【精選】成功演講稿錦集5篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的成功演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功演講稿 篇1
各位老師、同志們:
“一枝粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺(tái),寄托萬世文明。”在這秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里,迎來了第24個(gè)教師節(jié)!在此,我代表街道黨工委,向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和崇高的敬意!
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。教師從事的,正是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠”,過去的一個(gè)學(xué)年,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮斗的一年,是豐收的一年,也是令人矚目的一年。學(xué)校各項(xiàng)工作取得了不凡的成績,創(chuàng)下了建校以來的又一新高!初三中考上金華一中分?jǐn)?shù)線22人,考入金華二中23人,上省重點(diǎn)中學(xué)130余人,各項(xiàng)上線指標(biāo)均列金東區(qū)首位,遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校,在中考中取得了全區(qū)總評(píng)第一名的好成績。語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚(yáng)鞭傲教壇,丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然,是教師們艱苦奮斗的必然,是同舟共濟(jì)的必然,是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開的。趁此機(jī)會(huì),向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的祝賀和感謝!
如今,新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工,初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二、初三也將在近期實(shí)現(xiàn)分步搬遷。走進(jìn)新校園,宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了,條件更好了,學(xué)校將站在新的.歷史起點(diǎn)上,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),向新的目標(biāo)闊步前進(jìn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展。為此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:
第一,希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),以德立身,努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”。我們教師的一言一行對學(xué)生具有重要的影響,“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷!。愿廣大教育工作者重視師德建設(shè),鑄造一代師魂,用自己高尚的師德,擔(dān)負(fù)起“三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
第二,希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),把學(xué)校建設(shè)成金東區(qū)乃至金華市名校。只有“學(xué)而不厭,才能誨人不倦”,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念和教學(xué)手段,不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。遷入新校園,不僅是學(xué)校地理位置的遷移和辦學(xué)條件的改善,而是面對挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇知難而進(jìn)乘勢而上的膽識(shí)與氣魄。要以搬遷為契機(jī),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,不斷提高管理、教學(xué)、科研的質(zhì)量和水平,以全新的形象迎接新挑戰(zhàn);以嶄新的面貌邁向新的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新跨越。
第三,希望大家進(jìn)一步更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教書育人的楷模。育人更要育心,教師不僅要教給學(xué)生書本的知識(shí),幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。希望老師們與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng)新,樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,為提升學(xué)生的生活質(zhì)量,為學(xué)生將來擁有一個(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我相信,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定更加美好,一定能夠打造出一所充滿人文氣息、文明和諧的校園,一定能夠全力創(chuàng)辦人民滿意的教育,同志們,讓我們一起為今天的成功喝彩,為明天的事業(yè)努力奮斗吧!
最后,祝老師們節(jié)日快樂、身體健康!祝學(xué)?焖侔l(fā)展、前程無限!
成功演講稿 篇2
在成長與成功之間,人們往往只重視成功,卻忽視成長,其實(shí)沒有一個(gè)成長的過程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長的歷程,可是他最后不一定成功,但是一個(gè)成功的人,一定會(huì)有不尋常的成長歷程。因此,成長比成功更重要。---- 海倫凱勒,美國著名盲聾成長與成功在成長與成功之間,人們往往只重視成功,卻忽視成長,其實(shí)沒有一個(gè)成長的過程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長的歷程,可是他最后不一定成功,但是一個(gè)成功的人,一定會(huì)有不尋常的成長歷程。因此,成長比成功更重要。海倫凱勒,美國著名盲聾女作家。小時(shí)候因?yàn)楦邿,?dǎo)致她失明及失聰,甚至連話也說不出來了,她在黑暗中摸索著長大。但她并不屈服這不幸的命運(yùn),她經(jīng)過老師的指引和教導(dǎo),克服了種種困難,學(xué)習(xí)了寫字和說話,并且讀了博士。對于一個(gè)殘疾人來說,這是多么不容易,她成功的原因,就是她在成長中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、獨(dú)立、自信,她領(lǐng)悟了這些,學(xué)會(huì)了這些,才使她走向成功,走向巔峰。如果,在面臨不幸時(shí),她只希望能做正常人能做的'事情,每天空想,而并不付出努力,她還會(huì)有今天的成功嗎?答案當(dāng)然的不會(huì)!可見成長比過程重要。一個(gè)成功的人,不可能沒有付出,而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo),成功背后的成長就是付出的階段,在成長時(shí)不僅要克服自己的困難,還要學(xué)習(xí),還要獨(dú)立,還要堅(jiān)強(qiáng),即使是一個(gè)小小的成功,這些也少不了。
我過古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶曉的故事:宋國有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長高,就拔高了禾苗,一天下來十分疲勞,回到家對他的家人說:“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們:事物的發(fā)展、人的成長,都是循序漸進(jìn)的,違背了這個(gè)規(guī)則不僅無益,而且有害。所以成功是建立在成長之上的,當(dāng)你只想到成功而忽視了成長的重要時(shí),就會(huì)失敗。
可見成長比成功重要。兩歲時(shí),張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市,為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,小小年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來獨(dú)往;臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽:“我就是想試試,即使失敗也是一次練習(xí);要是不爭取,那就一定不會(huì)成功!”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國科大少年班。然后,碩士,博士最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一;厥鬃哌^的歲月,張亞勤自豪地說:“在我看來,成長比成功更重要。在成長的過程中,我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信沒有那一段成長的經(jīng)歷,便沒有我今天的一切!”
是啊,如果沒有一段艱難的環(huán)境使自己成長,又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢?可見成長比成功更重要。成功是一種結(jié)果,而成長則是一個(gè)過程我們不能一味的追求結(jié)果,卻忘記了享受過程,過程是最重要的,成長比成功更重要!
當(dāng)我們說一個(gè)人成長了,通常意義上不是指他的身體長高了,或者年齡長大了,而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長,意味著一個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗(yàn)日益豐富、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性更加圓潤。而停止成長,則意味著一個(gè)人停止了對思想和精神境界的追求,就像一棵樹的樹枝不再伸向天空,沒有了觸摸藍(lán)天的渴望——這類人就算活著,也不再有激情和夢想。 很多人在看待人生時(shí)都存在一個(gè)誤區(qū),那就是更加看重成功,而常常忽略成長。成功是什么?按照世俗的定義,當(dāng)一個(gè)人在社會(huì)上取得了財(cái)富、名譽(yù)和地位時(shí),我們就說這個(gè)人成功了。但事實(shí)上,這一成功的定義本身就是有問題的,因?yàn)閺谋举|(zhì)上講,成功不是得到了什么,而是一個(gè)人成長的自然結(jié)果。
成功演講稿 篇3
前些日子看了一句格言,感覺真得很好,這句話是:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。這句話肯定了堅(jiān)持,說明了一種精神:事在人為,成功始于堅(jiān)持。
荀子說過:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍!边@也正充分地說明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈。
我很佩服《愚公移山》的主人公愚公,我知道是毅力與堅(jiān)持的決心使他說出那句“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子”。我相信,窮千年之力,愚公的子孫必能削平那太行王屋二山,他的成功雖然因有天帝的幫忙,但不得不提的是他已經(jīng)著手行動(dòng),獲最后的成功,便自然不足為怪了。
還有這樣一個(gè)人,在他十八歲時(shí),做老師留給她的作業(yè),他意外的發(fā)現(xiàn)在一張紙上寫著一道數(shù)學(xué)題:用圓規(guī)、直尺做出正十七邊形!就是這么一道題,深深的.吸引著他,他一次次的實(shí)踐一次次的思索,終于成功的跨過了這道坎。后來他才得知自己花一夜工夫做出的數(shù)學(xué)題,竟然是兩千多年來懸而未決的難題。這個(gè)人正式被后人稱為“數(shù)學(xué)王子”的高斯。
以上的故事都是我們所熟知的。在我們身邊還有更多的人在堅(jiān)持,面對挫折、失敗勇敢的拼搏。美麗的彩虹需經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌;再美的陽光也會(huì)不是被烏云所遮擋;再潔白的玉也會(huì)有瑕疵。在我們的生活里也同樣不時(shí)會(huì)遇到挫折,但我們無需畏懼,你我都應(yīng)明白:成功需要付出、汗水,但也需要我們擁有一顆不服輸、畏懼的心。
堅(jiān)持是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;堅(jiān)持是燈,照亮夜行的路;堅(jiān)持是路,引你走向黎明。堅(jiān)持讓沙漠不再炎熱;堅(jiān)持讓天空不再寂寞;堅(jiān)持讓人們不再氣餒;堅(jiān)持讓人黑夜充滿陽光!
成功演講稿 篇4
同學(xué)們!我們一生不可能只有鮮花和掌聲,肯定會(huì)遇到困難和挫折。
在遇到困難和挫折的時(shí)候,不同的人會(huì)采取不同的態(tài)度,也就會(huì)擁有不一樣的人生。這就是我們所說的成功取決于態(tài)度!在面對學(xué)習(xí)中的”攔路虎”的時(shí)候,有些同學(xué)往往采取的.是消極的態(tài)度,他們不是去向同學(xué)們請教;積極地去查資料;問老師。而是埋怨老師出的題目太難,有意給他過不去。
老師瑪利亞對斯格特說的話,讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后,便讓他打開另一扇窗戶,只見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花,從而告訴他應(yīng)開另外一扇窗戶,他的心靈開錯(cuò)窗戶了。老師的話是多么引人深思,而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思!你換一種態(tài)度對人生,人生也會(huì)換一種態(tài)度對你。
有這樣一個(gè)故事,20世紀(jì)30年代,英國一個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,受其父的嚴(yán)格教育,她父親常說:無論做什么事情都要力爭一流,永遠(yuǎn)做在別人前頭,而不能落后于人,父親從來不允許她說:“我不能”或者“太難了”之類的話。而這樣的要求也許太嚴(yán)厲了。但是,正因?yàn)槿绱耍?0多年后,英國乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)一位鐵娘子——撒切爾夫人。
態(tài)度決定一切,正因?yàn)樗赣H的嚴(yán)厲才使撒切爾夫人幼時(shí)養(yǎng)成了良好的態(tài)度,這種態(tài)度也無形中促使著她向頂峰攀登,使她無論在大的困難中學(xué)習(xí),還是畢業(yè)后從事工作,都有一個(gè)堅(jiān)定的信念——“我是最強(qiáng)的”。這才使她成為政壇上的一顆璀璨明星。
記得在釜山亞運(yùn)會(huì)上,中國國家籃球隊(duì)就吃了不良心態(tài)的虧。擁有NBA狀元秀姚明的中國隊(duì)勢力遠(yuǎn)比東道主韓國隊(duì)高出一大籌,但在最后面對韓國隊(duì)的兇狠拼搶,只能望球興嘆,屈居亞軍。比賽最后的想贏怕輸?shù)男膽B(tài)導(dǎo)致了這次失敗。
從這些事例上,我體會(huì)到了態(tài)度的重要性,無論學(xué)習(xí)還是什么,積極的態(tài)度就是成功的保證。在學(xué)習(xí)中,如果不具備良好的心態(tài),遇到難題就退縮;遇到一點(diǎn)小挫折就氣餒,那么我們是不可能取得優(yōu)異的成績的。
同學(xué)們十年寒窗,態(tài)度將決定一切,雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng),然而為了追尋自己的理想;為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿,我們要以積極樂觀的態(tài)度去面對一切!
無論遇到多大的困難,我們都要銘記著一句話——成功取決于態(tài)度。
成功演講稿 篇5
敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。今天我們演講的題目是《成功先成人》。
三年的時(shí)光,讓一開始一臉新奇的我們,在母校的悉心指引下走成長了很多。年齡越長越渴望成功,越希望抵達(dá)人生的巔峰。殊不知做人,非一時(shí)一事之功,它在我們成長的路上如影隨形,從始至終,它是我們每天都要面臨的課題與考驗(yàn)。作為我們成長路上的指路人,母校曾給我們這樣的指引。
母校教導(dǎo)我們——要誠實(shí)守信。誠實(shí)是做人之本,是最起碼的品德,重信守諾,是每個(gè)公民都應(yīng)該堅(jiān)持的做人原則。母校教誨,讓我們從一個(gè)個(gè)尚且懵懂的孩童,逐漸蛻化為一群穩(wěn)定、自信、堅(jiān)守理想的少年;叵氤跻粫r(shí)就開始施行的誠信應(yīng)考,我們在艱難的抉擇中,收獲了自我檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)——檢驗(yàn)學(xué)習(xí),找到真正的漏洞;檢驗(yàn)人格,獲得內(nèi)心不自欺欺人的安靜與坦然。又念及初二時(shí)的無人售水,售出的又怎只是水呢?那分明是一份母校唯恐落空的期待啊!有人說誠實(shí)是一種傻,可是比起眼前的蠅頭小利來,這傻,這有著宏偉目標(biāo)的傻,這坦坦蕩蕩的'傻,又怎能不使我們追求呢?
母校教導(dǎo)我們——要勇于承擔(dān)。對于沒有發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的事情,言語上的否認(rèn)并不能改變什么。對于責(zé)任,我們無從卸下,只有完成之后才算真正意義上的結(jié)束。生活就是問題連著問題,三年的時(shí)光,我們不再躲避,義無反顧擔(dān)起責(zé)任,擔(dān)起身為學(xué)生、子女的義務(wù)。只有擔(dān)起些東西,才能算有意義的人生,否則那就是一具空殼。
母校教導(dǎo)我們——要關(guān)懷他人。我們擔(dān)負(fù)著競爭的壓力,盡管同場博弈,我們在他人心情不好的時(shí)候會(huì)努力地讓他綻放笑顏;在長跑結(jié)束時(shí)站在終點(diǎn)給他人溫暖而堅(jiān)實(shí)的攙扶;在他人考試失利時(shí)說:沒關(guān)系,還有下次呢。是的,關(guān)懷他人,已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣。我們關(guān)懷他人,把自己的圖書一本本一摞摞送給那一群渴望讀書的同學(xué);我們心有大家,在玉樹地震時(shí)盡出了一份綿薄之力,更難忘懷的是地生學(xué)考時(shí)團(tuán)員一幫一、青春互助的場景和永恒的精神。
三年時(shí)光,母校教導(dǎo)我們還學(xué)會(huì)了好多好多······
成功是一件比成人簡單許多,而次要很多的事情。人生有高潮有低谷,因?yàn)槭赖离y測也許今天是春暖花開金榜題名,明天便是塵埃落定一無所有。然而這些做人的品質(zhì)與原則,扎根在你的心里,生長在你的生活里,任何人都無法覬覦,覬覦也無法持有。這些學(xué)校教會(huì)我們的東西,它們時(shí)時(shí)刻刻在我們的生命中發(fā)揮著炫目的光輝,它們是成功的基石,卻遠(yuǎn)比成功穩(wěn)定,更比成功可貴。
所以,在我們心心念念的成功到來之前,讓自己先成人,讓自己站得更高,從而飛得更遠(yuǎn)吧
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