文明演講稿5篇(通用)
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的文明演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿1
尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
文明小市民這幾個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定并不陌生,從文明公約開(kāi)始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從自我意識(shí)做起。下面的路邊見(jiàn)聞,充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。在路邊上,一輛高級(jí)的馬自達(dá)轎車(chē)與一輛出租車(chē)差點(diǎn)相撞,司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳,據(jù)我觀察,這兩輛車(chē)并沒(méi)有任何損傷,甚至連磨擦都沒(méi)有?蓛晌凰緳C(jī)一下車(chē)就怒氣沖沖,互相指責(zé)對(duì)方,話(huà)不投機(jī)三句少,就破口大罵,臟話(huà)也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗,那位叔叔也是血?dú)夥絼,毫不相讓(zhuān)禽v出租車(chē)上卻清清楚楚地印著“文明出租車(chē)”五個(gè)大字,那位高級(jí)轎車(chē)的司機(jī),也是位衣裝整潔的“紳士”。后來(lái),他們各自打電話(huà)叫家人,竟然差點(diǎn)打起來(lái)!最后還是交警出面解決的。為了這事,足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,還嚴(yán)重阻塞了交通,浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間,擾亂了我們生活秩序。簡(jiǎn)直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么損傷,互相道一聲對(duì)不起,以后開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn),小心點(diǎn),幾分鐘就解決問(wèn)題了。退一步講如果真是撞車(chē)了,可以撥打交通事故電話(huà)“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的,也沒(méi)有必要吵架啊,與已傷肝,與人傷和氣,顯得素質(zhì)多低啊,所以退一步海闊天空。我們走在大街會(huì)看到一些不文明的場(chǎng)景,一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上,雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰,亂扔亂倒垃圾,亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)?/p>
起瓶子扔進(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里,我們的`環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站,或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉,給我們營(yíng)造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境,所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹(shù)、紅的花……大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎!我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿(mǎn)祥和,和諧的氣氛大家庭里,都希望看到我們周?chē)娜硕寄堋袄衔崛酥,幼吾人之幼”!那么就從我做起,讓我們協(xié)起手來(lái),都來(lái)爭(zhēng)做文明的小市民!
文明演講稿2
各位尊敬的老師同學(xué)們大家好:
在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年明,書(shū)寫(xiě)著永不停息、對(duì)美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。中華民族本來(lái)就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會(huì)中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明,遵守排隊(duì)秩序是文明,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。所以我們更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時(shí)代的今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史的`長(zhǎng)河中,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),謝謝大家我的演講到此結(jié)束。
文明演講稿3
看了《弟子規(guī)》,感覺(jué)主要是規(guī)范人的行為。每一句都有一個(gè)道理,每一句都承載著一個(gè)理念。用最簡(jiǎn)短的話(huà)來(lái)說(shuō),《弟子規(guī)》給出了一個(gè)人關(guān)于如何孝敬父母,愛(ài)兄弟,站在自己的立場(chǎng),待人接物,修身養(yǎng)性,學(xué)習(xí)的態(tài)度和禮儀的綜合形象。通俗易懂的話(huà)揭示了很多做人的道理,對(duì)我們的生活、工作、家庭等各方面都有很大的意義,會(huì)是讓我們受益終身的好老師好朋友。在這里,我想簡(jiǎn)單寫(xiě)一下它給我在工作中的啟示。
比如“不要忙,忙而不對(duì),不要怕困難,不要馬虎。”意思是工作中做事不慌張,忙起來(lái)容易出錯(cuò);不要怕困難,要有困難才有進(jìn)步,不要馬虎,認(rèn)真對(duì)待。
“看人不錯(cuò),就是思奇,縱要遠(yuǎn),要漸破。見(jiàn)人之惡,即自省,有變則無(wú)警。”意思是你看到別人品德好,就要跟上他,哪怕離他很遠(yuǎn),堅(jiān)持下去,總會(huì)慢慢趕上。看到別人的不良行為,要反省自己,馬上改正,不改正就要警惕!俺燥堖是走路,長(zhǎng)輩先來(lái),晚輩后來(lái)”就是教人形成一顆恭敬的心,尊老愛(ài)幼。“戴皇冠,有地位,不惹事,不惹事”就是要有責(zé)任感,要養(yǎng)成有條不紊的做事方式!胺渴腋蓛,墻壁干凈,少數(shù)病例干凈,筆墨結(jié)石是。列舉經(jīng)典,有固定的地方,讀一讀,還原一下。雖然有緊迫性,但量是綁起來(lái)的',有缺陷,補(bǔ)上。”它是關(guān)于培養(yǎng)良好的日常生活和工作習(xí)慣。
有一句話(huà)叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,《弟子規(guī)》,教我們關(guān)注人生行為的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們都是普通人,花很多時(shí)間做普通的事情。如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己崗位上的每一件小事,注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)做好,這些事情就是大事。
文明演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
文明的種子飄灑零落,遍地開(kāi)滿(mǎn)文明之花,我要挑幾朵最美麗的花:新年的時(shí)候,大家都在家里過(guò)新年,我就例外了,出去遛狗啦!本以為大街寂靜無(wú)人,可定睛一看,有一個(gè)清潔工騎著單車(chē),在掃大街。我跑過(guò)去問(wèn):“阿姨,人家都在家過(guò)年,你為什么掃大街呀?”沒(méi)想到清潔工阿姨卻說(shuō):“過(guò)年了,辭舊迎新,路面也要煥然一新呀!蔽殷@訝,心里想:這位阿姨在別人休息的時(shí)候,為人們奉獻(xiàn)著,太偉大了!“她這種精神令我敬佩。阿姨的行為讓我感受到:文明之風(fēng),吹遍了整個(gè)城市”
星期六,我去“尊一”學(xué)書(shū)法,在去的路上,我看見(jiàn)有人吃瓜子,但他們吃完瓜子不住的.往地上扔皮。售貨員聽(tīng)到吃瓜子聲就說(shuō):“后面的乘客請(qǐng)別吃瓜子了”連說(shuō)了三遍,他才站起,往后一瞅,就悄無(wú)聲息的坐下了,看來(lái)他是理虧了。文明是陽(yáng)光,并不能照遍全世界每個(gè)角落。在我身邊發(fā)生了很多事,比如:隨地吐痰,說(shuō)臟話(huà),大聲喧鬧,污染空氣等。這些不文明的行為,必會(huì)受到人們的反感和抵制!
文明隨處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少文明,而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)于我們的手腳。不是缺少文明,而是缺少行動(dòng)!
以前我們總認(rèn)為社會(huì)是美好的,所以一顆心從未受到過(guò)污染,可當(dāng)我們?cè)谔と肽巧鐣?huì)后,就發(fā)現(xiàn)社會(huì)是那么復(fù)雜。以前所遵守的文明美德統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有,所以心就被一層霧包裹住了,于是這樣過(guò)了很久,很久,終于有一天,我們發(fā)現(xiàn)我們的社會(huì)并不是沒(méi)有文明美德,而是我們太忙了,以至于我們沒(méi)有精力去觀察發(fā)現(xiàn)它們。于是那一層霧消失了,我們的心又變得純潔了。
文明演講稿5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
自古以來(lái),人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生!比绻蚜己玫男袨榱(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話(huà),那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的一個(gè)故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心!彼约蛹恿值某晒Γ靡嬗谒己玫牧(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。
走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話(huà),也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫?墒,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的.文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
作為十堰市應(yīng)用科技學(xué)校和十堰市綜合高級(jí)中學(xué)的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中專(zhuān)生守則》、《中學(xué)生守則》和《行為規(guī)范70條》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字或者口號(hào)!焙昧(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。勿以惡小而為之,勿以善小而不
為。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,發(fā)型大方;上課不使用手機(jī);在食堂就餐時(shí),安靜就餐,不大聲說(shuō)話(huà);打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好” 。進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。我相信,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,時(shí)時(shí)注意文明,讓文明長(zhǎng)駐心中,讓禮儀伴我前行,就一定會(huì)展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。
學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見(jiàn)相左、出現(xiàn)矛盾的情況,一定要有法制觀念,要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。
同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們馬上進(jìn)行的“行為規(guī)范活動(dòng)月”活動(dòng)開(kāi)始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的美麗校園。
謝謝大家!
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