【精選】小學(xué)生演講稿模板匯編九篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
困難與挫折是每個人的成長中最重要的一部分，它就像一條冰冷的小河，面對它，你沒有船，也沒有橋，更沒有捷徑，你有的，只是自己。
在這時，你可以選擇逃避它，但這樣做，你將沒有機會成功；你可以選擇自己造一條船，但這樣做，你將花費大量的時間，因為你要去尋找工具和木材；還有一種辦法，當(dāng)然，也是最簡單的辦法，那就是踏入那冰冷刺骨的水中，這樣做你也許會成功，但是這僅僅是也許，因為你并不知道這條河有多深，也不知道這條河里是否有會要你命的東西，聰明的人，也許會先找一個長木棍測量一下水深，往水里扔幾塊兒石頭，看看水底是否有東西。當(dāng)你認(rèn)為萬無一失時，你需要的便是自己的信心與勇氣，當(dāng)你真正從那冰冷的小河中淌過時，你的'心情是多么興奮、激動呀! 當(dāng)你真正淌過那冰冷的小河，走上岸時，你會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好；當(dāng)你向?qū)Π赌切┻�沒有過河來的人招手告別時，你會覺得自己是多么自豪！
困難與挫折就是這樣，只要你有足夠的信心和勇氣去面對它，那在你看來，它也不過如此。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠站在國旗下與大家分享，也很高興在這里給大家講一講我們的大自然，講一講我們的野生小動物們！
我x年級x班的xx，我是一個小動物愛好者，不管是家養(yǎng)的動物還是野生的動物，它們都是我的好朋友，是陪伴我從小長到大的好朋友！現(xiàn)在我的野生動物朋友們落難了，我想我有必要站出來給大家講一講野生動物朋友們與我們的關(guān)系了。
從前，我們?nèi)祟愡�是一個不怎么龐大的集體的時候，那些野生的小動物才是森林的'主人。正是因為它們的存在，我們的森林，我們的大自然，我的世界才能夠變得如此美麗。它們在聽到我們?nèi)祟愐ㄔO(shè)城市的時候，給它們所有的同胞們都說了這樣一段話：“我們的人類朋友們，他們要去改變世界了，他們要去建設(shè)美麗的城市了，希望我們大家能夠一起支持他們，讓他們的發(fā)展進(jìn)程更加顯著！”就這樣，野生動物朋友們還為了我們?nèi)祟惖某鞘薪ㄔO(shè)，貢獻(xiàn)出了它們那份也許我們?nèi)祟惗紱]有見著的那份力。
可我們?nèi)祟惒荒芤驗闆]有見著就否認(rèn)它們的付出��！現(xiàn)在我們?nèi)祟惖某鞘幸呀?jīng)建得非常好了，卻開始以殺害野生動物朋友們，以吃它們?yōu)槌鞘猩畹某绷髁�。這怎么能行呢？不管我們?nèi)祟愑袥]有把野生小動物們當(dāng)做我們的朋友，但野生小動物卻一直是把我們?nèi)祟惍?dāng)做朋友的�。�
它們也許常常躲在我們的屋檐下偷吃一些我們的食物，但更多的時候，它們都是在為我們捕捉那些我們不喜歡的害蟲�。∥覀�?nèi)祟愒趺茨苋绱藢Υ鼈兡�？把它們端上了飯桌不算，還要把它們燉湯、紅燒、清蒸，這些讓它們死去的方法，難道我們?nèi)祟惒挥X得很殘忍嗎？
曾經(jīng)我也在跟著爸爸媽媽出去吃飯的時候，在餐桌上見到過那些野生小動物們，我無法理解大人們吃下它們時的心情，那一次，我從飯桌上逃跑了，一邊哭一邊跑，跑到了一棵大樹下，在大樹下，我見到了一條正好也看見了我的小蛇，我一點兒也不怕它，它卻看了我一眼，就嚇得逃走了。這讓我想到飯桌上的那些野生小動物們，大概那條小蛇也以為我會把它抓到飯桌上吃掉吧！
同學(xué)們，老師們，讓我們把野生小動物們保護起來吧！它們遠(yuǎn)沒有我們?nèi)祟惛膳�，只要我們不去傷害它們，它們不會傷害我們的�?/p>
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、可愛的同學(xué)：
大家好！
我是一年級八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。
在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動的完成老師布置的.回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級的考核。
在家里我會主動的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護環(huán)境并且學(xué)會了垃圾分類。課余時間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
小學(xué)生演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們，大家好!我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠信》。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準(zhǔn)則�？鬃釉f“人而無言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的個人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門時都曾經(jīng)說過：
我要做一個好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾，更是對自己和家長作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠實的表現(xiàn)，也是一種對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是最大的受害者。
一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識，一到考試和實際應(yīng)用時，便暴露了自己無知的本質(zhì)，再美好的.機會也會成為泡影。所以貪
圖一時逍遙快樂，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。
在我們的現(xiàn)實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。比如，為買我喜歡的體育用品，我總會信誓旦旦地對爸爸媽媽說：“我一定好好鍛煉身體。
”可幾天后，就全忘了自己的諾言，后來我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟聽我指揮，我對小弟弟說：“只要你聽我的話，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽了一蹦三尺高，高興得不得了。
果然，小弟弟什么事都聽我的，我得意極了，過后卻不守信，沒想到，前幾天，小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。
真丟人!
守信是要付出代價的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒有壓力，惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂趣，去實現(xiàn)我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。
最近有報道說：有一位賣彩票的婦女，把為顧客代買的，中了大獎的彩票交給顧客，引起了周圍人們的議論紛紛。通過這一事例，我深深地被這位誠實的賣彩票人的品德所感動，雖然，她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠信。
我相信，她以后的生意會越來越好。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠實，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠信猶如根，不管什么時刻，什么地點，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠信。
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是三年級(2)班的陳洋洋同學(xué)，很榮幸能參加這次的 校園十佳小明星 演講比賽。我演講的題目是 做一個誠實的孩子。
上個星期五，我們班召開了一次主題為《守紀(jì)律 講誠信》的班會，在班主任吳老師的引導(dǎo)下，我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動秩序，怎樣做一個守紀(jì)律講誠信的小學(xué)生;更進(jìn)一步認(rèn)識到遵守紀(jì)律的必要，誠實守信的重要。
記得我在二年級上學(xué)期的一次考試中，有一個詞語不會寫，正想偷偷地看一眼書，手不自覺地伸到桌下，剛摸到書，一個念頭突然冒了出來：這樣做是不遵守紀(jì)律，也是不誠實的表現(xiàn)，別人會笑話我的。于是，我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒有得第一，但是我卻很開心，這是我的'真實成績，為了這事媽媽還特地表揚了我呢。
還有一次，我沒有按時交日記，吳老師問我原因，我很坦然地告訴她： 吳老師，昨天我忘記寫日記了，對不起! 吳老師摸摸我的頭，說： 你真是個誠實的孩子!忘記了就把它補上吧，不許有下次了啊! 我高興地點點頭，趕快就把日記補上了。
從此，我總是按時認(rèn)真地寫作業(yè)，積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事，總是爭取做得更好。在今后的成長路上，我一定會繼續(xù)用自己的實際行動做一個誠實的孩子!同學(xué)們，讓我們一起，讓 誠信 伴隨我們快樂成長吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
用塑料尺子摩擦幾下頭發(fā)，為什么可以吸附小紙片？用筷子插到盛有水的碗里，為什么像是被折斷了一樣？乘坐公交車時，如果車子突然停下，人為什么會向前傾？同學(xué)們，你們有沒有遇注意到生活中的這些琳瑯滿目的“怪現(xiàn)象”？
其實，在這些“怪現(xiàn)象”背后，隱藏著各種各樣的科學(xué)原理。比如，塑料尺子可以吸附小紙片是因為尺子和頭發(fā)摩擦后產(chǎn)生了靜電；筷子在水里邊彎曲是因為光的折射作用；而人在緊急剎車時向前傾是由于慣性的作用……
神秘的科學(xué)殿堂引發(fā)人類五彩斑斕的設(shè)想，而五彩斑斕的設(shè)想又助推了人類的前行。歷史上，許多看似不經(jīng)意的小發(fā)明、小設(shè)計、卻創(chuàng)造出一個又一個神奇，改變和豐富著我們的生活，就想英格蘭的牧羊人發(fā)明了鉛筆，匈牙利記者生產(chǎn)了第一支商品化的圓珠筆……
愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，他曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考再思考，我就是靠這個方法成為科學(xué)家的�！蔽覈臉蛄簩＜颐┮陨仓v過：“一個人天資再好，沒有勤奮，在科學(xué)的道路上也將一事無成；反之，有了勤奮，天資不足也完全可以取得成就。”翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我們探索科學(xué)的愿望。
體驗科學(xué)、快樂成長。同學(xué)們，讓我們掌握更多的科學(xué)知識、科學(xué)思想和科學(xué)方法，培養(yǎng)不斷探索的科學(xué)精神和求真創(chuàng)新的科學(xué)意識，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，努力成長為國家科技事業(yè)的.“希望之星”！要從小愛科學(xué)，就要適當(dāng)?shù)囟嘧x一些科普讀物，豐富自己的科普知識；要從小愛科學(xué)，就要多留心，多觀察身邊的各種有趣的科學(xué)現(xiàn)象；要從小愛科學(xué)，就要多思考，多操作，多去試一試�？茖W(xué)離我們并不遠(yuǎn)，只要從小愛科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上由獲成功、創(chuàng)造輝煌。
同學(xué)們，讓我們用激情與活力，積極尋找科學(xué)的金鑰匙，勇敢地走進(jìn)那神奇而又美妙的科技殿堂。就讓我們用靈巧的雙手、睿智的大腦去發(fā)明、去創(chuàng)造，去探索知識的奧秘，去攀登科學(xué)的高峰。
我堅信：在今后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們一定會插上科技的翅膀，揚起理想的風(fēng)帆，成為熱愛科學(xué)的新一代。
小學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是<愛護公共設(shè)施，爭做文明市民，共建幸福家園>。 城市讓生活更美好，文明讓生活更幸福。近年來，隨著城市建設(shè)步伐的逐漸加快，許多社區(qū)的公共設(shè)施也相應(yīng)增多，如路燈、果殼箱、ic卡電話、健身器材、花草綠地等，這些公共設(shè)施的日益增多和完善，不僅美化了城市和社區(qū)，也改善了市民的生活環(huán)境，更重要的是提升了城市和社區(qū)的'品位。
可是隨著經(jīng)濟的提高，社會的飛速發(fā)展。愛護公共設(shè)施演講稿。由于一些市民文明素質(zhì)不高，公共意識不強，破壞公共設(shè)施的行為仍時有發(fā)生。這些不文明者為了一己之快，損害了公眾利益，影響了城市的文明形象。
公共設(shè)施是市民共同享有的公共服務(wù)資源，它是為大家服務(wù)的，需要我們共同來愛護和維護，這既是一種自覺行動，也是一種社會美德。我們設(shè)想一下，如果沒有了路燈，人們將在黑暗中行走;沒有了垃圾箱，我們的環(huán)境將骯臟不堪;沒有了磁卡電話，人們將無法應(yīng)急;沒有了健身器材，我們就無法有效地鍛煉身體;沒有了花草綠地，我們的環(huán)境將會受到嚴(yán)重污染……公共服務(wù)設(shè)施如果得不到我們的保護和愛護而遭到破壞，不僅僅是浪費資金和環(huán)境資源，而且所帶來的后果將會降低整個城市和社區(qū)的檔次和品位。
公共設(shè)施是屬于我們大家的，每個人在生活中都會用到它。如果少了它們，生活也會變得不方便。如果每個人在使用這些公共設(shè)施的時候都能夠多留一份心，愛護它們，看到有人在破壞的時候能夠及時制止，相信城市會更加美好，生活會更加美好。愛護公共設(shè)施演講稿。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。我們的每一份熱情，都會讓城市凝聚更多文明的芬芳;我們的每一份努力，都會讓我們在打造文明城市、幸福家園的路上更邁進(jìn)一步。讓我們攜起手來，以滿腔的熱情，積極的行動，為建設(shè)更加文明、和諧、秀美的新城市而努力奮斗!
謝謝大家，我的演講完畢!
小學(xué)生演講稿 篇8
大家好，我是XX班的XXX。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。 我在班中擔(dān)任中隊長的`職務(wù)，也是學(xué)校的大隊委員。平時，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生，曾在三年級的獎學(xué)金考試中獲得三等獎，在學(xué)校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部，平時總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
小學(xué)生演講稿 篇9
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
我是來自XX的XX班的學(xué)生XXX，很高興今天可以站在這里演講，也很開心你們能夠在這里認(rèn)真的聽我的演講，謝謝你們，我今天要演講的主題是作為XX學(xué)校的學(xué)生我們要時刻的懂得禮貌。
我相信我們在座的同學(xué)們，不管是在家里還是在學(xué)校，不管是父母家人還是老師，都在無時無刻的教我們要我們懂禮貌，對自己的長輩和老師都應(yīng)該足夠的禮貌，并且在遇到人之后要禮貌的微笑，并且禮貌的與人打招呼，更是需要對人友善的相處，對自己身邊以及在平時的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)中所遇到的人都應(yīng)該去禮貌的對待，現(xiàn)在是一個和平文明的社會，懂得禮貌是一種由教養(yǎng)的表現(xiàn)，是我們作為一個學(xué)生，一個晚輩，甚至于說是一個社會上的人來說，所應(yīng)該要去做的，更是對于自己的禮貌行為能夠讓人更加喜歡你，或者說我們換位思考一下，如果我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，都是一些不講禮貌，不懂事的粗魯?shù)娜�，那么我們的世界將會變成什么樣子，可想而知的是如果所有的人都不懂的禮貌，不文明那么世界將不會變得美好，但是反之，要是我們的世界上的所有的人，都能夠嚴(yán)格的要求自己，對自己高標(biāo)準(zhǔn)，并且懂得要有禮貌，那么這個世界將會格外的文明和美好，所以我們應(yīng)該時時刻刻的謹(jǐn)記禮貌對自己對他人的重要性。
我們作為一名學(xué)生，更加需要從現(xiàn)在的一點一滴的小事開始做起，要懂得對長輩和老師打招呼，對老師說的話認(rèn)真的聽取，以及在自己做錯了事情之后要及時的向別人道歉，對別人幫助了你之后要及時的向人道謝，更是在自己因為什么事情或是什么原因做了一件什么樣的事情之后，我更加的需要懂得禮貌的去為人處事，我也相信我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都會是一個懂禮貌的好學(xué)生，不僅是需要對自己的生活和學(xué)習(xí)要記得懂禮貌，在自己的周圍，我們遇到其他不文明的行為也要及時的.制止，也要提倡所有的人要懂得文明和禮貌，為我們未來的美好的世界做出自己的一份貢獻(xiàn)，更是需要我們?nèi)⒆约旱亩Y貌的行為做好，以自己的行為來影響到自己身邊的每一個人的行為，我也堅定的相信我們所有的學(xué)生都會懂得如何去做到真正的懂禮貌。
我的演講完畢，謝謝大家。
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