小學(xué)生演講稿

時(shí)間：2025-01-22 22:07:17 演講稿我要投稿

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（實(shí)用）小學(xué)生演講稿6篇

　　演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

（實(shí)用）小學(xué)生演講稿6篇

小學(xué)生演講稿篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　你們好!

　　我是下村鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級二班的***同學(xué)，我給大家演講的題目是《我的中國夢》。

　　從小我就愛做夢，夢中的.天真藍(lán)，水真清，草真綠，花真香!

　　我在祖國的藍(lán)天下自由飛翔。我上學(xué)前的夢想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：夢要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我的夢，我的夢就是中國夢!小夢連著大夢，一個(gè)個(gè)小夢想加起來，就組成了國家的夢想!

　　這夢啊，就像目的地，等待著我前往;這夢啊，就像是一座高峰，等待著我去攀登。

　　我的夢是像爸爸一樣當(dāng)一名小學(xué)老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了孩子們的前程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在孩子們的心里。

　　我還想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天!

　　我更想成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國的領(lǐng)空。

　　一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想，下一個(gè)階段的夢想隨之而來。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰都不行。

　　有了夢，我們才能長大;有了夢，我們才能有未來;有了夢，我們的祖國才能更加強(qiáng)大;有了夢，我們的世界才能更美麗!

　　來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢!

　　我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　下午好，那在我們學(xué)校開展的“小學(xué)生自主參與班級管理模式研究”也有一年多的時(shí)間了，在這當(dāng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視課題的研究，多次組織學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變我們的觀念，讓我們“對自主參與班級管理”有深刻的認(rèn)識。在多次的學(xué)習(xí)中，本人總結(jié)認(rèn)為，實(shí)施自主參與班級管理的實(shí)質(zhì)，就是為了讓學(xué)生學(xué)會做主人，學(xué)會管理，提高自覺性。

　　在這一年多以來，在座各位班主任為開展的“小學(xué)生自主參與班級管理模式研究”下了不少苦功、心思，得到不斐的成果，相信許多班主任都有很多的經(jīng)驗(yàn)和體會，而我今天談的點(diǎn)滴體會，只是拋磚引玉，希望得到各位老師的指導(dǎo)。

　　其實(shí)，在剛開始時(shí)候，我比較注重班級管理制度的實(shí)施，由我本人閉門造車地定下一條條規(guī)矩，也可謂詳盡、明確、要求高。在墻上一掛，明確規(guī)定了學(xué)生在班級里哪些可為，哪些不可為。我想，這下子可好了，誰違規(guī)，就罰誰。但事實(shí)上，制度歸制度，學(xué)生的表現(xiàn)又是另一回事，制度常常被置于不被重視的尷尬境地，老師費(fèi)盡心思調(diào)教班級，效果卻不明顯。班級里的班干可謂健全，大至班長，小至小組長，配置周到，工作到位，但班級上時(shí)常遇到這樣那樣的麻煩事，同一問題現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)，班干職能效應(yīng)總不如意，那種焦慮就如《孟子》中所記載的梁惠王所說的那樣：“寡人之于國也，盡心焉耳矣……，”“鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”

　　這是為什么呢？我苦思苦想，總結(jié)出原因多多，關(guān)鍵是沒有發(fā)揮學(xué)生的自主性。譬如，制度的制定沒有學(xué)生的參與、班干自身工作能力沒有得到培訓(xùn)和培養(yǎng)、學(xué)生自覺意識沒有樹立起來、班主任的工作方式方法缺乏藝術(shù)性等，這樣的制度就算是百分之百的完美，也只是一張空文，沒有約束力。

　　那怎么辦呢？后來我就想到了學(xué)生，想到了學(xué)生在班級管理中的主體地位。首先要充分理解和尊重學(xué)生。記得有一次，我班有一個(gè)同學(xué)因罵值日生而被扣分，我一聽，馬上到公布欄看了一下，確實(shí)是這樣，于是我找來了陳XX同學(xué)，要求陳XX同學(xué)把當(dāng)天的事寫清楚，下午在全班面前說一說。到了下午，我讓陳XX到講臺上講，進(jìn)行檢討，我想來個(gè)“殺一警百”。但是從他的檢討中我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他也說得有道理。他說：今天中午因有幾個(gè)同學(xué)午休太慢，大聲叫他們快點(diǎn)，這話可能讓值日生聽到了，就說吵鬧要扣分，后來這個(gè)同學(xué)向值日生解釋，可值日生走了，他覺得值日生動不動就用扣分來壓他們，那不應(yīng)該，所以就罵了值日生一句。聽到這，我不知道應(yīng)該怎樣評定這個(gè)同學(xué)，說他不對可也不完全錯(cuò)了，那會給學(xué)生造成蠻不講理；說他對，那可能助長這種不好的風(fēng)氣，后來我也肯定他說值日生做得不對是有道理的，但陳XX同學(xué)也有錯(cuò)的地方，值日生錯(cuò)了，可以向老師反應(yīng)，不能罵他……。從這事看，我得到一些啟發(fā)，對于學(xué)生的過錯(cuò)，我們不能憑主觀想象就草率處理，批評也要有理有據(jù)，了解事實(shí)，所以后來我學(xué)會沉住氣，對學(xué)生所表現(xiàn)出來的各種不良行為盡收眼底，做到看在眼里，記在心里，載在冊里，逐一了解，個(gè)別談話，盡可能減少傷害學(xué)生自尊！有時(shí)也要懂得包容，畢竟只是一個(gè)三年級的小學(xué)生。這樣的做法似乎有一點(diǎn)收效。

　　其次，我嘗試了建立“小隊(duì)承包班級事務(wù)管理制度”的做法。即班上分開5個(gè)小隊(duì)，而我設(shè)立了值周班長、環(huán)保員、廚長、廚師等10個(gè)崗位，而這些崗位就由這5個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員上崗擔(dān)任，每個(gè)小隊(duì)輪周上崗，每次上崗時(shí)間為一周，而值日班長由全班隊(duì)員選舉，其他崗位就由在自己小隊(duì)中自己隊(duì)員選出各崗位人員，每次值周崗位可以不定，有所不同，一人兼多職也行，值周班長當(dāng)周職責(zé)就要帶領(lǐng)隊(duì)員做好各項(xiàng)工作，帶著自己的職責(zé)和共同制定的班規(guī)管理監(jiān)督每日常規(guī)，如衛(wèi)生、午休、早讀、作業(yè)等。把每天所得的結(jié)果都登記在“我的操行”表上。就這樣做到“人人有事做，事事有人管。”

　　然后，為了讓小隊(duì)的積極性提高，我也設(shè)立了獎罰制度。學(xué)校每周評文明班，如當(dāng)周被評為文明班那就給該值周小隊(duì)每人一顆星作獎勵(lì)。反之，下崗一周。也設(shè)立幾個(gè)獎項(xiàng)，每周選出工作積極分子，并獎兩顆星，也可以當(dāng)當(dāng)小作家，寫寫任職間日記或體會，或表揚(yáng)（批評）當(dāng)周值日小隊(duì)的.操行，做法……。優(yōu)秀作品的評為閃光作文展示出來而獲得兩顆星星，而得到的星星數(shù)作為期末評選“十大明日之星”獎的依據(jù)。

　　這樣的小隊(duì)管理，可以大大提高學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)了合作團(tuán)結(jié)精神。學(xué)生的自覺性提高了！值得高興的是，我們的班級體較以前有較大的進(jìn)步，主要體現(xiàn)在：

　　1、早讀比以前好多了，紀(jì)律好，聲音響亮，做到人齊、聲齊、心到。

　　2、團(tuán)隊(duì)精神提高了，懂得維護(hù)班集體。

　　3、午休紀(jì)律方面表現(xiàn)得也不錯(cuò)。

　　當(dāng)然，班級管理中的某些問題還有待改進(jìn)，如課前紀(jì)律問題、學(xué)習(xí)自覺性等方面，都需要今后努力加強(qiáng)、培養(yǎng)和監(jiān)督。

　　以上是我個(gè)人對于“小學(xué)生自主參與班級管理模式研究”這課題的點(diǎn)滴體會，請各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師多多指導(dǎo)。

　　謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝各位老師！請大家指導(dǎo)，祝大家身體健康，萬事如意！

小學(xué)生演講稿篇3

　　我的學(xué)校叫東勝小學(xué)，是一座歷史悠久的學(xué)校。始建于1942年，原名“日本高女”，今天，我就來介紹一下她吧！走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是校園左面的書法作品，象征著這是一所書香校園。右面則掛著許多榮譽(yù)獎狀，上面還有我們校長的字呢！是一道亮麗的風(fēng)景線！進(jìn)入學(xué)校的.教學(xué)樓，首先看到的是大廳，雖然大廳不夠?qū)挸ǎ谴髲d的左右兩邊有著很多書法作品。

　　右面刻著蘭廳序，左面刻著百家姓。體現(xiàn)了這是一所學(xué)生們都很愛書法，字寫的非常好的學(xué)校。到了三樓，右拐就是我們整潔明亮的教室，教室里擺放著62套整整齊齊的桌椅。前面有能左右推的黑板，黑板中間隔著一個(gè)電子白板。電子化教學(xué)在我們學(xué)校得以成功實(shí)現(xiàn)。教室后面有我們班主任題的詩句，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這可是我們班主任激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的動力。我們都以此為嚴(yán)訓(xùn)和準(zhǔn)則。

　　好了，介紹了這么多，大家一定都累了吧，讓我們來到操場上呼吸一下新鮮空氣吧！我們的操場有上操場和下操場兩大部分組成，上操場是一、二年級小同學(xué)玩的地方。下操場是3-6年級大學(xué)生玩的地方。我們學(xué)校的操場有綠綠的草坪，紅紅的跑道。上操場有領(lǐng)操臺，有升旗臺。每個(gè)周一我們都站在升旗臺下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，每當(dāng)樂曲響起的時(shí)候我們都立志努力，刻苦學(xué)習(xí)，長大一定要成為祖國棟梁之材。每當(dāng)下課時(shí)，美麗的操場便熱鬧起來，草坪不再孤獨(dú)，跑道不再寂寞。

　　因?yàn)樗鼈円延辛宋覀兊呐惆椋〗虒W(xué)樓的左側(cè)墻體上分別用中，英，古三種文字寫著“中國之情民族之魂世界之眼光”。右側(cè)墻體上寫著“英語是教育國際化的橋梁”，中間寫著“國家責(zé)任強(qiáng)者”把整個(gè)教學(xué)樓裝扮的美麗整齊而又優(yōu)雅莊重。給我們打造了一個(gè)書香氛圍濃厚，學(xué)習(xí)氣氛濃烈的環(huán)境。這就是我的學(xué)校，我愛我的書香校園！

小學(xué)生演講稿篇4

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：

　　大家好！

　　在這鳥語花香、秋風(fēng)送爽的'日子里，很榮幸，我能成為這一學(xué)期大隊(duì)委改選的候選人之一。

　　大家還記得，去年的運(yùn)動會上，在四年級組男子400米接力賽上那個(gè)被風(fēng)箏線絆倒了爬起來繼續(xù)往前跑的男孩嗎？

　　大家一定記得今年的八周年校慶晚會上，那個(gè)代表少先隊(duì)員舉起火炬沿著操場走了半圈的男孩嗎？

　　他就是我，我是五（1）班的田亮，是班上的副班長。我很珍惜這次機(jī)會，慎重考慮之后決定競選體育委員一職。因?yàn)槲铱釔垠w育，為了我喜歡體育活動，我不怕任何困難，所以在風(fēng)箏線把我脖子劃傷很疼時(shí)我忍住眼淚，頑強(qiáng)地站起來繼續(xù)往前跑。所以踢球時(shí)，我毫不猶豫地往前沖，不怕摔倒，不怕跌傷……我還積極參加各項(xiàng)比賽，都獲得了較好的成績。

　　我知道，想當(dāng)體育委員，學(xué)習(xí)上也很出色才行，所以我一直很努力，學(xué)習(xí)一直保持上上游水平。另外我還樂于為班級，為同學(xué)服務(wù)，我想為更多的同學(xué)服務(wù)，請投我一票吧！不管能不能被選上，我一定會加倍努力的！謝謝大家！