文明演講稿模板(集合)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的文明演講稿模板，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿模板1
提到文明，我們總會以博大精深，歷史悠久的中華文明引以為豪。文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，文明也是我們小學(xué)生應(yīng)該大力提倡并逐步養(yǎng)成的一種良好行為。文明的含義很廣泛，比如講衛(wèi)生，懂禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護公物等等。不過，今天我們想說一說校園文明，說一說學(xué)校開展的文明引領(lǐng)系列活動。 所謂文明引領(lǐng)是指校園垃圾分類回收、集體活動音樂導(dǎo)引以及公共場所原樣交接。在上學(xué)期這三項文明引領(lǐng)活動中，相信同學(xué)們都有了不同的收獲，本學(xué)期，文明引領(lǐng)系列活動仍然是我們重點開展的教育活動。今天，我們將帶領(lǐng)同學(xué)們重新回顧一下活動的主要內(nèi)容：
一、校園垃圾分類回收。
垃圾分類回收開展幾年來讓同學(xué)們收獲頗多。首先我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)貢獻了自己小小的力量；其次，同學(xué)們學(xué)校了不少垃圾分類知識，還用賣廢紙的錢建設(shè)起了學(xué)校的綠色小銀行，以后繼續(xù)用于環(huán)保事業(yè)或資助貧困學(xué)生。而且，垃圾分類還幫助我們提高了環(huán)保意識，和節(jié)約用紙的好習(xí)慣。希望我們大家不僅在學(xué)校堅持垃圾分類，還要把這種好觀念好習(xí)慣帶到家庭，帶給身邊的親朋好友，我們大家一起努力營造綠色和諧的美好家園。 二、集體活動音樂導(dǎo)引
上學(xué)期，在早起床、課間操、第三節(jié)課和午餐時間，優(yōu)雅的校園總會響起優(yōu)美的音樂聲，這不同的'樂曲、節(jié)奏代表了不同的指令，這就是我們說的集體活動音樂導(dǎo)引活動。在活動的過程中，同學(xué)們在優(yōu)美音樂的引領(lǐng)下自覺、主動、從容的完成了各項任務(wù)，同時也更好的完善了自己的行為，本學(xué)期希望大家繼續(xù)保持。 三、公共場所原樣交接
所謂“原樣交接”，就是所有公共場所在使用后都要與使用前保持一致，特別是衛(wèi)生和公物方面，用八個字概括就是“物歸原樣，完好交接”。例如，大型活動舉行完畢要保持場地的整潔和物品的完好；下課后自覺把教室整理干凈；就餐完畢整理好自己的餐桌；在各樓層的開放式書架閱讀完后要將圖書放回原位，
并將座椅歸位等等。經(jīng)過一學(xué)期的時間，我們已經(jīng)深深體會到，每個同學(xué)其實都是“原樣交接”的直接受益者，與人方便，自己方便。新學(xué)期，希望我們大家繼續(xù)保持原樣交接的好習(xí)慣，并在此基礎(chǔ)上，提高標(biāo)準(zhǔn)，爭取做得更加愛完美。
親愛的同學(xué)們，以上便是學(xué)校重點開展的文明引領(lǐng)系列活動的主要內(nèi)容和基本要求。作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。讓我們攜起手來，繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)秀文明理念，積極參與文明引領(lǐng)活動，讓文明和規(guī)則不再是外在強加的約束，而真正內(nèi)化為我們內(nèi)心的一種快樂！ 讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)文明和諧的校園而努力吧！
文明演講稿模板2
今天很開心能站在這給大家做演講，我今天的演講主題是“文明禮儀伴我行”!
同學(xué)們，大家在學(xué)習(xí)知識的同時一定不要把文明禮儀丟棄在一邊了，我們要做到德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，我想現(xiàn)在許多同學(xué)不僅把學(xué)習(xí)丟棄在一邊了，連文明禮儀也忘得一干二凈，我一直記得我班主任教我們的一個道理，一個學(xué)生，你學(xué)習(xí)固然重要，但是如果你對自身的行為規(guī)范，言行舉止肆無忌憚，口無遮攔，那你成績就算再好也不會受到大家的尊敬。這句話我覺得十分的有道理，我也沿襲受用至今，這是做人的一個基本條件，我們不能只是做一個只會學(xué)習(xí)的機器，我們還有讓自身變得優(yōu)秀起來。文明禮儀最能體現(xiàn)一個的的內(nèi)在修養(yǎng)和高尚人格，同時還能體現(xiàn)出我們對他們的尊重。
作為一個學(xué)生，文明禮貌用語一定要牢記，對待自己的長輩說話要用“您”，看見老師要說“老師好”，那怕他從來沒教導(dǎo)過你，對于別人的幫助要主動的說“謝謝”，“辛苦了”希望別人幫助自己的時候要說：“請”，“麻煩”，跟人告別時要記得說“再見”等等。這些都是我們?nèi)粘？梢杂玫降奈拿鞫Y貌用語，
而這些說出口并不難啊，為什么大家就是不能夠引用到自身呢，就拿一點來說吧，我們在場的有多少人遇到老師了會主動的說“老師好”?可能寥寥無幾吧，我不明白就這么簡單的一些話，到了有些同學(xué)那就那么難，難道每天含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師不配我們尊敬嗎?我們得學(xué)會微笑禮貌的對待身邊的.人，主動打招呼。
我們學(xué)校也有這樣的同學(xué)，在大家都在學(xué)習(xí)的時候，總是發(fā)出很大的聲音，要么是在教室里打籃球，要么就是大聲的在聊天大笑，你這樣子真的好嗎?你在教室打籃球，不僅影響了自己班上的同學(xué)們，還影響了樓下班級隔壁的班級，我們的文明禮儀哪去了?有的同學(xué)一點也珍惜學(xué)校的公共財產(chǎn)，比如課桌、掃把等等，我相信經(jīng)過這一學(xué)期大家的課桌已經(jīng)面目全非了吧，總有同學(xué)喜歡在上面刻字，畫畫，難道這不是你一直要坐的座位嗎?難道學(xué)校的東西就不要錢了嗎?你們覺得自己這樣的行為是一個學(xué)生應(yīng)該有的文明禮儀嗎?我們大家需要端正的事情太多太多了。
讓文明禮儀伴我行吧，我們從自己做起，從身邊小事做起，從即刻現(xiàn)在做起。
文明演講稿模板3
大家好！我是xx級服裝專業(yè)的一名新生，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。如今“學(xué)禮儀，講文明”已在我們學(xué)校蔚然成風(fēng)。正如前面演講的同門所講：文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)禮儀可以內(nèi)強個人素質(zhì)外塑單位形象。眾所周知，我們學(xué)校一天天在發(fā)展，品味一點點在提高。學(xué)校開展的“學(xué)規(guī)范、講文明”的系列活動，讓我們受益匪淺�！皩W(xué)禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內(nèi)心；“學(xué)禮儀、用禮儀”的事跡俯拾皆是。正因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們校園才這般整潔美麗；正因為我們養(yǎng)成了良好的安全習(xí)慣，我們離家離校會向家長或老師打招呼；正因為我們養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣，我們按勞動程序勞動，勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場，勞動中注意自我保護；正因為我們養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣，我們不邊走邊吃，不吃不合格食品；正因為我們養(yǎng)成了禮貌習(xí)慣，我們見到老師同學(xué)主動打招呼，用禮貌用語；正因為我們養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我們專心聽講、愛提問題，自主合作積極踴躍------- 可是，在我們身邊還有極少數(shù)同學(xué)沒能養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。比如，在公共場合掏耳、挖鼻，聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；課堂上回答問題磨蹭現(xiàn)象偶有發(fā)生-------- 所以，在這兒，我以共青團的名義呼吁：行動起來，爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生。從平常做起，從小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。我相信只要播下一個動作，就會收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，就會收獲一種品質(zhì)，具備良好品質(zhì)，才是做人的根基。從表面上看，文明禮儀是外在的，而實際上外在形式下蘊含內(nèi)在的思想和情感。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學(xué)們我們年青，我們愛美，我們要追求外表美、行為美與心靈美的統(tǒng)一。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。
我們要在實踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止，同時還要不斷地學(xué)習(xí)積累禮儀知識。畢竟文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕只功。同學(xué)們，我們要積極利用學(xué)校開設(shè)的禮儀課，提高我們的禮儀素養(yǎng)。第一要重視理論學(xué)習(xí)；第二要加強實踐訓(xùn)練；第三要注重實際應(yīng)用。比如，雙手遞接長輩的.物品，有些人沒有這樣的習(xí)慣，經(jīng)常單手遞接，一經(jīng)有人提醒馬上改正，但過后又忘掉了。因此要經(jīng)過實踐性的訓(xùn)練、多次的反復(fù)、有意識的練習(xí)，循序漸進，才能習(xí)慣成自然。
同學(xué)們，90年前的“五四”愛國運動體現(xiàn)了青年學(xué)生的社會責(zé)任感，今天我們學(xué)禮儀，用禮儀也是為構(gòu)建和諧社會做貢獻。愿我們學(xué)禮儀、用禮儀的熱情如這個季節(jié)般生機磅礴吧！ 謝謝！我的演講完畢。
文明演講稿模板4
早上好！
一直以來，形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國家、文明城市、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的'交通習(xí)慣，營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。按照中共中央文明辦、公安部在全國范圍內(nèi)實施的為期三年的“文明交通行動計劃”的統(tǒng)一部署，贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動了以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的文明交通行動計劃。在這里，我們向全校師生倡議:
一、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，即機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街自覺遵守交通信號燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命，文明出行”主題教育活動，從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當(dāng)文明交通的宣傳使者，自覺遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)耍杂X摒棄“六大交通陋習(xí)”，即自覺告別機動車隨意變更車道，占用應(yīng)急車道，開車打手機，不系安全帶，駕乘摩托車不戴安全頭盔，行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí);堅決抵制“六大危險駕駛行為”，即堅決抵制酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強行超車，超員、超載等危險行為。要做到帶頭講社會公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進而推動全體交通參與者自覺養(yǎng)成“文明交通行為”習(xí)慣，自覺摒棄“交通陋習(xí)”，自覺抵制“危險駕駛行為”。
三、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通推動者。要積極與家里人、身邊人一道，開展學(xué)習(xí)、宣傳、遵守交通安全法規(guī)，進一步發(fā)揮“互學(xué)互幫”、“結(jié)對子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對不文明交通行為和交通違法行為進行監(jiān)督和抵制。
四、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通維護者。要經(jīng)常進行以社會主義榮辱觀、精神文明建設(shè)、交通文明風(fēng)尚為內(nèi)容的自我教育，加強對交通安全法制、常識的學(xué)習(xí)和宣傳。自覺加入到校園文明建設(shè)的隊伍中，積極參與文明交通公益活動，維護公共交通秩序、公民出行權(quán)益，為社會的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。
五、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通參與者。非機動車不搶占人行道和機動車道，不亂闖紅燈;行人橫過馬路時不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈，人車不爭道搶行;候車時排隊禮讓，乘車時自覺給需要的乘客讓座，不大聲喧嘩，不向車外拋灑物品，自覺抵制拒乘非法營運車;不購買、使用超過國家標(biāo)準(zhǔn)的電動自行車、燃油助力車;駕駛機動車不亂停亂放，不飆車;在校內(nèi)要控制好車速，不亂停亂放，出入校門要下車推行，不僅是文明禮儀，更是安全的需要。
養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣，重在行動，貴在堅持。文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起，讓我們攜起手來擯棄陋習(xí)，文明禮讓，共同維護和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境，為建設(shè)“文明城市、幸福贛榆”貢獻自己的一份力量。
文明演講稿模板5
大家好，今天我演講的題目是《合理利用網(wǎng)絡(luò)，做文明上網(wǎng)高中生》。
眾所周知，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了便利，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野，他用他的豐富的資源不斷的充實著我們的思想，但是，如果不合理的利用網(wǎng)絡(luò)，他給我們帶來的卻是思想墮落，失去斗志的危害，甚至?xí)刮覀儐适巴尽?網(wǎng)絡(luò)是有利的。面對網(wǎng)絡(luò)，我們自嘆不如。如此淵博的知識世界，他能夠盡收眼底，讓我們可以足不出戶，盡知天下事。網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)信息，填充著我們空洞的大腦。
但是，面對網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們能抵制嗎？我們正處在青春叛逆期，網(wǎng)絡(luò)的多姿多彩，以及所展現(xiàn)的五彩繽紛的世界，我們能正確利用嗎？
許多同學(xué)進網(wǎng)吧，在網(wǎng)絡(luò)游戲的世界中沉迷，荒廢了學(xué)業(yè)，迷失自我，這樣的例子比比皆是。在學(xué)校內(nèi)，許多同學(xué)拿手機，用手機上網(wǎng)聊天，考試時，用手機搜答案的現(xiàn)象也不罕見。在家庭中，上網(wǎng)聊天，瀏覽不良網(wǎng)頁，玩游戲，這些情況也時有發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)的誘惑，我們不能抵制，網(wǎng)絡(luò)的多姿多彩，成了我們成功路上的絆腳石。
網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，我們該如何使用？
面對網(wǎng)絡(luò)，我們要以正確的態(tài)度面對他，不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)對我們的學(xué)習(xí)有利，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，得到更多書本以外的知識，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一本課外輔導(dǎo)書，給我們指點迷津。但是，面對網(wǎng)絡(luò)有弊的一面，我們也要提高自己的.自控能力。像網(wǎng)絡(luò)游戲等這些東西要學(xué)會摒棄，要學(xué)會控制自己，抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利，同時也用心體會網(wǎng)絡(luò)帶來的弊。 同學(xué)們，高中三年我們怎樣度過？面對發(fā)展如此迅速的信息時代，我們應(yīng)該怎樣度過？難道真的要用網(wǎng)絡(luò)游戲來填充嗎？我們?yōu)楹尾蛔プ【W(wǎng)絡(luò)這把鑰匙，合理利用網(wǎng)絡(luò)，真正的去感受網(wǎng)絡(luò)帶來的利呢？既然我們來到了萊蕪一中，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，腳踏實地。在考試時，不能再用手機艘答案，在課堂上，不能再用手機上網(wǎng)聊天，在家里，不能再隨意瀏覽不良網(wǎng)頁，更不能隨意進出網(wǎng)吧。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)是充滿誘惑的。我們應(yīng)該要學(xué)會抵制這些不良誘惑，我們正處在增長知識的黃金階段，不能因為網(wǎng)絡(luò)的存在而荒廢了學(xué)業(yè)。從現(xiàn)在開始，學(xué)會文明上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)，做一個態(tài)度積極，腳踏實地的高中生吧！
離期末考試還有兩個月的時間，我們必須得珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，利用每節(jié)課每節(jié)自習(xí)，真抓實干，我們的目標(biāo)是進步，我們的目標(biāo)是進步，我們的誓言是不氣餒，昂起首，挺直腰板。為自己的夢想出發(fā)吧！
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