實(shí)用的小學(xué)生演講稿常用7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我給大家演講的題目是《做個(gè)知榮辱的小學(xué)生》。
從小到大,我的家人都教育我做人要明辨是非,做事前要先想想這件事做得是對(duì)的還是錯(cuò)的。就這樣,我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的`小學(xué)生,至今,家人的諄諄教導(dǎo)我仍銘記在心。這其中有許許多多難忘的小故事,我就拮取其中的一個(gè)講給大家聽(tīng)吧!
記得一個(gè)炎熱的夏日,我急著去開(kāi)電風(fēng)扇,沒(méi)想到撞倒了茶幾,“砰”的一聲,茶幾上一個(gè)精致的杯子掉到了地上摔碎了。我心想:完了完了,這可是爸爸最心愛(ài)的杯子呀,平時(shí)連我這個(gè)寶貝獨(dú)生女想動(dòng)一下,他都要千叮嚀萬(wàn)囑咐:千萬(wàn)要小心它呀;可是現(xiàn)在。我不敢往下想,要知道爸爸是我們家的火藥桶,我忐忑不安地等待著不知所措。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他看到了地上的杯子,愣了一下,才問(wèn)我是怎么回事。我支支吾吾地說(shuō):“我不知道!卑职职胄虐胍桑艺鎿(dān)心爸爸心里的火藥桶爆炸,心里好像被一塊大石頭堵住了,家人的教育回響在耳畔,我禁不住道德的譴責(zé),吞吞吐吐地把真相告訴了爸爸。
爸爸沉思了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“算了算了,以后做事小心點(diǎn)!做錯(cuò)了事要象今天這樣勇于承認(rèn)才是對(duì)的!”我心里的那塊大石頭終于象被一個(gè)大力士搬開(kāi)了。從這件事中,我明白了誠(chéng)實(shí)守信的品德是多么重要啊!
有這樣一句格言:人的品德是他的守護(hù)神,失去了品德就失去了守護(hù)神,守護(hù)神在那個(gè)人失去品德的一瞬間從此遠(yuǎn)離了他。同學(xué)們,讓我們牢記以誠(chéng)實(shí)守信為榮,做一個(gè)知榮辱的小學(xué)生吧!
我的話講完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
先烈的血浸染了你飄逸的身軀,先輩的靈魂占據(jù)著你永恒的心靈。
千瘡百孔,你依然在彈雨槍林中獵獵前進(jìn),百千萬(wàn)不屈的靈魂,始終在你的`麾下奮勇前進(jìn)。你是希望,是眾望所歸的航標(biāo),你是愛(ài)神,安撫著千萬(wàn)顆苦澀無(wú)助的心,你是忍者,隱忍著心頭撕裂的痛,把笑臉給了幾近絕望的蒼生。
在你的心中,有愛(ài)的誓言。愛(ài)家,愛(ài)國(guó),愛(ài)子,愛(ài)民,是你永恒的追求。
你把所以愛(ài)的種子在華夏大地上無(wú)限播撒。五星組合的面貌,在每一個(gè)需要你的角落里招展,色彩鮮艷的身影,在華夏的每一寸土地上飄搖。
五星紅旗,伴著噴薄的朝陽(yáng),飛吧!讓愛(ài)的祝福,在你搖曳的身影里無(wú)限傳播。
小學(xué)生演講稿 篇3
1.演講稿導(dǎo)入。教師將一段演講稿展示在屏幕上,聲情并茂地讀給學(xué)生聽(tīng)(如果能做到講,則更好),讓學(xué)生以比較直觀地感受演講的魅力。
2.師:同學(xué)們,聽(tīng)了剛才這段話,你有什么感覺(jué)?(熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等)
3.發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。師:剛才大家談得很好,這的確是一篇讓人熱血沸騰的文字,讀著它,我們心潮澎湃,一股對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情從我們的心頭升騰而起。接下來(lái),老師將這篇文章的下半部分發(fā)給大家,讀了之后,請(qǐng)說(shuō)說(shuō),這篇文章和以前我們讀到的文章有哪些不一樣的地方?有哪些一樣的地方?(下發(fā)完整的演講稿供學(xué)生閱讀)
4.學(xué)生讀完后談?wù)労推渌恼虏煌帲?/p>
和其他文章不同的:沒(méi)有一個(gè)確定的人物;沒(méi)有故事情節(jié);也不寫(xiě)景色;以表達(dá)情感為主;就好象和我們?cè)谡勗挕?/p>
和其他文章相同的:有題目;分段寫(xiě);有重點(diǎn);表達(dá)作者的觀點(diǎn)和感情…… 在討論的基礎(chǔ)上,了解演講和演講稿的特點(diǎn)。
演講就是,一個(gè)人圍繞一個(gè)話題,用講述的方式在公開(kāi)場(chǎng)合把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人。你聽(tīng)過(guò)演講嗎?在什么地方聽(tīng)過(guò)?(舉行婚禮、飯店開(kāi)業(yè)、大廈落成、開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)校里的報(bào)告。)是的,這些演講有一個(gè)共同的.地方,就是在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
5.提出學(xué)習(xí)任務(wù):演講可以分為有準(zhǔn)備的演講和即興演講。有準(zhǔn)備的演講一般需要預(yù)先寫(xiě)演講稿,今天這節(jié)課,我們就來(lái)學(xué)寫(xiě)演講稿。(板書(shū):學(xué)寫(xiě)演講稿) 如果不想寫(xiě)演講稿,也可以從自己讀過(guò)的描寫(xiě)中華兒女報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光的文章或書(shū)籍中,選擇最能打動(dòng)自己的一篇(一本)寫(xiě)一篇讀后感,要表達(dá)真情實(shí)感。(這項(xiàng)任務(wù)老師就不作具體的指導(dǎo)了)
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
作為學(xué)生的我們?cè)谛@之中從來(lái)都不是被孤立的個(gè)體,雖然可能因?yàn)樾愿耢t腆之類(lèi)的原因?qū)е虏糠滞瑢W(xué)并不知道如何與他人友好相處,但是請(qǐng)相信校園里所有人都是秉承善意而存在并積極拓展自身的人際關(guān)系,當(dāng)我們學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處以后自然能夠打開(kāi)自己的心扉以便于在學(xué)習(xí)中取得更高的成就,希望每個(gè)同學(xué)都能夠做到這點(diǎn)從而將我們美好的xx小學(xué)構(gòu)建得更加美好和諧。
須知在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)擁有更多的朋友才能在自己遇到難題的時(shí)候得到幫助,若是面對(duì)問(wèn)題而不懂得去請(qǐng)教他人只會(huì)讓自身的發(fā)展收到嚴(yán)重的阻礙,畢竟即便是我們的父母也有著許多知心好友又為何不能夠看到其中積極的一面呢?當(dāng)我們嘗試著去結(jié)交朋友并培養(yǎng)出濃厚的友情自然能夠從中得到益處,每個(gè)人的.成長(zhǎng)總?cè)辈涣肆紟熞嬗炎匀灰谟押孟嗵幍倪^(guò)程中變得主動(dòng)些,若是明白這方面的道理自然能夠在學(xué)習(xí)生活中減少許多不必要的麻煩。
在結(jié)交朋友過(guò)后也要始終友好相處才能夠獲得對(duì)方的真誠(chéng)相待,將心比心自然希望結(jié)交的朋友能夠維系住這段美好的友情,至少好朋友除了在學(xué)習(xí)中給予幫助以外還能夠在生活中監(jiān)督自己,無(wú)論是良好習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)中的穩(wěn)步提升都需要強(qiáng)大的毅力才能夠堅(jiān)持下去,為此我們也需要同學(xué)監(jiān)督自己以便于提前發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)中做得不到位的地方,這既是與同學(xué)相處的正確方式也是希望我們的小學(xué)生涯不會(huì)留下任何遺憾,若是當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)以后發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有能夠真誠(chéng)相待的朋友又將是多么令人感到遺憾的事情啊。
小學(xué)的生活如此精彩又怎能沒(méi)有互相陪伴的好朋友呢?既然有時(shí)我們也會(huì)對(duì)友好相處的同學(xué)們感到羨慕就應(yīng)該參與其中才行,要展現(xiàn)出自信的一面從而獲得同學(xué)們的認(rèn)可才能創(chuàng)造更多美好的回憶,既然我們并非是學(xué)習(xí)道路中的孤獨(dú)者就應(yīng)當(dāng)懂得和同學(xué)們結(jié)伴而行,這種相互協(xié)助的生活既讓人羨慕也希望能夠始終維系下去,這既是我們內(nèi)心的小小期盼也是xx小學(xué)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造的良好學(xué)風(fēng),所以還請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)并早日加入到xx小學(xué)的大家庭之中才能結(jié)識(shí)更多的好朋友。
小學(xué)階段的生活如此美好自然不能夠成為學(xué)習(xí)中獨(dú)自前行的人,既然我們來(lái)到xx小學(xué)就應(yīng)當(dāng)意識(shí)到朋友的重要性并真誠(chéng)對(duì)待自己的每個(gè)同學(xué),要學(xué)會(huì)與同學(xué)們友好相處才能夠讓我們?cè)趚x小學(xué)的生活變得更加美好。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
氣溫驟降,沒(méi)有一點(diǎn)防備的樹(shù)被寒風(fēng)吹得東倒西歪,窗外已聽(tīng)不到鳥(niǎo)鳴,家中養(yǎng)的烏龜也將腦袋縮進(jìn)龜殼不再動(dòng)彈。
初冬時(shí)節(jié),什么都是冰冷的,可為什么媽媽也是這樣?一次考試的失利,她就拿冰冷的眼神瞧著我,不知怎么,這種情況越來(lái)越多,卻不再是因?yàn)榭荚嚕袝r(shí)僅僅是一些雞毛蒜皮的小事。
“你能不能早點(diǎn)起床?又快遲到了!你怎么總是那么不聽(tīng)話……”媽媽又開(kāi)始指著我嘮叨起來(lái),吃著早飯的我只是默默聽(tīng)著。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我才渾渾噩噩地背上書(shū)包,頭也沒(méi)回一下耳邊依舊回響著母親的斥責(zé)。自從學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越繁重,我與媽媽之間的隔閡也越來(lái)越深,想到這,我不由嘆了口氣,猛一抬頭發(fā)現(xiàn),滾滾烏云已從天邊無(wú)聲地鋪散開(kāi)來(lái),猶如千軍萬(wàn)馬攻城略地,大有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的架勢(shì)。我本想回家拿傘,可想到母親冷若冰霜的臉,心一橫,咬了咬牙,捋了捋袖子,便沖進(jìn)雨幕……
下午的課,在昏昏沉沉中度過(guò)。放學(xué),雨已經(jīng)停了,天已經(jīng)灰蒙蒙的,我走在街上,走得很慢,頭暈?zāi)垦#庾R(shí)到早上淋雨可能使我感冒了,鼻腔堵得難受,心也堵得難受。寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地削著我的靈魂,諷刺我,取笑我,它似乎是那樣開(kāi)懷。
“爺爺,我想去玩水!币宦曋赡鄣暮袈暟盐业乃季w牽回,我回頭看見(jiàn)一個(gè)大概一年級(jí)的小學(xué)生,拉著一個(gè)老人的衣角。
“不行!蹦莻(gè)老人毫不猶豫地回絕,“回家!
“我想去!毙『⒆右琅f執(zhí)著地拉著他爺爺?shù)囊陆!罢f(shuō)不行就不行”依舊是否定的答案。
“不!我就要去!”那小孩子嘴一撇,擰著身子脫下書(shū)包,往地上一摔,發(fā)出沉悶的一聲“嘭”,濺起了地上未干的雨水,之后紅著眼圈,向遠(yuǎn)處跑了。
爺爺一臉怒容,向著孫子的背影大聲喊道:“有本事,你就別回來(lái)了!”
看著,聽(tīng)著,我的.心中仿佛升起了一種令人唏噓之情,為小男孩不平,也為自己不平。
我繼續(xù)趕路,離那個(gè)“狠心”的爺爺不遠(yuǎn),我卻驚愕地發(fā)現(xiàn)老人的手上卻多了一只沾滿塵土的書(shū)包;驚訝地看到老人繃得很直的頭竟向后轉(zhuǎn)了一下,眼中的憤怒蕩然無(wú)存,取而代之的是無(wú)限的憐愛(ài)與淡淡無(wú)奈;詫異地聽(tīng)到了一聲長(zhǎng)嘆,那動(dòng)作,那眼神,那嘆息,是那么的熟悉。我停下腳步,注視那位老人,只見(jiàn)他吃力地彎下腰,拎起了那只沾滿塵土與泥水的書(shū)包,仔仔細(xì)細(xì)地拍著,沒(méi)放過(guò)一個(gè)角落,每一次,都拍得塵土飛揚(yáng)。漸漸地,老人的額頭已有密密的汗珠沁出,老人的四周盡被飛揚(yáng)的塵土包圍。金黃的晚霞,穿過(guò)層層樹(shù)葉,灑在老人的身上、手上,也灑在了我的心上。感覺(jué)不那么冷了,寒風(fēng)也似乎停住了。心底流淌過(guò)的暖流溫暖著全身,使我的嘴角不自覺(jué)揚(yáng)起弧度,心中卻不免苦澀,我媽媽,也會(huì)這樣的對(duì)吧?
我快步走回家,抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),輕輕的,悄悄的打開(kāi)門(mén),桌上,用我的杯子盛著一杯熱牛奶,它現(xiàn)在就靜靜地放在我的書(shū)桌上,伴著廚房媽媽做菜的油聲鍋鏟聲,靜靜地站著……
一束陽(yáng)光穿破云層,灑向大地,溫暖一個(gè)人,一個(gè)世界……
小學(xué)生演講稿 篇6
新學(xué)期開(kāi)始了,班上要選班干部。我是一個(gè)熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心集體的.小女生。我自己非常想當(dāng)班干部,當(dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己更加有自信心。我想當(dāng)?shù)穆毼缓芏,我最想?dāng)?shù)氖求w育班長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁矚g這份工作。以前也干過(guò),也非常熟練。工作起來(lái)更是輕車(chē)熟路沒(méi)有距離感,會(huì)做的更加好。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧,我不會(huì)讓你們失望的。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是“憲法在我心中”。
12月4日是全國(guó)憲法日。憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律效力。中華人民共和國(guó)憲法主要包括序言,總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)和國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都四章。它保障國(guó)家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī)范和制約國(guó)家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國(guó)家最重要的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。因此,憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突具有十分重要的意義。
或許大家覺(jué)得法律離我們很遠(yuǎn),只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的許多問(wèn)題都要依法解決,所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民,要有法制觀念,要懂法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲,所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車(chē),不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒(méi)有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的`。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來(lái)的確是非常慘痛的后果。
國(guó)無(wú)法則亂,家無(wú)法則衰。同學(xué)們,讓我們首先從校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法,還要把法制意識(shí)宣傳給周?chē)娜。為了祖?guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、去了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
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