小學生演講稿常用9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，很多地方都會使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學生演講稿9篇，歡迎大家分享。
小學生演講稿 篇1
小時候，我最敬佩的人是老師.在我眼中，老師是知識的使者，愛的化身.那是上小學時的一次大掃除，我爬上花壇搬磚頭，一不小心，磚塊掉下來，砸傷了我的腳趾頭，疼得我眼淚直淌.我的班主任老師急忙找來酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭，說：“還疼嗎?”望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭.那時，我就在想，將來，我也要做一個好老師，去關(guān)愛每一個孩子.
今天，我終于如愿以償，當上了一名人民教師.這時，我才深深地體會到，當一名教師，不容易;當一名好教師，更不容易.這意味著你將無私地付出很多，很多.
記得剛走上講臺的那一刻，我的心中躊躇滿志.可是，幾天之后，孩子們的表現(xiàn)卻讓我的涼了半截：作業(yè)本上，一個個歪歪扭扭的字，一個個鮮紅的叉;課堂上，做小動作的，小聲講話的`……還有那些被我視為“差生”的孩子，一道簡單的算術(shù)題，給他講幾遍都做不好時，我終于火冒三丈而大聲訓斥他：“你怎么這么笨啊!”然而我卻忽視了這一句訓斥會給孩子幼小的心靈造成多大的陰影.過了幾天，語文老師遞給我一個作文本，是那個“差生”的，還是歪歪扭扭的字：吳老師，我想對代您說，請您不要再罵我笨了，好嗎?我不是不想把題做好，可我一看您生氣，我就心慌，我越心慌就越怕做不好，怕您再罵我……”看著看著，我的心顫抖了.我不禁捫心自問：你不是要立志做熱愛學生的好老師嗎?可你的愛心哪去了?于是，每當孩子調(diào)皮時，退步時，違紀時，我總是告訴自己：對孩子多一分理解，少一分責備，多一分寬容，少一分苛求.用師愛為他們引路，用師愛在他們的心里譜寫一曲最美的歌.
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
每個人都有夢想，許多人都以為自我的夢想遙不可及，所以埋在心里，連破土的機會都沒有，怎樣可能實現(xiàn)自我的夢想呢
有一個夢想扎根在我心里。
那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智，沒有太嚴密的思維，沒有準確的'決定潛力，但這無法阻攔我的夢想，盡管在實現(xiàn)過程中，會經(jīng)歷無數(shù)磨難，但我仍不灰心。
因為我相信，下了地獄才能進天堂；流了血的手指，才能彈出千古絕唱；不怕累的奮斗，才能創(chuàng)造奇跡。
每當看到有新的軟件時，我就佩服那些電腦工程師。是他們推動了電腦的發(fā)展，是他們使電腦一步步走向繁榮，更是他們，為人們帶來便利。
我要努力做一名電腦工程師。每當我看到浪費時間、垂頭喪氣、不務正業(yè)的人，我都會惋惜，他們把自我埋沒了，這樣的人生是沒有好處的至少要有一個目標，朝目標奮斗，這樣才是有好處的，目標會給予你鼓勵、安慰、斗志。夢想是盞燈照亮我們強方的道路，引領(lǐng)我們走向成功！
讓我們一齊為夢想而努力！
讓我們一齊尋找自我的明天！
小學生演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的同學們，你們好！
我今天演講的題目是《放飛我們的夢想》！
今天我們?nèi)嗤瑢W聚在一起放飛夢想，思考未來。我們每個人都有自己的理想，每個人都有自己的夢想。我的夢想是長大后當一名老師。
現(xiàn)在，我們每天都來學校。通過他們的辛勤工作和認真的教學，老師們教會了我們各種文化知識，學會了許多做人的原則。我們每個同學的成長都體現(xiàn)了老師的.心血和汗水！
我很佩服我們的老師，所以我有長大后當老師的夢想，但是我怎么實現(xiàn)我的夢想呢？我會從現(xiàn)在開始努力學習，努力實現(xiàn)我的夢想！我也想向我們的老師和他們無私的奉獻學習！向他們崇高的職業(yè)精神學習！學習他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度！長大后努力成為一名合格的老師！
東晉大詩人陶淵明有句詩說：壯年不復生，一天之內(nèi)很難回到早晨。當你正處于人生中期的時候，是時候鼓勵自己了。時間流逝，不等人。讓我們所有的同學努力實現(xiàn)夢想！從我開始！從現(xiàn)在開始！謝謝大家！
小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！今天，我演講的主題是“我愛你，母校”。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級了，在之前的小學五年生涯里，我們一起經(jīng)歷了多少喜怒哀樂！我們在母校中成長，我們熱愛母校。
校園的美麗，是不能用言語來形容的。盡管如此，我還是要表達我內(nèi)心的贊嘆。
每天早晨，走進校門，首先看到的當然是金鑰匙水池了！水里亭亭玉立的荷花，粉色的花瓣在微風下舞動，顯得更加嬌嫩。下面的荷葉做著她的`搖籃，能不說他是荷花的保護傘嗎？
在校園的景色里，還有一片竹林，一根根翠綠筆挺的竹子，頑強向上生長，像是做著校園的衛(wèi)士，為校園更添一道美麗的風景。
我們愛校園的風景，更愛校園豐富多彩的日常生活。
學校里的課程豐富，除了主課以外，還有體育課，綜合課，信息課，社團課……
教室里，我們互幫互助，班級中，同學遇到困難，總會慷慨解囊，伸出援助之手。
校園各式各樣的活動，也是一個亮點。秋季運動會上，同學們奮力拼搏，揮灑汗水，在田徑場上留下他們矯健的身影，為班級爭得那閃閃發(fā)光的獎章、獎狀；靈動的手指彈出婉轉(zhuǎn)的樂曲，優(yōu)美的舞姿打動了觀眾們，藝術(shù)節(jié)上，大顯風采，盡顯沈小海精靈的靈動。
有了一群博大豐厚的海精靈，學校又怎會不優(yōu)秀呢？我也要努力做那最亮麗的風景線。為班爭光！為母校爭光！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇5
文明，在字典的意義是指“人類社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)”。合上字典“文明”一詞對大家來講也并不陌生，大到“文明古國”小到“個人文明”。
文明的意義，博大深遠，國與國之間對文明的理解有共性，但也有差異，人與人之間對文明的認識也有一定的共性。
比如，有些人認為，個人氣質(zhì)良好，懂禮貌，講衛(wèi)生等行為就是文明。而有些人則認為有智慧，有奉獻，談吐優(yōu)雅，文質(zhì)彬彬也是文明。因為所處環(huán)境不同，對于“文明”深層次的理解，肯定會有差異，但大家在生活中會“求同存異”。今天，我們就從校園為背景來對“個人文明”進行一次討論和認識吧！
給我們一片潔凈的天空，我們才能展翅翱翔；給我們一片蔚藍的海洋，我們才能盡情遨游；給我們一個美麗、文明的校園，我們才能在知識的海洋中揚帆起航。
鳥語花香，一塵不染的環(huán)境，能讓我們有美好的心情，學習效率會更加提高。我們作為學生，言行舉止雖是個人素質(zhì)教育的體現(xiàn)，但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。擁有良好的個人素養(yǎng)愛護環(huán)境，尊敬老師和同學，不但提高個人素質(zhì)，同時也會為學校爭光。當我們漫步在校園中，見到草地上的垃圾，墻壁上的涂鴉，美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的`眼光；當你有意檫去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內(nèi)心，同時會得到別人的贊揚；當你積極幫助有困難的同學，洗凈的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。
近段時間，學校一直在倡導我們講文明，講衛(wèi)生，許多同學都在認真實踐，隨地亂仍東西，損害公物的現(xiàn)象逐漸減少了，這是值得鼓勵的，但仍然有少部分同學依然我行我素，言行不雅。希望這些同學從今天起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，來促進校園更加進步。因為，我們每一個人都是校園的一份子。
我們，作為一名學生，首先要做的是校園衛(wèi)生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園時時干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境。我們應做到“看見污跡主動擦、發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”， 語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做文明學生。
同學們，鳥兒渴望潔凈的天空，魚兒渴望蔚藍的海洋，我們渴望美麗、文明的校園！讓我們行動起來，播撒文明種子，讓文明永遠洋溢在校園的每個角落吧！
一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現(xiàn)�！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事，一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫(yī)院旁邊開了一個小店，讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。
在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。其實幫助別人也等于幫助自己。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。譬如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢？
同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
一天午后，我來到森林里玩耍。突然，我聽到了很多哭泣的聲音。
“嗚嗚~”是誰在哭？我大聲問道：“誰在哭？”一個聲音回答我：“我是小溪�！蔽液闷娴貑枺骸澳銥槭裁纯扪�？”“因為人們破壞環(huán)境，把垃圾、工廠污水全都排到我這里，害我美麗的藍裙子都變臟了�！毙∠Ａ艘幌拢终f，“我的藍裙子不要緊，但是小魚小蝦都在里面活不下去，紛紛死了，再也沒人陪我說話了！”
“嗚~”咦？怎么回事？這回是誰在哭？小溪告訴我：“這是樹在哭泣�！蔽覇枺骸皹洌阌譃槭裁纯�？”“我是這個森林里年齡最小的.一棵樹，一個星期前，人們來到這里，把這里的樹基本上都砍光了，我失去了許多親人和伙伴。人類真壞，我恨人類！”樹大叫著，搖動著自己的樹枝，來平息自己的怒火。
“我是小草，人們整天在我身上踩來踩去，汽車在我身上碾過，我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起，做了過家家的道具……”小草傷心極了，不停地咳嗽起來，“咳咳！”我忙問：“小草，你怎么了？”小草回答：“你聞，現(xiàn)在的空氣真差！都是工廠排出的廢氣惹得，人類建立了那么多工廠，空氣都好差了！咳咳！”說完小草又咳了幾聲。
“我恨人類！”小鳥飛來了，對我說：“人類砍掉了大樹，我們鳥類沒了家園，被迫遷徙，可到處都這樣，哪里有我們的容身之所呢？”
我心有感觸，我們應該阻止這些情況發(fā)生！不能讓世界變成一個光禿禿的世界！如果每個人都做出努力，都愛護地球，愛護環(huán)境，我相信，我們的環(huán)境一定會變得更加美好！環(huán)保，從我做起！
小學生演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：
大家早上好!
我叫xxx，首先感謝老師對我的教育，謝謝老師!今天我能代表我班學生發(fā)言，感到十分榮幸和自豪。!我發(fā)言的題目是《爭做優(yōu)秀小學生》。
一名優(yōu)秀的小學生，應當時時處處嚴格要求自己。平時我是這樣做的：
“紀律是一切的保障”。在學校，我遵守紀律，上課認真聽講，服從老師的管理，接受同學們的監(jiān)督。
“學習是學生的天職”。在學習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時認真地完成，熱愛學習，勤于動腦，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時及時請教，不恥下問。
“愛校是學生的本分”。我愛我的校園，我愛校園里的'花草樹木和一切公共設(shè)施，從不亂扔果皮紙屑。
“團結(jié)是一切的基礎(chǔ)”。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學之間不必要的矛盾。
“孝敬是中華的美德”。我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，從不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
“安全是親人的期盼。”我牢記紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等，并且時刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則，注意安全。
“愛心是做人的根本”。我還記得有一次，媽媽帶我去臨汾玩，在路邊看見一位老爺爺坐在地上，向過路的行人乞討，我向媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺，老爺爺說：“這孩子真懂事，將來一定有出息�！�
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都注重自己的一言一行，要求自己不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地改進、不斷地創(chuàng)新。我會時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》中的內(nèi)容，在今后的學習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學生。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學生演講稿 篇8
同學們老師們：
大家好！
今天我演講的主題是《家園的呼換》。
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”“天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊”。每當我們吟起？這耳熟能詳?shù)母柚{時，就好像只是一個美好的回憶。雄偉的高樓大廈，讓有著悠久歷史文化的古國——中國。
現(xiàn)在中國的環(huán)境已經(jīng)是很糟糕了，比如：樹木？被砍伐，動物被虐殺，冰島在融化，森林沙漠化，這年代人們?yōu)榱说竭_自己的利益，用盡手段謊言替代真相。
人類生存離不開空氣、水，樹木也是人類最好的.朋友。它不僅可以美化環(huán)境，還可以調(diào)節(jié)氣候，吸收有害氣體，凈化空氣，防風降噪，夏天我們可以在樹下乘涼，我們已經(jīng)離不開樹木。
當樹木被砍光了，就看不到小鳥在樹枝上唱歌了；當樹木被砍光了，炎炎夏日就沒有乘涼的地方了；當樹木被砍光了，我們生存的環(huán)境就會變差，水土就會流失。
愛護樹木人人有責，愛護它就是愛護我們自己，我們應該多植樹，讓我們生存的環(huán)境充滿綠色。
大家一起保護我們的家園，珍惜家園！
小學生演講稿 篇9
親愛的老師，同學們：
你們好!
很榮幸也很開心自己能夠站在這里向你們做出演講，現(xiàn)在的我也是非常的激動的，我今天站在這里想要向你們演講的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
不管是對于學生，還是老師，又或者是我們的家人，我們都需要又一個良好的衛(wèi)生習慣，更需要我們對自己的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生都能很好的愛護和維持，對于我們zz學校的學生來說，我們還是一個小學生，我們現(xiàn)在所處于的年紀正是一個建立良好的習慣的年紀，這個年紀的我們開始學習更多的知識，也開始對世界上的很多的東西充滿了好奇，更是對于自己的一些生活習慣更好的養(yǎng)成，所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的時光，也應該把握住現(xiàn)在的機會，將自己的生活習慣和學習習慣更好的建立和養(yǎng)成。
我們每個人都是一個獨立的個體，所以我們更加的需要將自己的個人衛(wèi)生創(chuàng)建好，并且應該懂得從小就應該養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣，從現(xiàn)在開始，我也希望我們zz小學的所有學生都能夠?qū)⒆约旱膫�人衛(wèi)生愛護的好，更應該從現(xiàn)在開始，從自己的生活和學習中的小事做起，開始養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣，比如說在吃飯前和吃飯后都勤洗手，講究個人衛(wèi)生，做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭發(fā)，更是對于自己的生活和學習中的一些小細節(jié)要更加的注意，相信我們很多同學都聽說過病從口入這句話吧，這句話也告訴了我們要更加的`講究自己的個人衛(wèi)生，只有我們足夠的愛干凈，講衛(wèi)生，疾病才不會降臨在我們身上，所以我們也應該更加的懂得講衛(wèi)生的重要性，其實我們應該都指導，講衛(wèi)生愛干凈其實是一個很小的習慣，但是又是一個我們非常重要的習慣，又希望我們能夠更加的注意自己的一些小細節(jié)，所以我們更加的應該要在現(xiàn)在這個年齡養(yǎng)成一個愛衛(wèi)生的好習慣，只有在小的時候?qū)⑦@個習慣養(yǎng)成了，我們在長大之后乃至以后的生活中，都將會是受益匪淺。
我也希望我們所有的學生都能夠?qū)⑦@個習慣很好的養(yǎng)成，我也相信我們都能夠做到，并且我也相信在不久的將來我們zz學校的所有學生都是一個愛干凈，講衛(wèi)生的好學生，我們也會在今后的生活中，將自己的好習慣維持下去，將自己的壞習慣改變。
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