愛我校園演講稿

時(shí)間：2025-01-21 05:51:46 演講稿我要投稿

有關(guān)愛我校園演講稿4篇

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的愛我校園演講稿4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)愛我校園演講稿4篇

愛我校園演講稿篇1

老師們、同學(xué)們：大家好!

　　在我演講之前，我要向大家展示一本畫冊(cè)，它不是一本普通的畫冊(cè)，它凝聚了二中師生的情感和愛意。今天我的演講就從這里開始。這就是二中，修河北岸一奇葩、二中校園美如畫。這里的土地豐腴厚實(shí)、這里的土地鐘靈毓秀;清風(fēng)、星光，如詩、如畫-----

　　晚自習(xí)后走出教室，離開那狹小的空間來到球場(chǎng)，我又一次把整個(gè)身心都融入校園。遠(yuǎn)處，圍墻融化在朦朧的月色中，高中教室的燈與路燈串成一條條項(xiàng)鏈，一點(diǎn)、一線、一縷，環(huán)繞著、交織著、在我眼中絢爛著。把這寧靜的校園連為一體，統(tǒng)一的如此和諧。

　　兩棟巍峨高大的教學(xué)樓如同兩位虔誠的信徒，表述著一代又一代的期盼。清風(fēng)如同一首柔情的小夜曲從天而降，驚醒了睡夢(mèng)中的樹兒。樹兒借清風(fēng)理了理凌亂的.樹葉，“沙沙”“沙沙”，似乎在講述著屬于它們的故事。

　　中秋后的月亮上來了，樹的影子被月光拉德老長老長，到那一排教學(xué)樓前就消失了。是呀，那不正是高三么?老教學(xué)樓不知道負(fù)擔(dān)了多少代人的迷惘，多少代人的追求。有多少人從這二進(jìn)去，又有多少人從這兒出去。樹兒豈肯將那一痕陰影再壓給它呢?望著沉穩(wěn)的老樓，我似乎聽到了它在講述著一代代人的理想與期待。

　　一陣芬芳的氣息撲面而來，我不由得走向新教學(xué)樓的花壇。這些活潑的花兒，在這完萬籟俱靜的夜晚，也不忘競(jìng)艷斗香。星夜下的花美的平靜，在沉默中透出希望，透出生命的綠色。

　　是高雅?是通俗?是古樸?還是清新?我無言了。是幅畫吧!對(duì)，二中校園的夜就是一幅畫。我走進(jìn)了它，我讀懂了它。用我們熊校長的話來詮釋二中的意義就是：二中是我們美麗夢(mèng)想起航的港灣;二中是我們心愿夢(mèng)想成真的地方。是的，我明白了，她平靜中裹著生機(jī)，祥和中積貯了拼搏。星光下的二中校園是一首凝練的詩，是一幅流動(dòng)的畫------

　　謝謝。

愛我校園演講稿篇2

　　馬克思說過，人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。在這個(gè)大千世界里，我們能相聚在淮陽這個(gè)大家庭里實(shí)屬不易，我們從四面八方會(huì)聚在這里，生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，這里的一草一木、一磚一瓦都是我們的朋友，如果它們失去了該有的活力，我們將怎樣安之樂之的生活下去呢?

　　清晨，伴著小鳥的歌聲，我們開始了一天的學(xué)習(xí)之旅，我們?cè)诶衫实淖x書聲中成長，在刷刷的粉筆聲中學(xué)習(xí)，在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我們應(yīng)該輕聲慢步，互相尊重。

　　徐志摩再別康橋，他揮一揮手，不帶走一片云彩，我們應(yīng)該動(dòng)一動(dòng)手，不留下一片垃圾，香港首富李嘉誠曾為撿起一枚滾落進(jìn)陰溝里的硬幣，給了前來幫忙的一名素不相識(shí)的保安100元錢，李嘉誠認(rèn)為，撿起的不僅是一分錢，還是一種美德，時(shí)下，掉在地上的已不是一分、兩分的.硬幣，而更多的是面值更大的角幣，但我們是否還有勇氣和心情彎腰撿起來，擦去上面的塵土，裝進(jìn)自己的口袋?“撿起”往往被人視為不起眼的小事。沒有小的積累，哪有大的成就?這是再線顯不過的道理，如果全國每人撿起一分錢，就是1300多萬元，那么，如果我們每個(gè)人每天撿起一片垃圾，那這個(gè)世界將會(huì)變得多么整潔干凈。撿起吧|!我們撿起的不僅僅是一枚硬幣，還會(huì)撿起一份成熟，一份從容。一份對(duì)生活的熱愛與虔誠，一份對(duì)美德的追求與光大。

　　亞里士多德說過“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的”，在美好的生活環(huán)境中，人們可以充分地享受自然的恩賜，不僅空氣清新，同時(shí)給人恬靜安詳?shù)母惺堋?/p>

　　當(dāng)我們抱怨空氣污染，沙塵暴頻繁，生存環(huán)境越來越惡劣時(shí)，何不從自己做起，從現(xiàn)在我們身邊的小事做起，哪怕是節(jié)約一滴水，撿起一片垃圾這樣的小事，日后也會(huì)成為為人類做貢獻(xiàn)的大事。

　　為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美，為了對(duì)養(yǎng)育我們的校園做出回報(bào)，同學(xué)們，就讓我們攜起手來，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境吧!

愛我校園演講稿篇3

尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：

　　校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

　　然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里，還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學(xué)們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個(gè)垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活；我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長；我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣*我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

　　為了我們能在一個(gè)清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長，也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，我發(fā)出如下倡議：

　　一、我們應(yīng)在家用餐，不將早餐、午餐帶入校園，堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生不吃早餐上學(xué)，或吃零食后上學(xué)；

　　二、不把糖果、零食等帶進(jìn)校園，不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物；

　　三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園；

　　四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走一步，丟入垃圾桶，并

　　及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的`同學(xué)；

　　五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫；

　　六、愛護(hù)花草樹木，不踩踏花園、草坪；

　　七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里；

　　八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日清掃工作；

　　“十里益海是我家，清潔靠大家”，.愛我校園、清潔從我做起！同學(xué)們，老師們，家長們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲(chǔ)蓄文明，長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個(gè)清潔的、衛(wèi)生的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要

　　我們大家共同的努力！

愛我校園演講稿篇4

　　我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù)，使我在這里得以成長，感恩的心，使我深愛這里。有了不足，聽到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤，看到的還是寬容。難以忘懷，xx年年9月，剛開學(xué)，學(xué)校的開學(xué)典禮叫做感動(dòng)校園，隨著音樂聲，我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動(dòng)校園的故事，雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動(dòng)著。

　　記得在高一的時(shí)候，有一次我不舒服，仍然上學(xué)了，中午的時(shí)候，媽媽打電話到教師辦公室詢問情況，老師得知后，就來詢問我，還說如果實(shí)在不行就去醫(yī)務(wù)室看看，之后一直關(guān)心我，問我還不能不能堅(jiān)持。這雖然只是簡(jiǎn)單的一件小事，但當(dāng)它發(fā)生的時(shí)候，卻那么令人感動(dòng)，生活在這樣一個(gè)人感動(dòng)的校園里，怎能不心存感動(dòng)呢?

　　我愛我校，因?yàn)檫@里有辛勤工作的老師，為了我們獲得更多的知識(shí)，他們認(rèn)真地備課，悉心的.準(zhǔn)備各種工具。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，因材施教。在他們的精心教導(dǎo)下，我們不但積累了許多知識(shí)，還明白了許多做人的道理，他們?cè)谝龑?dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)圣殿的同時(shí)，為我們樹立人格的楷模，精神的豐碑!我愛我校，這里是知識(shí)的寶庫，是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會(huì)的第一扇大門。我愛我校，在這里我們健康的成長，把心中的理想放飛。為了明天的輝煌，我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己，終有一天我們會(huì)在天空中自由地飛翔，去創(chuàng)造更美好的未來。

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