(xué)生對我如此感恩，從未想過，他們會用稚嫩的語句寫出對我的感恩。多么懂事的孩子，他讓我在情緒低落時又找回了勇敢面對工作甚至面對生活的勇氣，因為我知道，有那樣一群懂事的孩子在默默的關(guān)注著我，有那樣一群可愛的精靈在滿懷感恩之心微笑著祝福著我，人生如此，還有什么好苛求的呢？
幸福是綠色的生活，幸福是遠(yuǎn)離塵囂的凈土，幸福是置身事外的安閑……而今，當(dāng)我站在這神圣的講臺，當(dāng)著這最小的主任，面對那些天真活潑的孩子們，我的幸福就是每天批改那成堆的作業(yè)，我的幸福就是每天去糾正他們成長中的錯誤，我的幸福就是有他們的陪伴，陪伴我哭過，笑過，心酸過，感動過的所有感覺。而這些感覺，源自那些每天與我朝夕相伴的孩子們。
最后，我想用一首小詩來結(jié)束我的演講，也把這首詩送給在座的老師：有一種態(tài)度叫享受，有一種感覺叫幸福。享受著教育幸福，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛；享受著教育幸福，你就多了一份快樂的心情；享受著教育幸福；你就多了一股創(chuàng)造的激情，享受著教育幸福；你就多了一種生活的詩意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出失敗的成就，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，幸福從此熙熙攘攘。
自從師范學(xué)校畢業(yè)，便踏上三尺講臺，從一個校園走進(jìn)另一個校園。雖然歲月匆匆，但我還清楚地記得當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，站在講臺上，面對著一張張稚氣的小臉和一雙雙渴望的眼睛，我的心被觸動了，一種責(zé)任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
作為一名老師，要想贏得學(xué)生的尊重和愛戴，最重要的就是用真心關(guān)愛學(xué)生，教育是愛的事業(yè)。這種愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報，情愛是專一、自私的.愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是積極主動的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，幾年來，我一直秉承這這份深情的愛在學(xué)生的心田耕耘，向?qū)W生播種“真、善、美”的種子，讓他們學(xué)會辨是非、分美丑，更加熱愛我們絢麗多彩的祖國。
著名教育家蘇霍姆林斯基說：“什么是我們生活中最主要的東西呢可以不假思索地說，就是熱愛兒童。”秉承著愛的教育，在教育教學(xué)中，雖然我有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài);雖然有時也感到很累，很煩，但我心中時常會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，我要在他們純真的心靈里書寫最美的詩篇。我用真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處，我經(jīng)常告訴學(xué)生，要學(xué)會換位思考，遇到問題，多站在別人的角度考慮一下。我是這樣教育學(xué)生的，也是努力要求自己這樣做的。當(dāng)孩子之間發(fā)生問題時，我始終想著如果是我，我會怎么做。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我堅信，只要我以一片至真至誠的愛心感染每一個孩子，就一定能贏得他們的理解和信任。
20xx年我開啟了我的教師之旅，我用自己真誠的愛去關(guān)心每一位孩子，注重他們良好習(xí)慣的培養(yǎng)。李是一名讓很多老師都頭疼的孩子，有許許多多的毛病，入學(xué)之初根本坐不住，上課不是玩這個，就是玩那個，還經(jīng)常鉆到桌子下面。甚至有兩次正在上課，他就忽然自己倒在了桌子下面，有一次還把桌子都帶翻了，差點(diǎn)兒砸住他，非常危險。面對這樣一位坐不住的孩子，的確沒少讓我費(fèi)心，我對他付出了更多的關(guān)愛：上課前我會悄悄地和他拉鉤，約定只要他上課能回答三次問題，我就給他發(fā)一顆小星星;只要他一節(jié)課沒有被老師批評，也可以得到一顆小星星……就這樣，他上課坐得越來越端正，認(rèn)真聽講的時間越來越長了，慢慢變得懂事了。有一天，剛送完路隊走到校門口，我就看見了他的媽媽，他媽媽含著眼淚看著我，一句句道謝的話讓我不知所措?yún)s又欣喜萬分，原來她的孩子有自閉癥，現(xiàn)在至少接近正常人了，聽到這兒我心中感到非常欣慰。愛的付出就有愛的回報。這時我心中再一次燃起了工作的熱情，充滿了事業(yè)的執(zhí)著，我仿佛看到可愛的童心，正像一棵棵花兒一樣慢慢地綻放。
蘇霍姆林斯基說：“要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會滾落破碎，不復(fù)存在，學(xué)生的，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護(hù)�！痹谂c學(xué)生相處時，我會經(jīng)常利用課間時間和他們聊天，了解他們的愛好，蹲下身來傾聽孩子們的心聲，讓學(xué)生體會到我對他們的愛，遇到問題愿意與老師溝通交流。好多次，常穎撲在我的懷里，說：“司老師，我喜歡你�！焙枚啻�，路隊解散時，有的學(xué)生會緊緊地抱住我;曾記得那稚嫩的字體寫出的信“司老師，謝謝你，你教會了我許多的東西……”愛的付出一定會有愛的回報，每當(dāng)看到孩子們簇?fù)碓谖业纳砼�，露出一張張燦爛的笑臉，我就會覺得心中充滿了幸福。
2023年教育演講稿模板 篇3
熱愛學(xué)生是來自對教育事業(yè)的熱愛，這是林崇德教授所講的一句話，對我感觸很深。我從教20年了，感想很多，千言萬語歸結(jié)一句話，我愛我的教師工作。
一、愛的根底是給與、關(guān)心和責(zé)任。
熱愛學(xué)生是教師的天職。我們要想提高理解學(xué)生內(nèi)心世界的能力，增加相互理解之情，我們只有把心交給學(xué)生，學(xué)生才能把心交給我們，才能到達(dá)心理交融，完成思想教育的任務(wù)。
在工作中，我一直要求自己成為學(xué)生的老師，朋友。如傳授知識時做老師，要誨人不倦，交換思想時做朋友，平等相處，使學(xué)生感到我即使他們的朋友又是師長，縮短了師生間情感上的差距。為了建立和諧的師生關(guān)系，我一直堅持以愛到情，用自己的愛心去感染學(xué)生，用情感去鼓勵學(xué)生。記得十幾年前的一個冬日，剛下過大雪，我班的一位學(xué)生家住很遠(yuǎn)，父母又離異，無人照管，當(dāng)晚父親正在上夜班，第二天又是期末考試，我就想反正他回家也無人照管，路又不好走，為了使他第二天不遲到，能夠正�？荚嚕�(jīng)校長同意，我就把他安排在了我的辦公室，并找來被褥，為他買好晚飯，幫助他布置好復(fù)習(xí)方案。終于在我的幫助下，他期末考試考出了優(yōu)異的成績，名次例入了班級前十名。他沖動的面帶微笑的走到我面前說：“老師，太感謝您了，您對我的關(guān)心照顧勝過我的父母，我今天能考出這樣的好成績，多虧了您，我今后無論如何也要把學(xué)習(xí)搞好，不再給您增加負(fù)擔(dān)，絕不讓您失望了。〞
我看著他此時的樣子，心里有一種說不出的`欣慰，我的勞苦用心沒有白費(fèi)，此時我真的第一次體會到自身價值的存在。由此也深深感到愛是一門藝術(shù)，一門需要知識和努力才能學(xué)會的藝術(shù)。它的根底是給與、關(guān)心、責(zé)任感、尊敬和了解。
前蘇聯(lián)的理論家、教育家捷爾任斯基說過：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”這些話從師生關(guān)系上精粹地論述了師愛在教師工作中的極端重要性。現(xiàn)中學(xué)生屬于青少年，而青少年熱情高，他們渴望長輩們的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，也就是說，愛是每一位學(xué)生都希望得到的精神雨露。如果教師用這種殷殷的師愛建立起師生間真摯感情，就會收到神奇的教育實(shí)效。
記得那一年的新年元旦聯(lián)歡，為了使學(xué)生充分體會到我對他們的師生情，形成愛的雙向交流，我繪制了40張賀卡，通過賀卡表達(dá)出我對他們的希望，更要通過賀詞使學(xué)生產(chǎn)生對美好未來的向往與追求，于是我就在賀卡的反面針對每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，逐一寫上賀詞，送給了每一位學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們一個個從我手里捧起這珍貴的禮物時，他們深深地向我鞠躬：“老師謝謝您，我們永遠(yuǎn)不會忘記這沖動人心的時刻，這張張賀卡永遠(yuǎn)鼓勵我們前進(jìn)。〞
我沒有想到這小小的舉動會在學(xué)生中產(chǎn)生這么大的效應(yīng)，這張張賀卡不是詩，勝似詩，不是歌，勝似歌。譜寫了一首動人心弦的歌。也正因為教師有愛學(xué)生的感情，讓學(xué)生感覺到這種愛才有得于教育活動的順利進(jìn)行。所以調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)因的作用是教育取得成果的關(guān)鍵。
二、愛而不嚴(yán)，不是真正的愛。
師愛有別于母愛，是在于它突破了溺愛的圈子，俗話說嚴(yán)是愛，松是害，對待學(xué)生就要嚴(yán)格要求，并到達(dá)讓他們理解。我們應(yīng)把嚴(yán)格要求與精心施教有機(jī)地相結(jié)合，有針對性的教育學(xué)生，隨著師生間愛的交融，潤澤心田。 12優(yōu)秀班主任演講稿_教育需要師愛
記得班里發(fā)生過這樣一件事，不知怎么，我總覺得有幾位學(xué)生表情有點(diǎn)不對頭，坐在一起嘀嘀咕咕，我覺得很奇怪，就想弄個明白。后來通過我的明查暗訪，終于揭開了真相。原來，由于我對他們嚴(yán)格要求，幾位女生想不通，覺得難受，坐在一起開小會，如何對付我。我知道后，氣得火冒三丈，幾個小毛孩竟敢合伙對付老師，太不像樣了……但轉(zhuǎn)念一想，解決問題的最好方法，還是應(yīng)該向?qū)W生講清我嚴(yán)格要求他們的道理，讓他們理解我這樣做的初衷。而后我逐一找他們談話，講明紀(jì)律的重要性，并舉例教育他們。如果學(xué)校沒了紀(jì)律，就像磚坯失去了模子，沒有了約束，就要走型。讓違反紀(jì)律、犯了錯誤的人受懲罰，是為了讓他們以后不再犯這類錯誤。所以紀(jì)律的約束，應(yīng)當(dāng)使你們知道是為了你們好。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你們會受益終生的，經(jīng)過我的教育，他們都認(rèn)識到了自己的錯誤。
三、師愛是發(fā)揮學(xué)生主觀能動性的動力
對于班集體的建立我也是從嚴(yán)入手，制定了班規(guī)，讓學(xué)生按照班規(guī)里要求去做，對班里的問題及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。如：剛一開學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)他們個個很自私，不知道關(guān)心集體，上課愛接下茬等現(xiàn)象。大大損害了集體的榮譽(yù)，當(dāng)時我就讓他們回家寫認(rèn)識，一篇上課接下茬的看法和認(rèn)識，一篇周記集體的利益高于一切。大家寫得都很認(rèn)真深刻，針對此事，我安排開了一次主題班會，會上大家談了自己的感想，通過討論都認(rèn)識到問題所在，一位同學(xué)說大家庭的利益要靠每一個人來維持，就像機(jī)器缺少了哪一個零件都不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，它是一個既統(tǒng)一又有約束，又有自由的溫暖的集體。班會開得很成功，使學(xué)生既得到了知識又受到了啟發(fā)。從這些小事中使我體會到，師愛是發(fā)揮學(xué)生主觀能動性的動力。
在傳授知識與教育的過程中一定要讓學(xué)生看到自身的價值，產(chǎn)生向上的力量，進(jìn)而自勵進(jìn)取。
還有一件事也給我留下很深的印象，在一次年級足球比賽中，我真地感覺到學(xué)生對集體的熱愛。足球比賽結(jié)束了，滿懷信心的學(xué)生卻以2：3失利于他班，同學(xué)們的小臉兒垂喪著，個個不做聲，看得出他們?yōu)榱思w榮譽(yù)心里很難過，于是我就把他們叫到辦公室，為他們買來汽水，一邊撫慰他們，一邊和他們談心，終于使他們的臉上露出了笑容。
當(dāng)他們回到班里時，又看到了驚人的一幕，女生們?yōu)樗麄冊诤诎迳蠈懥藵M滿一黑板感人肺腑的鼓勵的話語，“失敗是成功之母，沒有嘗過失敗的人，永遠(yuǎn)爬不上成功的頂峰，跌倒了再爬起來…….〞整整一黑板，他們落淚了，此時的我沖動萬分，這是多么大的轉(zhuǎn)變�。∮锌嗤^，有樂同享。40顆心緊緊相連在一起。
多年的工作使我切身感到教育需要師愛，沒有師愛的教育是不存在的。在德智體美勞各項教育中，師愛是根底，是先決條件，它就像春雨，不管滋潤了哪一位學(xué)生的心田，都會產(chǎn)生巨大的效應(yīng)。
2023年教育演講稿模板 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是宣化縣顧家營派出所的一名在職警官。今天，我應(yīng)張校長的邀請很榮幸來到這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所幫助。
同學(xué)們，大家通過聽老師的講課、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識，但你們是否想過每個人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰有了違法行為就要受到法律的懲罰。
這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律？法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會規(guī)范。我們今天不討論法律的復(fù)雜性，只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校財務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律，如果那個同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到老師的批評或賠償。
我們常常聽到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句，那么，什么是違紀(jì)違法呢？簡單的說違紀(jì)違法行為就是違反學(xué)校紀(jì)律或國家法律規(guī)定的行為，也就是學(xué)校紀(jì)律或國家法律明確規(guī)定禁止的行為，如要求我們愛護(hù)學(xué)校財物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能去偷盜和損壞學(xué)校財物，不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué)。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為，大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為？首先要通過學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為，了解一些與日常社會生活密切相關(guān)基本法律常識，進(jìn)行法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的'能力，樹立正確的審美觀，學(xué)會辨別美丑、善惡，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為你們將來成為合格的公民打好基礎(chǔ)。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，是將來社會主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習(xí)法律知識是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長的需要，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強(qiáng)自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學(xué)講兩個真實(shí)的案例：
案例一：我縣村小學(xué)學(xué)生張，男，13周歲，就讀六年級，平日在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，仗著自己個頭比別人高，經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道，同學(xué)們對他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時，覺得口淡，很想吃一點(diǎn)村門市部里買的那些垃圾食品類的小吃，可自己沒錢，于是他便模仿起電影里不法分子收保護(hù)費(fèi)的樣子強(qiáng)行向一位二年級的學(xué)生馬索要錢，馬懼怕張打他，便給了張其中一元錢，張拿著這也一元錢去買小吃了。就這樣，張想吃小吃時就會向低年級的同學(xué)強(qiáng)要，時間長了，張行為便引起同村不上學(xué)的小混混李、王注意。李、王見張有著在學(xué)校當(dāng)老大的天分，便熱情邀請嚴(yán)跟著他們混，張想，“這下自己有了靠山，今后可以更加的耀武揚(yáng)威了�！庇谑潜愦饝�(yīng)了李、王，以后張在學(xué)校里更在趾高氣揚(yáng)，隨意欺侮同學(xué)們。每天一放學(xué)就到去找李、王玩，漸漸的也學(xué)會了抽煙、喝酒，逃課等惡習(xí)。有一次，李、王問張：“最近手頭困難想去縣城偷點(diǎn)東西賣錢花敢不敢去”？張認(rèn)為李、王平日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就答應(yīng)一塊去。李、王領(lǐng)著張去縣城，看上了一家手機(jī)店擺放在柜臺里的手機(jī)，當(dāng)晚由張在店外把風(fēng)，李、王破門入室從那兒偷了價值8000元的手機(jī)，第二天以700元的價格買給了一過路人，三人將700元錢用來買煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來到學(xué)校將張帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，張對犯罪事實(shí)作了如實(shí)交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》構(gòu)成盜竊罪，還認(rèn)為自己站在門外沒進(jìn)去，沒偷店里的手機(jī)，僅僅跟著李、王去玩了一趟，吃了些他們買來的東西。后來李、王經(jīng)審判均被法院判處有期徒刑二年六個月，張因未到法定的刑事責(zé)任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張在此案中構(gòu)成了共同犯罪，雖然因達(dá)不到刑事責(zé)任年齡未被判刑，但在很長的一段時間里，這次偷盜行為會或多或少影響到他今后工作和生活，而且僅僅吃了點(diǎn)，而他爸爸給手機(jī)店賠償了2600多元，媽媽因此事羞于見人生了一場大病好久不能勞動。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張好吃以及所謂的哥兒們思想害了他。
案例二：我省縣中學(xué)初三學(xué)生周、男、16周歲，父母都做建村生意，家庭條件較好，但從小學(xué)三年級就開始偷出家里的香煙背著老師和家長抽，20xx年夏天的一天晚上，因沒煙抽就叫上同學(xué)索去學(xué)校小買部買煙，但那個小買部老漢看到是兩學(xué)生，就沒給買，周惱羞成怒，乘別人不注意時抬起半塊磚塊拍向了小買部老漢的后腦勺，將其打暈后從柜臺拿走了一條煙。索看到周如此買煙，嚇壞了，也感覺到這樣做是違法的，留下來把倒地的老漢扶起來清洗和包扎傷口，并幫助老漢報了案，周因搶劫50多元一條的煙被法院以搶劫罪判處有期徒刑三年緩刑五年，而同學(xué)索既沒有與周事前協(xié)商，也沒有參與共同搶煙之事，雖然同在現(xiàn)場，但索不構(gòu)成犯罪，還因幫助老漢包扎傷口受到了學(xué)校的表揚(yáng)和老漢一家人的感謝。
從上述兩個真實(shí)案件中我們就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)法、懂法和不學(xué)法、不懂法的區(qū)別是很大的，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常有必要，相同的場景，第一案例中張構(gòu)成了犯罪，第二案例中索卻不構(gòu)成犯罪。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)法律之后更要理解和弄懂法律，一定要避免第一案例中張這樣的悲劇繼續(xù)發(fā)生。
其次，學(xué)好法律才能正確運(yùn)用法律手段，保護(hù)自己的合法權(quán)益。學(xué)生享有法律賦予的生命權(quán)、受教育權(quán)、繼承權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利受法律保護(hù)，用法律來維護(hù)自己的權(quán)利。同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人綁架、敲詐、毆打、搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。
2023年教育演講稿模板 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
加強(qiáng)普法教育，提高公民法律意識，是實(shí)現(xiàn)依法治國的重要途徑，也是建設(shè)平安德城的重要舉措。多年來，我院在做好審判工作的'同時，充分發(fā)揮審判職能優(yōu)勢，大力開展普法教育，取得了良好的社會效果。
一是深入校園，開展“警校共建”活動。與xx農(nóng)校等10余所大中小學(xué)校建立了“警校共建”基地，派任法制副校長，開展法制講座、指導(dǎo)學(xué)生建立模擬法庭等形式多樣的校園普法活動，深受學(xué)校師生的歡迎。
二是深入社區(qū)，開展“法官進(jìn)社區(qū)”活動。不定期組織審判人員深入社區(qū)開展法律宣傳咨詢活動，教育引導(dǎo)群眾遵紀(jì)守法，依法維權(quán)。三是深入農(nóng)村，開展“送法下鄉(xiāng)”活動。建立了便民訴訟網(wǎng)絡(luò)，在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村設(shè)立便民訴訟聯(lián)系點(diǎn)，法官定期巡回辦案，并就一些贍養(yǎng)、土地權(quán)屬糾紛等典型案件現(xiàn)場開庭，切實(shí)做到“審理一案，教育一片”，有力地促進(jìn)了轄區(qū)農(nóng)村的社會穩(wěn)定。四是深入企業(yè)，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營。
組織法官經(jīng)常深入企業(yè)，為企業(yè)員工講解勞動法、合同法等與企業(yè)關(guān)系密切的法律知識，提高職工的依法維權(quán)意識和企業(yè)的風(fēng)險防范意識。五是深入行政執(zhí)法部門，提高行政人員的執(zhí)法水平。今年以來，我院行政庭的法官先后6次深入工商局、衛(wèi)生局等行政執(zhí)法單位開展專題法制講座。六是認(rèn)真堅持公開審判制度，對依法應(yīng)當(dāng)公開審理的案件一律公開開庭審理，并為群眾旁聽和新聞媒體采訪提供便利條件。同時，強(qiáng)化裁判文書的說理性，使其成為展示司法公正和進(jìn)行普法教育的有效載體。七是利用報紙、電視臺等新聞媒體，采取以案釋法的形式，積極宣傳法律知識。今年來，我院先后在各級新聞媒體上發(fā)表稿件百余篇，有力促進(jìn)了普法工作的開展。
提高公民的法律意識，增強(qiáng)公民的法制觀念，實(shí)現(xiàn)依法治國，是一項系統(tǒng)工程，需要長期不懈地開展普法教育。在以后的工作中，我院將從增強(qiáng)實(shí)效出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，積極探索，把普法教育深入持久地開展下去。
2023年教育演講稿模板 篇6
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好!
金貝貝藝術(shù)幼兒園防汛防洪防溺預(yù)案為了進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒的.安全，對全園的安全，保證重大汛情發(fā)生時，我園能夠快速有秩序組織師生撤離到安全地帶等待救援，最大限度地降低人員傷亡，我園特定制了一套防水防洪演練。
一、防水安全組織小組結(jié)構(gòu)
組長：
副組長：
應(yīng)急疏散成員：
宣傳通訊成員：
主要職能：
�、疟M力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作;
�、票匾獣r配合醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作;
�、亲龊蒙霞墎砣撕图议L的接待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。
二、應(yīng)急疏散流程
1、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮，并隨時注意汛情及水位變化，以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準(zhǔn)確判斷。
2、人員轉(zhuǎn)移，應(yīng)急疏散組分樓層、班級組織各班師生撤到二樓，二樓班級暫時不動保持樓道暢通，提倡互相幫助。
3、各班級在接到撤離指示后，及時召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下，撤離到指定位置等待救援。
三、物資轉(zhuǎn)移
1、幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情，定級應(yīng)急措施，按照轉(zhuǎn)移，墊高或是抬到樓上
2、由財務(wù)組織王紅梅、王小玲進(jìn)行搬運(yùn)。我園要加強(qiáng)責(zé)任意識，共同履行防汛責(zé)任義務(wù)落實(shí)供防汛的各項工作要求要密切監(jiān)視天氣和汛情變化，加強(qiáng)防汛值班，堅持24小時值班制度，一旦有遭害發(fā)生，確保能在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急處，積極做好宣傳教育。
2023年教育演講稿模板 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xxx，來自管理學(xué)系xx級財務(wù)管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看！
我來自一個普通的家庭，家境雖不算貧困，同時他們很嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí)，所以從小成績就不錯，中考時考上了市重點(diǎn)高中，三年的目標(biāo)就是高考，考上理想大學(xué)是我從小到大的夢想。但是天意弄人，可是我不會放棄，我會通過考研來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。時到現(xiàn)在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中，那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑，從那時候開始，我變得不愛說話。很慶幸的是，開學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵，他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)，勇敢地生活。
在那段黑暗的時間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書店跑，看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時間是往前走的，鐘不可能倒著轉(zhuǎn)，所以一切事只要過去，就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事，也都是面對著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身，但是不必回頭，即使有一天，你發(fā)現(xiàn)自己走錯了，你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身，大步朝著對的方向去，而不是回頭怨自己錯了。
再苦再累，只要堅持往前走，屬于我的風(fēng)景終會出現(xiàn)，只要是自己選擇的，那就無怨無悔。青春一經(jīng)典當(dāng)，永遠(yuǎn)無法贖回。過去只能用來回憶，別沉迷在陰影中。每個人的人生都是充滿挫折，沒有誰的人生是平平坦坦，我們要感謝挫折給予我們的磨練。
不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應(yīng)該感謝自己有這么一個經(jīng)歷，讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。
為了消磨內(nèi)心的消極情緒，我全身心地投入到大學(xué)里面，給自己制定了一個詳細(xì)的計劃，每個階段要做什么，都滿滿地規(guī)劃好。
接下來我將從工作學(xué)習(xí)思想生活實(shí)踐素質(zhì)六個方面講述一下大學(xué)兩年的.所得。
1、路漫漫其修遠(yuǎn)，皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會、黨組織、協(xié)會三個不同性質(zhì)的組織，大二的時候競選當(dāng)上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會副會長一職，班上連續(xù)兩年擔(dān)任班長一職。一直以來，恪盡職守是我工作的準(zhǔn)則，“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”是我做人的準(zhǔn)繩。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔(dān)任班長期間，帶領(lǐng)班級向前沖，不管是學(xué)習(xí)成績、考證通過率，還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績，班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進(jìn)班集體稱號，現(xiàn)在正申請先進(jìn)團(tuán)支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。
2、學(xué)業(yè)精于勤奮，行動成于思考。學(xué)習(xí)一直都是我最看重的，為了掌握專業(yè)知識，堅持做到不遲到不曠課，上課認(rèn)真聽講，鉆研專業(yè)課知識。此外，要求自己多看書，學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識，爭當(dāng)一名符合時代要求的復(fù)合型大學(xué)生。在參加3個部門加上班長一職，還要不落下學(xué)習(xí)，這兩年我都是和時間賽跑，為了擠出時間閱讀來增長見聞，每天我會選擇在中午放學(xué)的半個小時，先不去吃飯而走去圖書館閱讀報刊雜志。喬布斯講過“虛心若愚，求知若渴”。
也許我們會覺得六點(diǎn)起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難。但是總有一些人，五點(diǎn)可以起床，背單詞，讀書。誰也沒有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。
2023年教育演講稿模板 篇8
西方有這樣一個寓言：智慧、成功和愛這三位天使來到人間，一位母親想請?zhí)焓埂皭郇暤阶约杭依镒隹�，可�?dāng)“愛〞走進(jìn)家門的時候，“智慧〞和“成功〞也跟著走了進(jìn)來，面對母親的驚訝，兩位天使答復(fù)說：“我們兩個是跟著愛的，哪里有愛，哪里就有智慧和成功。〞這個故事告訴了我們愛的重要性。愛，是人類普遍具有的心理需要，而我們面對的是心靈極其脆弱的兒童，他們的心靈就更需要愛的滋潤，尤其是教師的愛，師愛在每個學(xué)生的心目中都具有不同尋常的心理分量，因為在他們眼中這不僅僅是一種喜愛，更是一種評價。所以，作為教育工作者，我們也應(yīng)該選擇愛，因為有愛才能有一切，才能有教育的智慧和成功。
回想自己的教育之路，也曾經(jīng)有過一個與愛有關(guān)的事例，雖早已過去，卻久久不能忘懷。那一年，我擔(dān)任二年級的班主任，班上有個叫謝銘恩的男孩，是個出了名的“火藥桶“，脾氣很壞，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾。有一次，他甚至在課室里和體育老師打了起來，一個才七歲多的孩子竟然敢對又高又壯的男老師！這說出去有人相信嗎？當(dāng)時，匆忙趕到課室的我簡直不敢相信自己的眼睛，雖然我們很快就制住了他并把他帶到了辦公室，但他那一臉的憤怒和眼底的防范讓我這個初出茅廬的新教師無計可施，問他什么他都不說，最后只能罰站了事。
這件事給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷�，也給他帶來了很壞的影響。同學(xué)的孤立，老師的批評，讓他的脾氣更加地壞，最后，有局部任課老師甚至要請我到課室把他帶走才能保證課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。怎么辦呢？當(dāng)我試圖聯(lián)系他的父母時，才發(fā)現(xiàn)自己對他的'了解實(shí)在太少。原來他的父母已經(jīng)離異了，母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，父親也根本不回家，和他一起生活的就只有年邁的爺爺奶奶。我的心被觸動了，突然對這個問題家庭里的問題孩子產(chǎn)生了一種憐惜的情緒，孩子何其無辜，怎能讓他成為家庭破裂的犧牲品！
我決定改變自己的教育方法。首先，我要多一分寬容。人無完人，孰能無過，愛學(xué)生就要用一顆寬容而仁慈的胸懷去接納他們成長中的每一個錯誤，蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈。〞我也希望我能用寬容感化他，所以，當(dāng)他又一次被我從課堂帶進(jìn)辦公室后，我沒有像以前那樣訓(xùn)斥他，漠視他，而是讓他坐在我的旁邊，讓他幫我倒杯水，幫我把作業(yè)一本本翻開方便我批改……孩子始終是孩子，當(dāng)他從我的眼中看到寬容和喜愛之后，他的表情漸漸緩和，防范漸漸放松，后來還主動幫我捶肩膀。在接下來的語文課中，他也表現(xiàn)得很乖巧，仿佛已經(jīng)理解了老師的辛勞！這時，我的心里也有了一絲竊喜，想著溫情療法果然有效。
但，可惜的是，效果維持不了兩天，他又鬧事了。我想，他并不是不懂得善與惡，只是不能把正確的結(jié)論轉(zhuǎn)化為正確的行為，所以，一味的寬容還不夠，我還要讓他信任我。信任是溝通的基石，你假設(shè)得不到孩子的信任，又怎能讓他相信你是真心幫助他的？又怎能跟孩子溝通？于是，我再次去他家家訪。這次，我對他的劣跡只是草草帶過，反而大力地贊揚(yáng)他近期的一些微小進(jìn)步。當(dāng)奶奶滿懷欣慰地摸摸他的頭時，他看我的眼神里也多了一絲感動，還主動牽著我去參觀他的房間。
2023年教育演講稿模板 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是“關(guān)注安全、共創(chuàng)平安”。據(jù)交警支隊反映，進(jìn)入冬季以來，學(xué)生因為怕冷不愿等候，闖紅燈的現(xiàn)象明顯增多。這不僅有損文明城市的形象，也給自己和他人的人身安全帶來威脅。本學(xué)期，在校門口也發(fā)生過兩起學(xué)生被電瓶車或汽車撞倒的事故，如果我們同學(xué)過馬路不闖紅燈或即使綠燈通行也能注意來往車輛，就能避免這些意外傷害事故。近期，有些班級胃腸感冒、頭疼發(fā)熱的學(xué)生也有所增加。這不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也因為傳染而影響了他人健康。如果我們同學(xué)能夠注意飲食衛(wèi)生、御寒保暖，積極參與跑操鍛煉，就能減少類似疾病的發(fā)生。1月9日，高二某學(xué)生的自行車被盜;1月11日晚自修后，高三某教室發(fā)生學(xué)生的錢被盜。這不僅給家庭造成一定的經(jīng)濟(jì)損失，也影響了學(xué)習(xí)心情。如果我們學(xué)生能夠按照有關(guān)規(guī)定，妥善保管好個人物品，如自行車停放在車庫要上鎖、身上不帶過多的錢，更不把貴重物品留在教室過夜，不給盜賊留有可乘之機(jī)，就可避免不必要的損失。假如、假設(shè)、如果，只可惜安全沒有假如，沒有假設(shè)、沒有如果。所以，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安，是我們每個同學(xué)都必須認(rèn)真對待和高度重視的事情，不能因為思想上的麻痹，意識上的淡漠或一個細(xì)小的疏忽、一個隨意的行為，而導(dǎo)致自己或他人受到傷害。你們的安全不僅牽動著家人的幸福，更維系著家庭的穩(wěn)定與社會的和諧，是學(xué)校必須舉全校之力做好的一項至關(guān)重要的工作。這其中，當(dāng)然需要我們?nèi)w師生的努力配合，增強(qiáng)安全防范意識，遵守各項安全管理制度，切實(shí)保障大家的人身和財產(chǎn)安全。
同學(xué)們，伴隨著嚴(yán)寒的冬季，一些易發(fā)的安全事故和存在的安全隱患也在逐步增多。在這里，我就冬季校園安全、交通、消防、飲食衛(wèi)生、心理情緒等幾個方面，再向同學(xué)們提一些注意事項和要求，做到防患于未然。請同學(xué)們認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守，共同營造良好的校園安全環(huán)境。
一、冬季寒冷，可能會出現(xiàn)雨雪冰凍等極端惡劣天氣，道路或教室走廊、樓梯因拖地較為濕滑，一旦碰到惡劣天氣，一定要小心慢行，注意防滑，避免摔跤;上下樓道、午間去食堂用餐、戶外活動等，不擁擠推搡，不追逐打鬧，謹(jǐn)防踩踏事故的發(fā)生。參加各項運(yùn)動鍛煉更要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分熱身，做好準(zhǔn)備活動;運(yùn)動時，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。特別提醒部分男同學(xué)，中午靜校時間和晚放學(xué)后不得進(jìn)入操場打球。
二、冬季寒冷，人穿著較多，身體較為臃腫，人體的靈活性較差、反應(yīng)速度較慢。因此，更要注意上放學(xué)路上的交通安全。要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做到行人車輛各行其道，不闖紅燈，不騎快車、飛車，不脫車把騎車，不多車并行，遇到冰雪天氣，謹(jǐn)慎騎車，必要時，推車慢行。此外，特別要求全體同學(xué)不在校園內(nèi)騎車，做守紀(jì)律、講文明的中學(xué)生。還請同學(xué)們提醒家長，放學(xué)時家長不要擁堵在校門口等候，請按照“校門前交通安全要求的通知”行車、停車。
三、冬季干燥，是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)。消防無小事，尤其在學(xué)校這樣一個人群密集的場所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。因此，希望同學(xué)們，特別是在校寄宿生，要加強(qiáng)消防安全意識，不帶火柴、打火機(jī)、爆竹等易燃、易爆危險物品進(jìn)入校園，宿舍內(nèi)不得使用電吹風(fēng)、電熱毯、熱得快等違禁電器，愛護(hù)校園內(nèi)的`公共消防設(shè)施與器材，不隨意使用，更不要破壞。班級要注意用電安全，派專人負(fù)責(zé)班級電器(主要是空調(diào))的管理工作。此外，每天值日班委要認(rèn)真檢查教室安全管理工作，只要人離教室，必須關(guān)鎖教室門窗，做好防盜工作。
四、注意防寒保暖和飲食衛(wèi)生。在寒冷的冬天，要注意身體保暖，適時增減衣服，一日三餐要吃熱的食物，少喝冷的飲料，防止胃腸感冒。這里提醒我們同學(xué)，盡量不要到校外用餐，更不要食用流動攤販兜售的三無食品。理由很簡單，一是衛(wèi)生和食品質(zhì)量得不到保證;二是一旦出現(xiàn)食物中毒，無法追究責(zé)任和索賠。教室盡量不開空調(diào)，課間教室要開窗通風(fēng)，保持教室清潔衛(wèi)生。此外，再次重申，凡是有3人以上出現(xiàn)相同病癥的班級，必須及時報告學(xué)生處，學(xué)校將視具體情況采取必要的防治措施，防止病菌傳染。
五、高中學(xué)生，不僅面臨著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還處在人生觀、價值觀和世界觀不斷完善、不斷成熟的階段，這一時期，我們同學(xué)的心理容易波動，情緒容易沖動，一旦碰到問題和麻煩，容易感情用事，容易失去理智。因此，要特別強(qiáng)調(diào)，在同學(xué)間、師生間、人與人之間遇到矛盾時或在某方面遇到挫折、麻煩時，一定要冷靜、理性思考，切忌用拳頭代替說理，用暴力解決問題，以免給自己或他人帶來不良的后果，要深知，喪失理智的暴力手段是不可能解決問題的，只能加大加重問題的危害性和嚴(yán)重性。當(dāng)然，我們同學(xué)之間，師生之間也要互相體諒、互相理解、互相關(guān)心，以平和友好的態(tài)度來處理各種問題與困難。
老師們、同學(xué)們：安全無小事，安全要做到“萬無一失”，因為“一失就萬無”。平安是寶貴的，我們要學(xué)會珍惜，面對美麗的校園，我們要學(xué)會呵護(hù)。希望大家把安全防范意識化為自己的行動，共同創(chuàng)建平安校園，讓危險遠(yuǎn)離我們的生活，讓平安陪伴我們的一生。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家
2023年教育演講稿模板 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)們：
上午好！
今天，我們相集于此，主要交流關(guān)于中小學(xué)生如何學(xué)好書法這樣一個課題。本人書法水平很低，資歷尚淺，肯定有許多不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師多多批評指正。同學(xué)們跟我學(xué)習(xí)書法，并不是學(xué)習(xí)我的字，主要通過我這個橋梁來學(xué)習(xí)書法家們的字。學(xué)好中國文字，是每一個中國人的義務(wù)。學(xué)習(xí)書法，不僅提高觀察能力和審美能力，還能夠讓我們靜下心來，感受心平氣和的無上樂趣。對中小學(xué)生來說，還有助于提高其他課程的成績。書法成績好的同學(xué)其他課程成績一般都比較優(yōu)異。今天，我要跟大家交流的有這么幾個問題：
一、握筆
關(guān)于握筆，有人這樣提出：只要字寫的好，筆怎么握都可以。我個人并不贊成這個觀點(diǎn)。我認(rèn)為字固然要寫好，握筆的姿勢也要美觀，正確的握筆姿勢講究四個字：“指實(shí)掌虛”。如下圖：
二、坐姿
古話說：“坐要有坐相，站要有站相�！弊四軌蚍从吵鲆粋�人的態(tài)度和精神面貌。在寫字的時候尤其重要。小朋友們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。正確的坐姿有利于的身心發(fā)展。如下圖：
1、腳一定要平放在地面上，分開，與肩同寬，大腿與小腿垂直。因此隨著小朋友身高的變化就需要不斷調(diào)整板凳的高度。腳不能在下面歪著、懸空、晃動等，我在教學(xué)就碰到有的學(xué)生從小沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，甚至還碰到把腳放到課桌上面來的，這樣很不雅觀。
2、眼睛與桌面的距離是一個手臂的距離。這個就需要調(diào)整桌子的距離，當(dāng)我們坐在板凳上的時候，桌子的高度與我們的肚臍的位置基本齊平
3、雙手放在桌子上。
4、頭正，不能歪，更不能放在桌子上。
5、背不能靠在椅子上。坐在什么位置，三分之一的位置，這個在禮儀中叫淺坐，淺坐注意力集中、嚴(yán)肅。全部把椅子坐滿，這叫深坐，深坐顯得比較放松。
6、身體腹部不能靠到桌子上，保持一個拳頭以上的距離。
7、桌面上不要放一些與寫字無關(guān)的東西。零食、玩具、紅紅綠綠的文具等等，分散了孩子的注意力。注意力集中不起來，上課的時候容易走神，會大大的影響課程的成績。
三、如何學(xué)書法
1、為什么要學(xué)習(xí)楷書
“形體方正，筆畫平直”謂之楷書。寫楷書的最大難點(diǎn)有兩個：一是速度慢，不符合我們平時的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)生活。所以有家長就擔(dān)心，小孩子寫字速度慢，到了考試的時候題目做不完。這個問題大可放心，小孩子寫字慢，說明他認(rèn)真，畢竟年紀(jì)小，寫的少，寫多了，熟練了，加上一些快寫練習(xí)，速度自然就跟上來。練習(xí)楷書的第二難點(diǎn)就是寫得又美觀，又迅速，起碼得幾十年的苦練才行，許多書法家也不敢寫楷書。小朋友學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，沒有這么時間練字。所以只要求寫的大致不錯就行了。但是這不代表我們對小孩子寫字的要求不嚴(yán)格，同學(xué)們也必須認(rèn)真。
那么學(xué)習(xí)楷書如此不實(shí)用，那為什么還要去學(xué)？學(xué)習(xí)楷書有一個巨大的優(yōu)勢：它是我們把字寫美觀的捷徑。字寫的好不好要取決于筆畫和結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)楷書，對于小朋友可以增加對漢字的筆畫理解，把握漢字的結(jié)構(gòu)�？瑫辛嘶A(chǔ)，加上行書的快寫練習(xí)，字就又美觀又快捷。
2、如何利用字帖
一本字帖可以用多久？只要我們的字沒有字帖上面的好，字帖就有用。古代書法家一輩子研究幾行字，就舉世聞名。我們選好一本字帖，不要隨意更換，每天寫個10分鐘，有時間更長一點(diǎn)，假以時日，就會有提高。還要提醒一下大家，現(xiàn)在市面的鋼筆字帖里面附帶的練習(xí)紙只有兩頁，是不是這些練習(xí)紙寫完之后我們的字就寫好了，肯定不可能。我們還需要準(zhǔn)備一些練習(xí)紙進(jìn)行練習(xí)。出版社只給兩頁紙是有商業(yè)目的的。
小朋友在練習(xí)鋼筆字的時候，字帖上的`字太小，很難認(rèn)識和理解筆畫的特點(diǎn)。許多小朋友撇和捺寫不好，寫成兩個斜杠杠，就是因為對撇和捺的認(rèn)識跟不上來。那怎么辦？這就需要我們從中選幾個有代表性的字放大，幫助小朋友們進(jìn)行觀察，幫助他們認(rèn)識和理解漢字的筆法和字的結(jié)構(gòu)。
3、永字八法
漢字有2萬多個，每天練一個也得50多年，還不一定練的好。有些字我們一輩子都用不上，所有沒必要都練。練字要練常用字。常用字也有兩千多個，也沒必要一個個的練。所有漢字是有點(diǎn)畫組成的。然后根據(jù)一定的法則在進(jìn)行組合。就象我們的自行車是由零件組成的。這些零件根據(jù)一定的原理把組合起來，就成了自行車。我們?nèi)绻毢昧它c(diǎn)畫，掌握漢字組合的法則，我們的寫字問題就解決了。
如何練點(diǎn)畫？
多練一個字：“永”。永字筆畫少，但是筆法多，學(xué)得“永”可以掌握很多筆法，即：點(diǎn)、橫、豎、鉤、挑、長撇、短撇和捺。這八法概括了我們書法中的大部分筆法，寫好“永”字是解決點(diǎn)畫的關(guān)鍵。所以小朋友學(xué)習(xí)書法的時候平時多寫寫“永”字。關(guān)于“永“的筆法在后續(xù)我還要進(jìn)行解釋。把“永”字放大，貼在墻上，多看看，多寫一寫。12中小學(xué)書法教育巡回演講稿
練好“永”字很重要。還有三個字也很重要，因為有些筆法“永”字里面沒有，像“心”下面這一筆“永”里面就沒有這個筆法。還有“家”字、“代”字。
“永”“代”“家”寫好了我們的筆畫就解決了。
筆畫解決了，我們的字還不能好，還有結(jié)構(gòu)的問題，也就是筆畫應(yīng)該如何組合的問題。
所以我們還要加強(qiáng)對其他字的練習(xí)。練多少個，100個常用字足已。
在練的字的時候我們還要能夠舉一反三：比如“太”。“太”字寫好了，我們就寫了很多個字，“一”、“二”、“三”、“大”、“犬”“人”“從”、“眾”、“叢”、“入”
所以一邊寫字要一邊思考。
四、如何利用練習(xí)紙
我們常的練習(xí)書法的紙是米字格，為什么寫字要用米字格，米字格有什么用？很多人在學(xué)習(xí)書法的時候不善于利用它。它有這么些用途。“三個有利于”
有利于我們寫好橫和豎，豎畫與米字格的豎線平行，橫畫與米字格的橫線基本平行，注意一下，是基本平行。
有利于我們寫好撇和捺，字的撇筆和捺筆大部分的時候要么與米字格的斜線平行，要么就寫在斜線上。
有利于我們把字寫在格子的中間，我們的漢字都是方塊字，是方塊就有中心點(diǎn)，我們把字的中心點(diǎn)與米字格的中心點(diǎn)重合，這個字不就寫在格子的中間了嗎？
還有個問題，字寫在格子里面不能寫的太大，或者太小，字太小空蕩蕩的，字太大很擁擠，都不美，就好比我們穿衣服，衣服太大，不舒服，衣服太小也不舒服，格子就是漢字的衣服。
寫的時間長了、熟練了，我們就不需要米字格，再熟練一點(diǎn)格子也不需要了。
五、選擇什么樣的筆
硬筆主要有三種，鉛筆、中芯筆和鋼筆。鉛筆只是過渡，我們最后還是拋棄的，所以我們沒必要繞個那么大個彎子把鉛筆字寫好了以后再來練鋼筆或者中芯筆。鋼筆基本上也沒有人用了，如果不是專業(yè)書法，直接用中芯筆就可以了。用中芯筆環(huán)保，方便。
六、學(xué)書法的方法
學(xué)習(xí)書法的方法主要有三種：
看貼：平時閑暇的時間把字帖拿出來看一看，看看字的用筆，分析字的結(jié)構(gòu)，象我家里面，沙發(fā)上、床頭邊、廁所里都放有字帖�？磿彩窃诰氉郑覀兊恼n本，習(xí)題冊上面都有文字，這些文字雖然是電腦打印出來的，也很美觀實(shí)用�？磿臅r候想一想字的寫法和結(jié)構(gòu)，對提高我們的書寫水平也很有幫助。關(guān)鍵是用心還是不用心的問題。
摹貼：拿透明的紙蒙在字貼上面寫，這樣有助于把握字的結(jié)構(gòu)。
臨貼：對著字帖寫，一邊看一邊寫。一邊寫一邊看，看一看，想一想，寫一寫。許多小朋友在練字根本不看貼，按照以往的書寫習(xí)慣，從頭寫到尾，一下子就完成了，結(jié)果沒一個字是對的。這樣寫的話，就是不段的重復(fù)錯誤，寫的越多，錯誤越大，以后想糾正過來就很難。
所以同學(xué)們在練字的時候一定要多看看字帖。
七、如何分析字的結(jié)構(gòu)？
以“左”字為例。
三橫之間的距離相等。撇畫起筆的地方與最上面的橫化之間的距離同三橫之間的距離基本相等。
撇畫的收筆的位置與最下面一橫基本在同一水平線上。
還要注意一點(diǎn)：眼睛看到的東西不一定真實(shí)，比如“下”。豎好象比橫畫長，不一定。“長”好象看起來很長，其實(shí)是個方的。所以寫字的時候我們最好身邊準(zhǔn)備一把尺子，把字量一量。
八、寫字的量變和質(zhì)量
把握以上的方法，假以時日，我們照著字帖就能寫的很象，這說明我們眼睛的觀察能力和手的表達(dá)能力已經(jīng)到了一定的水平。這還只是學(xué)習(xí)書法萬里長征的第一步。我們放開字帖，還是寫不好。這說明我們還是不能把學(xué)到的東西應(yīng)用起來，畢竟學(xué)會是一回事，運(yùn)用又是一回事。如何把學(xué)到的書法運(yùn)用起來變成我們自己的書法，這個問題有點(diǎn)深，以后再進(jìn)行交流，同學(xué)們照著字帖寫好就行
2023年教育演講稿模板 篇11
尊敬的各位老師，家長及親愛的同學(xué)們：
您們好！我是七零三班熊xx的家長，首先感謝老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家一起探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸！我的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)，當(dāng)時我們選擇了宜昌英杰學(xué)�！踔校∈聦�(shí)證明了一切！近一年來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是屈金城老師落落大方的舉止，談吐不凡的氣質(zhì)，生活樸實(shí)的作風(fēng)，勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化的影響著我的學(xué)生，使她既學(xué)會了讀書，又懂得了做人。
家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此，就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的.體會：
第一：重視孩子的健康。
這里的健康，不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平，勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
第二：把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間的距離是需要溝通的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間，跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么我們會得到意想不到的收獲。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，這也是家長最重要的任務(wù)。我常對女兒講：“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。
作為孩子，你們都希望自己是最棒的，將來的你們，有本事的吃本事，沒本事的吃苦頭。如果用淚水來悔恨昨天，不如用汗水來努力今天。與時俱進(jìn)！輝煌的明天等著你們?nèi)?chuàng)造！
我的講話完畢，謝謝大家！
2023年教育演講稿模板 篇12
孩子是祖國的花朵，未來的希望，所以孩子的教育就顯得特別的重要，養(yǎng)成教育應(yīng)當(dāng)是每一位教師、每一位家長都應(yīng)掌握的教育藝術(shù)，然后面對各式各樣的教育方式，我們的民眾就有了不同的看法，最近幾天，“最小背包客”江西上饒的4歲小女孩雯雯在網(wǎng)絡(luò)上“火”了，從雯雯的背后，我們能看到他父母對她的教育方式。同樣，南京瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校40多們學(xué)生家長提出勸退一名熊孩子，我們看到的都是教育問題。因材施教，孩子的教育以家庭教育為圓心，以學(xué)校教育為半徑，家庭與學(xué)校教育共同畫出世界上最美的圓。
孩子的教育，從小開始，同時需要從心開始，現(xiàn)在的家長們都是希望孩子成龍成鳳，忽視孩子本身的喜好，在我們身邊，大多數(shù)父母認(rèn)為“聽話的孩子”就是好孩子，而歐美的父母會特別教導(dǎo)小孩必須“清楚地表達(dá)自己的意見”，其中也包括說“NO”。但在我們很多家庭，如果反駁父母，面對的將是挨罵，或挨打，所以在孩子的生長過程中，做父母的也要一起成長，對孩子的教育也要成長。溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁；關(guān)愛，是父母與子女共享溫情的殿堂；包容，是父母與子女和諧共進(jìn)的引路牌。
被稱為“中國最小背包客”的雯雯，她從1歲零3個月開始，便跟著父母徒步旅行�！澳_起泡也得繼續(xù)，沒上過幼兒園，一年中有六七個月都在吃野菜、睡帳篷，每天差不多都要步行五六個小時，一天要走十多公里路……”面對這樣一份“教育成績單”，有家長會驚訝，這個虎爸虎媽真厲害，同樣，也有家長會心疼雯雯。4歲正是和小伙伴無憂無慮玩耍的年紀(jì)，可是父母卻帶她走了最艱苦的路，不可否定，這可以讓雯雯變得獨(dú)立，自主，可是她的童年是否缺少了些什么呢，父母有沒有反思這個問題，有沒有換位思考一下，有沒有問過孩子的想法呢，有沒有忽視過孩子的想法？別忘了，教育孩子，從心開始。
現(xiàn)行的一句流行語：不要讓孩子輸在起跑線上，不知累爬了多少孩子！焦慮壞了無數(shù)家長！日常加強(qiáng)孩子的三觀教育，讓他們順其自然的成長，是再好不過的教育方式。近日，南京浦口瑯琊路小學(xué)威尼斯水城分校門前聚集了眾多該校學(xué)生家長，稱他們的孩子都在三年級某班就讀，家長們提出了給自己孩子調(diào)換班級，或者要求班上一調(diào)皮“熊孩子”退學(xué)。而學(xué)校堅持不拋棄不放棄幫助“熊孩子”。學(xué)校的不拋棄，不放棄，是教育本身的內(nèi)在，其他的家長也應(yīng)該想想，孩子那么小，思想并不成熟，不應(yīng)該多給孩子些寬容嗎？每一個孩子都應(yīng)該有公平的受教育的.權(quán)利，但要針對特殊情況，采用一些不同的教育方式，從“熊孩子”的背后，我們需要看到孩子的父母是如何教育他的，是否做到關(guān)愛，溝通，學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)與孩子父母的溝通，加強(qiáng)對孩子的引導(dǎo)，讓孩子更好的融入到集體中來，孩子的本性是天真，可愛的，只要家長和學(xué)校用愛心，用細(xì)心，用耐心，孩子的教育將會不成問題。
在看到網(wǎng)上這么多熱議的時候，我們是否在思考，孩子的父母是否在思考？父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材，換位思考，有時候，別拿孩子當(dāng)孩子。應(yīng)當(dāng)樹立起基本的規(guī)矩意識，從小就要教會孩子“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會尊重和敬畏。同樣，父母也需反思，自己在教育孩子的問題是否做到了“己所不欲，勿施于人”，是否做到了尊重孩子？
尊重孩子的想法，做個好“參謀”；理解孩子的行為，做個好“伙伴”；愛護(hù)孩子的身心，做個好“護(hù)理”。需要我們所有的家長，放下身段和孩子一起成長。我們要看到，父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程，用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子。關(guān)愛，使孩子健康成長；尊重，讓孩子獨(dú)立自主；溝通，讓我和孩子成為朋友。教育孩子，并不復(fù)雜，只需從心開始，孩子的成長之路也會有愛相伴。
2023年教育演講稿模板 篇13
老師們，同學(xué)們：
一年一度的清明節(jié)就要到了，這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)法定，清明節(jié)放假時間安排為：4月2日至4月4日，4月5日(星期二)上課。節(jié)日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，學(xué)校特別提出幾下幾點(diǎn)要求，請全校師生共同遵守。
一、文明祭祀
清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已經(jīng)逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻(xiàn)，激勵后輩向他們學(xué)習(xí)，努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統(tǒng)文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚(yáng)!同學(xué)們盡可能同家長一道參加清明節(jié)祭祀祖先活動。上山掃墓祭祖倡導(dǎo)用植樹、獻(xiàn)鮮花、花籃、花圈等文明祭祀方式悼念逝者。同時，上山掃墓不要有亂砍林木行為，掃墓后要帶走所有的垃圾，不要遺留廢棄物在山上，以免破壞生態(tài)環(huán)境。
二、消防安全
掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。
1、請同學(xué)們參加外出活動時不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等)，同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。
2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。
3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
4、請所有同學(xué)回家告知家長，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰不小心引燃了樹木，誰將會負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
5、如果有森林失火，請同學(xué)們不要參加救火行動，因為你們小，無自救能力，很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的`損失，所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場，并及時報警�；鹁娫捠�119。
三、交通安全
清明放假期間人多、車多，全校師生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則，乘車時，要密切關(guān)注車況，嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車;未滿12周歲不得騎自行車;步行時，過馬路注意來往車輛，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明。
四、出游安全
應(yīng)加強(qiáng)自我防范、自我保護(hù)意識，防止發(fā)生財物遺失、人身傷亡事故;嚴(yán)格要求自己，維護(hù)學(xué)校的形象和利益，嚴(yán)禁有損學(xué)校形象和聲譽(yù)的行為。
五、防傳染病、防食物中毒
要注意做好傳染疾病的預(yù)防，如腮腺炎、流感、麻疹、流腦、肝炎等;要講究個人衛(wèi)生，不隨便吃零食，野果;不吃過期和霉?fàn)�變質(zhì)食品，防止食物中毒。
六、健康生活
假期應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，正常作息，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，假期過后，應(yīng)按時到校。
【教育演講稿】相關(guān)文章：
安全教育的演講稿,安全教育演講稿06-08
校園安全教育演講稿,校園安全教育演講稿08-02
愛的教育教育心得09-27
教育演講稿11-21
教育的演講稿12-20
教育演講稿04-10
教育演講稿07-26
教育演講稿01-13
開學(xué)初小學(xué)生安全教育及安心教育演講稿02-27
感恩教育演講稿03-01