小學(xué)生演講稿[優(yōu)]

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我讀了昆蟲記后感觸很大，以前我很怕蟲子，自從讀了昆蟲記后就不怕蟲子了，反而我很崇拜蟲子，因?yàn)槲矣X的蟲子和人一樣對自己的后代非常好。比如螳螂遇到自己的死對頭蝗蟲和黃蜂來破壞自己產(chǎn)下的卵，就算和他們一起死也要保護(hù)自己的.孩子。

　　這本書一共寫了23種昆蟲，每一種昆蟲都被作者法布爾寫的非常生動(dòng)，非常具體。因?yàn)樽髡咛焯烊ビ^察這些昆蟲，不管刮風(fēng)下雨他都要去觀察昆蟲，所以才寫的這么好。我們要和法布爾一樣，不管做什么事情都要堅(jiān)持，不要半途而廢，這樣才能不斷進(jìn)步。

小學(xué)生演講稿 篇2

　　小時(shí)候，我最敬佩的人是老師.在我眼中，老師是知識(shí)的使者，愛的化身.那是上小學(xué)時(shí)的一次大掃除，我爬上花壇搬磚頭，一不小心，磚塊掉下來，砸傷了我的腳趾頭，疼得我眼淚直淌.我的班主任老師急忙找來酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭，說：“還疼嗎?”望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭.那時(shí)，我就在想，將來，我也要做一個(gè)好老師，去關(guān)愛每一個(gè)孩子.

　　今天，我終于如愿以償，當(dāng)上了一名人民教師.這時(shí)，我才深深地體會(huì)到，當(dāng)一名教師，不容易;當(dāng)一名好教師，更不容易.這意味著你將無私地付出很多，很多.

　　記得剛走上講臺(tái)的那一刻，我的心中躊躇滿志.可是，幾天之后，孩子們的表現(xiàn)卻讓我的涼了半截：作業(yè)本上，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，一個(gè)個(gè)鮮紅的.叉;課堂上，做小動(dòng)作的，小聲講話的……還有那些被我視為“差生”的孩子，一道簡單的算術(shù)題，給他講幾遍都做不好時(shí)，我終于火冒三丈而大聲訓(xùn)斥他：“你怎么這么笨啊!”然而我卻忽視了這一句訓(xùn)斥會(huì)給孩子幼小的心靈造成多大的陰影.過了幾天，語文老師遞給我一個(gè)作文本，是那個(gè)“差生”的，還是歪歪扭扭的字：吳老師，我想對代您說，請您不要再罵我笨了，好嗎?我不是不想把題做好，可我一看您生氣，我就心慌，我越心慌就越怕做不好，怕您再罵我……”看著看著，我的心顫抖了.我不禁捫心自問：你不是要立志做熱愛學(xué)生的好老師嗎?可你的愛心哪去了?于是，每當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí)，退步時(shí)，違紀(jì)時(shí)，我總是告訴自己：對孩子多一分理解，少一分責(zé)備，多一分寬容，少一分苛求.用師愛為他們引路，用師愛在他們的心里譜寫一曲最美的歌.

小學(xué)生演講稿 篇3

　　今天班會(huì)，我們6（2）班開展了“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”主題活動(dòng)。一開始，婁玲給大家宣傳了預(yù)防溺水的知識(shí)。之后，陳怡霞全面介紹了近幾年中小學(xué)生溺水情況。

　　看了一系列觸目驚心的數(shù)字，每個(gè)學(xué)生都感受到了前所未有的危機(jī)感。陳怡霞的介紹很詳細(xì)，先總結(jié)了近十年溺水兒童的數(shù)量，然后逐一講述案例。有些就發(fā)生在我們身邊，有些和我們的年齡有關(guān)。預(yù)防溺水不是小事，溺水也沒有我們想象的那么遠(yuǎn)。也許在一個(gè)不經(jīng)意的懵懂時(shí)光里，我們會(huì)留下一生的遺憾和遺憾。

　　這節(jié)課結(jié)束的'時(shí)候，大家都感觸良多。很多平時(shí)愛一起游泳，一起在河邊玩耍的同學(xué)，警惕性更高，也學(xué)到了很多安全游泳，防溺水的知識(shí)。希望所有同學(xué)都能珍惜生命，不怕一萬，只怕一千。只有讓警鐘長鳴，讓我們以預(yù)防的態(tài)度面對生活，我們才能預(yù)防一切災(zāi)難，永遠(yuǎn)保持安全。

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　自古以來，百善孝為先。孝是孩子們該盡的責(zé)任、義務(wù)，而并非隨心所欲�？墒乾F(xiàn)在的你想過嗎?你們的父母整日為了你而奔波打拼，而工作回來后又要為你做飯洗衣服……他們不知道累嗎?然而你又應(yīng)如何行動(dòng)來回報(bào)呢?

　　古代有榜樣黃香，現(xiàn)代有孝子田世國。看他們又是怎樣做的呢?

　　黃香在他九歲時(shí)已深深的知道孝，在他從失去他的母親的悲痛中重新振作后，他就把全部的孝心都傾注于父親。家中大大小小的事情都是他親自去做。照顧父親衣食起居、為父親驅(qū)寒問暖……黃香就是一個(gè)十分孝敬的孩子，他對父親無微不至的照顧，深深的體現(xiàn)他的孝和對父親的愛。

　　那我們可不可以像黃香一樣呢?這是可以的。父母養(yǎng)育我們十幾年，在這十幾年里，他們不辭辛苦，為了讓我們有更好地生活而被迫在外奔波。我們有什么資本說我們可以不孝敬父母。在日常生活中我們可以像黃香一樣：每天父母下班回家，我們?yōu)楦改溉嗳嗉纭⒋反繁?家中的家務(wù)我們替母親分擔(dān)一些;幫母親洗衣服、做飯;我們要努力學(xué)習(xí)，只有這樣才無愧于生我們養(yǎng)我們的父母……

　　田世國是棗莊薛城人，他的母親劉玉環(huán)被確診為尿毒癥晚期，需要換腎，可是沒找到合適的腎，而作為兒子的田世國毅然的把自己的腎捐給了自己的母親，然而母親一直不知自己的救命恩人是自己的.兒子。田世國在為了養(yǎng)育他的母親的面前，捐出了自己的腎，這是一個(gè)只求母親身體好的孝敬的孩子。

　　那我們能不能像田世國一樣呢?能。父母養(yǎng)育我們十幾年，在父母需要我們的時(shí)候，我們應(yīng)該不顧一切去幫助他們，甚至是我們的生命。

　　從黃香和田世國的事例中，我們可以看出，孝敬父母可以從身邊小事做起，也可以是一些大事中做起�？傊�，作為21世紀(jì)的我們更不能忘記孝。我們應(yīng)孝敬我們的父母，就用你的實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出來。

　　讓我們都有一顆孝敬的心;讓我們無愧于生我們養(yǎng)我們的父母;讓我們把孝敬之心永遠(yuǎn)的傳遞下去;讓我們行動(dòng)起來吧。

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