勵(lì)志演講稿范文【實(shí)用15篇】
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的勵(lì)志演講稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿范文1
尊敬的各位教師，親的們：
大家好！我數(shù)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有時(shí)機(jī)參加此次演講，我感到非常榮幸。
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揮灑青春》。歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢(mèng)想連著將來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的將來(lái)”。作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。青，是生命的顏色，春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，而青春那么是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢？如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的，大家活潑在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中�！芭c其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開場(chǎng)做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
大一一學(xué)年，我將學(xué)習(xí)放在第一位，上課時(shí)認(rèn)真聽課，堅(jiān)持記筆記，課下常在自習(xí)室自習(xí)，也經(jīng)常會(huì)去圖書館看書，拓展自己的知識(shí)。如今我深入的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，鍛煉自己。除了不放松學(xué)習(xí)，我還參與到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)任著宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員，校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏并努力改正，提升了個(gè)人才能，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。在平時(shí)，我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書法比賽、競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過(guò)程，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛好，提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。
接下來(lái)我會(huì)一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏困難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的，不懈地去努力，獲得，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！正是青春的'激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿范文2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生。
理想之所以稱為理想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。
我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們的'最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。
然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì)為人所征服。
理想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。
但是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
”只有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語(yǔ)有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生！
勵(lì)志演講稿范文3
各位指導(dǎo)、教師，同學(xué)們:
上午好！
今天，本是一個(gè)尋常的日子，但我清楚感到了不尋常的氣息，這是一種熱烈得令人神往的氣息。
因?yàn)榻裉�，間隔高考只有3天，夢(mèng)想已是觸手可及。 所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體師生，為即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的學(xué)長(zhǎng)們，獻(xiàn)上最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的祝福。
很欣賞在電子屏上看到的那句話：“像英雄一樣去戰(zhàn)斗�！笔堑模呖�，正是一場(chǎng)重大戰(zhàn)役。長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄疾，高三的學(xué)長(zhǎng)們，你們正是出征的戰(zhàn)士，行于書卷之中，奔于題海之內(nèi)，雖然有時(shí)不免身心疲憊，有時(shí)不免步履困難，但是，你們奮勇拼搏，從不輕言放棄，在泰州聯(lián)考、五市聯(lián)考、南通一模、二模這些大型考試中，過(guò)關(guān)斬將，戰(zhàn)果輝煌。一路辛苦一路歌，你們終于迎來(lái)了高考盛宴�？粗鴮W(xué)長(zhǎng)們氣定神閑、信心滿滿，我們不由期待，期待你們像那浴火重生的鳳凰，迎來(lái)成功的曙光。 也請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)們相信，你們從來(lái)不是孤軍作戰(zhàn)，你們只須調(diào)整心態(tài)、微笑前行。相信，一中的師長(zhǎng)有實(shí)力助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，一中的指導(dǎo)有實(shí)力帶我們走向輝煌。相信，長(zhǎng)江之濱、孤山腳下，這，是一塊創(chuàng)造奇跡的圣地。
高三的學(xué)長(zhǎng)們，你們正是我們的驕傲，是我們的典范。明年的今天，我們也將荷槍整裝，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。高二的我們，也已經(jīng)打贏了小高考一仗，這場(chǎng)硬戰(zhàn)中，我們見證了師長(zhǎng)們最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、最真摯的熱情、最無(wú)私的投入，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。
而我們更清楚地知道，這，只是階段性的成功，流年終成歲月，當(dāng)下才是重點(diǎn)，將來(lái)要用如今去購(gòu)置。我們也已經(jīng)無(wú)法等待，因?yàn)樘┲萋?lián)考近在眼前，更因?yàn)�，我們即將正式走進(jìn)高三。我們間隔終點(diǎn)線也僅有百米之遙。
在這關(guān)鍵的'一年，在這短暫的一年，我們一定要有清醒的頭腦，不要總讓教師無(wú)盡地叮嚀，不要總讓父母無(wú)奈地操心，想一想，還有多少時(shí)間讓我們揮霍，還有多少今天等著我們懂事。時(shí)不我待，我們要忍痛割愛，暫時(shí)忘卻我們的游戲，暫時(shí)忘卻我們的小說(shuō)。為了理想，我們甘愿忍受寂寞，從如今做起，以百倍的信心走好每一天，以拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天，以安康的心態(tài)迎接每一天。 那么，明年的今天，我們也可以像真正的英雄那樣，擲地有聲地宣布：我，準(zhǔn)備好了。
最后，再次祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)們，你們一定能給學(xué)校一個(gè)奇跡，給父母一個(gè)驚喜，給將來(lái)一片光明。
再借一句詩(shī)文與所有同學(xué)共勉：一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。 謝謝。
勵(lì)志演講稿范文4
你俯身在案邊，手握毛筆記錄著別人的榮耀。挫折使你懂得更需要挺起身子，而不是就此墮落。于是你選擇了忘記，忘記了在陰暗之中曾受到的種種屈辱。人們驚訝于你的勇氣，于是他們銘記的是一個(gè)“究天人之際，通古今之變”的你，一個(gè)可以忘卻痛苦忘卻恥辱，從挫折中站起來(lái)的文化巨人——司馬遷。
你的忘卻如此豁達(dá)，在你伏案記史的背影里，我讀懂了挫折也美麗。
采菊東籬下
五柳先生一生不得志，屢遭貶謫，但他一身正氣，“不為五斗米折腰”，退隱田園。他沒(méi)有被挫折擊倒，因?yàn)樗?知道自己的位置不在廟堂之高，而在江湖之遠(yuǎn)。南山下他尋的了一間茅屋，每天“采菊東籬下”，看“飛鳥相與 還”，品味炸此中的真意，也有對(duì)酒當(dāng)歌，一醉方休的'閑逸。他從挫折中尋的人生的價(jià)值，成為了偉大的田園詩(shī) 人。
你的退隱如此明智，在你帶淚的荷鋤的背影里，我領(lǐng)悟了挫折特美麗。
向病魔挑戰(zhàn)
一個(gè)聰明，智慧，有著遠(yuǎn)大理想的年輕人，卻逃不過(guò)病魔的糾纏，只能在輪椅上度過(guò)他的余生。不能說(shuō)話，肌肉萎縮使他連翻書都要借助機(jī)器。但他沒(méi)有失去理想，而是不去地向病魔挑戰(zhàn)，只因?yàn)樗�活著，還有一顆終始終在思考運(yùn)行的大腦。我感嘆，一個(gè)怎樣的人才能有如此樂(lè)觀的心態(tài)!他身殘志堅(jiān)，提出的科學(xué)問(wèn)題是如此深?yuàn)W，他擊敗挫折。命運(yùn)在他手中是如此光彩奪目。挫折使他更加堅(jiān)強(qiáng)，使他成為理論物理界最耀眼的一顆星——霍金。
你的心態(tài)如此樂(lè)觀，在你彎曲萎縮的背影里，我明白了挫折也美麗。
挫折在人生中時(shí)有發(fā)生，面對(duì)不同的挫折我們是站起來(lái)，還是倒下去?挫折可以毀掉一個(gè)人，可以成全一個(gè)人，挫折就像失手打破的玻璃盞，殘忍卻也美麗。
勵(lì)志演講稿范文5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“母愛”
說(shuō)到母親，每個(gè)人都有許多的感想。母親是偉大的，母親是無(wú)私的；母愛是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，母愛是隨時(shí)隨地的。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛是溫馨的懷抱；當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛是耐心的教誨；當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，母愛是沖動(dòng)的淚花；當(dāng)你臥病在床時(shí)，母愛是布滿血絲的雙眼……
再過(guò)幾天，就是一年一度的三八婦女節(jié)了，你打算給你的母親怎樣一份禮物。俗話說(shuō)得好：千里送鵝毛，禮輕情意重。禮物不在貴重，而在誠(chéng)意。可以是一聲輕輕的問(wèn)候：媽媽，您辛苦了，要注意身體呀！也可以陪媽媽逛一次街，為媽媽做一頓飯，給媽媽洗一次腳等等等等
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)憂地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛��！
從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的'多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？難道我們就這樣心安理得地承受著媽媽無(wú)償?shù)膼蹎�？我們不�?yīng)該做些什么讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？
記得有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)嚴(yán)重缺水的地方，每人每天只能用3斤水，人缺水不行，牲畜也不行，終于有一天，一頭憨厚的老牛，掙脫了韁繩，攔住了一輛送水車，無(wú)論人們用什么方法，老牛都不動(dòng)，沒(méi)方法主人只能用鞭子抽打，鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，可老牛還是不動(dòng)，實(shí)在無(wú)奈，只好將水放在老牛面前，出乎意料，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)巵?lái)的水，而是仰天長(zhǎng)哞，不遠(yuǎn)處跑來(lái)一只小牛，老牛慈祥的看著小牛喝完水，看了主人一眼，掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走......
我想聽了這個(gè)故事，每個(gè)人的心靈深處都會(huì)為之顫抖，感慨良深。在這個(gè)父母之愛與子女之愛的天平上，永遠(yuǎn)是不平衡的，畢竟，我們對(duì)父母付出的實(shí)在是太少了，但父母對(duì)我們?nèi)詽M懷期待……。在以后的日子里多給媽媽一點(diǎn)關(guān)愛吧，當(dāng)母親為你熱好牛奶的時(shí)候，告訴她，你是多么的感謝她和愛她
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！謝謝大家我的演講完了。
勵(lì)志演講稿范文6
大家好：
這天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》 青春是什么
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的.最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)！就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們就應(yīng)限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢。
勵(lì)志演講稿范文7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家早上好！
我叫xxx，是銷售部的一名普通營(yíng)銷相關(guān)人員。今天站在這里，首先感謝市公司領(lǐng)導(dǎo)為我們所有營(yíng)銷員工打造了一個(gè)展示打造出自己的平臺(tái)，給了我這樣的機(jī)會(huì)；此外，我還要幫助銷售部經(jīng)理辦公室在我的工作和生活中給予我的無(wú)私感謝和支持，使我取得了今天工作的工作成績(jī)。
衷心感謝！
過(guò)去的九月飽含了流露挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在市公司的精心安排下以和組織下，我們所有的營(yíng)銷人員朝著同一個(gè)目標(biāo)沖刺，為期待已久的二連浩特而奮斗。在過(guò)去的9月里，我們感受到慷慨了公司的親切關(guān)懷和周圍同事的無(wú)私幫助，我們被感動(dòng)了。感動(dòng)過(guò)后，我們知道，我們所能做的，就是全力以赴沖刺自己的目標(biāo)，用出色的工作成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)此項(xiàng)工作每一個(gè)人，用個(gè)人身份實(shí)際行動(dòng)向市場(chǎng)展示一把利劍：“我們是不可戰(zhàn)勝的力量”！
當(dāng)前，我們面臨著一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時(shí)代。誰(shuí)能抓住機(jī)遇，勤于思考，努力工作，誰(shuí)就立于不敗之地。
作為一位營(yíng)銷員工，看到合作伙伴用自己全面實(shí)現(xiàn)的智慧和汗水實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我為大家感到由衷的吃驚；同時(shí)，我也看到一些合伙人因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)，無(wú)法突破自我而選擇屈服。
親愛的朋友，珍惜你現(xiàn)在擁有的。請(qǐng)堅(jiān)信，只要我們有一顆執(zhí)著向上的和永不放棄的精神，再加上我們的智慧和汗水，命運(yùn)之神不會(huì)虧待我們，成功一定屬于我們，因?yàn)椤笆郎嫌姓x，付出總有回報(bào)”。
社會(huì)心理學(xué)家萊格認(rèn)為：“一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)人格各方面的和諧發(fā)展，一般來(lái)說(shuō)會(huì)為未來(lái)的目標(biāo)而奮斗，這就是自我實(shí)現(xiàn)�！崩響�(yīng)說(shuō)是中國(guó)人說(shuō)道給了我肥沃的土地，所以我要做一個(gè)勤勞的農(nóng)民，我要通過(guò)種田收獲快樂(lè)。
在以后的工作中，我的目標(biāo)是拿獎(jiǎng)，爭(zhēng)第一，努力成為一流的業(yè)務(wù)大師，以優(yōu)異的成績(jī)補(bǔ)助公司，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
第四季度，硬仗開始了，全市系統(tǒng)全體員工積極投入，為榮譽(yù)和全年工作的成功而奮斗。
回顧自己的成績(jī)，離年底順利完成還有一定差距。
第四季度，我必須采取措施，尋求實(shí)效，認(rèn)真執(zhí)行公司的政策和方針，深入市場(chǎng)，關(guān)注客戶，根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)采取措施，積極尋求對(duì)策，提高業(yè)務(wù)發(fā)展應(yīng)對(duì)能力和應(yīng)變能力；在工作中確定會(huì)展業(yè)的重點(diǎn)，鎖定會(huì)展業(yè)的首要目標(biāo)；把以產(chǎn)品為中心的營(yíng)銷理念變革為以客戶為中心的理念。
充分滿足不同層次多樣化客戶的'個(gè)性化需求，積極適應(yīng)現(xiàn)代保險(xiǎn)市場(chǎng)的需求；在確保人身險(xiǎn)目標(biāo)的同時(shí)，認(rèn)真分析研究即非車險(xiǎn)條款，大力開拓非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)，抓住車險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，推廣銷售而非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人業(yè)務(wù)均衡健康發(fā)展，為全面圓滿結(jié)束年度使命目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為明年的好工作地寶蘭。
在此，我謹(jǐn)代表PICC P&C保險(xiǎn)公司的全體營(yíng)銷相關(guān)人員，向各位紀(jì)檢表明我的立場(chǎng)：
1.全力以赴，沖刺目標(biāo)，圓滿完成全年和第四季度的任務(wù)和；
2.積極開拓新市場(chǎng)，確保業(yè)務(wù)均衡發(fā)展；
3.服從公司的安排和部署，積極應(yīng)對(duì)，全面落實(shí)公司的各項(xiàng)政策和方針；
4.嚴(yán)格遵守公司制定的規(guī)章制度；
5.在公司不要說(shuō)消極的話，用積極的行動(dòng)和心態(tài)思維去工作；
6.團(tuán)結(jié)合作伙伴，互相幫助，第三階段在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)全面共贏的氛圍。
親愛的朋友們，現(xiàn)在讓我們并肩而行，在艱難的時(shí)候鍥而不舍，在逆境中永不止步，在順境中永不冷酷無(wú)情或干澀，在成功中所永不懈怠。讓我們像草原上飛奔的駿馬，藍(lán)天上振翅的雄鷹，奔向成功的彼岸，奔向心中的目標(biāo)！
勵(lì)志演講稿范文8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄；在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著某些國(guó)家不懷好意的文化入侵，我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來(lái)越多的青少年沉迷于，沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于游戲，沉迷于那些腐蝕思想的事物。
你是否以為你的青春應(yīng)該是整天無(wú)病呻吟的訴說(shuō)？你是否以為你的青春應(yīng)該是lol打到最高級(jí)開啟排位賽？你是否以為你的青春是街頭混混的洗剪吹？不，你錯(cuò)了。你可知道岳鵬舉英勇抗金只為一句“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”？你可知道魯迅年輕時(shí)棄醫(yī)從文只為挽救我大中華之復(fù)興？你可知道周恩來(lái)只為我中華之崛起而讀書？你可知道毛澤東“一唱雄雞天下白”的背后是光復(fù)我中華民族的土地？
你也曾想過(guò)，那些偉人是如何走到成功的一步？是啊你想過(guò)，可是想過(guò)之后你是否又是埋頭繼續(xù)你的一遍遍的微博刷新？讓我來(lái)告訴你，是夢(mèng)想，是只愿我民族安好的夢(mèng)想，是只愿我炎黃子孫不再受列強(qiáng)欺辱的夢(mèng)想，是推翻殖民統(tǒng)治的夢(mèng)想，是只愿我中華幾千年文化復(fù)興的夢(mèng)想。青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中點(diǎn)燃，青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中盛放，青春之火就是在他們的夢(mèng)想之光中繼續(xù)翱翔。
也許，你又在想，有幾人可成寥寥無(wú)幾的偉人，那樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可現(xiàn)實(shí)否？你又錯(cuò)了，夢(mèng)想不在遠(yuǎn)大，在它能否帶著你沖向人生的巔峰，在它能否成為讓你明白青春之時(shí)不虛度光陰的導(dǎo)航。
為什么你的青春不是激情張揚(yáng)？為什么你的`青春漸無(wú)夢(mèng)想？為什么你的青春夢(mèng)想被你漠然的拋棄在荒郊野嶺？你可知道被你拋棄的它在荒蕪的角落看著你時(shí)暗自垂淚。青春的你啊，你怎可沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想的你，可知青春隨著你的墮落漸漸消失；沒(méi)有夢(mèng)想的你，可知莫等閑，白了少年頭，空悲切？還記得小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓比我不幸的人過(guò)的比我更幸福�？墒呛髞�(lái)，我變了，就是曾經(jīng)高中時(shí)候的我啊，網(wǎng)吧，吸煙，早戀，變成了整天無(wú)所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚(yáng)個(gè)性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國(guó)應(yīng)試教育就是最真實(shí)的我，可是有一天，當(dāng)我看到曾經(jīng)最拿手的英語(yǔ)從不及格，當(dāng)我看到曾經(jīng)讀過(guò)數(shù)遍的《紅樓夢(mèng)》再?zèng)]有我稚嫩的讀書筆記，當(dāng)我看到最愛的中國(guó)歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當(dāng)我看到曾經(jīng)最認(rèn)真的我再?zèng)]有勇氣翻開最熱愛的哲學(xué)，我想我是真的流淚了，這哪里是最真實(shí)的我，這是墮落，這是墮落啊。
你們，也和我一樣嗎？當(dāng)你反思之后，你有難過(guò)嗎？你的青春是不是也和曾經(jīng)的我一樣，荒廢而度。你得青春是否和我一樣，拋棄夢(mèng)想。你還記得我們小時(shí)候那些大大的
夢(mèng)想嗎？飛行員，科學(xué)家，警察，那時(shí)候的我們是多么稚嫩啊，現(xiàn)實(shí)擊碎了我們?cè)?jīng)大大的夢(mèng)想，可是不能擊碎我們讓夢(mèng)想繼續(xù)幫助我們遠(yuǎn)航的心，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，青春的我們?yōu)楹螇櫬�？青春的我們何不重拾�?mèng)想，繼續(xù)遠(yuǎn)航？
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)講過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？你難道還在猶豫著要不要重拾夢(mèng)想？青春的我們，還在想什么？請(qǐng)立刻越過(guò)荊棘，讓青春之帆遠(yuǎn)航，讓夢(mèng)想之頭重新高昂！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿范文9
各位家長(zhǎng)，今天的家長(zhǎng)課堂我們談?wù)勄啻浩诘膯?wèn)題。子女到了青春期，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)她們很明顯的變化，情緒越來(lái)越敏感，自主意識(shí)也開始增強(qiáng)。在這里我們來(lái)談一下很多家長(zhǎng)都比較關(guān)心的話題， “孩子越來(lái)越不聽話”的問(wèn)題。
一、青少年太聽話，不是優(yōu)點(diǎn)。先看兩個(gè)來(lái)自廣東省的例子：聰明漂亮、學(xué)習(xí)不錯(cuò)、家境優(yōu)裕、備受父母的寵愛、在學(xué)校很有人緣但是，盡管有這些讓同齡人羨慕的條件，剛過(guò)16歲生日的阿瓊還是家中從8樓一躍而下，結(jié)束了自己年輕的生命。
珠海平沙的一名初三女生劉某某也在家中割腕自殺。并且，和阿瓊一樣，劉某某仿佛也沒(méi)有明顯的自殺的理由。
很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，女孩子十幾歲，這個(gè)年齡是無(wú)憂無(wú)慮的、整天傻開心的年齡，但沒(méi)想到她會(huì)有那么多的愁？” 那么我們先來(lái)看看青春期心理的一個(gè)顯著特點(diǎn)：容易憂愁、敏感和抑郁。而青春期是注定要叛逆的。青春期的孩子有一對(duì)矛盾的心理沖突：脫離對(duì)父母等親人的心理依賴，走向獨(dú)立的自己。 前者意味著喪失，是辭舊；后者意味著獲得，是迎新。在這對(duì)矛盾當(dāng)中，如果后者占據(jù)了主要地位，那么盡管不斷地有莫名的憂傷襲來(lái)，我們?nèi)匀粫?huì)感覺
到自己的生命整體上是積極的、陽(yáng)光的。相反，如果前者占據(jù)了主要地位，抑郁情緒就會(huì)成為我們的主導(dǎo)情緒。但問(wèn)題是，我們的文化中，不鼓勵(lì)孩子的獨(dú)立性�！拔覀兊奈幕�，喜歡好孩子。經(jīng)典的好孩子在家里聽父母的話，依賴父母，在學(xué)校聽老師的話，依賴?yán)蠋�。這樣一來(lái)，這個(gè)孩子的獨(dú)立空間就會(huì)受到擠壓，他會(huì)覺得自己不是為
自己而活，于是就缺乏動(dòng)力。他可能會(huì)出色地完成老師和家長(zhǎng)交給他的任務(wù)，但他卻表現(xiàn)得比較麻木，對(duì)很多事情都缺乏欲望和追求，這也是抑郁的一種體現(xiàn)�！� 如果調(diào)查中學(xué)生平常愛說(shuō)的話，其中說(shuō)得最多的句式是“爸媽要我做”“爸媽說(shuō) 我應(yīng)該做，而相當(dāng)?shù)厝狈Α拔蚁耄ㄒ边@樣的句式，比較典型的句式是“如果不是為了爸媽，我早不想。。。了”。對(duì)此，我的理解是，他們覺得，自己的人生不是自己的，而是父母的，他們是在為父母而活，他們學(xué)習(xí)、生活的'動(dòng)力來(lái)自父母的壓力。 如果他們是“壞孩子”，他們就會(huì)走上叛逆之路，不理會(huì)父母的壓力，甚至和父母對(duì)著干，父母讓他們向東，他們非向西。這種“叛逆”，其實(shí)是青少年在爭(zhēng)取自己的獨(dú)立空間，試圖成
為他自己�！昂煤⒆印币子袃蓚�(gè)惡果這樣看來(lái)，好孩子似乎比壞孩子更可取。 但其實(shí)，從十二三歲開始，一直到青春期的基本結(jié)束，是我們生命中的第二個(gè)“叛逆期”（第一個(gè)是2 3歲）。正常情況下，每個(gè)青春期的孩子都會(huì)表現(xiàn)出較強(qiáng)烈的叛逆來(lái)，不聽父母的話，什么事都要自己來(lái)。他們這樣做，只是為了完成必須完成的任務(wù)：脫離對(duì)父母及重要親人的依賴，走向獨(dú)立的自己。以正常的速度走完這個(gè)叛逆期之后，他們?cè)?8歲左右形成一個(gè)完整的“自我”，他們開始基本知道，自己是一個(gè)什么樣的人，而這也意味著他們終于基本成了一個(gè)成年人了。有了這個(gè)“自我”，他們就會(huì)有較強(qiáng)烈的欲望，明白自己想要什么不想要什么，從而不需要監(jiān)督也能有很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)去追求一些人生目標(biāo)。然而,那些過(guò)于好的“好孩子”，他們的父母控制欲望太強(qiáng)，一直讓孩子按照他們的安排來(lái)學(xué)習(xí)和生活，而根本沒(méi)有給孩子獨(dú)立的空間，甚至嚴(yán)格抑制孩子的“叛逆”。這樣的話，這些好孩子的青春期就沒(méi)有一個(gè)正常的“叛逆期”。這會(huì)造成兩個(gè)惡果：
1.叛逆期推遲
有一個(gè)真實(shí)的案例，主人公就是典型的叛逆期推遲。他到了大學(xué)才出現(xiàn)了強(qiáng)烈的叛逆心，故意和父母、老師對(duì)著干，故意不認(rèn)真學(xué)習(xí)。而另一個(gè)經(jīng)典的案例是，一位男士，到了36歲才開始他的叛逆期。他離了婚，因?yàn)榛橐鍪歉改赴才诺�。他辭去工作，因?yàn)楣ぷ魇歉改赴才诺摹Ｗ詈�，他很理智地�?duì)父母說(shuō)：“我已經(jīng)36歲了，這之前的前半生，我完全是為你們活著，什么都聽你們的，但后半生，我想為自己而活，我要按照自己的意愿去做事，請(qǐng)你們 理解我，不要再控制我。”
2.缺乏生命力
太好的“好孩子”，會(huì)有一種通�。喝狈で椤Ｒ�?yàn)�，他們努力學(xué)習(xí)也罷，努力工作也罷，都不是發(fā)自自己內(nèi)心，而是為了滿足父母及家人的期待。這種刻意的努力，是一種強(qiáng)迫性的努力。父母要督促他們，他們也要經(jīng)常督促自己，才能繼續(xù)努力下去。但是，他們仿佛對(duì)努力來(lái)的結(jié)果，譬如好成績(jī)等獎(jiǎng)賞沒(méi)有什么熱情，他們的口頭禪是“沒(méi)所謂”，仿佛是什么都可以失去，什么事情都不能讓他們興奮。 阿瓊在遺書的一開始寫道：“我不快樂(lè)，一直以來(lái)不快樂(lè)，我似乎覺得缺了點(diǎn)什么，但我說(shuō)不出是什么，那使我不安和痛苦�！彼摹叭绷它c(diǎn)什么”，可能就是生命激情。她在家很聽話，在學(xué)校和同學(xué)的關(guān)系看上去很好，她哥哥說(shuō)她“什么事都能自己搞定”。這看上去很好，很容易讓家人以她為傲。但同時(shí)，她對(duì)什么都不在乎，也沒(méi)什么興趣和愛好，一直都有點(diǎn)冷冷的樣子。這種感覺積攢下來(lái)，最終讓她對(duì)活著徹底失去了欲望和動(dòng)力。 因此， 在這里我們希望父母能做到的幾點(diǎn)：
第一，理解孩子的叛逆心理，懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的，是孩子走向成長(zhǎng)和獨(dú)立的必然階段。如果父母尊重孩子的獨(dú)立，那么這種叛逆心理就會(huì)減輕。如果父母不尊重，那么這種叛逆心理反而容易變得更強(qiáng)。
第二，給孩子充分的獨(dú)立空間。在正常情況下，不必太想“知道孩子在做什么”。青春期是一個(gè)心理變化非常劇烈的階段，因?yàn)樗裁炊枷雵L試，今天是這種心理狀態(tài)，明天可能就變成另一種樣子了，做父母的不必太為孩子偶然出現(xiàn)的異常行為而焦慮。
第三，青春期之前，一般說(shuō)來(lái)，父母是孩子心中無(wú)所不能的“神”，孩子們普遍對(duì)父母有一定的崇拜心理，這種心理讓他們依賴父母。 但進(jìn)入青春期后，這種崇拜心理一般會(huì)消失大半，孩子們會(huì)重新崇拜新的偶像，譬如 明星人物、政治家、科學(xué)家等。這種心理的轉(zhuǎn)變，會(huì)讓孩子們變得不再對(duì)父母言聽計(jì)從，父母對(duì)孩子的影響力大大下降，父母應(yīng)做好這種思想準(zhǔn)備，明白孩子這種心理轉(zhuǎn)變背后的積極意義。
第四，不要對(duì)孩子偶爾出現(xiàn)的強(qiáng)烈叛逆行為———譬如和父母對(duì)著干、早戀等大動(dòng)干戈，要理解這種行為背后的心理，適當(dāng)反思是不是對(duì)孩子控制得太厲害了。一般說(shuō)來(lái)，強(qiáng)烈的叛逆行為是對(duì)父母強(qiáng)烈的控制欲望的一種反擊，如果父母對(duì)孩子的控制適當(dāng)變?nèi)�，孩子們的叛逆程度也�?huì)自然而然地下降。
第五，孩子進(jìn)入青春期后，不要把“乖”“很聽話”還當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)來(lái)看。相反，做父母的應(yīng)該感覺到焦慮和擔(dān)憂，并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的教育方法，把孩子推向獨(dú)立的世界，減少他的依賴心理。
第六，謹(jǐn)防孩子陷入嚴(yán)重的抑郁狀態(tài)。如果孩子比較叛逆，這恰恰說(shuō)明他一般會(huì)有較強(qiáng)的活力，不太容易走上極端的道路。相反，如果孩子非常聽話，那父母倒是應(yīng)該有所擔(dān)憂。評(píng)定孩子是否陷入抑郁癥的標(biāo)準(zhǔn)可以概括為“三少”，即話少、行動(dòng)少、情緒少。像阿瓊，在家中很少說(shuō)話，暑假很少出門，情緒一直很低落，已經(jīng)明顯符合抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)了。 最后，我們希望家長(zhǎng)能理解，青春期孩子的心理，即便對(duì)專業(yè)人士而言也是一個(gè)巨大的難題。曾有一個(gè)德國(guó)心理學(xué)家說(shuō)，當(dāng)處理青春期孩子的心理問(wèn)題時(shí)，能有20％的成功率就很不錯(cuò)了。所以各位家長(zhǎng)也不需要太強(qiáng)求或太自責(zé)。
勵(lì)志演講稿范文10
有一種成功，叫永不言棄；有一種成功，叫繼續(xù)努力。
人們都說(shuō)：過(guò)去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。
人哪，你可以失敗，也可以從失敗中站起。
但是，你一定要記住，決不能習(xí)慣失敗，因?yàn)槟阋�，身體的疲憊，不是真正的疲憊；精神上的疲憊，才是真的勞累。
真正的絕望，是內(nèi)心的迷茫。
我們必須記�。郝肥亲约哼x的，后悔的話，也只能往自己的'肚子里咽。
我們自己選擇的路，即使跪著也要走完；因?yàn)橐坏╅_始，便不能終止。這才叫做真正的堅(jiān)持。
如果我們要做好一件事情，就是要有志向和意志。做事情的志向，也就是你必須要設(shè)定你自己的目標(biāo)，不論是階段性的還是人生的，不論是關(guān)系緊要的還是不太重要的事情，我們最好要制定合適的目標(biāo)，這樣，才能夠合理組織自己的時(shí)間和精力去做事情。提高效率，擺脫碌碌無(wú)為的狀況。做事情的意志，也就是執(zhí)行力，堅(jiān)持自己志向，執(zhí)行自己目標(biāo)的能力。有些人總是有各種各樣的目標(biāo)，甚至是宏偉異常的目標(biāo)。但是還是庸庸碌碌一生，無(wú)所作為。這個(gè)首先就是制定目標(biāo)不合理，還有一個(gè)比較關(guān)鍵的就是沒(méi)有執(zhí)行自己的志向。實(shí)踐自己的目標(biāo)。再宏偉的目標(biāo)，也是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的�？罩袠情w存在于童話之中。做事情還是需要我們自己堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，需要我們以志向，目標(biāo)為指引，以意志與堅(jiān)持為策力。一步一步，量變到質(zhì)變會(huì)帶我們接近夢(mèng)想的。志向與意志也是這么相輔相成，缺一不可。
勵(lì)志演講稿范文11
《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一。作者是元末明初的著名小說(shuō)家羅貫中。
《三國(guó)演義》描述了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描述戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的'轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。
全書可大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。
可是由于《三國(guó)演義》成書較早，歷史背景復(fù)雜，語(yǔ)言較為典雅，很多同學(xué)閱讀起來(lái)難度較大。所以從今日開始，我們將繼續(xù)推送同學(xué)們的章回讀書筆記，期望對(duì)其他同學(xué)的閱讀供給借鑒，更期望有更多的同學(xué)加入其中，分享自我的讀書成果！
勵(lì)志演講稿范文12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。
人們給了我們光彩的稱號(hào)，給了我們這么多榮幸的光環(huán)，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。馬xx，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生，但誰(shuí)也無(wú)法想到，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索。馬xx，作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土，積極樂(lè)觀，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的，由于他沒(méi)能夠讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭，還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了，人們給他的只是同情，同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生，沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著，更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后，卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由，請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心，這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的'事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn)：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知，我這就是答復(fù)。
面對(duì)生涯的挫折與打擊，他們沒(méi)能夠憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能夠懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò)，聽似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生，我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明，我們對(duì)生涯充斥熱忱，心靈，對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì)，這就是我們的知己。馬xx，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛，但我們不要。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時(shí)，讓精力之光照射萬(wàn)代，讓人類之火熊熊燃燒。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵(lì)志演講稿范文13
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
上午好，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。 十年磨一劍，霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的`憧憬，帶著年輕人無(wú)比的朝氣，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實(shí)驗(yàn)樓；郁郁蔥蔥的友誼林，校友林，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園，面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)，眾志成城；生活中，朋友間互幫互助，坦誠(chéng)相待，其樂(lè)融融。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光！ 我的演講完了，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿范文14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能站在這里演講。在這里，我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法要講，那我就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧！能進(jìn)高三x班學(xué)習(xí)是我從未想過(guò)的，也是不敢想象的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很差，也不求上進(jìn)。不過(guò)，既來(lái)之則安之，也許，我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一，但我會(huì)努力的，我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、拼搏精神、有壓力的環(huán)境中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，改掉壞毛病。
一個(gè)良好的環(huán)境真的能夠改變一個(gè)人。
古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家，最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中，成為了一個(gè)有道德有修養(yǎng)的成功人士。
不過(guò)，一個(gè)人最終想要成功還要靠自己，如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊，他也不會(huì)成功。也許，你以前失敗過(guò)但不要放棄，在這個(gè)世上沒(méi)有任何總是一帆風(fēng)順。挫折，是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師，他會(huì)給我們很多的啟發(fā)。所以，挫折并不可怕，可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。
在追夢(mèng)過(guò)程中，不可避免的`就是挫折，面對(duì)挫折與困難一些人選擇了放棄。也許，當(dāng)時(shí)會(huì)覺得無(wú)比輕松，但最終一事無(wú)成。還有一些人他們選擇了堅(jiān)持，也許在堅(jiān)持的過(guò)程中他們是痛苦的，但他們并不后悔，而是一直在堅(jiān)持著，最終有所成就。
而我們現(xiàn)在又屬于那類人呢？當(dāng)然，堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持，就像追星不能盲目追星一樣，所以我們要用準(zhǔn)確的眼光看待他，判斷他是否我們值得堅(jiān)持，我們堅(jiān)持的是否有意義。人生理應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，雖然現(xiàn)在我們不能實(shí)現(xiàn)他，但我們能夠慢慢積蓄力量。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)，所以從現(xiàn)在做起，努力加油吧！要堅(jiān)信自己的理想，通過(guò)自己的持續(xù)努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿范文15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家一齊相聚在綠蔭如畫的師大學(xué)校。
今日是一個(gè)激動(dòng)的日子，因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)艱辛的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；今日又是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)閺慕袢臻_始我們真正成為了四川師范大學(xué)，這所著名的學(xué)府的一份子
經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程，師大歷來(lái)有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng)，那里不僅僅有我們渴求的`書林瀚海、學(xué)界鴻儒，那里更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為祖國(guó)和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。前輩們以他們無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來(lái)我們不僅僅要完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù)，更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng)，傳遞知識(shí)火炬的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見青松巍峨！告別了黑色的六月，經(jīng)過(guò)了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的三年。
從此刻起，讓我們懷著一顆感恩的心，從點(diǎn)滴做起，努力實(shí)踐“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，專心科研。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屛覀償埲f(wàn)卷文集，汲百代精華，共同攜手，續(xù)寫師大新的輝煌！
多謝大家！
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