【必備】夢想演講稿三篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿使用的情況越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的夢想演講稿3篇，歡迎大家分享。

夢想演講稿 篇1

　　同學們，老師們：

　　你們好！

　　我很高興跟我們的師生進行一次關(guān)于“鐵路交通安全”的演講。 鐵路是國民經(jīng)濟的大動脈，隨著高速鐵路的建成通車，列車時速也由原來的120公里/小時提高到了300公里/小時，相當于每秒鐘跑83米，緊急剎車后，列車還將向前滑行20xx米才會停下來。由于動車速度快，列車兩側(cè)會產(chǎn)生吸力，當列車開過來時，一不注意就會把人吸進去，造成人身傷亡或引起鐵路安全事故。在列車速度提高的同時，鐵路安全的要求也越來越高。

　　然而，許多孩子對鐵路尤其是高鐵、動車組充滿著無限好奇，很多孩子還沒有意識到鐵路上的危險性。時有好奇的孩子，撿石塊砸向飛奔的列車、有的學生放學后在鋼軌上壓釘子做玩具、或放障礙物、或常跑到鐵路上玩耍、坐臥、放風箏，根本無法認識到飛快行駛的列車會造成的危害性。由于火車的行駛速度很快，當我們由于頑皮向火車扔一顆石子，豈不知，這小小的一塊石子就猶如一顆子彈射向火車，對火車的傷害是致命的。我們經(jīng)常聽到有的學生因為在鐵路上玩耍，失去了寶貴的生命。

　　接下來我給你們講解愛路護路小常識：

　　第一、四要：

　　要愛護鐵路設(shè)備設(shè)施；

　　要做遵紀守法的公民；

　　要積極維護鐵路運輸安全；

　　要檢舉揭發(fā)危害鐵路的違法犯罪行為。

　　第二、九不準：

　　不準在鐵路線路安全保護區(qū)內(nèi)建造建筑物、構(gòu)筑物；

　　不準在鐵路線路安全保護區(qū)內(nèi)取土、挖砂、挖溝；

　　不準在鐵路下實施采空作業(yè)；

　　不準在鐵路線路安全區(qū)堆放、懸掛物品；

　　不準在鐵路兩側(cè)種植影響鐵路線路安全和行車了望的樹木及其他植物；

　　不準盲人、聾人、學齡前兒童、行動不便的老人、傷殘人員和精神病患者獨自穿越鐵路，通過鐵路時必須有人護送；

　　不準在鐵路兩側(cè)燒荒；

　　不準在鐵路線路安全保護區(qū)內(nèi)放養(yǎng)牲畜；

　　不準向鐵路線路安全保護區(qū)排污、排水、傾倒垃圾及其他有害物質(zhì)。

　　同學們，我們學校邊上就有一條鐵路，所以我們在校的'每一位同學都有責任和義務(wù)愛路護路，并對此項工作進行宣傳，那么我們該怎么做呢？

　　今后，希望同學們做到以下幾點：

　　1、不在鐵路上行走、坐臥。因為火車速度快、聲音小、慣性大不易停下等特點，在鐵路上行走坐臥容易發(fā)生傷亡事故，給個人和家庭造成難以挽回的損失。

　　2、嚴禁攀爬鐵路旁的高壓電桿，不用彈弓等擊打高壓線，不用棍棒或繩索等連接、碰掛接觸網(wǎng)導線，避免因高壓電觸電造成傷亡。電氣化鐵路的電壓為2、75萬伏，是我們家用照明電220伏的120多倍,人體一旦被它擊中，必死無疑，后果不堪設(shè)想。

　　3、愛護列車和鐵路設(shè)備，不在鐵路道心和鋼軌上放置雜物，不擊打列車和擊打鐵路信號燈等設(shè)備�！惰F路法》明確規(guī)定，在鐵路線路上放置障礙物，或者故意向列車投擲物品的；處五日以上十日以下拘留，并處五百元以上罰款。

　　4、不要扒停在道軌上的列車，不要在車下鉆來鉆去。不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。不可擅動扳道、信號等設(shè)施，不可擰動鐵軌上的鏍絲。不得翻越護欄橫穿鐵路；不在鐵路上擺放障礙物。

　　5、不讓車輛隨意上站臺；不在鐵路邊放牧、不讓牲畜上鐵路；不在鐵路上行走、坐臥或打鬧嬉戲；不用石塊擊打列車。

　　6、不扒車、鉆車、跳車；不搶越道口、翻越鐵路；不在鐵路上壓鐵絲和釘子；在火車路兩旁人行道上行走的同學，火車通過時要立即臥倒，以防被火車帶起的風刮倒；不偷盜鐵路運輸物品。以上十點就是愛護鐵路十不要，讓我們牢牢記住并且努力做到！

　　同學們，保護鐵路，人人有責，讓我們一起行動起來，參與到愛路、護路的行動中吧！讓我們樹立一個愛路護路的良好氣氛，使列車暢通無阻地駛向祖國的四面八方。

　　謝謝大家！

夢想演講稿 篇2

　　我時常問自己：你有夢想嗎？

　　夢想是前進的指航標，也是發(fā)動機，沒有夢想的人是可悲的。當蔣總問現(xiàn)場100多個大學生團隊他們有什么夢想時，舉手發(fā)言的人幾乎個個口若懸河，滔滔不絕，有人說他要開公司，有人說他要做慈善........這些夢想在“社會人”的眼中也許只是空想，有句話說得好，“夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。

　　可是夢想的意義不僅僅在于它是不是能夠?qū)崿F(xiàn)，而在于夢想驅(qū)使我們?nèi)�尋找，去追求，在看的見的具體的事物中去獲取自身的價值。所以，不管你是屢戰(zhàn)屢敗的企業(yè)家，還是在社會上摸爬滾打數(shù)載的無為青年，只要有夢想，就有咸魚翻身的機會。記得有這樣一則故事，一位小王子從外星落到地球的一片沙漠里，感到渴了，他想尋找一口井，他一邊尋找，一邊覺得沙漠很美麗，后來他明白了一個道理：使沙漠美麗的，是它在什么地方藏著一口井。沙漠里的水井是看不到的，我們也許能找到，也許不能找到，而在找的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)沿途的風景其實很美，我們的汗水其實很甜。

　　一個有夢想的人和一個沒有夢想的人，他們完全是兩種不同的價值觀和人生觀。泰戈爾說：如果我小時候沒有聽過童話故事，沒有讀過《一千連一夜》，遠處的.河岸和對岸遼闊的田野景色就不會使我感動，世界對我就不會這樣得富有魅力。這其實和夢想是一樣的，如果一個人沒有“長風破浪會有時”的美好憧憬，又怎么會有“直掛云帆濟滄�！钡募ち饔逻M？所以與不做夢的人相比，有夢的人是值得讓人敬佩的。

　　一個志存高遠的人和一個懷揣著小小夢想的人，他們有什么區(qū)別呢？這個是很難下定義的，因為志存高遠的人也會受挫而一蹶不振，懷揣小小夢想的人也有大功告成的。所以我認為，只要是有夢想的人都是公平的，即使一個身價過億的成功企業(yè)家也沒有資格嘲笑面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，夢想沒有標準尺度來衡量的。因此，有人如果想要說“燕雀安知鴻鵠之志哉”，那得先變成鴻鵠了再說方可妥當。

　　作為一個“燕雀”，曾經(jīng)也有好多夢想，在長達十多年的學習生涯中，一直有一個夢想，那就是考上一所好的大學，而今，我沒有能夠在當初夢想中的象牙塔里博朗群書，但我依舊慶幸我曾經(jīng)做了這樣一個夢，在追夢的過程中我同樣發(fā)現(xiàn)了美麗，發(fā)現(xiàn)了自己的奮斗的腳櫻現(xiàn)如今，我還是未能改變“我是一只麻雀”的事實，但是，我依舊做著夢，一個讓自己勇敢前行的夢。

　　我有一個夢想，年輕的時候賺錢，年老得時候?qū)懳恼�、種田。

夢想演講稿 篇3

　　夢想是帆，漫游人生的海;夢想是海，詮釋知識的心;夢想是心，喚起靈魂的詩。夢想是風箏，放飛希望的心;夢想是音符，譜出青春的贊歌;夢想是勝利，給予無盡的快樂。沒有夢想就會忘記歲月的滄桑，沒有永恒的追求和努力，沒有屬于自己獨一無二的命運。而我，一名普通的初二學生，卻也有著自己執(zhí)著追求著的.夢想航天夢。

　　相識

　　隱隱約約記得，六年級春游學校組織我們參觀航天博物館。初次接觸這個熟悉卻又十分陌生的詞匯，我表現(xiàn)得十分興奮，東瞅瞅，西看看，一刻也消停不下來。突然一個龐然大物闖入我的視野，我跑過去一看：呀，原來是間航天模擬操作室!抱著好奇的心理，我放慢了腳步，小心翼翼地走到了操作臺前，頓時我就被琳瑯滿目的遙控按鈕混淆了目光。我嘗試按下一個紅色的圓形按鈕，剎那間，我立刻感到重心偏離地面，似乎整個人漂浮在半空中。我被這奇妙的現(xiàn)象吸引了，不再膽怯，放開心中所有的包袱，去操作航行

　　那次的相識，使得一粒叫航天夢的種子播撒在我心中，只是，未被察覺到罷了

　　相知

　　真正了解航天的意義是在六年級暑假的一天，那天小區(qū)居委組織了一個航天講座。正是在那天，我知道了航天的作用：它不但可以對國家和國際的政治、軍事與社會生活產(chǎn)生廣泛而深遠的影響，而且還是民族榮譽的一部分。望著居委老師放出的神舟七號成功著陸的照片，心中一種自豪感油然而生，為自己是個中國人而感到驕傲。與此同時，心中對民族英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬的崇敬之情也愈來愈深

　　那次的相知，使得那顆名叫航天夢的種子蠢蠢欲動，期待著破土而出的那一天。

　　相戀

　　閑暇之余，常常會去書城感受書香的氣息，喜愛古典文學的我，總是沉醉在優(yōu)美的詩詞中不能自拔。知道一年前的一天當我正用指腹掃過書架上的書目時，一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書，輕輕彈去上面的灰塵，只見沉穩(wěn)樸實的四個大字印在封面的中央宇宙學說。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣，便翻開了書可誰知，這一瞥就是兩個鐘頭，直到翻到最后一頁的空白，我才意猶未盡地合上了書。閉上眼睛，仔細回想書中的精華之處，仍覺得精彩無比：哥白尼提出了日心說，卻遭到教會的壓制;布雷諾為了捍衛(wèi)日心說喪失了生命;伽利略用實驗論證了日心說以及同樣是哥白尼提出的學說地動說，并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺天文望遠鏡這使我對那片蔚藍深邃的領(lǐng)域，又增添了一份向往之情。

　　咯噠一聲，心中的那顆種子迫不及待地鉆出地面，開始發(fā)芽生長

　　我有一個航天夢，為了心中的夢想，我定會全力以赴，努力學習，保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個夢想的實現(xiàn)很艱巨，但我堅信，只要我敢于踮起腳尖，奮力向終點奔去，我一定會成功。

　　何懼高山流水，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。

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