小學(xué)生演講稿集錦[8篇]
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生演講稿 篇1
什么是夢(mèng)想，什么是中國(guó)夢(mèng)？現(xiàn)在大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)中國(guó)夢(mèng)是什么？“是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)，最偉大的夢(mèng)想，”這是xx爺爺?shù)闹袊?guó)夢(mèng)！
我們每個(gè)人都愛(ài)做夢(mèng)，“夢(mèng)”，帶給人多少遐想、多少憧憬、多少激情！人人都有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才會(huì)有理想；有了理想，才會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗拼搏！每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我作為一個(gè)林區(qū)兒童。我也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，就是考上重點(diǎn)大學(xué),用知識(shí)建設(shè)我們的家鄉(xiāng)，建設(shè)我們的祖國(guó)。
我在學(xué)習(xí)方面做了很多努力。在我五歲的時(shí)候我開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)，那一句句英語(yǔ)對(duì)話是堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階， 我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到新概念的3級(jí)了。學(xué)數(shù)學(xué)，讓我知道了多做題，勤動(dòng)腦，要認(rèn)真，多思考才是獲得滿分的途徑。學(xué)語(yǔ)文，字詞句段片每個(gè)基礎(chǔ)都要打好，才能寫出好文章,那一句句名言歌賦如同天梯，只要把它牢牢抓住，就能登上天堂。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我還學(xué)習(xí)打架子鼓，彈吉他，上大學(xué)我要自己組建一個(gè)樂(lè)隊(duì)，唱我自己寫的歌。
為我了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我還努力鍛煉身體，滑旱冰、游龍板，打羽毛球，鍛煉出強(qiáng)健的'體魄。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要付出努力、艱辛和汗水�？墒�，我并不畏懼，哪怕前行的路上會(huì)有狂風(fēng)暴雨，我也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步……因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是擁城小學(xué) XXX ，今天我演講的題目是《我愛(ài)家鄉(xiāng)美》
我的家鄉(xiāng)在擁城，它是一個(gè)很小的村落，沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉壯觀，沒(méi)有黃河一樣寬廣的河流，但在我心中家鄉(xiāng)一直是最美的地方。生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，農(nóng)村帶給我的淳樸與樂(lè)趣是生活在燈火輝煌的城市中的人們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。農(nóng)村是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的地方，在這里你能與大地母親親密接觸，感受母親無(wú)微不至的關(guān)懷，呼吸到帶著泥土清香的空氣，體味一切生命的最初歷程。
閉上眼睛，我能感受到家鄉(xiāng)的四季，當(dāng)東風(fēng)吹過(guò)，春風(fēng)親臨的時(shí)候，積攢了一個(gè)冬天的寒冷悄然離去。當(dāng)我走在泥濘的田間，心想究竟什么時(shí)候第一株小草會(huì)拱出地面呢？盼望著，盼望著，于是在不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)墻邊多了幾點(diǎn)新綠，心想，這難道是春姑娘傳達(dá)的訊息？緊接著，勤勞的人們變開(kāi)始了勞作。瞧！幾場(chǎng)春雨過(guò)后，放眼望去，大地被披上一層心率的外衣。
風(fēng)更加柔和了，在皎潔的夜空下，呱呱的蛙鳴給人們編織了一個(gè)仲夏夜之夢(mèng)。在童年的記憶中，夏天是一年中最快樂(lè)的節(jié)，家鄉(xiāng)的每一個(gè)地方都留下了我們的歡笑 ……家鄉(xiāng)的'秋天更美，夏末初秋之際是色彩最豐富的時(shí)候。騎上自行車徜徉在田間小路，綠色點(diǎn)綴在一片片紅色與黃色中，猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在田間，展開(kāi)雙臂，擁抱陽(yáng)光，擁抱美幻的世界。秋風(fēng)蕭瑟，片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，吹瘦了整個(gè)季節(jié)。家鄉(xiāng)的人們又開(kāi)始忙碌著收獲，田地里滿是他們的歡聲笑語(yǔ)，那親切的鄉(xiāng)音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉(xiāng)的空氣中，我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。
家鄉(xiāng)的冬天雪很大，漫天的雪花飄飄灑灑，在地上留了厚厚一層掩蓋了喧雜。家鄉(xiāng)的冬天是寧?kù)o的，要是稍有喧鬧，那也是學(xué)校高聳的教學(xué)大樓中傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。家鄉(xiāng)的冬天是沉思的，似乎人們?cè)诨叵脒@一年的生活，謀劃一個(gè)豐收的來(lái)年。
看，我的家鄉(xiāng)如此美麗，讓人們留戀。我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)它，不辜負(fù)前人對(duì)它付出的生命和汗水，更好的去建設(shè)它，保衛(wèi)它，讓它那優(yōu)美的環(huán)境，輝煌的文化不是風(fēng)采，讓我們的家鄉(xiāng)日新月異，蓬勃發(fā)展，更加富強(qiáng)。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)一班的沙乾易。我演講的題目是：《三尺講臺(tái)鑄師魂》。
三尺講臺(tái)是老師的天地，我們每天都目睹著老師在這里不輟耕耘。今天，我要說(shuō)的就是我的語(yǔ)文老師——仇老師。
在平凡的崗位上，仇老師28年如一日，憑著對(duì)學(xué)生們的摯愛(ài)，憑著對(duì)教育事業(yè)的`執(zhí)著，無(wú)怨無(wú)悔，默默耕耘，實(shí)踐著"師者，所以傳道授業(yè)解惑"的信念。三尺講臺(tái)迎冬夏，一盒粉筆繪春秋。為了備好每一次課，為了給同學(xué)們解疑答惑，為了同學(xué)們的每一次進(jìn)步，他從春走到秋，從寒走到暖，不知熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。課堂上，仇老師一絲不茍，頓挫鏗鏘，諄諄善誘。講《觀潮》，他能把課堂變成了波濤滾涌的錢塘江；誦《題西林壁》，他能讓雄奇險(xiǎn)秀的廬山展露出真面目。亦喜亦悲，亦莊亦諧，聽(tīng)仇老師上課，總能把我們帶入一種別樣的意境……
仇老師，嚴(yán)于律己，勤懇敬業(yè)。有一次，仇老師感冒了，嗓子啞得說(shuō)不出話來(lái)。醫(yī)生告誡他，如果再不停課休息就有可能失聲。但仇老師卻置之不顧。每一次，他嘶啞著嗓音出現(xiàn)在課堂上，同學(xué)們都默默地流下了感動(dòng)的淚水。病情最嚴(yán)重的時(shí)候，仇老師不得不在電腦上打字，用無(wú)聲的語(yǔ)言堅(jiān)持給我們上課。這無(wú)私奉獻(xiàn)，就是師者的風(fēng)范！
仇老師，寬厚仁愛(ài)，言傳身教，威嚴(yán)中而又不乏幽默詼諧。一次《論語(yǔ)誦讀》課，一位同學(xué)或許活動(dòng)課太累了，竟伏在課桌上睡著了。仇老師示意同桌喊醒他誦讀剛才學(xué)的內(nèi)容。那位同學(xué)慌張地站了起來(lái)，睡眼朦朧地看了一眼屏幕，就讀了起來(lái)。正好，那條論語(yǔ)是寫孔子夢(mèng)周公的內(nèi)容，等他讀完，仇老師微笑著問(wèn)："你夢(mèng)見(jiàn)周公了？還是夢(mèng)見(jiàn)孔子了？"那位同學(xué)雖然沒(méi)有受到批評(píng)，卻紅著臉知錯(cuò)地低下了頭，而我們大家早已笑得前仰后合了。這寬嚴(yán)相濟(jì)，就是師者的厚愛(ài)！
仇老師就像是花園里的園丁，他那淵博的學(xué)識(shí)，像雨露，似瓊釀，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)�？粗慌膶W(xué)生走上了人生更寬廣的征途，更堅(jiān)定了他心中的那一份信念。仇老師在用他幾十年不懈的追求和努力，詮釋著"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的教師魂。
一尺教鞭啟心智，三尺講臺(tái)鑄師魂！尊敬的仇老師，您是我們永遠(yuǎn)的老師！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
千百年來(lái)，青山綠水叫人留連忘返，藍(lán)天白云使人浮想聯(lián)翩，清澈的河水滋潤(rùn)大地，清新的空氣沁人心脾，魚兒在碧水中暢游，鳥兒在綠林中歌唱，人們?cè)诰G蔭下休息……沒(méi)有多余、沒(méi)有塵埃、沒(méi)有隨意的使用與拋棄，到處都洋溢著綠色的氣氛，整個(gè)世界都是綠的世界，一切都那么的自然，那么的和諧。
然而現(xiàn)在一切都變了樣，山荒禿了，河干涸了，水渾濁了，真是“千山鳥兒絕，萬(wàn)水魚兒沒(méi)”。我們是多么的憧憬著、向往著和諧自然、和諧世界的來(lái)臨。我們要改變自然，首先得改變自己，改變自己的思想、行為和生活方式，養(yǎng)成節(jié)約、節(jié)能減排的好習(xí)慣，減少對(duì)自然環(huán)境的負(fù)面影響。
我們可以節(jié)約用水，淘米水可以用來(lái)澆花、洗帶油膩的碗碟和餐桌，洗衣水可以用來(lái)沖廁所，洗菜水可以用來(lái)拖地板……
我們可以節(jié)約用電，首先不用的電器一定不能空開(kāi)著，要隨時(shí)關(guān)閉電源，購(gòu)置新電器一定要選用有環(huán)保節(jié)能標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品，比如家中多用熒光節(jié)能燈或其他節(jié)能燈，少用或不用白熾燈等。
我們可以節(jié)約用氣，冬季氣溫低，煮食物要先加蓋;夏季氣溫高，可先不加蓋，煮一會(huì)再加蓋;能夠煮的食物不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋燒煮。
我們可以不用一次性筷子、一次性杯子、一次性盒子或者一次性的塑料袋等物品，但是我們最重要的是應(yīng)有循環(huán)使用的意識(shí)與習(xí)慣，減少資源的浪費(fèi)，使得物盡其用。
我們可以把用舊了而不能再用的衣物做成拖鞋或拖把，也可以把寫完的作業(yè)本反過(guò)來(lái)做成草稿本，更可以把雞蛋殼清洗干凈做成精美的`蛋殼工藝品，總之我們要變廢為寶，減少污染，反復(fù)利用。
在我們生活的城市中，私家車越來(lái)越多，一個(gè)人駕一輛車奔馳在路上屢見(jiàn)不鮮，也常常看到滿街的汽車擁堵嚴(yán)重，浪費(fèi)著無(wú)法再生的石油資源，渾濁的尾氣污染著城市的空氣，給人們的健康帶來(lái)巨大的危害。因此我們可以選擇步行或騎自行車外出，也可以搭乘公共汽車、地鐵或火車這樣的交通工具出行，這樣，我們不僅節(jié)省了油料、減少了尾氣排放，而且減少了汽車的磨損、道路的堵塞、提高了效率。
中國(guó)正處于高速發(fā)展時(shí)期，還不富裕，發(fā)展的道路還很長(zhǎng)，必須建設(shè)自然環(huán)境友好型、自然資源節(jié)約型社會(huì)，走可持續(xù)發(fā)展的道路。大力提倡低能耗、低污染、低排放的綠色環(huán)保意識(shí)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧社會(huì)。
我作為一名小學(xué)生，我要從日常的吃、穿、住、行、用做起，始終堅(jiān)持“綠色出行，低碳生活”的思想，樹立節(jié)約觀念，除掉輔張浪費(fèi)的生活方式，減少環(huán)境污染。同時(shí)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，更好地利用和發(fā)展自然資源，讓荒山變青山，讓渾水變綠水，讓空氣變清新……讓人與自然和諧共處。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是李XX，今天我競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)。在新學(xué)期里，我又有了新的計(jì)劃。拿破侖說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵！所以，今天我站在這里。因?yàn)槲蚁肜^續(xù)成為老師的.好幫手，同學(xué)們的知心朋友，爸爸媽媽的驕傲，更想成為新一任的五六班班長(zhǎng)。
如果我選上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡力為老師辦事，會(huì)盡職盡責(zé)為同學(xué)們排憂解難，當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，我會(huì)上前搭把手；當(dāng)同學(xué)被一道題目困住時(shí)，我會(huì)耐心地跟他講解。總之，我為同學(xué)、老師服務(wù)的心永不凋零。
如果我落選了，我不會(huì)氣餒，也不會(huì)傷心，我會(huì)向班長(zhǎng)請(qǐng)教，向同學(xué)學(xué)習(xí)，直到明年的現(xiàn)在，我依然會(huì)在這兒追逐我的夢(mèng)想。請(qǐng)大家支持我！相信我！謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇6
同學(xué)們，老師們：大家上午好!
今天我國(guó)旗下演講的主題是：核心價(jià)值觀，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
黨的十八大報(bào)告提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。在我們城關(guān)一小的西面圍墻上，都張貼著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳材料，今天，我們一起重溫學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容：而從我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講，是要求我們做到——愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
因此，作為我們每一位小學(xué)生來(lái)說(shuō)要積極踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值取向。并落實(shí)到我們每天的學(xué)習(xí)生活中。
愛(ài)國(guó)——不是一種唱高調(diào)喊口號(hào)的行為，是落到實(shí)處的.愛(ài)國(guó)。如，面對(duì)升國(guó)旗時(shí)的凝視、敬禮;齊唱國(guó)歌時(shí)的深情專注;愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)校園，愛(ài)父母親人、愛(ài)老師同學(xué)，節(jié)約每一度電，珍惜每一寸土地，愛(ài)護(hù)每一株植物，這都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
敬業(yè)——就是要認(rèn)真做好自己的本職工作，作為我們學(xué)生來(lái)講，就是要認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)各種知識(shí)與技能，發(fā)揮內(nèi)在潛能，養(yǎng)成愛(ài)讀書、善讀書的良好習(xí)慣，為將來(lái)成才報(bào)國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，處事真誠(chéng)，言必信、行必果。我們每個(gè)人都應(yīng)自己?jiǎn)枂?wèn)自己，有沒(méi)有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒(méi)有抄襲過(guò)他人的作業(yè)?有沒(méi)有在考試時(shí)弄虛作假?同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信;我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠(chéng)實(shí)之心。誠(chéng)信是一把尺，他雖不能決定我們生命的長(zhǎng)度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。早上到校，那聲親切的“老師、同學(xué)早上好”是友善;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘、孕的那句“您請(qǐng)坐”是友善;路上相遇時(shí)的微笑;同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助等等，都是友善。
同學(xué)們，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明，少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將核心價(jià)值融入到生活、學(xué)習(xí)的方方面面，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的國(guó)旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們： 大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。
在我們身邊，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪三別扭；講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái)；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對(duì)？聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧！如果你也參與過(guò)這些事情，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的'感受？其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。 其實(shí)說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生吧！
小學(xué)生演講稿 篇8
人們常說(shuō)：我們應(yīng)該追求"真、善、美"!
這是眾多的"好心人"心目中最美好的愿望！
然而許多"好心人"真的還不知道：
如果什么都能靠"追求"得到的話，那人生也就不會(huì)存在"遺憾"二字了。其實(shí)，這三者中，能通過(guò)追求得到的只有"真"和"美"二者。而對(duì)于"善",那是無(wú)法通過(guò)"追求"來(lái)得到的。
"真"往往顯得原始，甚至"愚昧";"美"又往往顯得刻意，甚至虛假。
"真",是可以"發(fā)現(xiàn)"的。如文物古跡。"美"是可以"制造"的。如"蒙娜麗莎".
只有"善"才是人的本性，與生俱來(lái)。也就是說(shuō)，我們每個(gè)人天生就都具有這種本性。但由于每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣，這種"本性"有的人就存留了下來(lái)。而有的人卻將它遺失的干干凈凈。
古人言：大善無(wú)轍。
"善",是一種天性！它不需要你"用心"的去發(fā)現(xiàn)，你也無(wú)法"刻意"的去制造。它是一種"展現(xiàn)",是一種人的本性的自然展現(xiàn)。這種展現(xiàn)"無(wú)形、無(wú)聲、來(lái)無(wú)蹤，去無(wú)影，幾乎不會(huì)留下一點(diǎn)痕跡".正因?yàn)槭沁@樣，所以它就不會(huì)引起你的太多的關(guān)注。但又確實(shí)能讓你實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)到它的`存在。一旦它偶然與你相遇。這時(shí)，在你的心中也不會(huì)由此產(chǎn)生出"滴水之恩，涌泉相報(bào)"的激動(dòng)。你只會(huì)以為這是上天特意為你作的安排。甚至還會(huì)認(rèn)為這就是自己"命中注定"本應(yīng)得到的。
好像這樣的想法有點(diǎn)"忘恩負(fù)義".其實(shí)這也不是什么"大錯(cuò)".你用不著愧疚，也無(wú)需把它當(dāng)一回什么大事。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，沒(méi)有什么人在睜大眼睛等待著你的"涌泉相報(bào)"!
與此相反，那種打著"善"的旗號(hào)，通過(guò)各種手段，"打造"唯恐天下無(wú)人知曉的"驚天動(dòng)地"的場(chǎng)景，實(shí)在是可以讓許多人眼花繚亂，激動(dòng)不已。然而，一旦當(dāng)幕布落下以后，大家馬上就會(huì)明白過(guò)來(lái)：那只過(guò)是一場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)過(guò)"導(dǎo)演"們精心編排的"精彩表演".最終目的不外乎是在期待得到觀眾的掌聲和喝彩。
這時(shí)，可能會(huì)有人問(wèn)道：你說(shuō)了這么多話，你自己"善"嗎？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，真的很難回答。
如果必須要回答，那我就只有這樣一句話：今生也許我不會(huì)做"善",但今生我絕不會(huì)作"惡"!
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