積極向上的演講稿5篇（通用）

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的積極向上的演講稿，希望能夠幫助到大家。

積極向上的演講稿1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　打開日記，整理破碎的心情，品味到一個(gè)哀怨的自己。于是，拾起碎片，認(rèn)真地拼湊，我找到了漏洞，就在心上，那兒缺少樂(lè)觀的音符。

　　雖說(shuō)心情會(huì)受外界干擾，但終究看你如何對(duì)待。有的人歷經(jīng)喪親之痛，仍浴火重生似飛龍?jiān)谔�，而有的人僅受一點(diǎn)委屈便一蹶不振，郁郁寡歡。他們的心態(tài)，使命運(yùn)不同。

　　我的愿望只是擁有一顆樂(lè)觀的心，使自己生活的瀟灑些，從容些，可以真正的快樂(lè)幸福�？蛇@又談何容易？

　　我討厭那個(gè)憂心重重的自己。我會(huì)在面臨選擇時(shí)怯懦，好像每一條路都沒(méi)有盡頭，我不允許自己的選擇出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)。犯了錯(cuò)的我會(huì)埋怨自責(zé)，難以自拔，從心底里一點(diǎn)點(diǎn)地將事態(tài)的嚴(yán)重性擴(kuò)大，即使這個(gè)錯(cuò)誤本身并未產(chǎn)生什么影響，這種病態(tài)心理我無(wú)法忍受，卻無(wú)能為力。隨著年齡的增加，我親身體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，于是加倍努力，換來(lái)的是更多的失敗，這樣的打擊重創(chuàng)我的心靈……

　　我被憂傷充塞著，在自己一手導(dǎo)演的悲劇中演繹著悲情，為自己感傷。

　　重新審視那顆冰封已久的心，它對(duì)我說(shuō)，一切充滿著希望。

　　面對(duì)選擇，我們要樂(lè)觀些。沒(méi)有完全的錯(cuò)誤和正確，不同的選擇只是開辟了不同的道路，它們只是人生路上的岔路，只要充滿希望，盡力做好自己該做的'一切，還會(huì)繞回自己的大道。

　　對(duì)于錯(cuò)誤，我們要樂(lè)觀些。我們誰(shuí)錯(cuò)了，誰(shuí)又真正對(duì)過(guò)？錯(cuò)誤是前車之鑒，人類的進(jìn)步是踏著先人的錯(cuò)誤取得的，犯錯(cuò)流下的淚是對(duì)過(guò)去的悔，但若終生流淚，恨的將是一輩子。樂(lè)觀些，免得糾葛一處，悲哀一生。

　　遭遇失敗，我們要樂(lè)觀些。失敗是一道坎，只有豁達(dá)地看待，跨過(guò)心上這道坎，外物所導(dǎo)致的痛苦也就不難化解，失敗激勵(lì)了多少堅(jiān)持不懈的人奮勇前進(jìn)！

　　心上的積雪融化了，我明白自己要的生活究竟如何，那些生命中的挫折不過(guò)是挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)雙方卻是你與自己的心，勝利只在一念之間，對(duì)事事抱有樂(lè)觀的心態(tài)，戰(zhàn)勝自己其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　破碎的記憶拼裝好了啦，那么就讓我們?nèi)〕錾衿娴哪Хò�，往自己心上多加一些�?lè)觀吧！

積極向上的演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是五年級(jí)(1)班的XXX，我競(jìng)選的是大隊(duì)組織委員。今天我能在這里參加競(jìng)選，感到十分自豪和光榮!

　　在學(xué)校我是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友，在家里我是父母的好女兒，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。雖然有時(shí)我愛(ài)犯點(diǎn)小脾氣，出點(diǎn)小錯(cuò)誤，但我能知錯(cuò)就改，相信自己會(huì)做得越來(lái)越好。

　　我喜愛(ài)英語(yǔ)，一直利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ);我喜愛(ài)音樂(lè)，利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴;我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)-----游泳、騎車、輪滑都是我的最愛(ài)。

　　在XX小學(xué)四年多的學(xué)習(xí)生活里，我得到了老師們的`關(guān)心、同學(xué)們的支持和幫助，取得了很大進(jìn)步。所以我通過(guò)承擔(dān)中隊(duì)長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、英語(yǔ)課代表、圖書志愿者等工作，積極主動(dòng)為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，以此來(lái)感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)與支持，同時(shí)在班級(jí)的工作中我也體會(huì)到了為大家服務(wù)的快樂(lè)。

　　這已是我第三次參加大隊(duì)委的競(jìng)選，雖然前兩次競(jìng)選沒(méi)能成功，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這些都是我寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)也讓我有更多機(jī)會(huì)向大家展示自己。

　　如果這次能競(jìng)選上大隊(duì)委，我就有了為全校老師和同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)，我一定盡心盡力做好自己的本職工作，做一名稱職的大隊(duì)委，來(lái)報(bào)答裕小老師和同學(xué)們對(duì)我的信任與支持。

　　請(qǐng)記住，我是五年級(jí)(1)班的XXX，別忘記投我一票噢!

　　謝謝!

積極向上的演講稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是：目標(biāo)是進(jìn)步的動(dòng)力。

　　在美國(guó)西點(diǎn)軍校的教科書中，這樣一個(gè)故事被編入：

　　在一個(gè)白雪皚皚的遠(yuǎn)征軍里，士兵們用眼睛孜孜不倦地搜索著這個(gè)世界，卻找不到任何可以停留的地方，緊張過(guò)度使眼睛失明。軍隊(duì)也失去了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)悲傷的故事，但至少他告訴我們，盲目前進(jìn)，沒(méi)有目標(biāo)，和不前進(jìn)沒(méi)有太大區(qū)別。

　　人生不就是這樣嗎？沒(méi)有目標(biāo)的人，只能閉上眼睛，捂住耳朵，盡量忽略別人的進(jìn)步，然后安慰自己在前進(jìn)。這不是又一個(gè)現(xiàn)代版的——里科夫嗎？在大自然中，春天溫暖的地表水是候鳥心中的一個(gè)美麗的地方，而涼爽宜人的秋天是忍受炎熱夏天余熱的期望。

　　故事中，漂洋過(guò)海的哥倫布，懷著涉足東方大地的.愿望，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；在神話的小說(shuō)《西游記》中，四個(gè)師徒為了取經(jīng)經(jīng)歷了八十一難。

　　但是，凡事都有兩面性，太有野心了。不切實(shí)際的目標(biāo)可能無(wú)法勝任地帶領(lǐng)你前進(jìn)。

　　一位哲學(xué)博士在田邊打坐，發(fā)現(xiàn)稻田里新插的秧苗排列整齊，仿佛是用尺子量出來(lái)的。他忍不住好奇地問(wèn)在田中工作的老農(nóng)怎么做。老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地回答，讓他拿一把秧苗插上。醫(yī)生挽起褲子，迅速種下一排秧苗，結(jié)果參差不齊。他又咨詢了老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的時(shí)候，要盯著一件事，向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，然后才能種出一排漂亮的秧苗。沒(méi)想到，這一次插了一個(gè)弧形，穿過(guò)了半片稻田。他謙恭地問(wèn)老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問(wèn)他：“你在盯著什么東西？”醫(yī)生回答說(shuō)：“是的，我在留意吃草的水牛。那是目標(biāo)！老農(nóng)說(shuō)：“水牛那么大，邊走邊吃草。你拿他當(dāng)靶子合適嗎？”醫(yī)生突然意識(shí)到。

　　成功的果實(shí)就像地里的幼苗。年輕的朋友們，你們想要一個(gè)整齊漂亮的結(jié)果，還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果？

　　青春的目標(biāo)不高不低。自學(xué)早背一課，一課看懂例題，會(huì)處理作業(yè)，可以是我們的目標(biāo)；從一場(chǎng)比賽的預(yù)賽進(jìn)入半決賽，可以是我們暫時(shí)的目標(biāo)；一次考試比上一次提高五分可以是我們的目標(biāo)；考上清華北大是目標(biāo)，即使不是名校也可以是我們檢驗(yàn)自己能力和水平的目標(biāo)。出名，出名，出名，出名是目標(biāo)，為什么不做一個(gè)敬業(yè)的老師，警察，醫(yī)生呢？

　　目標(biāo)是茫茫戈壁中的一片綠洲，是旅行者手中的指南針，是夜晚閃閃發(fā)光的燈塔，是讓你在冰雪中感到興奮的溫暖和勇氣。

積極向上的演講稿4

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的題目是［積極向上，放飛夢(mèng)想］

　　偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，不知不覺(jué)走進(jìn)了大二的生活，走進(jìn)了新的環(huán)境。

　　于是，我開始在校園里尋找：在課堂上，老師們談吐不凡，老師的博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而又和諧；聯(lián)歡會(huì)上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連；操場(chǎng)上，籃球比賽，羽毛球球?qū)�決，輸贏不是關(guān)鍵，握一握手，頃刻賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)。

　　難以忘記，為了推行良好的宿舍管理制度，學(xué)校老師每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況；難以忘記，為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)

　　校組織體育老師為我們上健美操；難以忘記，為了提高學(xué)生的組織和實(shí)踐能力，學(xué)校為我們開設(shè)了新一屆學(xué)生會(huì)……

　　是的，這是她活力的象征，她正處在輝煌時(shí)期，雖稚嫩，但前途無(wú)量。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把根扎在這片土壤上了，已經(jīng)深深烙上了學(xué)校的印記。

　　那么，我們?cè)摓樗�做些什么呢？為了活躍學(xué)校的氣氛，有的同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校盡一份力量，還有的同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮，畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們可以無(wú)悔的說(shuō)：“我無(wú)愧于大學(xué)三年的生涯，我為我的學(xué)校而驕傲，學(xué)校也為我驕傲�！�

　　曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，胸懷夢(mèng)想，在被賦予“高職大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛�？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！

　　主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

　　不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！我的未來(lái)不是夢(mèng)！

　　讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識(shí)海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的'篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行，在化工校園，今天塑造自我，明天學(xué)校以我為榮！

　　不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響！

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)，年輕的夢(mèng)想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級(jí)集體；明天，我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國(guó)母親。我們用辛勤和汗水寫下了燦爛的昨天，走過(guò)了艱苦的歲月，如今我們載著夢(mèng)想與希望，為了將來(lái)而奮斗。

　　為了我們精神的家園，為了我們一生的夢(mèng)想和約定，為了我們學(xué)校美好的明天，我的答案清晰而堅(jiān)定：“愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)，共鑄知識(shí)的靈魂，為化工騰飛而努力！”時(shí)刻牢記:

　　團(tuán)結(jié)友愛(ài)積極向上,健康活潑奮發(fā)自強(qiáng)

　　好好學(xué)習(xí)建設(shè)四化,擁有理想共建輝煌

　　忠于人民忠于我黨,樹立榜樣偉岸形象

　　常抓不懈鞏固思想,共同實(shí)現(xiàn)快樂(lè)夢(mèng)想

　　今天塑造自我，明天學(xué)校以我為榮

　　學(xué)校是我家，文明向上靠大家。

　　努力吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谇啻旱臍q月里，載著夢(mèng)想出發(fā)，為化工的騰飛不懈努力！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

積極向上的演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

　　大家好！

　　記得有人這樣說(shuō)過(guò)：如果你不能成為參天大樹，那就做一棵小草；如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的自己。我沒(méi)有如花的容貌，沒(méi)有灑脫的風(fēng)姿，沒(méi)有蓬勃的活力，沒(méi)有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔，如白蓮般純潔質(zhì)樸。我羨慕魏書生、孫雙金……讀了他們生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，看了他們精彩的課堂實(shí)錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的愿望在我心底深深扎根。榜樣的力量鼓舞著我，讓我志存高遠(yuǎn)；“做最好的自己”，警醒著我，讓我目標(biāo)現(xiàn)實(shí)，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘著，快樂(lè)地跋涉著、奮進(jìn)著……

　　多年從教經(jīng)歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉(zhuǎn)眼，都是無(wú)聲之言；她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神，輕舞裙幅時(shí)的笑容，都是無(wú)言之教。我的衣著雖不名貴，但總是得體端莊；發(fā)式雖不時(shí)髦，但大方樸素。要做最好的自己，塑造外在形象時(shí)，要選擇最適合自己的`。所以，我將合理的計(jì)劃和安排好工作和生活，擠出時(shí)間多參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅(jiān)持鍛煉，健康會(huì)與我相伴，優(yōu)雅的舉止會(huì)為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望。隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來(lái)越重。知識(shí)的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能游刃有余的駕馭課堂，只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學(xué)生的尊敬。所以，做最好的自己，我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實(shí)到行動(dòng)中去，用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)書刊雜志，將最新的課改理論內(nèi)化為我所有，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時(shí)記錄教學(xué)過(guò)程中的感悟、體會(huì)，我相信，不懈的努力，一定能使我嘗到成功的喜悅。

　　教學(xué)管理能力是我的欠缺。面對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我總是埋怨說(shuō)：“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大�！泵鎸�(duì)上課惡意搗亂的學(xué)生，我總是郁悶地嘮叨：“教學(xué)管理怎一個(gè)難字

　　了得。”“做最好的自己”，讓我認(rèn)識(shí)到：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”所以，我要向有管理經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，從心理上和學(xué)生平等。蹲下來(lái)看學(xué)生，不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)學(xué)生的探索精神。

　　教育教學(xué)無(wú)小事，事事皆需認(rèn)真做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做最好的自己，無(wú)論什么時(shí)候，不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，也不管是與誰(shuí)并肩合作，我都將認(rèn)真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要盡自己最大的努力，做到問(wèn)心無(wú)愧。

　　做最好的自己，我還要學(xué)會(huì)放棄。在人生的征途中，如果背負(fù)著金錢、名譽(yù)、地位一路前行，你將步履維艱，會(huì)感到自己活得很累。過(guò)多的私心、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢？放棄也是一種美麗。做最好的自己，我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對(duì)生活。

　　彈指一揮間，十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)眼逝去，成為名師的愿望依然是愿望，而我依然是我。躬身自問(wèn)后，我沒(méi)有失落和自卑，清楚的認(rèn)識(shí)到：人各有不同，與蕓蕓眾生相比較，我也許不可能事事都做到No1。但我能做最好的自己，能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。

　　做最好的自己，讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天。如果把做最好的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo)，那么你的每一天都會(huì)生活得很充實(shí)，很精彩。

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