關(guān)于夢(mèng)想的演講稿15篇【合集】
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于夢(mèng)想的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是---青春90，放飛夢(mèng)想。 90后，提起這個(gè)詞兒呀，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”…… 90后真是這樣的嗎？我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：NO，不，不是的！我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)！
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀？”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人！”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了！可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了，我有了新的.夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾！那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心想，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員，胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒！時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生，一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想！我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺(jué)也一定非常的美妙！于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂(lè)壞了，我高興極了，帶著2條杠杠，非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主！
如今，我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘！而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生！那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng)，我也失敗過(guò)，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著！那是5年級(jí)的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)！在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲！可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了！看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味！淚水，打濕了不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是90后啊，堅(jiān)強(qiáng)的90后，不能哭！一個(gè)有夢(mèng)的90后，怎能如此脆弱？我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒！下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)！永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后��！
如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言：做一個(gè)好人！看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)！90后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景！90后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)！在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng)，飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的90后！謝謝大家，我的演講完畢！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：“放飛科學(xué)夢(mèng)想，點(diǎn)亮七彩童年”。
五月，花草嬌艷清香，柳枝搖曳多姿，我們朝氣蓬勃。為了豐富校園文化生活，為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)校每年都在美麗的的五月開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)�！靶@文化藝術(shù)節(jié)”是我們校園文化的展示，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是深受我們高琦學(xué)子喜愛(ài)的節(jié)日。今年是學(xué)校舉辦的第十三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，本屆藝術(shù)節(jié)已于上周啟動(dòng)，主題是：“放飛科學(xué)夢(mèng)想，點(diǎn)亮七彩童年”。此次活動(dòng)以文藝形式為載體，融科學(xué)教育、藝術(shù)教育、文學(xué)教育為一體，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，引導(dǎo)你們求真、向善、向美。
偉大的浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“開(kāi)啟人類智慧的鑰匙有三把，一是字母、二是數(shù)字、三是音符�！笔堑�，科學(xué)創(chuàng)造未來(lái)，藝術(shù)點(diǎn)亮人生。在藝術(shù)節(jié)期間學(xué)校將組織開(kāi)展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，百人百米現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作比賽將于本周五下午在籃球場(chǎng)如期舉行；一二、三四年級(jí)的藝術(shù)展演活動(dòng)將于下周二、周三（28.29日）在校科教樓的報(bào)告廳隆重舉行；五年級(jí)的創(chuàng)意展示活動(dòng)正在緊鑼密鼓地籌劃、演練，相信展演之時(shí)定會(huì)精彩無(wú)限。與此同時(shí)，我們各班還將在語(yǔ)文老師的組織下，開(kāi)展豐富的讀書(shū)征文活動(dòng)。
同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于令人無(wú)限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。羅丹說(shuō)：“美到處都有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！崩蠋熛嘈拍銈兠總�(gè)人都擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、創(chuàng)造美的手、感悟美的心。同學(xué)們，校園藝術(shù)的舞臺(tái)是屬于你們的，你們每個(gè)人都是主角，老師希望你們用動(dòng)人的.歌聲，曼妙的舞姿，斑斕的畫(huà)卷，獨(dú)特的創(chuàng)意去展現(xiàn)藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵。同學(xué)們，現(xiàn)在的校園，歌聲嘹亮，舞姿翩躚。你看，課堂上老師們?cè)诰牡刂笇?dǎo)，同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的殿堂里如饑似渴；課間許多小團(tuán)隊(duì)三五成群地排練，他們舉手投足之間洋溢著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)；課外，一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)意小組正在探索、研究……放飛自己的科學(xué)之夢(mèng)。
同學(xué)們，舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，序曲已經(jīng)唱響。在藝術(shù)節(jié)開(kāi)展之際，讓我們捧起書(shū)，徜徉在文學(xué)藝術(shù)的海洋里；讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿盡情演繹自我，展示自我；讓我們拿起五彩的畫(huà)筆，盡情描繪我們心中美好的夢(mèng)想，用夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的七彩童年。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
話說(shuō)，這世間唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。夢(mèng)想是什么？它是年少的初心，泛著明亮而不滅的光芒；它是仲夏的野草，生生不息。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名翻譯官。不知何時(shí)起，我驚嘆于譯員的臨場(chǎng)反應(yīng)能力，以及他們過(guò)硬的英語(yǔ)功底，內(nèi)心產(chǎn)生一種想成為和他們一樣優(yōu)秀的人的想法。直至20xx年的3月，一場(chǎng)中美高層對(duì)話的視頻傳遍網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)肅莊重的會(huì)場(chǎng)內(nèi)，中美國(guó)家代表人面對(duì)而坐，幾十臺(tái)攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)他們，在如此緊張的場(chǎng)合中，我國(guó)代表仍以堅(jiān)定的語(yǔ)氣表明我方立場(chǎng)，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范。
其中的翻譯員張京更是火遍全網(wǎng)�，F(xiàn)場(chǎng)，楊潔篪陣地有聲的話語(yǔ)剛落，張京冷靜精確的翻譯便說(shuō)出，沒(méi)有半點(diǎn)畏懼與恐慌，令全世界為之贊嘆。張京是個(gè)有目標(biāo)的人。大家只看到她神仙般的記憶力以及過(guò)硬的英語(yǔ)功底，但誰(shuí)又能想到她為追尋夢(mèng)想放棄進(jìn)入清華北大的'機(jī)會(huì)，而是選擇進(jìn)入外交部唯一直屬的中國(guó)外交學(xué)院。即便如此，她依舊在向著目標(biāo)前進(jìn)。每天雷打不動(dòng)的進(jìn)行上午兩個(gè)半小時(shí)的口譯訓(xùn)練，一個(gè)小時(shí)的新聞聽(tīng)力訓(xùn)練，下午還有筆譯試譯或者新聞發(fā)布會(huì)觀摩等任務(wù)。她深知自己代表的是中國(guó)，所以她清空了自己社交平臺(tái)上的動(dòng)態(tài)，過(guò)多的曝光和娛樂(lè)化只會(huì)影響到國(guó)家形象。
正所謂臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。我憧憬有一天也能坐在那里,用過(guò)硬的語(yǔ)言功底和冷靜的態(tài)度對(duì)世界表明中國(guó)立場(chǎng)。為了這一目標(biāo)我會(huì)努力學(xué)好英語(yǔ)，練好口語(yǔ)，為未來(lái)奠定良好基礎(chǔ)。
余光中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“通往夢(mèng)想的途徑往往不盡如人意，而你亦會(huì)為此受盡磨難”莫道桑榆晚，為霞尚滿天。清談可以飽，夢(mèng)想接無(wú)由。愿你我都以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿4
痛苦有煩惱的年少歲月，浸滿豆蔻未熟的青澀，憧憬獨(dú)行。只為陪著它到最終的港灣
夢(mèng)想漸漸實(shí)現(xiàn)的過(guò)程艱辛而又漫長(zhǎng)，當(dāng)你不思進(jìn)取時(shí)，實(shí)現(xiàn)的道路仿佛目不可及，深如黑洞。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小說(shuō)家，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，年復(fù)一年的努力，我取得多少，夢(mèng)想也跟隨著我的.腳步前進(jìn)多少。俗話說(shuō)人不可無(wú)志，意思是說(shuō)志向是一個(gè)人最根本的，我們只有懷著一顆具有遠(yuǎn)大志向的心，才能有一份能夠達(dá)到的目地。帶著夢(mèng)想出發(fā)，所謂“帶著”是要有堅(jiān)定的信念和決心，不能只說(shuō)不做，要有實(shí)際行動(dòng)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，夢(mèng)想雖然不比理想實(shí)際，但等風(fēng)再起時(shí)，拉帆xx；要陳年襟花天，不忘初心；要于啟辰之前，落幕之后，素年紀(jì)念。黃昏把光線涂成蜜糖，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)像是良人飛舞的辮子，從遠(yuǎn)處的火燒云麗冒著濃煙轟轟的駛過(guò)，靜而遠(yuǎn)，近而濁，每到黃昏時(shí)分，歸西的鳥(niǎo)兒總會(huì)撲著陣陣習(xí)風(fēng)飛往家，就像夢(mèng)想一樣匆匆的來(lái)，來(lái)不及品味卻轉(zhuǎn)瞬即逝，迷失方向。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，出發(fā)就意味著永遠(yuǎn)，若半途而棄，夢(mèng)想也提不上實(shí)現(xiàn)了。瞳孔中的世界時(shí)刻變化，夢(mèng)想的港灣卻初心芳久�！按笾痉遣挪痪�，大才非學(xué)不成”再大的志向若是只空想，不學(xué)習(xí)也是沒(méi)有成就的，只有項(xiàng)目標(biāo)拼搏才能靠近初心的夢(mèng)想。風(fēng)吹草動(dòng)，翻云覆云，群鳥(niǎo)分鳴，葉起花落，團(tuán)圓離散。像極了自然殆盡的人生，像極了亦步亦趨的夢(mèng)想。亟待水木的草木，黃金時(shí)期的青春，顛簸平靜的夢(mèng)想，夜更漆黑，不忘初心。帶著夢(mèng)想出發(fā)，抱著夢(mèng)想回歸。融化的冰川沒(méi)有只言片語(yǔ)，陽(yáng)光里悄逝的凈是夢(mèng)想的初光，咖啡杯里的愛(ài)心是假，夢(mèng)想的足跡是真。帶著夢(mèng)想出發(fā)，抱著夢(mèng)想回歸。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿5
各位小領(lǐng)袖和智慧的父母?jìng)儯?/p>
大家晚上好！我是來(lái)自大美xx小學(xué)五年一班的劉xx。感謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)我的分享，我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！比欢S著智能手機(jī)的出現(xiàn)，書(shū)籍再也不能得到所有人的青睞，大多數(shù)人都成為了低頭族，人與人之間的交流也越來(lái)越少了。這次廈門(mén)幸福之旅，我認(rèn)真跟隨周老師學(xué)習(xí)使我逐漸確立了我的人生目標(biāo)，我要幫助中國(guó)兒童有限度的玩游戲，我要幫助他們不再因?yàn)橛螒蚨透改赋臣堋?/p>
這個(gè)夢(mèng)想最初誕生于我在玩游戲時(shí)，媽媽批評(píng)、指責(zé)我的時(shí)候。在中國(guó)還有很多孩子也像我一樣沉迷于玩手機(jī)游戲，和父母吵架。我們生活在這么好的年代，有疼愛(ài)我們，怕因玩手機(jī)游戲而耽誤學(xué)習(xí)，影響視力的父母，親人；有衣食無(wú)憂的生活；有良好的學(xué)習(xí)氛圍……那我們還有什么可抱怨的呢？而在現(xiàn)在這種年代，我們多了一種壞毛病叫任性，和疼愛(ài)我們的父母任性。這是多么不敬不孝��！為了不讓這種行為繼續(xù)發(fā)展下去，我只有用我的行為去改變他們，那就是成為游戲公司的董事長(zhǎng)，成為軟件公司的董事長(zhǎng)，發(fā)明出可限時(shí)、可以在游戲中快速增長(zhǎng)知識(shí)、可以讓父母認(rèn)同并放心的游戲。
我每當(dāng)我選擇放棄的時(shí)候我就用這些話來(lái)激勵(lì)自己，我就用我以后改變的.人來(lái)激勵(lì)自己，告訴自己，我以后還要改變很多人，不能被現(xiàn)在這些小事情打垮，只有堅(jiān)持到最后才能讓我的付出有了回報(bào)，讓我改變的人變多。讓我改變他們，不再讓他們跟父母任性。我要用我一生的時(shí)間來(lái)做這些，而這些也正是值得我用一生去做的事情。我們這個(gè)年代的人吃、穿、用、住、行什么都不缺，最缺的就是一個(gè)引導(dǎo)他們走向正確方向的人，而周老師讓我有了這個(gè)夢(mèng)想，并且讓我有信心實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我希望我以后也能像周老師那樣，為那些迷失的孩子指引方向，做一盞明燈照亮他們前進(jìn)的道路。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我不允許我不自信，我不允許我做事不堅(jiān)持，我不允許我做與夢(mèng)想的事無(wú)關(guān)的事情！
以前，我做事經(jīng)常不堅(jiān)持，做到一半就會(huì)把他放下，然而一放下就是很多天不拿起。經(jīng)過(guò)這次大課，我相信我會(huì)改掉這個(gè)壞毛病，你們相信我嗎？
經(jīng)過(guò)這次大課我也制定了我的規(guī)劃。
我的規(guī)劃是在20xx年7月以年段前10名的成績(jī)考入xx中學(xué)。
20xx年考上海拉爾市重點(diǎn)高中。 20xx年考上清華大學(xué)。
20xx年成為網(wǎng)易公司游戲設(shè)計(jì)領(lǐng)域的佼佼者。 20xx年成為網(wǎng)易公司董事長(zhǎng)，這就是我的規(guī)劃！這次分享我不僅要讓大家少玩手機(jī)，而且還要讓大家多讀書(shū)，讀書(shū)能使人進(jìn)步，經(jīng)過(guò)我對(duì)弟弟的考察，發(fā)現(xiàn)書(shū)不仔細(xì)讀，是一無(wú)所獲的。所以我相信那句名言并將它送給大家“讀書(shū)有三到，心到，眼到，口到�！边@句朱熹的名言，也正是提醒了讀書(shū)一定要認(rèn)真讀。不然就是徒勞，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己寶貴的生命。
今天我的分享就到這里。我希望希望各位家長(zhǎng)也能有限度的看手機(jī)、玩手機(jī)，用榜樣的力量來(lái)影響您的孩子，同時(shí)還可以多陪陪孩子。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有自律的人！
感謝xx阿姨將我領(lǐng)進(jìn)家和教育感恩大家的聆聽(tīng)與陪伴，我愛(ài)你們！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿6
“大家好!我很榮幸站在這里。我首先聲明，我并沒(méi)有什么資格對(duì)大家進(jìn)行說(shuō)教，我也沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法和大家分享，我只希望把我心里對(duì)某一問(wèn)題的看法與大家交流一下。我不奢望引起共鳴，但希望能給大家?guī)?lái)些許啟發(fā)!” “我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，小時(shí)候，應(yīng)該是很小時(shí)，大人們總是喜歡問(wèn)我們：‘長(zhǎng)大想做什么?’我想知道大家都是怎么回答的?”
平靜了好一會(huì)兒，有位同學(xué)站了起來(lái)。
“我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，能夠造飛機(jī)給我爸媽開(kāi)”
這位同學(xué)坦誠(chéng)的回答引起了班里一陣哄笑。 “然后呢?”講者面帶微笑的問(wèn)。
“然后大一些了，大概是上小學(xué)時(shí)吧!我想還是當(dāng)老板賺錢(qián)，買(mǎi)飛機(jī)給爸媽開(kāi)更實(shí)際些�！� “繼續(xù)”
“然后我又大些了，懂得也多了，覺(jué)得買(mǎi)飛機(jī)很遙遠(yuǎn)，我應(yīng)該把自己的功課做好�！�
說(shuō)著這個(gè)同學(xué)臉上露出一絲無(wú)奈�！白詈笪腋纱嗖粓�(bào)什么希望了，我想還是把這個(gè)夢(mèng)想留給我的孩子完成吧!至于自己，過(guò)一天算一天吧!”
“這位同學(xué)所說(shuō)的很有代表性，我們小時(shí)候就是這樣，昂著頭，挺著胸，目空一切的說(shuō)：我要當(dāng)科學(xué)家、我要當(dāng)大老板…種種。那現(xiàn)在呢?同樣的問(wèn)題，大家會(huì)怎么回答呢?幾乎沒(méi)人會(huì)這么答，有一個(gè)半個(gè)這么答的，都會(huì)被認(rèn)為精神有問(wèn)題!我們的滿腔熱血呢?!我們的雄心壯志呢?!都哪里去了?”
“要我來(lái)說(shuō)，抹殺了。”一詞一頓。
“小學(xué)時(shí)我們懷揣著偉大的夢(mèng)想，進(jìn)入了我們以為能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的校園，而迎接我們的確是一張張冷冰冰的試卷，父母、老師告訴我們要做好學(xué)生，要考第一，才能有出息。我們很聽(tīng)話，把我童稚的夢(mèng)藏了起來(lái)，甚至有些人把它丟掉了。到了初中，我們接觸到奧秘?zé)o窮的科學(xué)，當(dāng)我內(nèi)心深處火熱的科學(xué)夢(mèng)想剛要被喚醒時(shí)，有了想探索的激情時(shí)，老師卻只是用了幾句簡(jiǎn)單同時(shí)又很現(xiàn)實(shí)的話語(yǔ)：‘考試不考，研究它也沒(méi)用。’一類的話打發(fā)了我們，這時(shí)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想破滅了，黯淡了。取而代之的是名次、分，分、名次…到了高中，依舊堅(jiān)守理想的人已成了滄海一粟的精神病患者，接下來(lái)還要接受高考的洗禮，大學(xué)生的生活我就不說(shuō)了，他們找工作的艱難，也不是我一句兩句話能說(shuō)清楚的�！� “綜上所述，可以說(shuō)我們?cè)跉埧岬默F(xiàn)實(shí)下迷失了自我，破滅了激情與夢(mèng)想。各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，無(wú)一例外都在考驗(yàn)我們的夢(mèng)想，我們?cè)诜N種考試中被考的焦頭爛額。我們的教育從一開(kāi)始作為提高人口素質(zhì)的途徑，到現(xiàn)在已完全成為選拔人才的不二標(biāo)準(zhǔn)。這從本質(zhì)上并沒(méi)有錯(cuò)，高標(biāo)準(zhǔn)的人才必然要接受良好的教育，但everybody都來(lái)爭(zhēng)這些為數(shù)不多的的門(mén)檻來(lái)尋找出路時(shí)，門(mén)檻終會(huì)被踏破，演變成嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。不可否認(rèn)，我們的goverment做了不少的.努力，如推行素質(zhì)教育，扶持職業(yè)技校等等，但無(wú)奈，這些政策落實(shí)到實(shí)處時(shí)卻只能淪為中考，高考，各種考的犧牲品，完全發(fā)揮不出作用�？赡芨母镄枰獣r(shí)間，需要符合社會(huì)大環(huán)境，但這些準(zhǔn)備的時(shí)間似乎太長(zhǎng)了，長(zhǎng)到了滯礙社會(huì)發(fā)展的地步�！� “大家不要誤會(huì)，我并沒(méi)有煽動(dòng)起義的意思，我把話題扯的可能有些遠(yuǎn)，目的希望大家能把丟失已久的夢(mèng)想勇敢的撿起來(lái)�！�
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力，我一直堅(jiān)信夢(mèng)想的力量很偉大，雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入，但我從為放棄過(guò)自己的理想，我對(duì)我自己的夢(mèng)深信不疑!我雖然對(duì)如今的教育很是反感，但無(wú)奈我置身其中，無(wú)法脫離。我只得把如今的校園生活，當(dāng)作歷練，而不是出路，可能你會(huì)笑我太理想化，但不久的將來(lái)，我自信自己能美夢(mèng)成真!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)的xx同學(xué)，今天我演講的題目是：我有一個(gè)夢(mèng)想
“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想�！彼J(rèn)為，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想！
從小到大，我也曾有過(guò)許多夢(mèng)，夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)董卿那樣優(yōu)秀的主持人；夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)優(yōu)雅的珠寶設(shè)計(jì)師；然而最近聽(tīng)說(shuō)的一件事讓我重新思考我的夢(mèng)。
聽(tīng)著媽媽的話，我心潮澎湃，一個(gè)夢(mèng)在我的腦海中生根、發(fā)芽……
我夢(mèng)想有一天：
中國(guó)成為世界上出國(guó)旅游、學(xué)習(xí)、定居最有吸引力的地方！
有人說(shuō)，中國(guó)復(fù)興，小小的小學(xué)生能干什么？我說(shuō)，不！復(fù)興中華，從我做起！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年興則中國(guó)興，自古英雄出少年。
有人說(shuō)，就你一個(gè)人，能成多大事情？我說(shuō)，不！不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，同學(xué)們，中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我，只要我們?nèi)f眾一心，就沒(méi)有辦不到的事情！
媽媽告訴我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，往往不是最有才華的`人，而是能堅(jiān)持到最后絕不放棄的人。我要為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而不斷努力，希望大家和我一起，讓我們的夢(mèng)匯入中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)的滾滾洪流中，有一天，這些夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，自己站在講臺(tái)上，滔滔不絕，講述知識(shí)。我夢(mèng)想有一天，自己在校園里，與學(xué)生們親近的談天說(shuō)地。
我夢(mèng)想有一天，從辦公室到教室，從教師到辦公室，兩點(diǎn)一線，努力的工作。
我夢(mèng)想有一天，自己的學(xué)生都綻放出美麗的色彩，成為有用之人
我仿佛聽(tīng)到了講臺(tái)與黑板的呼喚。
我仿佛看到了校園里寧?kù)o與安詳?shù)沫h(huán)境了。
我仿佛看到了一個(gè)個(gè)孩子渴望的眼神。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。所以我相信，只要我努力，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，而不是外表充實(shí)內(nèi)部空虛的美麗泡泡！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿8
總是讓心聲裝滿期盼，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最后走到一齊來(lái)了。應(yīng)對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的'插曲，它注定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。正正因如此，我們以前走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜那里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我堅(jiān)信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許應(yīng)對(duì)"占有"，也許應(yīng)對(duì)"感悟"，但無(wú)論如何，我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選取和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻是縱軸，夢(mèng)想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不一樣的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不一樣的人生篇章！讓我們打開(kāi)完美的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不好讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我堅(jiān)信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿9
正如季羨林老師所言“不完滿才是人生”，沒(méi)有人的生命是完美的。人生總會(huì)伴著些瑕疵，留下點(diǎn)缺憾，可是，誰(shuí)又能正視這缺憾之美呢？因?yàn)槿焙�，所以自慚形穢；因?yàn)槿焙�，所以假裝無(wú)畏。然后，穿刺猬的外套，天鵝的裙袂，高雅從容地走過(guò)每一步，怕跌倒，怕被鄙視，生怕又造了另一個(gè)缺憾，可結(jié)果又往往事與愿違。
對(duì)于遠(yuǎn)處的人，刺發(fā)揮不了威力，于是擺弄炫目的裙袂，對(duì)他微笑；而身邊的人卻被自己深深刺痛。面對(duì)一個(gè)個(gè)血淋淋的傷口，漸漸又怕了，怕失去曾經(jīng)不屑的關(guān)懷，怕失去曾經(jīng)無(wú)視的寬容。漸漸地，連假裝堅(jiān)強(qiáng)的勇氣都沒(méi)有了，一根根拔掉身上的刺，忍著劇痛，幻想著美好，把自己變得血肉模糊，直至迷失。
迷失了自我，繼而又拼命地去尋找，尋找真正的自己，尋找能讓自己放浪形骸的借口：“青春只有一次，再不瘋狂，就將永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)！”我愿意，真的愿意為我短暫的青春瘋狂一次，可是如何才叫真瘋狂呢？于是，去模仿，模仿偉大；去揮霍，揮霍每一縷晨光，直至晚霞慢慢斂起慈祥的笑容，繼而在夢(mèng)里還在肆意揮霍著青春；最后變得空空如也，只剩下干枯的皮囊。然后再去尋覓，尋覓流行歌曲中自己的身影，如癡如醉地孤芳自賞；去嘗試，嘗試偶像劇中的甜蜜愛(ài)情，期待王子與灰姑娘的幸福邂逅。
在路上偶然看見(jiàn)一張幼稚的臉對(duì)著天空大聲喊出自己的夢(mèng)想。我想陽(yáng)光一定給他稚嫩的.歲月帶來(lái)了無(wú)數(shù)美好的憧憬。低下頭，我努力地去回想，其實(shí)我也有夢(mèng)想。不過(guò)，時(shí)間長(zhǎng)了便不再仰望；再后來(lái)，就把夢(mèng)想壓縮成一個(gè)小點(diǎn)，悄悄地藏在花骨朵里。在漫漫的長(zhǎng)途中，柔弱的花苞裹著夢(mèng)想，被遺失到了無(wú)暇顧及的角落，還未綻放就要漸漸凋零。是的，年齡越大，夢(mèng)想越小了！有一天，突然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)“零落成泥碾作塵”，就連點(diǎn)點(diǎn)幽香都隨風(fēng)而逝。
出發(fā)的那一刻，至今歷歷在目，但最初的夢(mèng)想?yún)s滿面塵灰。走了很遠(yuǎn)，但卻偏離了出發(fā)的軌跡。再回首，一路風(fēng)塵，身后的腳印已經(jīng)無(wú)法辨清。落下一串淚，滌清來(lái)時(shí)的路，也蕩清未來(lái)的心途。青春猶在，揮別幻夢(mèng)，讓夢(mèng)想還原。不猶豫，也不彷徨，展開(kāi)青春的臂膀，向夢(mèng)想的天際迸發(fā)！
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親愛(ài)的同學(xué)、老師：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的'清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。88、男生的誓言往往像甜而脆的薄餅，進(jìn)入嘴里就會(huì)慢慢的融化�？墒撬謺�(huì)迅速地潛伏進(jìn)你的體內(nèi)，占領(lǐng)你的心。所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是初三四班的xx，今天，我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng)，也很高興站在這里為大家演講，我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，放飛夢(mèng)想》。
記得小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)“人不怕窮就怕沒(méi)夢(mèng)想，沒(méi)追求”，從此我心中就有一個(gè)夢(mèng)，也明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞，也要有堅(jiān)定的信念，所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，我更加注重德智體美勞全面發(fā)展，積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng)，把自己鍛煉成不怕苦，不怕累，充滿愛(ài)心，樂(lè)觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話:“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路，仰頭不是驕傲，是要看見(jiàn)自己的天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重的'記錄行走的足跡。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
看著關(guān)心照顧我們一天天成長(zhǎng)，而他們一天天變老的父母，看著辛勤為我們付出，嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師，我更應(yīng)該用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!
我相信，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)輕松巍峨!我堅(jiān)信，今天，我以融入成武一中而自豪;明天，成武一中定會(huì)因我而驕傲!我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿12
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的.精神支柱。夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想，是人人都會(huì)有的，有的夢(mèng)想很平凡，有的夢(mèng)想很特別，有的夢(mèng)想很實(shí)際，有的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大。但，不管怎么說(shuō)，有了夢(mèng)想，不管是大是小，都是偉大的，哪怕是想當(dāng)一個(gè)掏糞工人，因?yàn)轭愃朴谶@個(gè)職業(yè)的是平凡而又不可缺少的，感動(dòng)了大家的時(shí)傳祥，不就是一個(gè)掏糞工人嗎？說(shuō)了這么多，還沒(méi)有說(shuō)我的夢(mèng)想是什么呢。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，僅僅是想像比爾·蓋茨那樣，做出一番事業(yè)，退休過(guò)上安逸的生活，把自己的財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給那些慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)然了，在我死前是不會(huì)捐出全部的，死后，我會(huì)把錢(qián)全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我沒(méi)有那么偉大，我也有人性的自私。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無(wú)際的大海。即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,切和實(shí)際也好，遙不可及也罷，然而，夢(mèng)想成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在堅(jiān)持和奮斗中努力追求，追逐著最初的夢(mèng)想，始終堅(jiān)持著自己的信仰，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。有的人永遠(yuǎn)徘徊在原點(diǎn)，沒(méi)有目的性的走著，跌跌撞撞過(guò)后，還是在最初的地方。許許多多的'名人背后都有不為人知的艱辛，有誰(shuí)知道他們背后隱藏著什么呢?是絕望中的辛酸，是辛酸中的堅(jiān)持，是堅(jiān)持中的奮起.......這一切的一切，也許只有他們自己才真正懂得吧，也許只有他們自己才能深深體會(huì)吧。而那些只會(huì)永遠(yuǎn)徘徊在原點(diǎn)的人，只會(huì)乞求，卑微的乞求別人給他的一切一切，卻從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)。為什么自己不可以擁有一切?為什么自己不可以去追求自己最初的夢(mèng)想?看著別人的成功，為什么不可以去追求這最初的夢(mèng)想?或許，這只是因?yàn)檫@些人已經(jīng)放棄了，忘記了最初的夢(mèng)想。
如果當(dāng)初把自己最初的夢(mèng)想丟棄在這永世塵封的角落，而今的自己該是一副什么模樣?也許在我們苦苦追求夢(mèng)想的時(shí)候，意志不夠堅(jiān)定，動(dòng)搖了，放棄了，就這樣，如流沙般的時(shí)間最終把夢(mèng)想埋葬了，埋葬在永不被回憶的角落。在一切都還沒(méi)有塵埃落定之際，我們還有機(jī)會(huì)。只是年輕的朋友，那最初的夢(mèng)想，你還記得嗎?如果你還記得，那就帶著你最初的夢(mèng)想繼續(xù)努力吧!如果你早就已經(jīng)忘記，沒(méi)有關(guān)系，你可以重新找回你的夢(mèng)想和自信，堅(jiān)持不氣餒，你的夢(mèng)想就越來(lái)越近了。
只是，你是否有勇氣問(wèn)自己一句：“最初的夢(mèng)想，我還記得嗎?”
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿14
在一年前，我和你們一樣，都是這個(gè)班級(jí)的新主人，我們有著相同的出發(fā)點(diǎn)，而且終點(diǎn)也是大同小異�；蛟S有一兩個(gè)還有那么一點(diǎn)偉大的夢(mèng)想，我們不能嘲笑，更不能抵觸。我們必須好好看看這些在你們眼里在做白日夢(mèng)的人，往往就是那種敢作敢為的人。他們敢說(shuō)出自己的夢(mèng)想，敢把自己的缺點(diǎn)暴露出來(lái)讓你們?cè)u(píng)論，不是因?yàn)樗�，而是他知道自己的想法不是全部，還有別人的幫助和看法，所以，即使我們有權(quán)利去說(shuō)，但是為什么要去挖苦去擠兌?對(duì)我們本身有哪些好處?
有時(shí)候不是因?yàn)槲覀儾粔蚺�，而是生活還沒(méi)有帶給你足夠讓你改變的傷。成長(zhǎng)的路上有很多迫不得已的事，它教會(huì)你硬著頭皮去面對(duì)。
如果有一天，你突然覺(jué)得自己不想再這樣渾渾噩噩了，想做出一點(diǎn)成績(jī)了，不要擔(dān)心會(huì)有人嘲笑你，不要擔(dān)心看不清路該怎么走，有三班，有我們，即使所有人不理解，還有一群理解你的孩子在三班。用最真的心，流最熱的汗，第一名屬于每個(gè)人。
再20年后看今天的.一切，你會(huì)覺(jué)得，現(xiàn)在你在乎的一切，不管是什么游戲，愛(ài)情，都不重要，一切你覺(jué)得放不下的都不再是問(wèn)題。如果要飛得高就該把地平線忘掉，這句話，是我最喜歡的，也是對(duì)所有還沒(méi)有夢(mèng)想或者還在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)徘徊的人的一句鼓勵(lì)。當(dāng)你堅(jiān)持下去，XX年，20年后你成功了，回頭看這些，什么都無(wú)所謂了，累也不是累。只是希望你們中有夢(mèng)想的可以大膽的說(shuō)出來(lái)，可以不恥下問(wèn)地一步步去實(shí)現(xiàn)它!沒(méi)有夢(mèng)想的可以現(xiàn)在夢(mèng)一下，不要怕別人的眼光，別人怎么看是別人的事，不是他說(shuō)你不能你就不能，你不是為他而活。
只要你敢夢(mèng)，它就敢實(shí)現(xiàn)。只要你敢堅(jiān)持，它就敢進(jìn)步!你們現(xiàn)在努力努力再努力，就想著為了那些期待的眼神，再苦再累也要堅(jiān)持!
有兩個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，這個(gè)世界有很多惡心人，惡心事，不要讓那些惡心的東西惡心了自己。不要隨波浮沉，為了自己，為了親人，為了你的朋友!沒(méi)有人希望自己的朋友是一個(gè)臭名昭著的人，都希望和成功，上進(jìn)，努力的人一起，請(qǐng)你們?yōu)榱伺笥�，努力一次，然后再慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)的堅(jiān)持著!直到看到下一個(gè)目標(biāo)!也許，現(xiàn)在我們什么都沒(méi)有，所以，也沒(méi)有放棄的念頭，每個(gè)人都有不為人知的能力，你自己都不知道，不需要害怕你會(huì)錯(cuò)過(guò)那些美好，現(xiàn)在的年華是為了你的未來(lái)能夠抬起頭被世人所知，那是值得的!麻煩你們從現(xiàn)在開(kāi)始就沉著的冷靜的看看自己的未來(lái)，能看多遠(yuǎn)算多遠(yuǎn)。天生我材必有用，這句話說(shuō)的是每個(gè)人，不是為哪些天才而特意定制的。凡事都不要問(wèn)能不能!只要你想，就一定能做到!當(dāng)你確定一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，不要想“如果......怎么辦”，每個(gè)人都有權(quán)利過(guò)不受限制的生活。這里的不受限制不是指不管你玩游戲，整天都游手好閑，不務(wù)正業(yè)，不是這個(gè)，這叫不負(fù)責(zé)任，所謂的不受限制，就是不要理會(huì)這件事的困難性，只要你敢去做，就是成功的第一步，不放棄是第二步!既然已經(jīng)踏出去兩步了，剩下的就是有可能的!就算失敗又怎樣?大不了從頭再來(lái)，你還年輕，有的是生命，有的是活力，有的是激情!怕什么?天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人!沒(méi)有一路走來(lái)都是順風(fēng)的人!人因夢(mèng)想而偉大，因?qū)W習(xí)而進(jìn)步，因行動(dòng)而成功!
不要當(dāng)說(shuō)大話的天才，要做就做到讓人不敢看不起你，不敢低頭看你，必須仰起頭瞻仰你!那是人生，山底有山底的風(fēng)景，山腰有山腰的風(fēng)景，山頂才能“一覽眾山小‘!所以，當(dāng)你決定改變的時(shí)候，請(qǐng)順便把夢(mèng)想扔到山頂，當(dāng)你到達(dá)夢(mèng)想的時(shí)候，你就看盡了所有風(fēng)景!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《夢(mèng)想》。
你有你的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)。有夢(mèng)想才會(huì)有美好的未來(lái)，才會(huì)有追求的動(dòng)力。想成就一番大事業(yè)，是夢(mèng)想，想擁有一張新書(shū)桌也是夢(mèng)想。大夢(mèng)想有大夢(mèng)想的價(jià)值，小夢(mèng)想有小夢(mèng)想的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生貧乏，沒(méi)有夢(mèng)想的人就永遠(yuǎn)停留在原處，擁有夢(mèng)想的`人生充實(shí)，守望夢(mèng)想就是守望未來(lái)和希望，心若在，夢(mèng)就在。
人天真是擁有的夢(mèng)想是單純的，只是你心中所期望的未來(lái)的雛形，成熟時(shí)擁有的夢(mèng)想是偉大的，它不同于理想，只是一種心靈的呼喚，是一個(gè)期望去成為的模樣，即使達(dá)不到，它也給了我們奔跑的動(dòng)力，讓我們熱愛(ài)生活，悲觀的人會(huì)沉溺在達(dá)不到他的失落中，而樂(lè)觀的人則會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，守望夢(mèng)想且繼續(xù)前行，夢(mèng)想，是了望塔，是肩上蝶，是啟明星，是生命的意義，是生命的指南針，我的夢(mèng)想，是不管多久以后，身在何處，能時(shí)刻聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，跟著自己的內(nèi)心走，從心底最柔軟的地方去愛(ài)，去看潮起潮落，去傾聽(tīng)花開(kāi)花謝。夢(mèng)想有什么意義呢?想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但毫無(wú)疑問(wèn)它是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的夢(mèng)想就是能夠在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在必須的任務(wù)，然而在其中得到快樂(lè)，才是最重要的，沒(méi)有快樂(lè)，學(xué)習(xí)也只是枯燥無(wú)味的苦工。在我心中，快樂(lè)大于一切。這個(gè)夢(mèng)想也許難以堅(jiān)持，但現(xiàn)在，我不會(huì)放棄。讓我們共同守望夢(mèng)想，共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同見(jiàn)證夢(mèng)想之果的花開(kāi)花落。
我的演講完畢，謝謝大家！
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